精选暴风雨作文六篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的暴风雨作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暴风雨作文 篇1
大家好！我叫王乐。我想，每个人都有自己的愿望吧，那我就说说我的愿望。
我的愿望是长大当一名宇航员。因为宇航员能登上宇宙，能探索出宇宙的奥秘，能知道太空中还有哪些星球。现在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太阳、水星、火星、金星……
我想当宇航员还因为老师在课堂上讲21课《太阳》和22课《月球之谜》时说，关于太阳和月亮，还有许多未解之谜等待我们去探索。我对课文中提到的一些问题很感兴趣，比如：月球的年龄比地球的大还是小？月球的火山活动比地球的晚还是早？月球上的尘土真的有杀菌作用吗……我想，等我长大了，一定要探索出这些问题的答案，而且我要探索出宇宙全部的.秘密。我想，这是宇航员应该做的事。另外，我还要为小朋友们写出一些关于宇宙奥秘的文章，让下一代的小朋友们也对宇宙产生兴趣，也去当宇航员，探索出我们没有发现的秘密，让他们一代传一代。
现在我要好好学习，争取让我的愿望早日变为现实。
暴风雨作文 篇2
“让暴风雨来得更猛烈些吧。”这是海燕在呼唤，也是我在呼唤。因为我明白，只有经历了暴风雨的洗礼，才能更好地成长。
我从小就体弱多病，妈妈说我是个“药罐子”。上了中学以后，每周两次的体育课就成了我的灾难，每次长跑时肺中那火辣辣的感觉都让我不能忍受，为此，每到体育课时，我常常找各种理由尽量少运动。可面对中考越来越近的事实，我忽然醒悟：我不应该害怕，没有经历风雨怎能见彩虹。从此，我不再害怕体育课，甚至觉得体育课太少了。红色的跑道，我竭尽全力向前冲去，心中有个声音不停呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧。
今年政治课换了位新老师，是位很年轻的女老师。她喜欢让同学们预习新课后谈谈自己的感悟。在她的带领下，原本不太敢举手发言的同学都勇敢的一个接一个站了起来。可是我呢，我害怕老师点到自己，其实是害怕自己站起来说错话。但我很喜欢这位老师，她年轻漂亮，又幽默风趣，我很希望她能注意到我，可她似乎只注意到了那些爱举手的同学。我很想举手，一直藏在角落里的手举起又放下。在最近的`一次政治课上，我终于按捺不住，把手高高举起，内心只有一个坚定的声音在呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧。
一个午后，乌云密布，硕大的雨滴砸在地上溅起水花，我焦急地站在学校图书馆门前张望着。今天怎么就这么倒霉，刚才还好好的，现在就下暴雨了。这可是真实的暴雨，真真实实的暴雨呀，豆大的雨点砸到地上发出“啪啪”的响声。此刻，我要到对面教室去上课，我不能傻等，等好心人来给自已送伞，这不现实。我一头扎进雨幕里，张开双臂高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
现在，在暴风雨中，我不再徘徊，不再迷茫。我呼唤暴风雨，因为，我在风雨中不断地成长。不经历暴风雨怎能见彩虹！
暴风雨作文 篇3
“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”这句话我们学生再熟悉不过啦。是啊，在家长和老师看来，成绩、名次比一切都重要。从老师方面说是：只要这个学生学习好，不管品德怎么样就是好学生；但如果这个学生学习不好，不管道德品质怎么好都不会有出息。在家长方面说是：孩子考得成绩，排的名次就是家长的颜面，孩子考好啦就有颜面，考不好就没有颜面。在家长的这方面我就有深刻的体会。
都说期末考试是一学期最重要的一次考试，不光老师和家长这么认为，我们学生也是。辛辛苦苦学啦一个学期，谁不想拿个好成绩回家啊！我也不例外。
期末考试前一天晚上，我熬夜复习，为啦迎接第二天的考试。第二天考试的时候，我心慌，怕出来的那些题型我没见过，我忐忑不安的走进考场。一连考啦三科，忐忑不安的心终于不慌啦。
考完试直接放假啦，整个假期我都没过好，终于2号开学啦（我们学校统一补课），可是成绩还没有下来，只好继续熬。熬啊熬，终于熬到啦那天。我等着老师念我的成绩，老师一念我的成绩我傻啦：语文95数学91英语100排名20、我的泪水情不自禁地往下流，我在同学面前不经常哭，我这么一哭，给我同桌吓啦一大跳，旁边的哥们姐们也让我同桌劝我，可我不论我同桌怎么逗我（好话都说绝啦）我还是没反应，给我同桌快弄哭啦。那一天下午我一直都在哭，一直都不在状态，知道晚上我的心情才好点啦。可睡觉之前，我给妈妈打电话报分又痛哭啦一场，第二天早上眼睛肿啦。
泪水流的再多又有何用呢？我真的没有信心啦，我的最后一点信心已经没有啦，我该怎么办啊？我该用何种心态去面对学习、面对老师、面对家长呢？我真的.真的不知道怎么办啦。从那天以后，我这个好学生开始不好好学习，老师找我谈话也不起作用，一副破罐子破摔的样子。但是有一天我最好的闺蜜找我谈啦很长一段时间的话，具体什么我也不知道啦，不过我知道她找我的意思是：好好学习吧，我们都等着你呢。重拾信心，我相信你。
她的话给啦我很大的鼓励和信心。从此，我努力学习，做回啦老师心目中的好学生，我心里一直记着一句话，我永远也不会忘记啦：失败啦不可怕，可怕的是失败以后不敢面对。只有你勇敢的面对，再多的困难都会被我们击败。
暴风雨作文 篇4
今天下午，艳阳高照，刺眼的阳光照耀着大地，天气十分炎热。知了在树上死命地叫着，那叫声犹如警报，十分刺耳。小狗蹲在车库门前，把它通红的舌头向外吐，试图通过这种方式来散热；小花耷拉着脑袋，已经承受不了天气的炎热；小草和树叶被太阳烤得枯黄，已经奄奄一息了。柏油马路也被阳光晒得冒出了黑色的汗珠。
突然，天上刮起风，一片片乌云从远处慢悠悠地飘来。不一会儿，天空就变成了乌云密布，漆黑一片。接着，一道金黄色的闪电伴随着雷公的闷雷从天边划过，犹如一把锋利的匕首把天空分成两半。
不一会儿，一颗颗豆大的雨滴从天边飞泻下来，犹如流星一般。雨点落在娇嫩的树叶上，发出“啪啪”响声，似乎是一位鼓手，在敲打着鼓，迎接这场久违的`大雨。雨点落在池塘里，立刻溅出许多水花，仿佛是一朵在天上绽放的烟花。雨越下越大，犹如一大盆水从天上倒下来，洒在水库里。水中的鱼儿吐着小泡泡，送给这场大雨。
不知过了多久，这场大雨才慢慢停息。雨后，乌云散开，天是那么蓝，空气是那么清新，天边还有一道美丽的彩呢！
这场夏天的雨可真美丽啊！
暴风雨作文 篇5
生活就像一条曲折蜿蜒的山路，在这条山路上行驶久了，就会遇到各种各样的天气，有时阳光明媚，有时阴雨连绵，甚至会遇到暴风雨。幸运时你会找到一间小屋避雨，但更多的时候总是被暴风雨淋得遍体鳞伤。
小时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱，还有爷爷、奶奶、奶奶、爷爷给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。
晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为糖尿病，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。
最后一次见爷爷，是在医院的病房里，爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过，爷爷脸上不见了昔日的神采，平时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷，我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。
爷爷去世后，有许多人送来了花圈，花圈堆满了院子。其中有的是亲戚送的，有的是爷爷生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不认识的人送的.。奶奶站在院子中央，对着上百个花圈深深地鞠了一躬，以表示对所有人的谢意。
以后的三天，我如行尸走肉一般，已不记得自己都做了些什么。一切对于我来说，都像是一部电影，我，只是一名观众。
如今我坐在爷爷的书桌前，一切都是那么熟悉。瞧，爷爷一脸扎扎的大胡子，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着爷爷给我讲故事。至于讲的是什么故事，我现在已经不记得了，只知道那些故事是书本上从来没有的。那时的我字写得不是很好看，爷爷握着我的手，一笔一画教我，还不时对我说：“汉字要写得方方正正，占在田字格的最中间。做人也要这样，正正规规，顶天立地。”
在我脑海里有许多关于爷爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在四年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的中午。爷爷去世后，我尘封了一切回忆，直到爷爷去世三年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。
我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事，握着我的手再写一个字，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。
书架上爷爷的书依然还在；笔筒里爷爷用过的笔依然还在；那把不知剪了多少纸张的剪刀也还在，那“做正正规规的人，做顶天立地的人”的余音更深刻地留在了我的脑海之中……
暴风雨作文 篇6
轰隆轰隆窗外电闪雷鸣，下起了暴雨，使人心惊肉跳，从而产生厌恶之情。以前的我，一直这么认为。然而，那件事过后让我对暴雨的看法有改变。
那个春天的上午，做完作业后的我，走到阳台边，发现下起了暴雨，真可怕！我刚想拉上窗帘，却突然发现眼前一亮，门前那棵已蔫头蔫脑的老柳树，昨天还是个驼背，现在怎么站直了呢？再看看它旁边的花花草草，本来前几天也是缩在土中睡懒觉的，现在居然起床来凑热闹了，难道被老柳树叫醒了吗？
我又换了一个阳台继续观察。阳台面对的是庄稼地，我探头向外望去，哇！那么大的一片田地，好像正在举行一场舞会呢！看啊，油菜花随风舞动，好似一大群翩翩起舞的黄衣绿裙小姑娘！雨水打在秧苗上，它们和树上避雨的小鸟一齐唱着：冬天去了！春天来了！雨水打在土地上，发出滴滴嗒嗒的声音，好像在唱：真好喝！真好喝！我趴在窗台上，听着它们的歌唱，看着它们舞蹈。
我又去了主卧的阳台，这里可以一览我们小区的全貌。雨水打在楼下的池塘上，发出嗒嗒的'声音，仿佛是一曲交响乐，格外动听；雨水落在小操场的器械上，冲净了尘土，给我们提供了一个良好的活动环境。看到这儿，我不禁脸红了，暴雨给我们创造了一幅幅如此动人的画面，可我们却这么讨厌它，难道我们不应该感到羞愧吗？
暴雨给我的礼物，其实是一个道理：不论是观察人还是物，不能只观察表面，因为你看到的仅仅是一部分。
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