描写风雨的作文锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的描写风雨的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风雨的作文 篇1
没有生来是公平的'，一切一切都是双手挣来的。
你有路，我有道，东西各奔自己走。
成功失败任他说。
有点伤痛莫落泪，
悲情往事莫提它。纵有许多苦难别退却，
谁叫咱们是爷们。
男人！不经一点风雨哪能无畏！
男人！不流血，不曾受过伤怎么坚强！
一切往事！莫回头！莫回头！任它去！卷土重来！总会东山再起。
选做英雄，注定一世无悔。
想当英雄，有泪不轻弹。
真正英雄，该出手时就出手。
善恶有分，英雄本色！
就算有时回忆往事，不要拘泥于过去。
心也痛，血流过。
一心只往前看，
不到长城非好汉！
既生来是男儿，
就要有始有终做下去，
轰轰烈烈闯天下。
做了男人该做好！
成败不在天，命运他人不能改！
道路自己选，自己铺路任他说！
不经挫折哪成功！
过了困难就有希望，
黑暗过后是曙光！
描写风雨的作文 篇2
感伤春华是一年一年的积累，盼望夏天的快乐是一季一季的积聚，如果感情可以叠加那我该如何面对？
现在，我又习惯早起，习惯清晨四五点的虫鸣，也喜欢四五点的宁静，除了桌闹钟的嘀哒声，其他都是一片寂静。我认为，这个时候是最有权让你思量、追悔的。
依然会站在窗前，望着过去——才发现，其实我们都可以做的更好更完美，而人生路坎坷时有，我们都伴随着伤痛成长，一路上风雨同路。
年幼的我们，期盼去拥有一种苦痛，这样身边的人会更加爱护你，夸赞你。或是你由生活中的`不顺时常独自徘徊、苦恼。还有，诸如吃饭没有抢着位子，作业没写好而又无人教你等。这些都是人生里的小风小雨，如果你愿回头静想，我想你的脸上定会泛泛起舒心的笑，甚至会开怀大笑。
可不及我们长大成少年，我们就会开口说少年不知愁滋味，爱伤愁，缠绵愁，如今又有谁晓得，当时年少的我们是否愁过，又愁过什么？我们还只一个劲的向前，这是人生的准则，绝不许后退，后退就是放弃了前面的危险、痛苦。假如你要后退，那你将永远伤痛至无法恢复。如今识得愁滋味是在哪个时期上识得的，现在任谁也说不上来。对于老年人，他们可以笑着说，人生在风雨里，在喜怒哀乐里。爱上层楼，爱上层楼。这兴许是另一种解释，我们被生活的忙碌而无暇去回顾，便爱独登高楼，望远流珠，让眼泪愈合良心的伤，不管人生的风雨会时起时落，我们依然还得向前。
明月夜，倚高楼，当月清冷，看看脚步的痕迹。那一年，家人都各自忙着，留你一个人在家，饿冷交加，差点没昏过去；那一次因考试失败，以至失魂落魄，过马路时差点被车撞了；还 是那年，洪水大发，为了想抓几条鱼，一连三次掉到水里，却都是自个挣扎的爬起来……想着，想着，你会微微一笑，笑叹道：人生真的风雨同路。
.曾有人对我说：在大风大雨面前，你会变得强大。是了，我们生命里风雨不少，却不敢说自己变得强大，但我们坚信自己拥有了承受更大风雨的强大决心，这是一路所拾获得，也是当初绝对没有料想得到的。人生若真到了这样，那我们又何需有怨言，直走就行了。
我们不也常说，一切风雨都会过去，晴空还会回来，因为阳光总在风雨后。
描写风雨的作文 篇3
一个风雨咆哮，雷鸣震天的日子，叶小霞独自一人去阿姨家拿作业。
雨像一条无比宽大的雨帘，将大地万物笼罩其中。雨拍打着小霞的.脸，这时，小霞隐隐约约听到一阵脚步声——“嗒嗒，嗒嗒……”小霞猛得把头一回，可是，宽阔的路上连个鬼影都找不到，更别说是人了。“难道这是错觉，还是……还是真的有人跟踪我……”想到这儿，小霞不禁打了个寒斗，她加快了脚步，像脱缰的野马，飞似的跑到了阿姨家。她使劲地敲着门，可敲了半天，也不见有人来开门。“阿姨……阿姨……”连连叫了好几声，可还是没人回应。
“嗒嗒……”脚步声越来越进了，情急之下，小霞钻进了阿姨家的花丛中。就在这时，一个似曾熟悉，却又陌生的男人掏出了钥匙插进了锁里，“喀嚓”一声，门竟然出奇不意地开了。他是谁？他为什么会有阿姨家的钥匙？阿姨又到哪去了？为什么会有人跟踪自己？请看第二集，拜拜！
描写风雨的作文 篇4
我们五年级儿童军校组织了一次拉练活动——步行去前溪湖水库野炊，我们别提有多高兴了。但我同时又暗暗担忧，因为妈妈告诉过我，到前溪湖水库很远的，能走到那里对我来说是挑战极限。
4月10日一早，大家就排好队伍，浩浩荡荡地向前溪水库进军了。一路上，大家特别兴奋，像一群放出了笼子的小鸟一样，叽叽喳喳的，你聊带了什么好吃的，他聊到了以后，怎么玩，会不会很热……大家的话题是成千上万、无奇不有。我也不是例外，一个劲地和前面、后面的同学说笑着，一路上是欢声笑语，就连黄老师也和我们聊得欢。
可是好景不长，在炎炎烈日下，没过一会儿，大家的话语就少了，脸上出现了细细的汗珠，脚已有点微微发酸。等来到兰墅大桥的`时候，大家提议休息五分钟或十分钟再走，可是教官却严厉地说：“继续走，不准停，这还不到三分之一的路程呢!不能太娇弱。”“啊……”的一声是紧接其后，大家是那么无奈，想想我们这些平时汽车进汽车出的“公主”和“少爷”们能走到这里已经很不容易了。没办法，我们只能拖着沉重的步伐继续前进，我心中默默鼓励自己：快点到!快点到!要坚持!
大概又行走了一个小时左右，大家脸上的汗珠是越来越大，越来越多，烈日将我们的白皙的嫩脸晒得通红，我们都将军帽摘下来当做扇子，嘴上喘着粗气，黄老师也早把外套脱了下来，而杨老师则已经从队首掉到了队尾。在快到兰江街道的时候，又开始空中演习了，“敌机”来了，只听教官哨子一吹，整个队伍瞬间全部趴下，双手抱头，由于我动作过于猛烈，一下子摔到了地上，胳膊肘、膝盖剧烈疼痛。我咬牙忍住了疼痛，在“敌机”的一路“轰炸”下，我们最终胜利到达了终点——前溪湖水库。
经过艰辛的“两万五千里”长征，稍加休息后，吃了点零食，接下来便开始野炊活动，大家一下子忙开了，你去生火，我去拿水……真是不亦乐乎!我们组有几个有经验的“烧烤家”，没过一会儿，烤出了一串串美味的羊肉串，大家你争我夺抢着吃，别提有多开心了。然后还瞻仰了肖东烈士墓，这让我又长了不少知识，了解了更多的革命事迹。
回到学校后，看见妈妈已经早早地等在校门口接我了，我心中自豪地想：要知道你女儿这朵温室里的“花朵”，今天经历了何等艰苦的磨难都没有被击垮，以后可不能小看我哦!于是我微笑地走向妈妈，通过这次“特殊的春游”，我想我以后会更加经得起“风吹雨打”!
描写风雨的作文 篇5
一下子推开了门，打开了灯，光明直钻入我心底。我转过头，看着同样湿漉漉，却笔直地站着的外祖父……
走在路上，任雨点打在我身上。深吸一口气，同那晚一样，潮潮的。
那天晚上，由于学校有活动，我放学较晚，看看表，表上的8点钟预示着我的命运。父母有事，同行的同学应该都走了。看来，只好自己回家了。
出了大门，惊讶地发现路灯下，打着伞的外祖父正向我招着手。然而惊讶瞬间化为冷漠，“哼，来这套！”我不理他，径自从他身边走过。他也合上了伞，与我并肩同行，一同受着雨的鞭打。
不要说我不懂事，我不喜欢外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子，琴棋书画，无不精通。才子自风流，他正如此。因为他的风流，他与姥姥天天争吵；因为他的风流，姥姥与他一刀两断。美满的家破碎了。从小由姥姥带大的我，很自然地继承了对外祖父的仇恨。这，也是我为什么从不按北方人的习惯，叫他姥爷。
而外祖父不同，他对我极好。比如这次，他身体有恙，还去接我，他时常默默地给我帮助，但只要我发现，宁可失败，也不接受。在年少的我眼中，他这么做只是为了弥补他的'错，他这辈子也别想还清他的过。
灰茫茫的天，水汪汪的路，风雨中，摇曳着我和外祖父……
我在那个路灯下小驻，耳边响起了他回家后对我说的话。
“孩子，我知道你对我有意见，我知道也许我永远无法改变我在你心中的形象，但我想在我有生之年，当你面对风雨时，我能在你左右。”他说完话，就转入卫生间，然后传来一阵急促的咳嗽声。他是爱我的，他做这一切是因为他爱我。爱像竹笋，度过了15年的漫长冬天，在一场春雨中，一下子钻出我的心田……
雨敲在头上，滴滴答答，口中不由道出一首山坡羊：
雨打如剑，风哮如怒，还是那条夜归路。脚轻松，心沉重，伤心化作漫天雾，一世才名尽做了土，生，爱被误，亡，独啼哭。
一个月前，他弥留在床，我哭着握着他的手，一声声的叫他：“姥爷，姥爷！”他笑了，却没能挡住死神的脚步。
雨是长得最快的种子，以落地就绽放一朵水花。
雨停了，路灯下挂起一道彩虹。彩虹啊！请你告诉在那边的外祖父：他风雨中的爱，我明白。
描写风雨的作文 篇6
雨又滴答的响了一天，像是钟声一样，风儿轻轻吹过，树叶沙沙的响起来，像滴水声一样清脆，透过玻璃窗，看见一只大雁停在电线上，任凭风吹雨打，一动也不动，像一根石像耸立在那里。
母亲忙碌的在院子里，像北归的大雁，没有时间停歇，房间里安静极了，连针掉在地上都能听到，只有笔尖划过纸面沙沙的声音。家家户户的屋顶上飘出一丝丝青烟，烟囱屹立在雨中。宁静的水塘泛起一片片涟漪，树叶上的水滴向世界宣告着它要来到。一滴冰冷的水从屋檐上滴进我的颈窝，冰凉的感觉一下子涌上心头。花瓣上的水滴，像是花朵的泪，晶莹洁白的像一块宝石。我站在阳台上，轻轻一撒手，放飞了一个气球，伴随着我的理想飘向了天空，驶向了梦的`港湾。
鸡啼声一遍遍响起，像是诉说着什么，手机里的歌声回荡在我的脑海，我不禁感叹到，时间过得可真快呀，严峻的风飒飒的吹起，一张纸被吹到东家的墙上,西家的墙上，又朝天空一股劲的冲去了。羊儿们在风中构成一幅地毯画，像是农家小景。风卷起了泥沙，洒在小羊的身上。
风儿卷起微微的尘风，向着西方吹去，花儿立在风中，灿烂的笑着，后面是一排排低矮的农舍。
偶尔，鸡鸣响起，加上雨滴的悦耳，在雨中构成了一道独特的风景墙，我忍不住感叹到这人，这水，这风景。
风景的轮廓隐隐约约映在我的脑海，像是一幅宁静致远的水墨画，“真美”。我在心里感叹到。
描写风雨的作文 篇7
微风轻轻的吹，雨水在我们沉睡时停住了脚步。窗外一片晴朗，经过大雨的洗礼，树木似乎更鲜，更绿了。知了在欢快的歌唱，那歌声在雨水的过滤后，似乎更美妙，更动听了。
我是一位女生，一个平凡是女生，既没有出众的外表，也没有才华横溢的气质。总觉得自己是一只永远也变不成白天鹅的丑小鸭，常常沉浸在自卑中……
想起一年级的一件事情，常常让我感到很遗憾，那是一次讲故事比赛，班主任陆老师推选我参加妈妈也鼓励我试一试，可由于自卑与胆怯，我放弃了这一个来之不易的机会。
那时，妈妈时常鼓励我“女儿，相信自己是最棒的，要勇敢的'尝试才能知道自己能否把这件事情干好。”在妈妈的鼓励下，我踏上了讲台，竞当班长，踏上讲台的那一刻，手在出汗，脚在抖，怎么也拿不出所想要的勇气，我失败了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年级的一个夏季，班主任林老师把我叫到办公室，给我布置了一个任务——讲课。“老……老师，我不行，请您让别的同学来吧，好吗？”我的自卑立刻推掉了老师布置的任务。“不行！回家好好准备准备，老师相信你！”班主任严肃的回绝了。
第二天的语文课上，我鼓足勇气再次站上了讲台，我的心在颤抖，它的拼命的狂跳，双手握拳，手心里全是汗……看着同学们在底下笑，心慌了，眼泪不禁在眼眶里打转。我不知所措，看向班主任，她那充满信任的眼神给了我莫大的勇气，再看看同学们的目光，是鼓励，是羡慕！我努力的微笑，开始讲课，出乎意料的，我竟能在讲台上滔滔不绝的给同学们讲课，我惊讶，自己怎么会有那么好的口才，刚刚的话真的是出自我自己的嘴吗？“好了，今天的课就上到这里，大家有什么不明白的地方下课可以来问我，急需赐教。”是的，这节课真的是我上的，这节课上得很成功，它让我找到了自信，从此以后，我变成为了班级里的活跃分子，成绩也大大提高……
现在想想，那一节课应该是老师特意安排的吧……现在，谁会相信今天的我曾经是一个很自卑的女生呢？
风雨过后不一定会有彩虹，但是不经历风雨就一定不会有彩虹。如果我当时不踏上讲台，又怎么能够找到自信呢？我想，这便是风雨里练出来的吧……
描写风雨的作文 篇8
我是一棵小草，一棵小小的草，没有树高，没有花香，依傍着巍峨的山川和清澈的河流。
春天来了。我在雨的滋润中，风的抚摸中静静醒来。在和润如酥的春雨中，万物复苏。花明，柳绿，水澈。虽然，我才是最先露出头的但我却是最低微的`。即使我是春的信使，也没有人相信。百花竞艳才是春天最好的证明。虽然我很小，但是我明白，我总会长高的，我要坚强!春天一样把我唤醒，阳光一样把我照耀，这正是我生长的好时候，我必须坚强!
夏天到了。风是肆虐的，雨是疯狂的。像白色的珍珠帘一样的雨从天而降。花，遍体鳞伤;柳，落叶满地;水，变得浑浊。而我，依然像以前一样，毫发未损。虽然我也曾在风雨中倾倒，但那时为了更好地保护自己。心中的信念不曾失去：我一定要坚持下去!我要坚强!
秋天来了。秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树的叶子一片枯黄，花儿也低下那高傲的头，连那婀娜多姿的垂柳也落叶满地。而我，依然努力地、坚强地汲取每一滴水，接受每一丝阳光的照耀。我要坚强!我告诉自己。
冬天到了。冬天的风雨是寒冷的，是残忍的。他逼迫着万物臣服，我也是其中一员，虽然我面容枯黄，但我的心中依然是绿的。我告诉自己：“争口气，一定要坚强，他在考验你的意志!”
当春天再来时，我欣然发现，我又绿了!
感谢你，我的风雨，你让我学会了坚强，让我体验到了成长的快乐!
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