风雨作文

时间:2022-09-14 10:29:26 话题作文 我要投稿

【推荐】风雨作文汇总5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的风雨作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】风雨作文汇总5篇

风雨作文 篇1

  同是舟上的人,没有争吵;同是舟上的人,没有代沟;同是舟上的人,抗击风雨;同是舟上的人,深知珍惜。

  三年前,我们共同驾驭着这只“舟”,对这只“舟”情有独钟。这只“舟”就是我们的圣地——班级。三年后,我们将分手。 多少次回眸,才换来今生与你擦肩而过;多少次擦肩而过,才换来今生与你相聚。命运的轮回安排我们相聚,是快乐,更是感激。 一次次的活动,如一簇簇的浪花,在拍打着舟。胜利,我们同喜,互相拥抱,喝彩。偶尔的失败,我们并不同悲,这只能使我们信念愈坚。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们在拼搏,在抗击风雨。

  “宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒”。我们,都在追求自己的理想。学习先进班的流动红旗,我们失了,但我们并不放弃。我们奋进,到最后,我们成功地获得了属于我们的荣誉。我们欢呼,此时此刻,彼此间都发生了心灵的碰撞,是舒畅的。

  “争分夺秒,全力以赴,冲刺百日,百日冲刺。拼百个朝朝暮暮,换一生无怨无悔”。这是誓词,是为了应对暴风雨的誓词。百日誓师大会上,我们庄严宣誓,是多么豪迈,多么激动人心。

  冲刺的`50天里,如暴风雨前的宁静。这代表什么?又意味什么?

  它,代表着我们将要分开,我们在为理想奋斗。它,意味着我们的情感再一次升华,我们共同进退,共同抗击这一场暴风雨——升中考。

  同是舟上的人,有一天会离开。这是一只很好的“舟”。它,曾经点燃激情,传播爱的哲学。如今,它放飞梦想。

  同是舟上的人,他日功成名就时,请不要忘了,我们曾风雨同舟。

风雨作文 篇2

  雨已经断断续续下了一个星期,还是没有停的意思。

  气象局已经连续发布了大风蓝色预警、暴雨黄色预警和雷电黄色预警,星期五果然是个雷暴天。连天的雨不停往下倒,上学十分不方便。老师又不让我们穿雨鞋,觉得不统一。大家只好穿着运动鞋去上学,伞都遮不住这么猛烈的雨,走到学校都成了一群“落汤鸡”。

  下课了,同学们都涌出来看雨,边看还边议论着:“雨好大呀!惨了,我今天没带伞,难道要被淋了……”。只见树叶纷纷被打落下来,树枝不停地摇晃,将雨水洒入走廊。大家见此情景,又争先恐后地冲进教室。我望向窗外,发现树上有只小鸟在不停地哀鸣,依依不舍地看了一眼鸟巢,飞下树去。

  后来听同学说,下午四点那会还下了冰雹,可惜我没看到。这雨,一直下到晚上还没停。在我弟弟终于要睡着的'时候,“轰隆隆”一声惊天动地的雷声,“哇”我弟弟被吓哭了。哭声和雷声的二重唱中,谁睡得了呀!好在第二天周六,不然我一定会迟到的。

  周六的雨虽然没雷声,但一直“哗哗”地下个没完。在下午四点总算停了一会儿。我兴高采烈地跑到小公园里玩,还惊喜地发现了蘑菇,从树下探头探脑地长出来,一长就是一大片,像一把把小伞撑在了草地上。

  这雨,啥时候能停啊!我的头上都快长“蘑菇”了。

风雨作文 篇3

  人生,因为爱而绚烂多彩,只要处处有真爱,世界将会变成美好的人间。

  ——题记

  天有不测风云

  早晨,我准备去书店买书,就拿着钱,慌慌张张地去了。在路上,我一边走一边玩,累了就在石凳上沐浴阳光。中午,火辣辣的太阳照在身上,像火炉似的浑身热乎乎的,一会儿身上的汗珠像断了线的珠子一样流落下来。我多么盼望能有一口水来解渴呀!也希望下一些雨让我爽快一下。没想到奇迹真的发生了,刚才还是火辣辣的太阳高高挂在空中,现在,却是乌云密布,我心里甭提有多高兴了。等雨下来的时候,我开心极了,不一会儿,就成了一只落汤鸡。

  甜蜜的爱

  我看到自己成了一只落汤鸡,只好用自己的手擦了擦,我准备打车回家,可有好多的人,看到湿淋淋的钱后,都对我挥挥手说:“洗过的.钱我们不收的,这说不定还是一张假钞呢?”我只好失落地走了。有一个司机叔叔站在了我的跟前,用粗糙的手握住一个小红伞说:“小女孩,去哪儿?我送你!”我想:现在,有许多欺骗小孩的,我一定要有防备之心才好呀!就客气地对他说:“叔叔,对不起,我没有钱。”我正准备走,他却一把拉住了我,我想:不好,一定是让我拿钱给他,说不定他还把我卖了呢!他说:“小妹妹,我家里还有很多人,他们是俺的榜样,我一定要做一件善事。”面对他诚恳的目光,我相信了他,我坐上车,好久才发现车上的计价器显示的车费,已经超过了自己所带的钱。就急忙说:“好了,叔叔,我的钱已经不够了。”没想到他说:“小妹妹,你是特殊情况,我不收钱了。”我的脸顿时火辣辣的,不久后,我下了车,天上还在下雨,叔叔就把他的小红伞送给了我,他开着崭新的汽车走了,望着他的身影,我感到自己是多么地渺小,我看了看小红伞,上面有几个大字——爱是美丽的象征。

  是啊!世界只要有了爱,就会变得更加精彩。

风雨作文 篇4

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。’’每当我听到这首歌,我就会想起上次我们班举行的创意画活动。

  上课铃声响了,老师郑重其事的说:“同学们,你们先把搜集到的图案在桌子上拼组,选好每一个图案的最佳位置,打造出一幅富有创意的画。”老师的话音刚落,同学们便开始行动了。有的拿着剪刀,细心的将自己搜集到的图案进行加工。剪刀在他们手中运用自如,乖巧极了。有的兴致勃勃的忙着帮助别人,脸上泛着开心的笑容。我也紧张的忙碌起来。我在拼的.时候才发现我搜集的图案,无论怎么拼组,也拼不成一幅完美的画。这时我才明白:“原本以为拿着几个图案拼上去,就会变成一幅画。可当真正做的时候却并不是那么一帆风顺。’’我都要绝望了。这时,我的耳边回荡起“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”的歌声。“对,困难过后。才会有成功。没有谁能随随便便成功!”我又重新振作起来,终于在下课后,交上了一份令我满意的答卷。

  我喜欢这个活动,因为它锻炼了我们的动手能力,给我们提供了想象的空间,让我们能够自由发挥,不受任何约束。

  这次活动还让我明白了一个道理,那就是:遇到困难,不要泄气,要坚持做下去。阳光总在风雨后,请相信有彩红。只有经历了风雨的吹打,才会展现出成功的美丽!

风雨作文 篇5

  望着干净淡蓝的天空,想象白白的云朵下一秒会变成什么形状。

  我能力地向上飞、自由飞、不同的方向、不同的地方,当我感觉到更高的上面空气原来是那么的稀薄,某种无形的离子幻化成了巨大的手掌,用力的向下按压我轻薄的血肉之躯,才知道不是有了翅膀就可以像鹰那样翱翔于天宇。

  明明知道更高的地方是鹰的领地,我却痴心还要学着鹰的样子,将自己溶进风中雨中。

  起初、雨轻轻弹在我身上,暂时凝聚在我不足分量的羽毛表层。渐渐地、风大了,雨重了,鹰还翱翔着、我却开始跌跌撞撞了。顿时,全世界冰冷的眼泪刺穿于我无处躲藏的羽翼。一直慌张到……再也遮掩不了、被压迫的心萌发出心间刺于心间的腥味,瞬间、身体狠狠跌落在最初的.枝头。是我混浊了,还是从来不记得我只是一只小鸟?想着旋于不染世俗的葚蓝高空,用炽热的青春缅怀风雨带来的遥不可及。

  打翻的身体被吓倒了,那滔滔风雨使头脑慢慢撕痛,就像黑色天幕刹时爆裂、露出风雨残忍的表情,久久萦绕、怔怔发呆,再也动弹不得,仿佛连怎么飞都忘掉了……那怂恿的笑声让我放弃,一切不能自已。

  游离在这潮湿的空气,风雨寒冷、冰冻羽翼。感觉不到的冲刷,回忆一遍遍接受洗礼。定格在、小时候。

  妈妈教我飞,亲吻天空大地“如果有一天下了很大的风雨,回不到家,就想着爱你的人在守望你;如果有一天受了打击,想着放弃,就想着爱你的人还在支持你;如果有一天感觉自己太过平凡,连梦想都不再坚持,就想着爱你的人在看着你。”

  风、停了又吹,我再次抖动翅膀,显得有多无谓!站在最初的枝头,告诉自己还要从这里学会飞。

  恐惧在雨中开始微微作碎,梦想告诉我,不是雄鹰一样可以高飞。浅浅的雀跃,像个努力呼吸温暖摆脱雨迹,却怎么都接触不到阳光的孩子。一遍遍、一次次,经历过点滴的痛、些许的苦涩,无关美好深刻,却有着一番惊人力量!那是我成长的脚步,长大的痕迹。原来、我从未软弱过,每一步都是脱变,每一次都是坚强的开始。

  风雨,我不再怕你!我只是一只小鸟,可我要像妈妈

  那样亲吻你。风雨,我不再怕你!我只是一只小鸟,可我要像鹰那样叱咤于你。风雨,我不再怕你!我只是一只小鸟,可我要像天空那样完全接受你。

  也许、飞翔高空只是梦想,暂时不能完成。风雨让我有了渐渐格杀的感觉,但我并不是被密封在房间里慢慢接受腐烂的植物。我会努力,让所有人看到、风雨中,还有一只无谓的小鸟。我会努力,让爱我的人看到、风雨中,我可以飞翔!

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