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烦恼作文示例
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：每次看见那积堆如山的作业，我就觉得烦，真不想做，可作业是必须做的，我好苦恼呀！好不容易做完了作业，却... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
欢迎大家阅读《烦恼作文示例》，此文由作文网小编推荐，大家多多指教！
【一】：烦恼（话题/300字）
每次看见那积堆如山的作业，我就觉得烦，真不想做，可作业是必须做的，我好苦恼呀！好不容易做完了作业，却还要练习700个大字和500道数学题。等做完之后，以为不用做了，可爸爸却还让我背600个英语单词和8篇作文，等到了9点还没做完，妈妈就喊我吃饭，吃完了饭，继续去写作文。9：30了，妈妈心疼的问我有没有写完。
作业是留给学生思考的，而不是写啊写，写啊写的。有些老师和家长啊，说句不好听的话：你们其实对真正的教育其实是一窍不通。如果布置太多的作业，不仅不会让学生的成绩提高，更不会让学生去思考。如果家庭作业不能让学生去思考，那么家庭作业还有什么意义呢？我真的好希望能够放松放松、！
老师给我们少布置点作业吧，哪怕一点点也行啊！
【二】：烦恼（话题/500字）
随着年龄的增长.身心都比小时候略加成熟的时候.烦恼也逐渐逐渐的增多。小的时候总是天真的幻想着长大是多么快乐.看着大哥哥.大姐姐嘴里不时冒出两句英语.说出历史故事。就非常的羡慕他们能“博古论今”.也可以“上知天文.下知地理”。小时候总是幻想着长大.而长大以后被无数个无情的科目、无数张无情的卷子.无数场无情的考试打破。
成长的烦恼有很多.步入了初中的殿堂.有多少个竞争对手在互相搏斗。目标、成功好比一块肥硕的“肉”.有多少有实力、凶猛的“狮子”在互相争抢。
初中生活每天的压力.就可以堪比泰山高、堪比大海深。面对着这些压力.有理想的学生奋进向前。而我呢?只能埋头苦干.不至于让自己在大部队中落后。
所以成长中的第一个烦恼就是—初中的学习、生活压力大.如果一不留神就有可能从大部队中被甩出。三年的初中生活一眨眼就会过去.迎来我们的是更多的难题.更大的压力挑战。
随着年龄的增长.逐渐有了自己的想法、个性。有时对父母的管理.教导产生一些想法.不像小时候一样顺从父母.而更多的是因不理解父母的做法.而去顶撞父母。
我成长的第二个烦恼就是—当自己有了自己的个性时.与父母发生冲突怎么办?如果那时情不自禁地发脾气又该怎么办?
唉!长大了.为什么烦恼像口香糖一样粘着你不放。不喜欢长大.多想回到小时候的那种天真、快乐的生活中去。
【三】：烦恼（话题/800字）
烦恼是什么呢？烦恼是个黏人的小恶魔，可是我已经找到对付小恶魔的方法了。上个学期，快期末考时，这只不安分的小恶魔，又跑出来，扰乱民安了。
复习阶段，文老师给我们发了一张数学复习卷。一看到试卷上密密麻麻的题目犹如千万只蚂蚁在卷子上安家了，还是四面是，小恶魔从我的脑上方他就像一片从树上落下的叶子投下一个手榴弹。只听“轰……”我的脑袋承受不住了，就在千钧一发的时候，文老师终于开话了。说：“这张卷子只做一半，作为晚修作业。”一听，我拿起隐形的大锤子，朝“他”一敲，“他”就像一片从树上落下的叶子，飘到地上若隐若现，最后消失不见了。“yes！把恶魔打败了！”心里的小人为我欢呼雀跃。
可是，好景不长。拿到试卷一看，我额头上冒出了几条黑线。天啊！你就非要和我作对吗？我好歹也是个优生，（现在是以前不是）干嘛欺负我以前的知识没学好？
这时，那个烦人的小恶魔在头上上像只蚊子一样，边飞边说：“笨蛋！笨蛋！……”啊！我的神啊！给我一颗原子弹让我轰了这只“死蚊子”吧。“蚊子”说的每一句话都打击了我的自尊心。好像每一句话都是一支利箭，飞快地向我的身体射来。“找文老师，让他教你。”心里的小人替我想了个办法。对啊！我怎么没想到呢？
我如箭离弦，冲到讲台找到文老师。我走过去，彬彬有礼地问“文老师，我卷子又不会的题目，能教我吗？”文老师爽快地答应了。他仔细地把解题过程说给我听，我终于会做这道题了！我在小恶魔前面摆了个胜利的手势，气的小恶魔的脸都由红变青了。我在心里得意的笑，哈哈！笑死我了。
上晚修了，我拿起试卷开始写，写着写着，有一道题不会写了。我又仔细把这屉看了几遍，啊！死定了。呜呜！这道题下午文老师才跟我讲完，我怎么就忘了呢？空着先不写，下课问问同学。可是写完试卷，我却忘了还有那一题没写。结果第二天被文老师狠狠训了一顿。
烦恼这个小恶魔，来得快去的也快。不过“他”却是你成长不可缺少的伙伴。当你看到“他”时，千万不要手下留情哦！
【四】：烦恼（话题/100字）
年纪小小，烦恼多多。
烦恼如暴雨，
倾盆而下。
在我无措之时，
令我无法释怀。
烦恼如雷霆，
轰隆直响。
在我无措之时，
砸进我的心窝。
年纪小小，
烦恼多多。
父母的爱，
深感无奈。
小小年纪，
无法领会。
渐渐长大，
慢慢释怀。
【五】：烦恼（话题/450字）
大家都说学生是最轻松的，不用为生活而担心，每天无忧无虑，可是学生的烦恼，又有谁可以理解呢？我是一位4年级的学生，马上就要面临期末考，父母老师都对我寄托了希望，希望我能考好，可我的心情谁又能理解，我不能跟我所喜欢的郭老师，因此我最喜欢的课变成了最讨厌的课，可老师还那么重视我，我该怎么办呢？我真的很想念1——3年级的老师，记得那时还像一个什么都不懂得小孩，我作业一塌糊涂，而她，我最喜欢的老师，细心的教育我，那感觉像妈妈一样，平时遇到烦恼事我都会想起她，向她寻求帮助，而她不管多忙，总会回复我给怎么办，因此我们又像朋友一样，在她的照顾下，我变得懂事多了，而她所教的科目，就理所当然的变成里我最喜欢的课，当时同学们都说我学傻了，只因为我对她的印象好，而到了4年级，她却去了宁波教学，因此我感觉我们变成了最熟悉的陌生人，我有了新的老师，而她，也有了新的学生，尽管我多么想念她，可……
我真的不知道该怎么办，我多想回到几年前，变回那个什么都不懂得小孩，可是，世界上没有后悔药，现实往往会让人失望。我到底该怎么办呢？
好了，这就是作文网小编为大家推荐的《烦恼作文示例》，感谢阅读！更多精选内容请关注作文网！
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