- 窗边的小豆豆作文 推荐度：
- 相关推荐
窗边的小豆豆作文（通用23篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的窗边的小豆豆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆作文 篇1
《窗边的小豆豆》这本书内容很丰富，还看出了小豆豆她重情重义、调皮……她的重情重义体现在她发现小狗不见了的时候非常伤心，都要哭了，因为那只小狗不见了小豆豆伤心了好几天。她的调皮体现在有一次她和小狗玩装狼的游戏时小狗装得很像，很轻松，而小豆豆却装的不像，还一点儿都不轻松。小狗玩的太入迷了把小豆豆给咬了。
窗边的小豆豆大体内容是小豆豆在一年级的时候就被校长开除了，在新的`学校里她跟校长一下子聊了四个小时，之后小豆豆就上了这所学校。这所学校才有五十多个学生。还有山的味道海的味道。在这所学校里上课的时候可以干自己喜欢的课程，只要上午的事全都办好了下午就可以出来散步。在过了一段时间之后，他们班来了一名转学生，他会英语可是其他语言不是很好，那名转学生开始教小豆豆他们英语。又过了一段时间他们班有一个人死了小豆豆伤心极了。……还讲了很多小豆豆她其实喜欢那个死了的人，小豆豆希望那个人能够娶她，所以她伤心极了，那个人不能娶她了。
小豆豆其实不叫小豆豆只是以前其他人总是叫她小淘淘，可她总听成小豆豆所以她一直以为自己叫小豆豆之后她就一直叫小豆豆。
窗边的小豆豆这本书内容很丰富还有很多很多没有写出来，还有很多有趣的事没有写下来。这本书真的非常好看，而且觉得那个学校很好，那个学校叫巴学园。
我希望有更多的人看那本书。
窗边的小豆豆作文 篇2
《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园进行的一段小学生活。
在巴学园的.校长——小林先生的细心指导与关爱下，原来在别人心目中淘气的女生小豆豆，渐渐变得可爱了，变得大家能接受与喜欢了。在巴学园的生活期间，小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了教室是电车。还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程上。吃饭也是她没有经历过的，由“海的味道”、“山的味道”做成的精致漂亮的美食盒饭，“山的味道”是蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉，“海的味道”就是鱼肉丸、红烧海味，此外还有她许许多多的有趣成长过程学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……
读完了《窗边的小豆豆》这本书后，我有很多感想。一个被退学的顽皮同学，成绩很差，很顽皮，大家要让她树立自信。让她自己觉得自己“真是一个好孩子”通过以后的努力训练，去改变自己，最后真正成为“一个好孩子”。也许一句话，就会改变一个孩子，影响她的一生。同时，透过这本书，我也看到了自己的不足，有许多方面都要加强，要不偏科、不偏食、加强体育锻炼，多参加社会实践。让自己更全面的成长。
窗边的小豆豆作文 篇3
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言一点没错，书能丰富我们的眼界，所以我向大家推荐一本书叫《窗边的小豆豆》。
这本书是日本著名作家黑柳彻子的作品，它源于第二次世界大战结束前的'东京，这本书在1981年出生，它由南海出版公司所出版。
书中讲述了一个被学校退学的小豆豆，在小豆豆进入新学校时，对所有事物都感觉陌生，当她在和校长谈话时，谈了整整一个上午，小豆豆把她从出生到现在，所有的事情说了一遍，最后她终于被巴学园录取了，从上第一节课她就感到稀奇，比如：为什么在的电动车上上课，上的课是想上什么就上什么……
在她们吃午饭时，小豆豆的妈妈给她准备的饭是有山的味道和海的味道。如果有一个人没拿够自己的食物，那么在校长检查时，她的妻子就会从饭里面看，看缺哪个就给他舀那个，在吃饭前唱〈好好嚼啊歌〉……，为推荐这本书的理由是这本书内容生动，有趣还伴随着可笑，因为小豆豆就是有趣、善良的人。
我刚刚介绍的这本书，如果那你也喜欢，欢迎你快来读哦!
窗边的小豆豆作文 篇4
读完《窗边的小豆豆》，我认为里面的主人公小豆豆很可爱，很天真，想法绝对在“巴学园”是独一无二的。
你知道为什么这本书的题目是《窗边的小豆豆》吗？不知道吧！是因为本书里有一篇就叫窗边的小豆豆。
当我看到这一篇时，我脑中也浮现出了一个问题：为什么这一篇的题目和这本书的题目一样呢？我带着这个问题读这一篇，去寻找问题的答案。我读啊读啊终于读完了，这一篇主要讲的是学校要开除小豆豆，因为小豆豆实在是太不听话了，她上课时老把学校的桌子里的盖子开开关关的.，看的年轻的女老师眼花缭乱。如果小豆豆只有这一个缺点，学校就不开除她了，她还有两个缺点，第二个就是上课是不老老实实地坐在自己的座位上认真听讲，却跑到学校的窗户上跟宣传艺人打招呼，还让宣传艺人到教室里表演一段。第三个缺点是站在窗户旁边跟燕子打招呼，学校凭这三个缺点才把小豆豆开出的。因此，我最喜欢这一篇了，因为这一篇的小豆豆活泼、可爱、天真、美丽。我想是因为作者也喜欢这一篇，才把这一篇的题目设为这本书的题目吧！
作者把自己小时候的故事写得很有趣、生动、形象，我一定要向她学习！
窗边的小豆豆作文 篇5
今天，我终于读完了姐姐的日本著名小说《窗边的小豆豆》，这本书写得非常的'好。小豆豆在以前的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得大家不得安宁。但是，小豆豆来到巴学院后，她就变了一个人，上课认真听讲。可她但顽皮好事不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林校长可以班出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，散步······在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。
我希望世界上有巴学院，因为小林校长理解孩子，他教育方式好，他还有一颗博爱，宽容，仁慈的心。
窗边的小豆豆作文 篇6
《窗边的小豆豆》讲了小作者上黑柳彻子小学的一段真实故事。作者因淘气被原学校开除了，来到了一个新的学校“巴学园”。
“巴学园”是一个与众不同的学校。这里有电车教室；自由的上课方式；午饭时有“山的味道”和“海的味道”；有特别的活动……
在“巴学园”里，一个非常重要的一个人物，那就是小林宗作校长。小林校长是一个很伟大的`人。他有独特的教学方式，如：让学生们自由上课；开展特别的活动等等。
小豆豆乐于助人的好孩子，她帮助了泰明爬树。她也是一个好奇心很强烈的孩子。像第一章：“第一次来车站”，小豆豆就有相当间谍，又相当售票员。还有一章叫“天鹅湖”小豆豆又想当芭蕾演员……自从小豆豆来到巴学院，小林校长就一直对她说：“你真是一个好孩子！”一直鼓励着小豆豆。
第二次世界大战开始了，巴学院起火了，巴学院里的笑声消失了，校长的梦想也毁了。小豆豆喜爱的巴学院被烈火包围着。
小豆豆在巴学院度过的童年使我难忘。
窗边的小豆豆作文 篇7
自从巴学园被炸毁后。小豆豆每天都像失了魂一样，没精打采的。尽管小豆豆是一个天真烂漫的小女孩，但毕竟失去了自己最喜欢的学校，还失去了像家人一样珍贵的同学、老师，以及校长先生。
以前的校园生活是多么美好啊！小豆豆不但开始怀念以前的'巴学园，很期待以后的巴学园。那现在的校长先生又在干什么呢？原来校长先生也很想重建巴学园，重建的地方也离小豆豆的家不远，就在附近的小镇上。不久后巴学园就能重新建好了。校长先生也为了巴学园四处奔波，好几天都没有休息了，但一想起孩子们阳光般的笑容，疲劳一下子减去了许多。
没有几天，巴学园就建好了。小豆豆得知了这个消息，又蹦又跳的，开心极了。可是，不好的消息传到了小豆豆的耳边，原来是校长先生病了，小豆豆和妈妈连忙赶到医院。医生告诉我们病人只是身子有些虚弱，休息几天就行了。小豆豆一见到校长先生就问：“我可以来巴学园吗？”校长笑着回答：“当然可以，巴学园欢迎你。”
就这样，小豆豆新的校园生活就这样开始了，小豆豆依然是以前那个活泼开朗的小女孩。
窗边的小豆豆作文 篇8
黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，让我感到大开眼界！
书本主要写了小豆豆因淘气而被退学，来到巴学园。一来到巴学园，小豆豆与校长聊了四个小时，小林校长也十分关照小豆豆，使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。
这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子，但是来到巴学园后，成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多，如：巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道，山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最后小豆豆取得了校运会第一名，得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见，让我感到校长对学生是亲切和蔼的，学生在校园里学习也会感到开心、轻松。
《窗边的'小豆豆》中的小林校长是一个亲切校长的典型，这样的学校和教学方式也是十分罕见的。生活中，一些学校也会出现这种“问题学生”，如果学校可以学习巴学园的这种教学特色，相信学生能更好成长。
这本书让我明白了：学习不是硬着头皮的学就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去锻炼磨砺孩子才是成功的。
窗边的小豆豆作文 篇9
暑假里，我看了一本很有趣的书，名叫《窗边的小豆豆》。主人公名叫小豆豆，她是一个一年级的小朋友，可是上课很顽皮，所以都找不到一所好学校。
这天，小豆豆的妈妈带着小豆豆去巴学园里入学，校长先生让小豆豆的妈妈回去，再和小豆豆好好谈一谈，乐观开朗的小豆豆足足和校长先生谈了四个小时！豆豆从来没有和一个大人谈过这么长的时间！这四个小时中，校长先生从来没有打断过豆豆，每当豆豆停顿很久，讲不下去的'时候，校长先生会和蔼的对她说：“然后呢？”
我太羡慕小豆豆了，她能和一个大人谈四个小时的话，我们现实生活中已经没有这样的大人了！大人们就知道看他们的手机，就是和我们说话，也没用那么久的耐心，一直让我们说重点！我也羡慕她能住进一个自己能想上什么课就上什么课的学校，但我不羡慕小豆豆被退学，因为退学可不是件好事情噢！上课的认真听讲对我们每个小朋友来说是件很重要的事情，只有这样才能不错过老师讲的知识，将来才能成为一个有用的人。
窗边的小豆豆作文 篇10
读了《窗边的小豆豆》这本书后，我深受感动，心里也有自己的想法。
小豆豆，她的童年是多么有趣快乐，多么富有童趣。一个如此天真、可爱的小豆豆仿佛就站在我的面前。让我知道原来童年可以这样的美妙与快乐，让我都想去小豆豆有趣的世界中了。
“巴学园”里有一个特别的校长——小林宗作。他与别的校长不同，对小豆豆很好，给了小豆豆很多的温情和爱。读完这本书后，我想：要不是父母很好的教育小豆豆，小林校长用特别的'方法去培养小豆豆，或许，她长大后也成不了著名的女作家。
我想我现在的生活也是很幸福的，爸爸妈妈对我很好，虽然家里就我一个宝宝，但是我在家也不是小皇帝，我会帮妈妈做很多的家务，还会帮奶奶做很多的事情呢。老师们对我们也很好，教会我们很多的道理和做人的礼貌，见到老师问好，帮助别的小朋友，像大哥哥大姐姐们学习好多游戏呢，原来，我也是很开心的呀！
我想我也可以和小豆豆一样，健康快乐的生活，长大了实现自己的梦想！
窗边的小豆豆作文 篇11
初遇《窗边的小豆豆》是在师范的儿童文学课上，老师用她一贯平静甜美的声音为我们读了其中的一段文字，立刻让我对这本书产生了浓厚的兴趣，于是买来书阅读，记得当时只觉得小豆豆很好玩，小林宗作老师很慈祥，便没有更多的思考了；工作后，把这本书推荐给更多的同学阅读，有好几个朋友读后说：好想有一个“巴学园”一样的学校，一个小林宗作一样的老师。
今天，当我再次拿起这本书，以一个教师的身份去阅读时，有了更深的思考，也许我们不能为孩子创造一个像“巴学园”一样的学校，也许我不能成为一个像小林宗作一样的老师，但我们至少可以做些什么……一、用爱心培养爱心《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的'一段读书经历。
作者黑柳彻子是继奥黛丽·赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的原因，也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种……
窗边的小豆豆作文 篇12
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的`问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
这本书，使我读懂了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
窗边的小豆豆作文 篇13
《窗边的小豆豆》这本书是我从班里的图书角借来的，才看一点点就被书中那些新颖别致的故事情节所吸引。随着故事的展开，我仿佛和书中的小豆豆、巴校园校长、美代以及巴校园的同学们融为了一体。
不知不觉中，我细细地去品味，去挖掘、去寻找书中的精华……
静静的课堂上，同学们都在写作业，小豆豆却突然站起来，走到窗前和天边的`小燕子说话；大家在上着课，小豆豆却用蜡笔涂满了课桌；不管什么课，她总能给老师提一些古怪的问题，使老师头痛……一个个小故事，便使一个聪颖活泼、天真无邪、充满好奇心的小女孩——小豆豆跃然纸上。我总是情不自禁地发出这样的赞叹：“多么鲜活、生动的人物形象！”
因为小豆豆的调皮，她原来的学校决定让她退学。后来，她转到了巴校园——这所让所有孩子都喜欢的特殊学校。说它特殊，是因为这个学校里总共只有50名学生，教室是一辆电车，教学方式也别出心裁：同学们可以自己选择学习科目；散步要到野外去，在大自然中增长知识；吃饭带“山的味道、海的味道”；位置由同学自己挑，想坐哪就坐哪……那快乐的场景、精彩的故事、流畅的语言总是吸引着我，使我读后余香满口，如醉如痴，不知“今夕是何年”。
小豆豆在这里快乐地成长着，第二次世界大战爆发后，巴校园被炸毁了，小豆豆的童年时代悲惨地结束了。读了这本书，我第一次体会到了和平的宝贵和侵略战争的可恨。
当我闲暇时，我还时常会想起巴校园，想起小豆豆、美代，想起日本作家黑柳彻子把自己童年时光真实反应出来、逼真地塑造出自己童年形象的自传体小说——《窗边的小豆豆》。
窗边的小豆豆作文 篇14
这本书在书架上显得十分特别，封面顶印着“巴学园”三个字，“窗边的小豆豆”六字非常醒目地印在封面中间，，还有一位黄头发身穿红白格子相间的小女孩，这样的打扮显得十分可爱。咦？这个孩子是谁？为什么说是“窗边的小豆豆”？这些问题如同泡泡一个接一个地从我的脑袋瓜中冒出来。
《窗边的小豆豆》的作者是日本作家黑柳砌子，讲述的是她小时候的故事。令我印象最深刻的是一篇叫做《最差的衣服》的文章。为什么名字取成这样？于是，我迫不及待地往下看。小林宗作校长（小豆豆的校长）老是对家长说：请让孩子们穿着最差的衣服来吧”我就不明白，为什么要穿最差的.衣服来呢？我在心里暗暗的想到。原来，他觉得，如果衣服穿得太好的话，孩子们就不能尽情玩耍了！我很惊讶：这就是第一个让孩子穿最差的衣服来学校的校长了，可见最懂孩子心啦，让孩子尽情玩耍，学习那些似乎不重要。
看完这本书，我觉得书里面的主人公们和我们生活中的每一个人都十分相似但又不相同。他的爸爸妈妈对她可奇怪了！不会像我们的家长，天天直喊“学习学习”只关心孩子的身体健康等等，就是不管学习，对小豆豆十分体贴。而且还有一个十分特别的校长，特别在哪呢？就是他建设学校的风格，他不会像普通校长一本正经，一副严肃的模样，小林宗作校长创作了“山的味道，海的味道”，还有饭前歌等等。
是不是风趣十足啊！这本书让我看到童年的自己。如果你是一只被困在笼子里的小鸟，没有自由，不能玩耍，整天都被困在琴棋书画的海洋。那么，你赶紧去看《窗边的小豆豆》吧，我保证你能找到童年的自己！
窗边的小豆豆作文 篇15
小豆豆，一个因为淘气，一年级就被学校开除的孩子。也许她并不知道这意味着什么，但是，让她想不到的是，迎接她的下一个校园将改变她的一生……
当她看到这所学校的大门时，她已经被这所学校的魔力深深的吸引了。以前的.那个学校，大门是用水泥做成的，十分气派。可她眼前的这所学校，却是用两棵矮矮的树做成的，树中间挂着一块牌子，也不知道是什么原因，牌子歪了，上面写着三个大字——巴学园。
小豆豆把头探进枝叶的空隙中，这时，她看见了一个梦中才会出现的情景——这所“巴学园”里的教室，全是——电车！
在巴学园上学后，小豆豆有了翻天覆地的变化：从一个上课都不安分的小淘气，变成了一个遵守纪律的好孩子……认识了仁慈的校长先生，经历了许许多多欢乐的时光，结交了一些新朋友，渡过了六年令她难忘的日子……
没错，黑柳彻子，这本书的作者，也就是当年的小豆豆，给我们带来了欢乐……
很难想象，一个淘气到一年级就被开除的孩子，长大后竟成为一个闻名海外的大作家……这其中，巴学园给她带来的收获，是最大的……
窗边的小豆豆作文 篇16
“快看，快看，豆豆老师来了！”
不知是谁激动地喊着，引得同学们飞似的挤出教室，争着抢着打着招呼：“窦老师好！”“窦老师好！”窦老师身着桃红衬衫，搭配着一条黑色的阔脚裤裙，脸上挂着微笑，点点头：“你们好！”女生们尤其喜欢窦老师，你一言，我一语的：“豆豆老师你今天穿的真漂亮！”“豆豆老师穿什么都漂亮呢！”……
我站一旁，默默地看着窦老师。我多么喜欢窦老师啊！还清楚地记得，中学第一堂课的学习就是她带领我们完成的。她是那么卖力讲课，声音是那么柔和。我边听课边记笔记，抬起头来，发现窦老师正在看着我，像是在对我说着话一样讲着一个个知识点，我不禁点点头，表示理解她的话，继续做起笔记——开学第一堂课，我和窦老师眼神交流不下十次。我心里暗想：这位窦老师一定是喜欢我，我可一定要把语文学好啊！
我望着窦老师，突然想起了什么，回到教室，从抽屉里拿出刚发下来的课外阅读摘抄本，翻开一看，我提出的疑问下有老师用红笔写下的“面批”二字。刚进入初中时，我就很喜欢做豆豆老师布置的阅读摘抄作业。她让我们摘抄书中精彩片段，并在作业结尾提出有关此书的两个疑问。起初，我不太会从书中找出疑问。后来，训练的次数多了，我发现在阅读的'过程中会产生新的思考与质疑，于是顺手将问题写在了阅读本上，让窦老师来一一解答。窦老师也不嫌麻烦，每次找她面批，她总是十分欢迎，并且进行详细地分析，直到我理解了为止。我渐渐发现自己的疑惑越来越多，求知的欲望也越来越强烈。以前提出问题只是通过摘抄本来完成，现在呢，只要在语文学习方面有疑惑，我都会及时请教豆豆老师。
阳光下教室窗边的身影，是一位学生正向老师请教。“你的这个问题提得很好，可以成为我们深入研究的对象，这个环境描写也暗示了下文的结局……”柔和温暖的阳光照在我的脸上，像是刚刚破土而出的幼苗感受到了生的希望。我坚信，我们班45棵“豆苗”会在这缕阳光的温暖之下茁壮生长！
窗边的小豆豆作文 篇17
暑假中，妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》。一开始我对这本书一点也不感兴趣，感觉这本书一点也不新奇。可是，妈妈劝我说这本书非常有意思，很多小朋友都爱看呢。我很不情愿的打开了这本书，漫不经心的看了下去，看着看着，我就被这本书迷住了，连吃饭的时候都舍不得放下去呢!
这本书的语言特别优美，情节也特别感人。看这本书的时候，有时让我笑破肚皮，有时又让我感动地想要落泪。书中的小豆豆是淘气的，才一年级就被退学了。连年轻漂亮的班主任老师都直截了当地说：“如果小豆豆在这里上学的话，整个班级都会受到干扰!真让人没办法!”但是，小豆豆也是幸运的，因为她在巴学园碰到了她最喜欢的小林校长。小林校长花了四个小时的时间专注地听着小豆豆没完没了的讲话，竟然一次都没有打哈欠。如果，小豆豆没有遇到小林校长，她还会是让老师头疼的孩子，甚至有可能再一次被退学;
我也和小豆豆一样喜欢小林校长，因为他对学生就像对待自己的孩子一样，关心、爱护他们。虽然小豆豆那么的淘气调皮，但校长依然没有嫌弃她，时刻关心小豆豆，和他们做朋友。小林校长是个非常幽默的人，他吃午饭的时候总是说：“同学们，你们把山的味道海的味道带来了吗?”而且校长上课的方式很独特，总是让同学们自由选择自己喜欢的课程，他总是说：“从你喜欢的.那门课开始吧。”我特别希望能碰到这样的校长，幸运的是，我有一个和小林校长一样的班主任老师，她也总是关心、爱护我们。她总是对我们说：“我喜欢我们班的每一个孩子，因为每一个孩子都有自己的缺点和优点!”当我偶尔松懈的时候，她总是鼓励我说：“努力一点，你就会做得更出色的!”
如果我是小豆豆，我会尽情地在巴学园里学习和玩耍，和亲切的小林校长在一起，享受快乐的童年生活。
窗边的小豆豆作文 篇18
你读过《窗边的小豆豆》这本书吗？这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，当然，写的也是黑柳彻子童年时代的真实故事，小豆豆只是黑柳彻子的小名。
这本书是讲小豆豆上学的一段真实故事。豆豆因淘气被原学校退学后，来到新的'
学校――巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
这本书已经被翻译成了33种文字。
在这一本书里面，有令人感动的片段，有令人开怀不已的片段，当然也有令人生气的片段……
如果你对这一本书感性趣，可以买来看一看。
窗边的小豆豆作文 篇19
我说的“窗边的小豆豆”可不是那个淘气的小姑娘——豆豆哦。一天，我来到一家图书馆，想在茫茫书海中找一本自己喜欢的书。突然，我的眼睛无意中瞟到了一篇名叫《窗边的小豆豆》的文章，它讲述了这样的一个童话故事：一颗神奇的豆豆，落在了一个患病的小姑娘的窗前，并发了芽芽，长出了叶子，看着这棵可爱的豆豆渐渐长大，女孩的心中有说不出的高兴，病也渐渐好了……多神奇的一颗小豆豆啊！于是，我向图书馆阿姨借下了这本书。
我想，我要是有一颗这样的小豆豆，那该多好啊！因为我的爷爷生病了，卧床不起，我要把他种在爷爷卧室的窗前，让它给爷爷带去欢乐。
晚上，我枕着这本书，慢慢地进入了梦乡。忽然，我看见那个小姑娘手捧着一颗小豆豆，对我说：“把它种在窗前吧，你和爷爷会快乐的。”说完，便将豆豆放在了我的手心。我从梦中醒来，唉！多好的梦呀，可惜……咦，我的手心怎么有一粒圆圆、硬硬的东西？我将手放在窗下，借着熹微的月光——哦！这不是那颗神奇的豆豆吗？我高兴极了。第二天，我便将它小心翼翼地种在了我和爷爷的窗前。
小豆豆在我的精心呵护下，不几天，便冒出了小小的芽儿。一天早晨，我惊奇地发现，小豆豆舒展开两片小叶子，小小的身姿，在晨风中轻轻地摇动着，真可爱。我俯下身子，轻轻地对它说：“小豆豆，你要快快长哟，爷爷正等着你呢！”
小豆豆好像听懂了我的话。60小时后，它长大了许多，一片片小叶子像一个个小手掌，迎着微风向爷爷招手。再过了60小时，小豆豆的藤儿越长越长，爬上了屋檐，爷爷见了可开心了，他也能坐起来欣赏这窗边的小豆豆了。又过了60小时，豆豆为房子披上了绿衣裳，茂密的枝叶挨挨挤挤，藤儿像绳索直通云霄。这绿色的生命，人见人爱，谁都想多看一眼。
一天傍晚，我顺着这根长长的藤儿往天上爬，爬呀爬呀，不知爬了多久，我突然发现自己竟置身于云端之上！难道——我这是在童话世界里吗？我坐在雪白的`云层上往下看：一户人家亮着灯，一位年轻的妈妈正坐在窗下暗暗垂泪。啊，那不是图书馆的阿姨吗！她怎么了？原来她的宝宝生病发烧了，她不忍心看着孩子那难受的样子，便在窗台下暗暗哭泣……我再也看下去了，将头扭到了一边。哦，那户人家的灯也亮着，一个白发苍苍的老奶奶坐在窗边，忧心忡忡地望着远方。原来，她的儿子出门打工，老奶奶牵挂着她的儿子呢。我不禁自言自语：唉，要是小豆豆能给这些忧愁的人们带去快乐，那该多好啊。
小豆豆好象懂得我的心思，他的顶端慢慢地鼓了起来，像一个气球一样越来越大，渐渐地变成了一个硕大无比的豆荚。接着，只听“砰”的一声，豆荚轰然炸开。顿时，天空中像有一个巨大、绚丽的礼花开放，千万颗闪着荧光的小豆子四处飞散，在夜空中划过一道道美丽的弧线，落在了人们的屋前，窗下，转眼又钻出了千千万万棵小小的芽芽……
也许你们觉得这只是一个童话，但在我心中，它不只是童话，还寄托着一个孩子美好的愿望。
窗边的小豆豆作文 篇20
小豆豆在一年级时因干扰了其他学生学习，所以被退学了，小豆豆妈妈满怀着不安的心情，带着小豆豆到巴学园校长小林宗作那进行入学面试，与校长谈了四个小时的话，成了那儿的学生。
巴学园是一个与众不同的学校，他的大门用两株矮树组成的，教室是使用废弃电车车厢制成的，还有上课的方式和教育方法。
在上第一节课时，女老师就把当天要上的所有课，还有每节课的知识点满满地写在黑板上，让学生们从自己喜欢的那门课开始学习，喜欢数学的学数学，喜欢作文的就拿起了笔。
巴学园的.午餐时间与别的地方不同，学生们带“海的味道，山的味道”的午餐，校长以这种独特的方法教学生们不挑食。还以不穿泳衣游泳的方式告诉学生们，不管怎么样，身体都是美丽的。
渐渐的，小豆豆在小林校长的爱护和指导下，从人们眼中思维奇怪的小豆豆变成了受大家欢迎的孩子，改变了他的一生，小豆豆还在学校里认识了好多朋友，惠子、泰明、朔子。他们在一起玩得十分开心，无忧无虑。
但好景不长，因为战争巴学园被炸毁了。所有的一切都被熊熊大火包围着，小林宗作校长，老师们，孩子们被迫分开，在快要分开时，小豆豆的嘴里不停念叨着，“我们还可以再见面的，还可以的！”
窗边的小豆豆作文 篇21
我看了一本书，是日本作家写的《窗边的小豆豆》。作者的名字叫黒柳彻子，小时候别人都叫她小淘淘，她以为自己的.名字叫小豆豆。描述作者上小学的一段真实故事。刚开始小豆豆是个调皮又淘气让人烦恼的孩子，最后学校把她开除了。她妈妈就把她转到巴学园上学。
巴学园是小林先生开的私人学校，巴学园的教室是废弃的电车做成的。整个学校只有50个人。有5个年级，每个年级有10人。校长小林先生对每个孩子都很照顾。
不管孩子是调皮的还是有病的他都一样关爱。在电车教室里可以和喜欢的同学在一起坐不用排位。他们想上哪节课都可以，他们边吃饭边唱歌，把盒饭称为山的味道和海的味道。孩子们在巴学园过得非常开心。但是有一天美国的B—27的战机把可能就不会有孩子巴学园炸毁了。我想如果今天还有巴学园就不会有孩子讨厌上学了。巴学园就是这么一所充满欢乐的学校。我觉得这种教育方式非常好，我希望在这样的学校学习。
窗边的小豆豆作文 篇22
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的代表作。主要描写了小豆豆来到巴学园后发生的故事。
小豆豆在上一年级时，因干扰其他学生学习，所以被退学了。小豆豆的妈妈怀着忐忑的心情带小豆豆到巴学园的校长小林宗作那儿进行面试。在与校长谈了4个小时话后，小豆豆成为了巴学园的学生。
巴学园是一个很特别的`学校：它的大门是用大树做的，它的教室是用废弃电车做的，还有巴学园的上课方式。在上第一节课的时候，女老师就把当天要上的所有课，还有每节课要学习的所有知识点，满满的写在黑板上，然后小学生就从自己喜欢的那门课开始学习。喜欢作文的写作文，喜欢物理的点起了酒精灯。
巴学园的午餐时间，由校长检查"山的味道"和"海的味道"有没有带全，没有带全的到校长夫人那儿补全。午餐时间每个人还要到中间去说说话，没有话说的可以编一个。
小豆豆在巴学园度过了她的小学生涯，其中发生了许多事，有测试胆量、运动会、游泳池、温泉旅行、野炊、表演……
直到美国的飞机出现在日本上空，数枚燃烧弹从飞机上投向巴学园。巴学园在烈火中毁于一旦。
小豆豆在原来的学校被老师认为是坏孩子，不被老师所认可，但小豆豆在巴学园过得很开心，因为她遇到了一个特别的校长，希望每个孩子都能在自己喜欢的学校上学，遇到一个愿意倾听的老师。
窗边的小豆豆作文 篇23
记得第一次接触小豆豆的时候，是在一本杂志上面的推荐时，看完推荐时，自己就不能自己，完全沉浸在小豆豆的世界中。可能我早已记不清我是在什么时候什么地点什么杂志上看到的，可是小豆豆那生动、活泼，天真的形象在我脑海中，终是无法抹煞。
看完杂志上的推荐后，我就立刻想要走进小豆豆的世界中去，想要陪她一起走进巴学园，一起在电车中上课，一起带“海的味道、山的味道”的午餐，一起帮泰明爬树，一起捞钱包，一起……想要陪她一起成长。可能，由于我们这个小城市太过于落后，我跑了很多家书店，可总是一次又一次的失望。就这样，我第一次，迷上了一个叫小豆豆的童年。
第二次遇见小豆豆，是在学校运动会上，在妹妹的班上有一个女生再看，我就在三拜托妹妹帮我一定借到这本书，所幸的是，妹妹还是帮我借到了，在运动会三天的时间中我就这样走进了小豆豆的世界中。因为她的天真，所以她愿意一次又一次跳进用报纸盖着的东西，即使一次又一次受伤，自己也还是一直跳；因为她的坚持，所以她愿意帮助换小儿麻痹症的泰明爬树，即使一次又一次失败，她还是一直不愿意放弃；因为她的可爱，所以她愿意一次又一次钻铁丝网，即使每次都把衣服弄得很糟糕，还是一直不愿意停下来；因为她的善良，所以她愿意一次又一次拜托爸爸妈妈给自己买几只小鸡，即使答应爸妈小鸡如果死掉了，自己不会伤心，可最后还是哭的稀里哗啦。我爱着这样的小豆豆。就这样匆忙的三天，我走近了小豆豆。
后来，我们这个小城市的很多家书店都有了这本书，虽说我已经看过了，但还是忍不住想要在看一遍，于是，这个暑假我又一次走近了小豆豆。
第三次读小豆豆，就多了以前所没有感受到黑柳彻子想要告诉我们的。记得，小豆豆的校长小林宗作说过这样一段话“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的'过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。”
其实，我觉得这段话与“人之初，性本善”也会有异曲同工之处吧！小林宗作校长每一次见到小豆豆都会对小豆豆说“你真是个好孩子”每一个孩子听到表扬都会更加努力，小林宗作校长每次都会让我一次又一次对他越来越尊敬，这样的学校，这样的老师，或许在现在是很难找到的吧！
在我们面对升学压力以及各种各样的挑战时，我就想起小豆豆，这样可爱，我也想要去永远保持自己的可爱。在失望时，失落时，失意时，告诉自己，每一个孩子都是好孩子。想着小豆豆，小林宗作，泰明，高桥君……
现实生活中没有巴学园，在我的心中，永远有着巴学园，有着那一群孩子，有电车，有“海的味道、山的味道”，有……
小豆豆，你告诉我的，不仅仅只有这些。
【窗边的小豆豆作文】相关文章：
窗边的小豆豆作文（精选64篇）11-21
窗边的小豆豆作文（精选12篇）03-22
窗边的小豆豆作文400字（通用55篇）12-08
读《窗边的小豆豆》有感精选作文02-27
窗边的小豆豆读书心得12-27
《窗边的小豆豆》读书心得01-14
窗边小豆豆读书心得02-08
窗边的小豆豆的读书心得02-08
读书心得窗边的小豆豆02-08