拥有幸福的作文

时间:2023-05-13 17:14:22 话题作文 我要投稿

【精选】拥有幸福的作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的拥有幸福的作文3篇,欢迎大家分享。

【精选】拥有幸福的作文三篇

拥有幸福的作文 篇1

  幸福已经成为时代的话题,每个人都希望幸福能够悄然降临,甚至憋足劲去追逐她。然而属于我的幸福呢?我很幸运,因为我拥有属于自己的幸福,虽然有点短暂,但是很满足。

  自己深爱着动听的旋律,灵性的文字,并且可以随意的挥洒多情的墨香,可以静静地体会她们带来的乐趣,在这当中幸福也就悄然而至。

  闲暇时可以和好朋友打打牌,打发时光,并不是我们不珍惜时光,而是彼此之间的友谊比时光还要珍贵的多,

  有时也有揪心的时候,究其原因是因为心里占据的东西太多了,欲望太深了,悲伤反而油然而来,后来才发现对于生活要学会放得下,只有放下了,才能以平常心对待身边的人和事,才能够博得幸福的青睐,虽然幸福有点短暂,可是把每个短暂的.幸福用心串连起来不久拥有幸福的长度了吗?

  所以对于幸福,要用心去感受她,心灵的共鸣才能是幸福的源泉;对于幸福,虽然短暂,但是拥有就足够。

拥有幸福的作文 篇2

  幸福没有明天,它甚至也没有昨天,它既不回忆过去,也不想将来,它只有现在。

  身为学生的我们,常常辉感受学习太重!我也这样认为;可是当我看到某报刊上的一幅漫画时,我被震撼了,那是比两对比鲜明的图画,标题为;《城市的孩子与乡村的孩子》,画上一个放牛的小儿叼着草,幻想自己坐在教室里认认真真地讲课,傍边打着一行字:能读书真好!而相对的一幅穿着校服的城里学生咬着笔正在写作文,傍边也打着一行字:乡下的人不用读书真好!乡村的孩子喝望读书,而城市的孩子身在福中不知福,原来能在学校里学习也是一种幸福。

  身为子女,多少都会有这种感觉,父母的唠叨,其实不然,或许大家都没有思考过,如果那一天你不见你的亲人,你的父母,听不到他们的唠叨,你是否有一种失落感呢?失去父亲的人,他喝望父爱,……有一个完整的家庭,听到父母的唠叨,也是幸福的。

  长路漫漫,过去的己过去,将来的还没到,能握住的是——现在,而只能握住的是——现在的是幸福。

  我的印象最深,最无法忘记的那一天,那是我5岁的生日,当然父母早早为我准备很多礼物,也做了很多好吃的,但是,天不随人愿,偏偏在晚上,我们全家,被沉浸在幸福中,我发高烧,爸爸二话没说就抱着我奔去医院,当时外面下着大雨。雷电交加!

  我们家离医院至于少有半个小时,因为我们是小山村,要到集市里去,很远,在半个小时的路程也是和死神争着,爸爸的泪水打着我的脸上,我蒙胧看着爸爸,是那么的高大。

  我们终于坐上了车,在车上爸爸紧紧抱着我,用他的脸庞紧贴着我,我虽然病了,但是那一刻我感觉到我是最幸福的人,好像一股暖流扑到我的.身上,幸福淹没了我。

  生活中那怕是别人的一个微笑,一句安慰的话,一个鼓励的眼神,一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福。

  幸福无处不在,无处不有,只要你用心灵去体会定能感觉到,相信我的话,一定会幸福,只要珍惜眼前的一切,可以体会生活的乐趣,幸福。

拥有幸福的作文 篇3

  让孩子拥有开启幸福之门的金钥匙

  拿到这本书,当“有效挖掘生活环节中的课程资源”几个字映入眼帘时,出于教师的职业敏感,我认定它一定是一本好书,因为真正的“生活”教育是目前我们幼儿园所极其需要的。迫不及待地品读,让我找到了多年来孜孜以求的“让幼儿拥有一个幸福美好未来的‘根’在哪里”的答案,那就是书中所具体阐述的要从小培养幼儿一种生存的能力。这种生存的能力是一种生活的习惯、生活的方式,生活的品质、生活的力量,它将为幼儿拥有幸福的人生打下坚实的基础,就如同给予孩子一把打开通向幸福大门的金钥匙,使他们的一生获得健康、快乐和平安。

  杰罗姆·布鲁纳曾经写道:“学校并不是生活的'准备,它本身就是生活。”这对我们大部分人来说是一个目标,一个希望,而对于淄博市实验幼儿园的孩子们来说,这是一个事实。从清晨到黄昏,划过的每一个生活环节的瞬间,都蕴含着教育的适宜契机,快乐入园、趣味盥洗、温馨进餐、轻松如厕、科学饮水、运动自护等等这些我们曾经都弱化的内容,在淄博市实验幼儿园看来却是那么的宝贵。面对正在成长的幼儿,细致的呵护已经转化为精心的培育,实事求是地分析幼儿生活中的问题,结合幼儿的生存需要制定具体可操作的教育目标,让我们分明地感受到,原来幼儿的吃喝拉撒睡是如此这般的重要,蕴含的教育价值是如此这般丰富多彩。一个个鲜活有趣的活动群,一幅幅耐人寻味的教育画面,一个个生动有效的教育策略,将生活的道理娓娓道来,融情于理,人情人理,展示着“养成于生活”的睿智教育。

  记得英国作家斯蒂文森曾经写过一首诗叫《点灯人》,说的是每天太阳下山后有个点灯人李利就提着提灯扛着梯子走来,把街灯一盏盏点亮,于是那些坐着喝茶的大人和小孩子们,就又看见窗外柔和的光,这一天的生活便有了完美的心情。仔细想想,贡献给我们教育智慧的这些教师不正像诗中李利这样的点灯人,在育人的道路上一天天地走下来,慢慢地点亮路上的每一盏灯,让那小小的灯光,能够照亮孩子前行的路,帮助他们有勇气在未来的道路上走得更远、更踏实,让他们拥有一个幸福的未来!

  作为一个深爱幼教的人,我为之感动,并衷心地感谢他们!

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