【精品】收获幸福作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的收获幸福作文10篇，希望对大家有所帮助。
收获幸福作文 篇1
上个星期六，我和爸爸妈妈一起去外婆家探望外公和外婆。
一进院子，外婆就立刻带我们去了菜园。她激动地说：“嘉嘉你看！我们几个月前种的玉米熟了！”我心里一阵狂喜。看着一株株高大的玉米，正吐着银色的丝呢！玉米叶绿绿的，好像一块块碧玉，里面还有金黄色的玉米粒，十分好看。随后我摘了几个玉米进了屋子，把叶片拔去，一个个金色的玉米便躺在我的手中，还不停地打着滚儿。外婆把几个玉米烧熟，让我们吃。我们拿着金灿灿的大玉米，脸上露出了笑容。
“啊呜”一口，我把玉米粒吞进了肚子，仔细尝尝，我感觉有一股甜甜的.味道；再咬一口，我觉得不止是嘴上，连我的心里都是甜蜜蜜的。这大概就是幸福的味道吧！
这天晚上，外婆烧了七只玉米，虽然一点饭也没有烧，我们只吃着玉米，大家照样很开心。因为这些玉米都是我们自己种的，无数次浇水、施肥，才培育成这些玉米，才让这些玉米变得更加香甜。
我觉得劳动后的收获就是幸福！
收获幸福作文 篇2
有人收获了知识，有人收获了快乐，还有人收获了喜悦，而我收获了幸福！
在昨天快放学的时候，沈老师说：“大家晚上认真复习，争取明天100分！”我听了老师的话，回到家对妈妈说：“妈妈明天我要考100分，你来帮我听写吧！”妈妈说：“要考100分不是光想的，需要你努力才能实现。晚上你认真仔细听写，认真对改，明天你听写时就可以考100分。”妈妈刚说完，我就立刻从书包里，拿出语文书开始仔细的复习。妈妈也帮我认真听写对改。我下了决心一定考100分！
第二天，我信心百倍的等待着语文听写考试。沈老师不一会儿来了，说：“开始听写。”沈老师念一个词，我立刻就写一个词……噢！写完了。我检查了一下，交给了沈老师。
下午，我焦急等待着成绩快发下来。激动的`心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老师公布成绩后，100分没有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我还要再下功夫，把字词记牢。这时沈老师说：“100分的同学和99分的同学每人一份奖品。”啊！太棒了！我是99分，我也能领到一份盼望已久的奖品了！当我拿到奖品心里是万分激动。幸福的喜悦铺满全身！
回到家我迫不及待说：“我发奖品！”并把奖品“米老头”打开让妈妈咬了一口“嗯，真香，真甜啊！”妈妈笑眯眯地说。
爸爸听见了，也慌忙的跑来了。“也让我尝一口。吔！好香！好香！”爸爸笑着说。看到爸爸妈妈开心的笑容，我感到好快乐好幸福！我要好好学习，带给爸爸妈妈更多幸福！
收获幸福作文 篇3
今年“三八”妇女节那天，老师给我们布置了一项作业——给妈妈洗脚。我从来没有给妈妈洗过脚，这可难倒了我。
回到家，我做完作业，坐在椅子上发起愁来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，关心的问：“怎么了？不会哪里不舒服吧？”我支支吾吾地说：“妈妈，我想给您洗脚。”妈妈笑笑，摸着我的头说：“不用了，晚上我洗澡。”眼看妈妈又要像蜜蜂一忙碌去做家务，我赶快过去抱着妈妈的胳膊撒娇地说：“妈妈，这是我们老师布置的”三八“节作业，必须完成的。”妈妈看了看我，还想推辞，但是看我一直坚持不懈地摇她的胳膊，妈妈只好答应了。
我端来了一盆温水，让妈妈坐在椅子上，把脚泡在水里，轻轻的地撩起水，冲洗着妈妈的脚。我看到妈妈的脚后跟有一层厚厚的老茧，像砂纸一样又涩又硬。我小心小心翼翼地抚摸着，我问妈妈：“疼不疼？”妈妈笑眯眯地说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？以前你小的`时候，妈妈给你洗脚，你都用小脚丫拍打水面，溅得妈妈一身水，你还哈哈大笑呢！现在长大了，会给妈妈洗脚了，妈妈感到真幸福！”我抬起头，看到妈妈额头的皱纹，心里有说不出来的滋味。我又撩起水，轻轻地给妈妈搓着脚，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈幸福地笑了，我也幸福地笑了！
这是我为妈妈第一次洗脚，也是我最幸福的收获！
收获幸福作文 篇4
还记得那一年的5月初，期中考试结束了。紧接着是幸福周，学校组织我们全年级的同学去校外看电影放松。
听到这个消息时我对电影非常期待，想要立刻就看。不过在那一天所有人都准备出发的时候，校方下达了一条通知：每个班都必须留几个人把教室打扫干净，不然就会被扣分。但当老师说出这句话的时候，没有任何人愿意留下来。但我作为班上的劳动委员，自告奋勇的站了出来。
不久教室里的人走光了，就剩我和几个人在打扫。对面七八年级教学楼没有一个人，安安静静的，黑漆漆的`。我选的是自己最熟悉的活，扫地和拖地。地上有一些之前考试所留下来的橡皮屑以及各种污秽，还有笔盖、橡皮等别人落下的东西。我把地上的东西都仔细地扫了起来，连桌脚也清的一干二净。对付扫不掉的污垢，用拖把反复摩擦。就这样清理了一半，此时看向墙上的钟，已过去十分钟，虽然我心里有些着急，但一想到如果敷衍了事就会被扣分，还是仔细地扫着。
当我快要扫完的时候，发现讲台底下非常脏，各种各样的东西都卡在那里，而且平时还扫不到，于是我将讲台推开，把底下的东西全部都扫了起来，下面还有陈年的污垢，拖把也拖不掉，我于是撒上消毒粉浇上水，等待大约五分钟之后再擦。污垢很顽固，不用力还擦不掉，在反复之后才会掉色，我擦着擦着，感觉到了胳膊的酸痛，但一想到可以让教室变得更干净，便继续擦了下去……
最终我把教室打扫的一尘不染，通过窗望向外望，天也已半黑了，再看时间过去了三十分钟，虽然电影可能看不成了，但是让班级变得干净使我感到愉悦。然后和另外几个打扫卫生的人一起下到了一楼，准备离开学校回家。这是看见路上的行人变得更多了，人们结伴而行，有说有笑，学校旁的高楼也开了各种颜色的霓虹灯，还有一个大屏幕正在放广告，上面的人在笑着，我也笑着回应。
到了楼下看见一个熟悉的身影，是班主任。她微笑着说：“辛苦了，走，去看电影，大家都在等你们呢。”此时，我感到了一种前所未有的幸福。
收获幸福作文 篇5
幸福很简单，比如，一颗糖吃在嘴里甜甜的我感到幸福，买一件新衣服穿到身上我感到幸福，拿着试卷看到上面的一百分我感动幸福。难道这真的是幸福吗？
有一件事让我收获了幸福的真正意义。幸福不仅有物质上的，还有精神上的。中秋节的时候，是家家户户团圆的日子，这时，我突发奇想想去敬老院看看那些孤独的爷爷奶奶。
然后，我把自己的想法告诉了妈妈和爸爸，他们非常赞同我的想法。于是，我们驱车来到敬老院，在一个管理员的'带领之下，来到了一个房间。这个房间里很干净，我看见两个老人在房间里休息，他们看见我们来了，面带笑容的来迎接我们。我说：“爷爷、奶奶节日快乐。”然后，我把礼品带给他们，这时他们看着我，满脸的笑容，好像在对我说：“真是个好孩子。”这时爷爷奶奶跟我讲起因为子女工作繁忙，没有时间去照顾他们，所以自己才来敬老院。这时我体会到老人是多么思念自己的家人啊！是多么希望得到别人的帮助啊！我对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶你们放心，我只要有空一定会来看你们的。”这时爷爷夸赞我真是个懂事的孩子。时间飞逝，我们很快就离开了敬老院，但我的内心还牵挂着两位老人，脑海中总是浮现出老人脸上幸福的笑容。
这次去敬老院我体会到幸福不是物质上的需求，而是给别人带来精神上的安慰和需求，这才是真正的幸福。
收获幸福作文 篇6
幸福就像一束温暖的阳光，感觉得到，却不知道它离我们有多远。
幸福如草萌芽
正值盛夏时节，烈日炎炎，骄阳似火，大地被烤得火辣辣的。到了晚上，天气依旧闷热，知了抱怨着，鸟儿躲藏着，8岁的我一口一口喘着气儿，“热死人啦！”我不耐烦地叫喊着，“还停电……”“今天找个凉快点的地方睡吧。”说着，妈妈领着我来到阳台，铺好了凉席，我自然不想在这儿睡，极不情愿地躺下，妈妈随手拿起一把扇子，开始扇风。我叹了口气，不过很快朦朦胧胧地进入了梦乡。不知怎的，我似醒非醒，隐隐约约还能感觉到阵阵沁人心脾的微风迎面扑来。过了一会儿，没风了，我困惑地睁开一只眼睛，迷迷糊糊地叫着妈妈，直到又有那辛苦扇来的风。我又进入了美梦中，嘴角露出了惬意的、甜甜的微笑。就这样，仅仅只是这一个动作，却陪伴着我度过了整个夏天……
幸福如花绚丽
渐渐地，我长大了，开始学会感恩。母亲节到了。早上，我强装着镇定，和往常一样，等妈妈上班之后，我悄悄地带着自己存着的钱来到商店，为妈妈挑选一件像样的礼物，左顾右盼，却一点儿也不觉得累，只要一想到妈妈收到礼物后的表情，我就充满了激动和兴奋。小心地收好礼物，来到花店，买一朵康乃馨，呀，真香啊。整个下午我都心神不宁。终于熬到了4点半，妈妈该下班了，我捧着包装好的礼物藏在门后。大概过了几分钟，熟悉的声音传进了我的'耳朵里，我的心怦怦直跳。妈妈推开门，我便跳了出来，喊着“母亲节快乐！”妈妈不知所措，吓了一跳，不过短暂的惊喜过后，脸上还是洋溢出了灿烂而又欣慰的笑容。妈妈不太会表露自己的感情，可我知道她的内心，一定充满了无法言说的喜悦，发现我其实已经长大了。霎时间，心灵的感应传遍全身，脑海中浮现出一幅幅妈妈为我操劳的画面，心头一股股暖流涌动着，我的心颤抖着，眼里泪光闪闪。依稀记得，多少次失败后，是母亲时刻鼓励我不放弃，只是我的成功还太少，太少。我的嘴巴动了动，想说什么，还是说不出口。看看母亲头上新添的白发，额头上的几条皱纹，才突然发现，我其实还没有真正了解母亲，这一定是因为我……正想着，不争气的泪水像调皮的露珠滚落下来，没有什么比这句话更重要了，我脱口而出：“妈妈，我真的好爱你！”抱住了妈妈的我，真的很幸福，泪水无声地落在面前，我们的心仿佛连在了一起，永远都无法分开。此时此刻，我好希望母亲永远生活在幸福的花园里，让母亲的心像花儿一样绽放！在阳光的照耀下，暖暖的；在雨露的滋润下，甜甜的。
追求幸福间，猛然回头，却发现自己正在收获幸福。
收获幸福作文 篇7
与于永正老师的《教海漫记》的第一次亲密接触，还得追溯到二十多年前——
1992年8月，怀着对未来的无限憧憬，我踏上了三尺讲台。可现实却给我当头泼了一盆冷水，一起分配的同学中，只有我被分到了最偏僻、落后的村小。尽管那是我的母校，尽管校长和同事对我寄予了莫大的希望，但一周多达30余节的.繁重课务，简陋得近乎残破的校舍，依旧使我倍感失落。
想象中那样崇高的事业，难道仅仅是不厌其烦地告诉他们一撇不应出头，每段开头要空两格；难道仅仅是一次次地告诉他们上课时要专心听讲，课后不要追逐吵闹吗？我不觉迷惘了。
直到通过一个偶然的机会，我有幸参加了于永正老师的公开课观摩活动，亲身感受了于老师教学的风采，并第一次认真拜读《教海漫记》后，才使我重新找到了前进的方向。
原以为《教海漫记》只是一部高深的教育教学理论书籍（必定乏味得紧），哪知开卷一读，竟不忍释手。书中每篇文章不长，都有一个中心，几十篇文章又贯穿一个大的中心。内容平实，文笔流畅，像是跟读者娓娓谈心，又像是讲故事，再加之于老师行文幽默风趣，所以读来甚是轻松。但每每掩卷深思，往往又能感到在这幽默风趣的行文背后蕴藏着一种历尽人生沧桑的凝重，就像一株古松，风骨犹健，生机盎然。
短短两个月，我细细拜读过多遍，每一次读它都有一种莫名的感动。贯穿在本书70余篇文章中的是一个爱字，即对教育事业的爱，对孩子的爱。正是这种爱，使于老师在三十多年的小学教育生涯中，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，以教为荣，以教为乐，“南面王不易也”。
爱，是一种宽容，也是一种艺术。于永正老师和学生也曾有许多磕磕碰碰，也曾有过苦恼和困惑，但每次苦恼过后，他总是能够通过反思总结“吃一堑，长一智”，进一步打磨、完善自身的教育技巧，并通过这点点滴滴的进步，最终成长为全国著名特级教师。
爱，更是一种理解。于老师理解儿童，信任儿童。他和孩子们同唱、同跳、同乐、同悲，注重与孩子们进行感情的交流、心灵的沟通。他能敏锐地发现孩子们的“闪光点”，懂得用最美的语言去激励学生。于老师五十多岁了，依然童心未泯。在课堂上，偶尔还会“装猫扮狗”，让孩子们在快乐中学习；在课外，更是经常组织孩子们开展各种活动，让孩子在相互交往中去感受别人的爱，并学会爱人。
《教海漫记》，让我真正理解了师爱的真谛，为我指明了教海的航向。以后的日子里，我始终一于老师为榜样，不断地思考着，实践着，成长着。二十多年转瞬即逝，我仿佛是一个捡蘑菇的小姑娘，只是努力的捡啊捡，偶然低头一看，才发现箩筐里已满是快乐。谢谢你《教海漫记》，谢谢你让当年的我坚定了自己的教育理想，从而收获了如今满满的爱与感动。
收获幸福作文 篇8
当枯叶飘落旋舞在秋风中，最终宿命于大地，那是终结生命，落叶归根的幸福；当一株小草在大自然的呵护中抽芽，鹅黄，绿油，那是享受成长的幸福……
哦，幸福原来是这么触手可及——带着一颗善感的心、发现的眼，去感知人生征途上洋溢的无所不在的幸福，做一个生活的拾爱者。
·苦中有乐·
“嗨，还有什么作业？政治，历史还是数学？停下匆忙的脚步，在教室的一隅，你会发现一位同学迷惘地抓着脑袋。看这模样，大概又是因为作业多得“不亦数乎”，“不亦迷乎”。其实这样的情形在九年级毕业班教室里，每天都在直播，都在上演——应该也是见怪不怪吧！
在人生第一个重要路口，面对紧张的学习，面对升学的重压，面对老师、父母殷切的目光……一切的一切，怎一个“苦”字了得。
然而，能做到苦中寻乐，苦中生乐，恐怕也是毕业班生活的一道风景线吧！
每天，语文，数学、英语、物理、化学……，老师你出我进，走马换灯；同学们读读写写，算算划划。就在这你追我赶，不甘人后的学习氛围中，累，是在所难免的，然而，乐也是时而交织穿插的小音符，活跃着我们紧张的气氛，放松着我们紧绷的神经，带来一缕幸福的春风：课间，总有俏皮的男生在讲台上做几个滑稽夸张的动作，惹来满堂大笑；或者几个人狂吼一曲《哥只是个传说》，管它调子是否跑到了太平洋，自得其乐是也；女生呢，或几个碰在一起叽叽喳喳谈论崇拜的偶像，或展示交流一下各自收集的明星卡片。当然，最让人感到惬意的是捧着检测试卷，那因浸泡着自己辛勤汗水的鲜红的分数是那么的醒目，又是那么的沉甸甸，就好像是农民在金秋时节捧着金黄金黄的稻谷，丰收的幸福晕红了自己的笑脸……
毕业班的幸福原来如此独特而深长——就像一杯苦咖啡，初尝辄苦，回味醇香！
·灯光下的幸福·
又是一轮皓月当空，月光顺着窗户洒进我被妈妈收拾得整整齐齐的房间。书桌上一本本资料习题堆砌成山，在这“庞然大物”前蜷缩着我挑灯夜读的身影。
夜是寂静的，灯光也是那么冷清。我全神于题海，忘却了时间与周围的一切。随着最后一道数学题目的艰难解答，我疲惫的脸上露出会心的.微笑——真够累的！我正要张开双臂，伸个懒腰，松活松活筋骨，却猛然发现，在柔和的灯光中，母亲坐在一旁，双手捧着我的一本书睡得正酣。我惊呆了，伸出的手也忘收回，妈妈什么时候进来，陪了我多久，又什么时候睡着的？看到妈妈那酣睡的神态，那疲惫的身影，泪水模糊了我的双眼……
夜还是那般宁静，只是忽然觉得灯光泻下，温暖柔润；空气中也荡漾着幸福的涟漪。
有人说：其实幸福就在你的身边，只要你有一双聪慧的眼，一双勤劳的手，一颗热情仁爱的心！是呀，只要你愿意去收获，幸福就在你身边——看来，我的赶紧做一个称职的拾爱者！
收获幸福作文 篇9
生活中会发生很多事，从每件事中，我们会有很多种收获，或是悲伤，或是高兴，或是幸福......。
拉开记忆的帷幕回到那个令人幸福的时刻，那是一个阴云密布的一天，天阴沉沉的，阴的可怕。乌云在天空依稀可见，站在窗前，看着天空，总感受到一种压抑，风越刮越大，耳边传来玻璃窗击打窗框的声音，“砰、砰”的响动，像一颗颗闷雷，在心中响起，我不由自主的缩了缩脖子。一会儿工夫，乌云遮住了整个天空，视觉的感官，就是一片黑暗。教室里一片寂静，就连最调皮的同学，也没有发出声响。黑暗的来临，是那么的突然，让人感到丝丝的恐惧。“啪”的一声响传来，教室里的灯光忽然亮了起来。回头一看，原来是学习委员打开了教室的照明灯，可无论灯光是多么的刺目，我的内心却感受不到一丝的安全。心中想着：天会不会塌陷？也许在我的认知中，未知才是最可怕的。自习课依旧在继续，而我已无法集中精神去学习。
在压抑的焦急等待中，耳边终于传来了闷雷声，“轰隆、轰隆”的声响像是击碎了我心底最后的薄薄的防线，我赶忙低下头，不敢去看。“咔嚓"一声后，伴随着刺目的闪电在天空亮起。闪电像一条黄金色的龙，在天空张牙舞爪，来回闪现，我感受到无限恐惧。一道道闪电，一声声闷雷，不断的敲击着我的心脏，此时的我，就像失魂的.木偶一样蜷缩在课桌上。
在持续的闷雷与闪电后，大雨迟迟的落了下来。雨点“噗噗”的锤击着大地，小树在大雨中摇曳着，雨越下越大，渐渐地大雨在窗外形成了一片透明的雨帘。我已无心去观赏这美丽的自然风景，而是担心，这么大的雨，我却如何能回家。
雨一直下着，丝毫没有停歇的意图，放学的铃声还是如期而至。我磨磨唧唧的收拾着书包。
在一阵磨唧后，无奈的走出教室，走在过道上，大雨偶尔会穿透走廊，点点的雨珠飘打着我的脸庞，丝丝的凉意，时刻提醒着我外面正下着大雨。
学校的楼道上有很多家长，都等着接小孩。我的心中有羡慕，更有一种期盼。心中想着：也许我的奶奶也回来吧！
目光在四处游动，正当我失望时，在人群的背后，我终于找到了那熟悉的身影。奶奶那略显瘦小的身影，在我的心中无限的被放大，这一刻，我的心中充满了幸福。
这一刻，一直深藏在我的心中，因为那一天，我才真正的，实实在在的收获了幸福，原来幸福来的是如此的甜美。
收获幸福作文 篇10
古往今来，成，如明月照花，深潭微澜，是风吹洞庭老的感慨，我们仿佛将心灵寄托在成的花簇中，氤氲一分幸福；败，如大江东去，鹰击长空，是我辈岂是蓬蒿人的洒脱，将希望寄托雨美丽的明天，我们邂逅一分幸福。
无疑：成，是幸福，败，亦然是幸福。幸福是水，我们将心灵荡涤其中，收获一份坦然；幸福是茶，香郁浓酽，抿一口，幸福过肠香身；幸福是酒，清香醇洌，浸在其中，收获一份忘我。由水及酒再到茶。味道浅浓，我们亦然幸福。因此，幸福不是外在的刺激，而是由内而外自己内心的真实归宿和寄托。
敢问君，五柳堂前清流新新，堂内环堵萧然，怎得幸福？敢问君，大声《呐喊》，《彷徨》思怀，“记忆寒星荃不察，我以我血荐轩辕”这“空谈”中蕴藏的幸福呢？敢问君，朔气传金柝，怒发顶冠。边塞酷寒，但使龙城飞将在，不不教胡马度阴山，这年轻的木兰可否留住一份幸福？敢问君，南下征征，北上熊熊，毛泽东大叹：“天若有情天亦老”人们又守望什么幸福呢？敢问君，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”？虎门销烟，你是否为中华民族而收获幸福？敢问君，在林场拾果籽的云南市委书记，“你横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你幸福吗？
思怀之，豁然开朗，他们源于心灵的坚守，源于自内而外寄托才是终究的幸福。
当今，物欲横流的社会，倘若有人这样问我，我甚是感动，人们只在乎飞的高不高，远不远，可心灵中坚守的`一片净地里种植的幸福早已开花结果。赤壁黄矶，我读懂了赤子之心坚守心灵中吾与子之所共适的幸福；戈壁马兰，我悟出了将军守护心灵中蘑菇云盛开的幸福，即使地广人稀，无人知晓；路途漫漫，作为一介女子，我读懂了他为丈夫邓小平的付出，休戚与共，她收获的是卓琳的幸福！
我们读懂了专注我们的星灵，采撷细微的幸福，记得米兰·昆德曾在《生命不能承受之轻》中浅谈：人的生命越接近大地，自己也就越发的感受到真实的味道，使得自己越真实，越自我，也就感觉到从内而外真正的幸福。
去一丝心灵浮躁，收获一份心灵的幸福，我们手中无需握着洛阳倾国倾城的牡丹，一株苇草鉴证心灵的幸福，足矣。我们也不必高忘在月旁闪耀的金星，心灵若是在夜黑沉落的大地，手扶黄土，亦是幸福。
我手中仅握一束苇草，我亦然幸福！
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