实用的话题优秀作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的话题优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题优秀作文 篇1
幸福，是一个闪雄肴光辉的字眼，它仿佛代表着人类最美好的生活，以至于在(圣经)中写著“亚当和夏挂在伊句因中幸福地生活”，在《格林童话》中写着“王子和公主改后幸福地生活在一起”，扰连变成池沫的美人鱼公主最后也是“带着幸福的徽笑，飞入天堂”。
可幸福究竞是什么?
有人说，幸福鱿像汉奔的雷花，灸丽却难以拥有，它们看起来伸手可得，可当你以为抓住它们时，它们却悄悄地溶化在你的掌心。
有人说，幸福只是灵魂的事，肉体只会有快感，不会有幸福感。
这是圣人和哲人眼中的.幸福，可总觉得它像海市蚕楼一样太操缈，我原本就是出生于这俗世中的一俗人，对于幸福，不会用四字成语点级，也不会用色彩句勒，更不会讲曲吟唱。
对于我来说幸福便是永远拥有一新儿童般纯真而简单的心。
份几何时，那个在静双的夜空下寻找流星的女孩儿；那个幼稚地认为松花江就是漂满松花蛋的大河的女孩儿；那个为了一只小鸡的死而闷闷不乐，哭泣了几天的女孩儿……渐渐地消失在岁月的年轮中，留下的只是一些“幼稚可笑”的记忆，直到有一天，当小外甥指着天上说要送我一顺最亮的星星的时候，泪已无声地从面撅滑落，我猛地意识到我变了，我不再会为春天里早开的花兴奋不已，不再会为小料歼找妈妈，更不会为了一角钱傻俊地跑去交给誉察叔叔……我长大了，变成熟了，却丢了生命中最美丽的童心，让心灵在生命的春季枯英了。
别让童心的梦随若悄然更迭的岁月睡去，打开那封存已久的记忆，轻枉地咦醒童心。
人不可能逃脱生老病死，却可以永远保持一预纯真的童心，老并不可怕，可怕的是你双眼失去光泽，心灵一天天灰暗，老去的双眼怎么可能看得见生的光彩和希望。我们并不缺少灸，只是缺少发现关的眼睛，更准确地说是缺乏永远充满激情的纯真的童心。
唤醒童心，身边的灸丽幸福还会远呜?
话题优秀作文 篇2
爸爸，你对我太严厉了!
刚升入初中时，我们肩上的学习担子增加了许多。因此，您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上，老师对我们大发慈悲，我早早的就写完了作业，然后就去打电脑。您回来后，看到这个情形大发雷霆，说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑，带着酒气把我批评了一顿。此时我就想，哼，还说我呢，你自己不也适喝得醉醺醺的才回来，难道这不是错么。再说，我在按时完成作业的情况下，玩玩电脑，轻松一下，娱乐一下，有什么不好!真是的，等回到妈妈那儿去揭发你!您好像看出了我的.心思，变得更加厉声厉色了。“从今天起，我就得给你规定一个制度，每天星期一至星期四晚上不准看电视，玩电脑。另外，你还得制定一个周末计划，每个星期天都得按这个计划给我做!”面对您的咄咄逼人的目光，我只好忍气吞声的写我的计划书。哎!
我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒疯，看来我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。从此，我就要每天伴着书山题海度日了。
爸爸，您难道没有觉得您对我太严厉了么，您不知道，让一个人去做他不愿做的事，只会让他对这件事更加厌倦。就像您强迫我每天晚上完成您给我增加的课外学习任务一样，这样一来，我便对学习产生了厌倦感，没有以前那么有热情，那么专心致志了。其实，正确的教育方法应该是去引导孩子主动学习，吊起孩子的学习兴趣，这样一来孩子将会更加努力的去学习。
爸爸，您不该这样啊!您对我真的是很严厉，希望您早日认识到这个错误。
话题优秀作文 篇3
以做人的最高境界为话题的作文：那些补课的日子 那些补课的日子 广东广州华师附中新世界学校钟晓祺 一位不知名的人曾说过，做人的最高境界是能够承担痛苦。好吧，补课的痛苦，我能承担！ 8月15日，是舟曲泥石流哀悼日，看着那一个个黑白的页，顺便也悼念一下我逝去的初二，然后无奈地回到了学校。偌大的校园，此刻只剩下一个介于初二与初三之间的“边缘年级”，显得有些空旷。每一个人，都是忙碌的样子，除了学习，还是学习，哦，还有跑步。 痛并快乐着 曾经，我觉得每天都有语数英是件很痛苦的事，然而，当我看到一张一周六天，语数英各九节、政物化各六节，外加两节体育一节体锻的课表时，才意识到，这才是真正的“杯具”。不过，上课就像是一只漱口杯，你可以把它看做一个“杯具”，也可以把它看做一个“洗具”。年级长的一句“认真点看，看不出来用放大镜看”让我们自觉更深入地理解课文，物理老师“清哥”的一个绕舌长句“为什么我洗完手后甩手把水甩掉了手却没有甩掉”让我们更加意趣盎然地学习惯性．Hawkins老师的一句阴阳怪调的英语让我们在笑声中更加意识到语音语调的重要性
本以为很难挨的一天，飞快地过去了，内心只剩下获得知识的满足。 苦并奋斗着 这是一幕电视剧，剧名：战国六雄。 上映地点：初三-一班教室 上映时间：每晚7：00 演出人员：语、数、英、政、物、化各科代表。 剧情简介：晚自习的铃声响起，各科代表蠢蠢欲动，锐利的目光紧盯着讲台上的粉笔盒，全身肌肉紧绷，做好蹲踞式起跑的.姿势，这时，学习委员一声令下：“请各科代表布置作业。”只听几声巨响——有人撞倒了课桌，众人一齐冲上讲台争夺粉笔和黑板上的地盘风起云涌，各科争雄，究竟谁才是最后的赢家？超强群星阵容，跌宕起伏的情节，尽在初三·一班独家制作的《战国六雄》！
这，便是每天晚自习前的真实写照。人世间最无奈的事，莫过于当你奋笔疾书一节晚自习，右手写到抽筋的时候，猛一抬头，才发现自己只做了一面黑板上作业的三分之一。我多想像项羽那样叹一句“作业作业奈若何”，可惜，它们绝不会自刎。但是，语文优雅，数学灵秀，英语活泼用心感受，努力奋斗，便会发现，作业不是行刑，而是享受，享受知识的洗礼。 累并坚持着 初次见面，是一个月明星稀的夜晚，我们的老班面色绯红，轻声说：“其实，我在课外是很温柔的。”然后，第二天，我们又一次在课堂上相遇，他说：“掉皮掉肉不掉队，流汗流血不流泪。”原来是个箴行“铁血政策”的硬汉！后来，我们终于知道他那天晚上的温柔是因为被毕业了的师兄师姐们请吃饭喝得微醉了。一组一组的弯道跑，我们像挥霍青春一样挥霍汗水，想象着自己拿着把刀在追赶他，一次次地冲过终点。一组一组的深蹲动作，我们站起来就瘫软下去，想象着自己站起来后可以把背后十公斤的铁饼扔向他，一次次地站起身。 (范文 ) 一组一组的仰卧起坐，我们从腰痛做到感觉不到腰的存在，想象着自己坐起来时可以用头撞晕他，一次次地坐起来。汗在流，腿发酸，腰在痛，我们的眼中，却没了抱怨，只剩下坚毅。 其实，做人的最高境界不是能够承担痛苦，而是能够把痛苦当做快乐来享受。所以，感谢那些补课的日子，它让我离成仙只有一步之遥。
话题优秀作文 篇4
我是班里的劳动委员，我之所以能当选，就是因为班里没有第二个候选人。这个班干的任务就是每天不辞辛劳地打扫班级卫生。俗话说“劳动最光荣”，可是我却渐渐地被同学疏远——
下课时，我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干净，两边不干净，三遍还不干净，只好整天下课都在屋里擦黑板。值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。
为什么我要天天擦黑板？
中午时，我需要刚刚吃完饭就去扫除，我不能顾着自己，不能顾着玩，只能顾着我面前那永远扫不完的垃圾。我自己哪能干得过来呢？我想问：值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。如果我出去找他们，他们就会说：“算了吧，你就与垃圾为友吧。你根本没什么朋友。”的确，我的“工作”是我本来就不多的朋友不想与我做朋友，所以我只能手握着扫帚，在垃圾桶前，一个人凝望着窗口发愣。这时教室里静得出奇，我仿佛只能听见空气的声音。
你可知道我在想什么？
我想到了同学的`讽刺，又想到了那些永远扫不完的垃圾，然而，我又想到了另一些东西……
我想，每个班干都有自己的责任，比如班长协助老师管理班级，学习委员来帮助同学提高整体成绩，文娱委员来负责班级的文娱活动，而谁去管那些垃圾？谁来让这个班级整洁而明亮？谁带领大家来劳动？是劳动委员。我深知当劳动委员的难度，但是凭着一颗为班服务，为同学服务的诚心，我难道不应该去做吗？ 别人都说“当劳动委员有什么好，既辛苦又劳累，还得不到同学的支持，反而有时候还会招来部分同学的辱骂，还是别当为好。”但是，我又对自己说，难道你忘了吗？你在竞选演讲时说到的：“我一定会做到：1.督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。2.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。3.负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。4.以身作则，努力劳动。”了吗？如果有人问，你为什么要拼命地干活？我的回答是：“因为这是我的职责！”我的职责就是让我们的班级如同天空中的白云般剔透，无暇！
话题优秀作文 篇5
爸爸妈妈都说我小的时候很可爱，我才5岁的时候，就常常帮奶奶做洗鞋、洗衣服、洗碗、洗筷子等家务活，虽说有些事我无能为力，但长辈们都夸我有孝心。
有一次，我和奶奶一起去放牛，到了山脚下，奶奶就去割猪草，我在一旁看牛，我看牛在吃着青草，我就去割了一下猪草，不一会儿，牛就跑到山坡上去了。我急急忙忙的更奶奶说：我去赶牛了，我把小镰刀扔在一旁，就去赶牛了。在我把牛赶回来的时候，奶奶已经割好了猪草，于是我们就一起回家了。
当我们回到家的时候，发现爷爷不在家，才想起爷爷去赶集了，没有人在家做饭，奶奶说：“她去生火，叫我把牛赶到圈里去”，我会来的时候，发现奶奶手中的打火机没有汽了，我飞快的买了一个回来。奶奶看到我买回的打火机，高兴的对我说：“好孩子，真懂事”。此时，我心里乐极了。
我一如既往的帮奶奶做事，因为爸爸妈妈到外地打工了，我和奶奶一直生活在一起，事奶奶一直含辛茹苦地养育着我。在我10岁的那一年，我爸爸妈妈回来一次，他们说带我去买新衣服，我说不用了，奶奶现在年纪大了，身子不好，钱就留给奶奶生病时看病吧。听了这话后，全家人都乐开了花，说我真是个好孩子，真有孝心。
我现在快到12岁了，终于知道长辈们说的孝心的意义了，我默默地想，我长大后一定要好好的`赡养我的长辈，做个能干的我、有用的我、孝顺的我。
话题优秀作文 篇6
幸福，时不时让人觉得温暖，说不出的甜蜜，让你像陷入沼泽一样无法自拔，说白了“幸福”其实就是那么简单，简单到普普通通一个字，一个笑脸，一个温暖的拥抱。
人是有好奇心的，天天同一个笑脸，同一个拥抱，久而久之，也觉得平凡无味，真是太简单了，天天如此谁不都忽略了吗？我们却不只是忽略一个笑脸一个拥抱，而是忽略了千千万万给我们的幸福；当你留心就会发现，幸福不单单只是幸福，而是千千万万尽可能绽开的.花朵，有迷人的香气，吸引我们沉浸之中，有迷人的身姿吸引着我们久久品味；幸福就是那么简单，虽然简单，但它同样能让你高兴能够感觉到它的存在。
人不是冷血动物，有激昂滚烫的热血；但又让人感到奇怪，对于幸福，某些人爱理不理，就像幸福不再是什么好东西！没了幸福又将怎样？孤零零就像机器没了润滑油，没了上进的动力，自然便堕落了；可以说幸福容不得如此冷淡，忽略幸福的人也只能变得越来越残酷，越来越无情罢了。这不由想起一词“铁石心肠”。的确，没有了幸福的“花朵”人生也就没有味道，只有越走越失败越来越堕落，幸福却只是无形的，却又有如此大的用处，它能改变一个人，把一个人变得冷酷无情，又失败又堕落，也可以把一个人变得成功开开心心的，无一事不成。说白了，这也不是幸福自己挑的，却是让人去感受到它，它才会给你最大的幸福。
这却是一句李冰冰说的“幸福其实就是那么简单，可是由于太简单就让人忽略了”。
忽略了幸福实在不好，幸福可以给生命添加一份光彩，一份快乐，要关心他人，给大家多一份幸福，自己也有所收获，人和人之间产生的幸福却是和生活中最大的动力成功的源泉。
留心每一个幸福的环节，保留着它向大家展示你最美好的一面，记住，千万不要忽略了幸福，否则幸福就把你忽略！
话题优秀作文 篇7
我们大家，都有自己的期待，我的期待是这样的。
春天时，树林里树木枝干冒出了细密的嫩芽，就像无数只绿色蝴蝶停在上面休息，鸟儿们也急忙的回来建巢，生怕先到的鸟儿抢走风水宝地。夏天时，从远处一望，一把巨大的绿伞下面则是清凉无比的绿荫，一走进去，便听见知了的鸣叫声，仿佛是夏天派来的乐队，令人陶醉。到这里吃吃饭，可是很叫人舒服，并且这里也是一个很好的避暑圣地，树叶沙沙的响，吹过一阵微风，一瞬间伤心、悲伤，悠愁得事情，全被吹到了九霄云外，秋天，树叶变黄了，地面上铺满了落叶，沙沙的`声音动人心弦，落下的叶子，就像一位位出色的舞蹈家，有一些树叶，宁是不下去，树妈妈没法了，只得请风婆婆来劝一劝小树叶，你别说，这招真管用，风婆婆一来，这小树叶就落了下来，冬天时，大雪纷飞，树枝上，树干上全是雪花花的，我抓起一把雪，放在一棵还未发育完全的小树上一按，“嗖”的一声，便击中了一颗大树，我在雪地里边走边留念，忙的不亦乐乎。
在我们做完眼保健操时，打开窗户，看一看远在天边，近在眼前的树林，那深沉的绿色使我放松了许多，闻一闻大自然地清香，既愿久立四望，我又想和树林说说，树林发出的沙沙声悦耳至极，就像肖邦一样用音乐来传播快乐，我也会情不自禁地对树林说一声：“树林你们好!”树林也总是一摇一晃的，好像也在给我说：“我很好，不用担心。”树林们无私地为我们奉献，为我们劳动，大家一定要保护树林，树林是我们的朋友！
这就是我所期待的树林！
话题优秀作文 篇8
关于朋友，外国人与中国人的看法是有所区别的。英国著名诗人赫巴德认为：“一个不是我们有所求的朋友，才是真正的朋友。”中国人则认为：“在家靠父母，出门靠朋友”、“多个朋友多条路”。从先人的忠告中，我们不难看出友情中所包含的“实用主义”。
古语曰：“君子之交淡若水；小人之交甘若醴”。以义择友方为君子之交；以利结朋则为小人之交。《三国演义》中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”的故事千古流传，令人称羡，成为妇孺皆知的交友典范。因此，古人才有了“天下有一人知己，可以不恨”的感叹。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”一诗更将深厚感人的.朋友之情推向浪漫的极致，直叫人为了朋友恨不能生死相许。
古有“人以群分，物以类聚”的说法。但交友不能以贵贱分、不应以贫富论。交友贵在交心、交人品。酒肉朋友不交，势利小人不交，阳奉阴违不交，为富不仁不交，倚权仗势不交，欺小恶老不交，口是心非不交，无信无德不交，恃强凌弱不交。朋友交得好，可以在事业上得到支持，在精神上得到慰藉。交得不好，常常会惹上闲气，甚而引出数不清、想不到的遗憾。交友应带侠气，做人常存素心，才会享受到被友情滋润的人生。
话题优秀作文 篇9
语文素养之养成，非一日之功，非一人之力。——题记
随着国学热的兴起，被遗忘多年的汉文化开始复兴，语文素养也渐渐进入公众视野，重新引起人们注意。
语文是有灵性的学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的'方法和资源，即“授之以渔”。也许他不用说太多话，仅仅是言辞和**惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；也许他上课的过程不必满满当当，只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随，便很好。
《红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。
读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，很多开阔，非大山大河不能给予；很多沉思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是因为，再好的书也品尝不到清涩海风的咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行走、品味、记录，路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。
语文，比之其它科目，略显任性，也许倾注许多心力，却成效微茫，语文素养的养成，与其说是修**一个学科，不如说是在修炼诗意充盈的灵魂，合课堂、阅读、实践三方之力，积数年之苦，方可功成。
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