生活更美好作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的生活更美好作文3篇，欢迎阅读与收藏。
生活更美好作文 篇1
看似一条寻常的巷子里，却有一个比亲人还亲的邻居。他们的善良让我的心无比的温暖，让我感受到了人间的幸福，生活的美好，令我为之动容。
刚上幼儿园那会，我有一个好朋友，他还是我邻居，他的妈妈对我非常好，我一直都亲切称呼她为阿姨。
阿姨她虽然是一个外地人，但他说起我们这边的方言可以说是非常的溜。四十出头的她，个子不高，瘦瘦的，为人十分热情。
在读幼儿园的时候，爸爸妈妈都很晚下班，都是爷爷来接我放学的，但爷爷也有忙的时候，我只能一个人待在保安室里，等待爸爸妈妈来接我。邻居阿姨知道了，便跟妈妈说，以后她来接我，妈妈说不用麻烦了，阿姨却说：“接一个是接，接两个也是接，你就放心好了，不会麻烦的。”就这样，阿姨每天下午都坐着黄包车来接我和同学。
在夏天的时候，天气太热，阿姨就买冰激凌给我们吃。回到家，妈妈还没下班，所以我就待在邻居阿姨家写作业，坐在阿姨家的饭桌上，我奋笔疾书，不知不觉的就到了晚饭时间，阿姨端上了饭菜。此时看着门外，妈妈还未回来，邻居阿姨说：“不如就在我家吃饭吧，你妈妈待会儿就回来了。”我不好意思地点了点头。吃完晚饭，妈妈回来了，她向我谢谢了阿姨，阿姨却说：“没关系，这些算得了什么！”那些日子里，阿姨隔三差五就代替爷爷来接我，每次她来接我，我心底里就有种莫名的'激动，也许是感动，让我感觉挺温暖的。
上了小学三年级，我们住进了新房，偶尔回老家看看，阿姨就远远地挥舞着手向我们打招呼。这种温暖，让我证实了“远亲不如近邻”这句话，让我从心底里感受到了人与人之间的亲切，心灵的善良，生活的美好。
生活更美好作文 篇2
看得见的是物质，看不见的叫精神。书写的是方法，是文字的艺术，是最独特的审美体验。在这一撇一捺里，更有做人的道理。
最开始学书法，只求心静，静下心，就越发现天地都像肉做的，柔软又不失清凉，用心去体会笔画之间组合的美。只有心静下来，才能认真做好每一件事。正是书法，给了我在做事情时冷静又能有“不到长城非好汉”的决心。
随着时间的推移，到后来，写字就要讲究方法了。比如“十”这个字，虽然只有一横一竖，要想写到毫无死板的感觉，横必须左长右短，因为人的`视线是射线，从一个顶点观察一条线，就会从长变短，由粗变细，然后消失。竖讲究稍微偏左，这理由就非常奇特—“心”是偏的，心偏左，竖也偏左，就显得有些偏心了，写在正中，又死板，又没有灵气，中规中矩，虽然端庄烫贴，但没有活力，看着有种平凡无味的感觉。偏左之后，既能弥补偏左的心，看着也更有一种灵气，又不失庄重，妥帖。基本结构形成了，再就要讲究研究细节了。不知道有没有发现，在大街上，女人们爱穿高跟鞋掩饰自己身高偏低，而不是戴帽子；再做个实验，如果把身体等分能为分两份，就能看出上短下长。身体长不显得高，腿长显高。做事不能违背原则，如果本来天生短腿，再戴一顶高顶礼帽，不就明摆着给人看自己对腿短吗？不能够改变命运，又不能在根本上弥补缺点，却在外在的地方加以增添，弄巧成拙，让人笑话。
这应该也是做事的一个基本例题，通过这些，让我明白应该怎样做事。书法，或许就是通过市井百态的生活中不断揣摩出来的，之所以书法能流传至今，或许是今天变化的镜子，通过不断的演变的文字艺术，应该就是这个世界的影子了吧！我不禁高抬起脊梁，把视野放宽，应全面地看世界，根据事情的端倪解决问题，而不是从外表进行做事，忽视了内在精神。
书法，让生活更美好！
生活更美好作文 篇3
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”在我看来，书籍不只仅是营养品，还是教员，给我学问；是朋友与我同喜同忧；是钥匙，为我开启聪慧之门；是一叶扁舟，载我奔向理想的彼岸。阅读，让我的生活愈加美好！
幼年——连环画
在幼儿园时，我每天晚上都缠着妈妈给我讲故事，妈妈就和我一同坐在书桌旁，一边握着我的小手，一边拿本连环画，一点一点地领着我读，一会读文字，一会儿讲图画，每次我都听到巧妙有趣的故事。从那时起，我就爱上了阅读。
有一次，妈妈很忙，没时间给我讲故事，给了我一本《格林童话》，我被那漂亮的封面深深吸收了，抱着它爱不释手。最初只是看看那些有趣的插图，后来认识字了，我就不满足看插图，开端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的内容，而且还懂得了做人的'许多道理。那时，我觉得，阅读，真好！
童年——故事书
刚上小学时，我又迷上了童话故事：仁慈的白雪公主、心爱的灰姑娘、美丽的丑小鸭……有时，我遇到不认识的字时，便会跑去问妈妈。当看到感人的情节时，我会为他们潸然泪下；当看到慌张的情节时，我会替主人公捏一把汗；看到令我愤恨的情节时，我会攥紧拳头，把床当作敌人狠狠击打，我越来越喜欢阅读了。
渔夫和金鱼的故事曾让我爱不释手，里边循环往复的故事情节我觉得读起来漂亮上口而且便于记忆，有时我站在阳台上，想象自己就是那个老渔夫，窗外就是无边的大海“鱼娘娘——鱼娘娘——”金鱼很快游了过来，“老爹爹，你有什么事啊？”金鱼懂得感恩，让我感动，老太婆得陇望蜀让我憎恶，老渔夫不时凑合让我生气。就这样，我久久的沉浸在故事之中，忘了作业，忘了考试。
少年——文学经典
到往常，我上六年级了。我开端阅读许多大部头文学经典。比如四大古典文学名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，比如《金钱的魔力》《汤姆索亚历险记》。最近我在读《鲁滨逊漂流记》。书中的鲁滨逊的奇幻之旅深深地吸收着我。而且我常常把自己比作鲁滨逊，把表弟看成星期五，两个人经常在房间里模仿着鲁滨逊的一举一动。每当有人进入我们的房间，我们都把他看成要侵略我们领地的野人，用玩具枪和他对立。爸爸也很配合我们，一边喊“我要吃掉你们”，一边和我们打闹在一同，真是太好玩了。
当然，阅读带给我的不只仅是好玩，更给我学问，教我做人的道理，鲁宾逊聪明能干，英勇悲观让我敬重，更让我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中，我不只样学习书本学问，也要学习和锻炼自己的生活才干。
读书让我眼界开阔，读书让我思想灵活，读书让我聪明聪慧，读书让我下笔如行云流水，阅读让我的生活更美好。
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