生活更美好作文

时间:2023-12-10 11:57:00 话题作文 我要投稿

生活更美好作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的生活更美好作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活更美好作文

生活更美好作文 篇1

  “懦弱的姿态只能仰视生活,战胜自己才能与时间赛跑,站在成功的巅峰之上”,从前,年幼无知的我对这句话似懂非懂,总觉得自己与它遥不可及,后来我渐渐的长大了,也就理解了其中涵盖的深刻含义:凡事都是在不断的努力和克服中战胜自我,慢慢进步,学习是如此,生活亦是如此。

  晚年失聪的贝多芬,虽然遭受着世人异样的眼光,但他仍旧坚持创作,最终完成了巨作——交响曲《命运》,他在困难面前那钢铁般的意志与永不服输的精神深深震撼了我。身残志坚的张海迪,在残酷的命运挑战面前,他没有沮丧和沉沦,而是对人生充满了信心与期望,以顽强的毅力和恒心与逆境作斗争,与病魔抗衡,与自我挑战,她经受了许多严峻的考验,虽然没有机会走进校门,但她并未曾放弃,依然发奋图强,坚持不懈的学完了小学和中学的全部课程,自学了大学英语和日语还有德语和世界语,并攻读了大学本科和硕士研究生的课程……这样的例子古往今来比比皆是,她们都是凭借自己坚韧不拔的意志和永不服输的信念战胜自己,在不断的.挑战中逐渐实现自己的梦想。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这正是战胜自己的一种决心与恒心。

  曾经在三年级的寒假即将来临之际,我满怀憧憬地规划着我的寒假计划——准备在过年之前把作业全部完成,然后与同龄人大玩一顿。想到这里,我的心中不禁满是欢喜。但是当我面对着这枯燥乏味的作业时,不远处,隔壁房间里的电视播放着极具诱惑力的《喜羊羊与灰太狼》,这使我又开始苦苦挣扎,为我刚刚的幼稚的决定极力辩解,此时此刻的我,真想半途而废,追随内心的真正想法,将寒假计划抛到九霄云外,享受惬意的时光!我停下笔,左右为难——到底是看精彩的电视节目呢?还是继续做乏味的作业?我陷入了沉思之中……想到了身残志坚但永不服输的他们;想到了在危难时刻勇于战胜自我的他们;想到了他们……短短几秒钟的迟疑,我思绪万千,但我终究还是选择继续奋斗埋头写我的作业。

  战胜自己需要勇气,需要有一颗在困境中勇于奋斗的心,需要有一种在逆境中敢于抗衡的精神。一个人总是在生活中不断在战胜自己的过程中成长的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜挫折。在生活中,我们总会遇到在心灵上的两难选择,而此时,只有战胜自己,才能攀登上成功的巅峰……“金无足赤,人无完人。”我们每个人身上都存在着一些不为人知的缺点,而正是这样,我们在一次次战胜自己、取长补短中渐渐地强大起来,接近成功……

  战胜自己,让生活变得更美好……

生活更美好作文 篇2

  俗话说:;读万卷书,行万里路;连老师也这样说。而我想:读书可以获取知识,旅游怎么能和它相提并论呢?老师说:;我们要多读书,也要去真实的地点看看,才会更加深印象。;我也出去转了转,发现原来旅行也能让生活更美好。

  比如暑假时,我去了故宫,想起了韩愈的;最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都;,故宫真是那么雄伟吗?我怀着疑问来到了故宫。果然,故宫金碧辉煌,雄伟壮丽,这样引用一点儿也不夸张。我还去了庐山,想看看庐山的;真面目;,又想起来;不识庐山真面目,只缘身在此山中;那里一座座山连绵起伏,人们在山中就如同沧海一粟,只能看见山连着山。

  其实有空时可以多去参观革命时期的博物馆,寻访红色足迹,感受革命精神,体会当时人民为国捐躯,大无畏的革命乐观主义精神。还有到了长城,就更能体会到古代劳动人民的.智慧,没有智能工具却建成了长城,我为祖国感到骄傲,感到自豪!

  我喜欢旅行,它可以开阔眼界,可以让你知道更多外面的世界,多出去走走,对身体也好,我认为旅行让生活更美好!

生活更美好作文 篇3

  阅读是我的老师,让我在知识的海洋里遨游;阅读是我的朋友,在我伤心时陪着我,在我高兴时也陪着我;阅读是一位园丁陶冶着我的情操,阅读让我的`生活更美好。

  在我一年级时,老师要求看书,我每天晚上睡在床上读着书,总觉得很无味,没读几分钟就睡着了。

  可是从三年级开始,我开始爱读书,老师要求的书早早看完,就去书店买各种各样的书看,现在我晚上一不看书就不知所措,不知道自己要干什么。于是妈妈买了许多书,有《朝花夕拾》、《狼图腾》、《中国出了个毛泽东》、《哈利波特》……其中,我最喜欢的就是《狼图腾》了。

  《狼图腾》的主要人物有陈镇、杨科、高建忠、张继元、毕利格老人一家。陈镇养了一只小狼,养着养着,他逐渐顿悟:为何华夏民族一直像羊一样胆小、懦弱?而为什么西方国家却在几百年前,分割我们的国土?就是因为西方逐渐变成“狼”,而那些清朝“羊”却被“狼”给杀了,遭到羞辱。而那些革命先烈的血液里奔流着狼血,才打败了西方狼,激励我们不要胆怯而做文明狼。

  我现在看书,只要看到好词好句就用笔圈出来。我相信阅读一定会帮助我,培养好习惯。

  阅读,是他让我学到了许多知识,是他陶冶了我的情操,是他培养了我的好习惯。我爱阅读,阅读使我的生活更加美好。

生活更美好作文 篇4

  【模拟金题】

  自退休后,六十九岁的单文涛重拾年轻时捡石头的爱好。“中国除了西藏、东北、贵州其他地方差不多都去过了,出门旅游不光看风景还捡石头。”在朋友眼中,单文涛宁肯用几千元买块石头,也不舍得花钱给自己买件衣服。因为奇石,单文涛的晚年生活充满了乐趣……

  题目:____,生活因你更美好

  要求:请将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的作文。内容要具体,感情要真挚,除诗歌外文体不限。

  【思路导引】

  写好此题目必须着重把握三点:

  镶金嵌玉,寻找情感触发点。这是一道前补型的半命题作文,题的后半部分“生活因你更美好”有助于我们去找寻情感的触发点。让生活无限美好的可以是某人某物,如,同学、李白、行道树等,可以是抽象概念,如爱、微笑、感恩等。要尽力去捡拾那些能切中题旨又新鲜亮丽的词句,镶嵌在文题中,让文题不落俗套。

  浪里淘沙,精心雕琢动情点。能体现使生活更美好的素材很多,要紧扣主题寻找典型素材,挖掘材料中那些动情的细节,状写幸福感受,尽可能凸现个性,写出波澜。写人时,抓住人物的语言、动作、神态等;记事时,抓住最具有特征的环境来进行烘托。

  独辟蹊径,演绎新奇精彩点。这道作文题没有限制文体,我们应选择自己擅长的文体,可以是记叙文,通过一件事、一个人,把带给自己的感悟叙写清楚;可以是议论文,根据补全的题目,选择合理的论据;也可以将写作的触角伸向童话、寓言、小说……用生动的故事来折射深刻的`主题,以创新出奇来取胜,呈现给读者别样的精彩。

  【佳作示例一】

  张爷爷,生活因你更美好

  花园中的花真多啊!

  一走进去,一股浓郁的花香便迎面扑来,满眼是五颜六色的鲜花,有月季、玫瑰、美人蕉,争奇斗艳,竞相开放。

  “真美啊!”我不禁连声称赞,继而又想:“是谁把花照料得这么好看呢?”“是张大爷,他是自愿来为这个花园种花的,从退休后就来了,已经有十来年了。”我身旁的武警战士接过话茬,然后又用手指着花丛说,“你看,他就在那儿。”

  顺着手指的方向望去,只见在一株月季花旁边,蹲着一位头发花白的老人,正在用颤抖的双手修剪花枝,精神是那么的专注。从那之后,我便经常对这位老大爷多瞧上几眼,似乎他是一幅富含哲理的画。

  一天放了学,我又去花园中玩,正看见张爷爷给花剪枝,他身上套着一件带补丁的大褂子,脚上穿着一双沾满泥土的布鞋。他先把一株月季端详一阵,然后拿起剪刀,小心翼翼地把多余的花枝剪下,放到一边。可一不小心,一株花茎上的刺扎破了张爷爷的手。他用嘴吮了几下伤口,便接着剪枝,还乐滋滋地哼起了“江南小调”。原来他是把这些花当作孩子一样地侍弄着。

  转眼间秋天到了,杨树的叶子落了,花儿谢了,落叶凋花到处都是,张爷爷依旧套着那件带补丁的大褂子,脚上仍然穿着沾满泥土的布鞋。

  这天,我又像往常一样来看张爷爷收拾花园。只见他走到一片花前,捡起一片落叶,喃喃地自语道:“老啦!老啦!不行啦!”说完,拿起大扫帚,把落叶扫到一起,然后把它们埋在树根旁边,接着又自言自语道:“既然老了,就再多做点贡献,给花当肥料吧!”看着张爷爷那伤心的样子,我真有点不解。

  冬天到了,天冷得刺骨,刮着凛冽的寒风,雪花随风飘下来。张爷爷两鬓又添了许多白发,他的脸色很不好,蜡黄蜡黄的,经常不住地咳嗽,有时咳得喘不过气来。然而,他还是不闲着,一铲一铲地把积雪铲到树坑里,为小树保暖,添水。

  时间如流水,春姑娘微笑着到来了。张爷爷又来了精神,不顾自己体弱多病,又拿着小木棒、小铲子和小锄头去种花。他喘着粗气,吃力地弯下腰,播下又一批花的种子。

  新的生命诞生了。种子发芽了,渐渐地钻出了地面,小苗随风摇摆着,享受着无限的春光。也就在这时,张爷爷离开了我们,离开了他侍弄多年的花园,再也不回来了。望着这些小苗,我泪眼恍惚间,似乎看到花儿悄悄地开了,再抬眼望去,到处是一片春光……

  【佳作示例二】

  书法,生活因你更美好

  手握毛笔,饱蘸浓墨,在洁净的宣纸上渲染,氤氲出一幅幅黑白交织的作品,就像是一次成长的蜕变,一次情感的宣泄,一次生命的狂欢……

  第一次与你相见是在我六岁时,我惊讶于世界上竟然有这样一门艺术,线条借助于文字的体势自由地舞蹈,在简单的黑与白、曲与直中衍生出万千气象。稚嫩的我赶紧拿起毛笔兴奋地比划着,从此我步入了书法殿堂的大门。

  不久,我便有些气馁了。刚入门学习“点”的写法,老师说“千点入门,万点成家”。看着老师写出一个个圆润有力、生机勃勃的“小刺猬”,而我写出的“点”却是软塌无力、毫无生气的“大墨猪”,一连几天都是如此。失望、厌烦充斥心头,我不禁心生退意。老师好像和我心有灵犀,在课间休息时手把手地教我练习,语重心长地告诉我:“古代的大书法家有两类,一类是天资聪颖、善学能悟,在学书之路上往住能一触即通、举一反三;另一类虽无太大的天分,但能勤学苦练,抱着‘只要功夫深,铁杵磨成针’的信念,焚膏继晷,终于笨鸟先飞。”

  从此,顿悟的我只要一有时间,就练习“点”的写法,累得手腕疼,吃饭时手中筷子都夹不住食物,晚上睡觉时做梦都是在练字中度过的。那个假期里最惬意的就是在一天的练习后,坐在阳台上,任夕阳的余晖洒在我和宣纸上,将练字的劳累辛苦挥洒在那四合的暮色中。终于,我成为全班唯一入围济宁市书法决赛的选手。比赛那天,我紧张得微微发颤,手中的毛笔却一如既往地宁静,墨黑如深夜,纸白如皎月。我定下心神书写属于我的乐章,流畅而纯净。终于,我赢得了第一个奖杯。

  在以后的日子里,我又参加了很多比赛。在这些历练中,书法带给我的不仅仅是荣誉、喜悦,还有专注、欣赏,欣赏篆书的古朴厚重,隶书的雄健沉稳,楷书的端庄典雅,草书的超脱狂放,行书的圆通流动……在这片精神文化的净土中,我的心灵也得以净化,远离了现实烦躁,尽享一份安逸,收获了无尽的宝藏。

  我的人生因书法而丰盈,我的生活因书法而美好。