科学话题的小学生作文

时间:2024-01-20 07:00:22 话题作文 我要投稿
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科学话题的小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的科学话题的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科学话题的小学生作文

科学话题的小学生作文1

  大千世界,无奇不有。在一次偶然的机会中,我阴差阳错地得知了“隐形字体”的材料与做法,便迫不及待地开始了这个有趣的实验。

  我买来一个柠檬,一包棉签。又在家里取来一叠纸,一根蜡烛和打火机,准备阶段就结束了。

  “可以开始了。”我喃喃自语。将柠檬掰开后,我拿了一根棉签,蘸好柠檬汁,在一张纸上写下了“科学万岁”四个字,又拿出打火机点燃了蜡烛,小心翼翼地把纸放在蜡烛上烘烤,不一会儿,我就大汗淋漓,手心冒汗了。“啊!”我连忙丢开了手上那张燃着熊熊大火的纸。这一个不小心,纸就烧了,还好我有先见之明,在这片空地上做试验,不然,我家就“没”了!再尝试一次吧,我小心地又重复了一遍,这次更惨,把纸烧了一大半。

  我并没有放弃,继续做着这“科学的尝试”。

  试了几次下来,我感觉自己快要中暑了,烈日当空,我的周围无遮无拦,我又一直对着蜡烛,真的太热啦!放弃的念头一下子涌上了心头,“要不,算了吧。”我一边想一边准备去收东西。突然,半途而废这个词一下浮现在我脑海中,我感到不甘心,我的内心在挣扎,终于,我决定再试一次。这次,我将纸放在火上面,并不像之前靠蜡烛那么近,这样成功的几率或许会大一点,但也会久一点。多少次,我的`汗珠在落下时险些把蜡烛浇灭;多少次,蜡烛的火源差点与我来了个亲密接触;多少次……

  终于!纸上的字一点一点地显现出来了,我成功了!我高兴地一蹦三尺高!那一刻,仿佛天地间只有我一人。

  到后来我才知道,原来柠檬汁的燃点比较低,所以会比纸先烧焦,烧焦后就是我们所写的“字”了。

  这次科学的尝试使我高兴,也让我深思:无论我们做任何事情,都不能轻言放弃,哪怕再苦再累也要咬牙坚持下去,唯有坚持,才是成功唯一不变的真理。

科学话题的小学生作文2

  生活中处处存在科学,只有你一双善于发现科学现象的慧眼和善于思考,执着探究的精神。

  霓虹初上,夜幕渐渐笼罩大地,我和爸爸妈妈度过了-段十分难忘的晚餐时光。在回去的路上,我津津有味地吃着橙子,摆弄着一只餐厅赠送的气球。“嘭!”一声巨响几乎要把耳瞙撕裂,我的`气球了! “这……这是怎么一回事?怎么走着走着气球就了呢?”我被吓得不轻。妈妈思索了一会儿,猜测:“或许有什么尖锐的东西戳到了?”“可没有啊,”我焦急地说,“我一直是拿在手上的,我就是吃着橙子的时候它就了!”“吃着橙子?”爸爸似乎有了答案,“也许是橙子的缘故呢?”“难道橙子还能让气球?”我紧锁眉头,不信地问。“也许就是这样呢?”爸爸神秘兮兮地说,“不过真相是要自己摸索的!”

  为了验证这个假设,我做好保护措施后与爸爸一起做了实验。爸爸吹好了几个气球,由我将一个橙子放到气球旁,紧张地闭上眼睛,但预想中的巨响并没有传来,气球仍是完好无损。“或许是橙汁呢?”我剥开橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在气球上,但气球还是纹丝不动。我垂下脑袋顿时泄了气。爸爸却走上前,挤压橙皮,把橙皮汁滳了几滴,几秒后,气球瞬间。“这是为什么呢?”我不解地问。“这是因为橙子皮上的小疙瘩是油脂腺,里面含有芳香油脂。当橙皮汁撒到气球上时就会和橡胶气球皮产生化学反应,使本来就比较薄的气球壁无法承受压力,随之。”爸爸耐心地解释,“科学探究需要一双慧眼和善于思考,执着探宠的精神,和成功的道理是一样的,一双慧眼固然重要,但没有后者,再有天赋也无济于事,你就是缺少后者啊!”

  科学探究=%1能发现科学现象的慧眼+%99善于思考,执着探究的精神。

科学话题的小学生作文3

  前几天,我在电视上看到一个有趣的实验——水中的小人练就了“水上轻功”,竟然飘在水中翩翩起舞、手舞足蹈。用笔画出来的小人怎么可能“活”起来呢?于是,我怀着好奇的心情决定自己动手试一试。

  首先,我准备了材料:水、盘子、白板笔,接着我用笔在盘子中央画了一个小人,待笔迹干后,我将水倒了进去,过了好一会儿,小人仍纹丝不动,好像正悠闲地躺在盘子里“呼呼大睡”呢!“不会的,不会的,再等一会儿,一定可以的。”又过了几分钟,还没动!唉,第一次实验,失败了!

  “有没有可能是刚刚画的太重了,画的轻一些如何呢?”于是,我展开了第二次实验。这次,我小心翼翼地在盘子中央画了个小人,过了一会儿,倒入了水。“天灵灵,地灵灵,水中小人快显灵!”我心中默念道。不过,结果还是一样的:小人一动不动地躺在盘子中央,微睁着双眼盯着我。看着小人得意洋洋的样子,我真是欲哭无泪。

  第三次,开始!这次我改变了原先方案,决定先加水,接着我在盘子的边缘画了一个小人,过了半分钟,我将盘子倾斜,让水碰到小人。哈哈,终于有进展了,小人的'手动了起来,但过了一会儿,胳膊掉了下来,头还在盘子上。“哼,我还不信了呢!”

  再试一次,这次,我决定在笔迹未干时,让水接触到小人。我快速的在盘子上画出小人,以迅雷不及掩耳之势——让小人碰到水。呀!我的小人终于学会了“水上漂”!你瞧瞧,它手舞足蹈,正欢呼着我的成功呢!

  实验过后,我查阅了资料,原来,在白板笔中,有一种特制液体叫“剥离剂”,它未干之前,如果碰到水就会剥落下来,自然而然,水中的小人就会浮起来了!

  通过这次实验,我终于明白了一个道理:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们万事不懂就要问,问后还要实践,可谓“实践出真知”!

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