[热门]以乐为话题的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的以乐为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以乐为话题的作文1
今天,阳光是明媚的,我的心情是灿烂的。大街上熙熙攘攘,买年货卖年货的人群如长龙般从街头摆到街尾。
“小妹妹!”耳边传来一声呼唤,是在叫我吗?
回眸一看,一个开车的大哥哥向我招了招手,呵,还真的是叫我。我都快17了,还有人叫我小妹妹,难得啊!我眨巴眨巴眼睛,微笑着问:“有什么事吗?”“请问到农业银行怎么走?”大哥哥彬彬有礼,笑容迷死人啦.!“让我想想哦;”
我们这里有农业银行也有信用社,一个在我所处街道的东边,一个在西边。但要我说清具体哪个在哪边,我还真说不上来。天啊,我咋这么失败?亏我还是一个地地道道的本地人,生于斯,长于斯,居然……真是无颜面对江东父老——哦,是无颜面对这位大哥。怎么办?人家在等着呢!我迅速静下心来,掏了掏口袋,老天照顾,硬币大人在此。就这么决定,正面代表东方,反面代表西边。可不是我作弄人啦,我这方法一向很灵的。
屏息,把硬币握在手里,旋即,向着天空一抛,接住,松开——正面。“大哥,在前面,你顺着这条路走不远就到了。”我激动得手舞足蹈。大哥再三感谢,开着他的车顺着我指的方向去了。
嘻嘻,我助人了耶!好高兴的,我也继续向前走去。
走着走着,眼前的一切让我呆住了。天哪,我……我……我居然指错方向了,在我面前的竟是信用社!
该死,你怎么不是农业银行呢?
汗!怎么办啊?看看大哥哥的车,怎么那么快啊?已经跑得没影儿了。我只好快马加鞭追上去。皇天不负苦心人,我终于赶上啦!大哥哥也正如热锅上的'蚂蚁急得团团转,不知如何是好。看到我忙问:“小妹妹,我怎么没找到啊?”“这个……这个……大哥,真的十分抱歉,我指错方向了。正确的方向是在这街道的另一头。对不起,对不起……”我头如捣蒜般使劲地点头赔罪。“我晕!不过没关系啦,还是要谢谢你!”大哥哥看上去十分着急,但还是挺有礼貌地和我说话。“可是,你看这人群,你怎么调头啊?”我说,“你还是从这条路往前直走,绕一个圈子去吧!就直去,再右转,然后直走,再右拐。不行的话再问问路哦……”说完,我飞奔离开,真的是飞一般快的,感觉脸颊已经老烫老烫的啦。
这位大哥哥,真的对不起!我对天发誓,我不是故意的。我可是天地可鉴的好孩子啊!祝你好运!
往前走,地上坐着个乞丐,面前放一只乞讨的碗。
当!-声脆响。
那枚失灵的硬币助人为乐去了。
以乐为话题的作文2
外公的毛笔字远近闻名。二年级的时候,妈妈为了让我练就一手好字,就把我送到夏阳畈外公家练字。
刚开始,外公并没有急着让我写字,而是让我一笔一画地练习基本笔画。一开始,我还有点新鲜,后来就不耐烦了,就跟外公诉苦:“外公,你整天让我写这些笔画,真无聊,我什么时候才能练字?不练这些笔画了!”谁知外公严肃地说:“我们祖国的汉字都是由这些笔画组成的,笔画不练好怎么能写好字呢?就像没有好的材料怎么能建好大楼一样,所以你必须认真学习。”听了外公的话,我觉得有道理,于是就重新认真练习笔画。就这样练了好久,外公才让我学写字。
这样一练就是好几年,每个寒暑假,我都要到外公家去练字。书法如一炉火,练就了我的坚强和毅力。有时,我在练字的时候,屋外常常传来一阵阵小孩的欢笑,这时,我多么想出去玩啊!有时,那贪玩的小猫躺在我身边,慵懒地伸着腰,一副安闲的样子,我多想像它那样美美地睡上一觉。有时,汗水流进我的眼中,很酸痛,我多想好好地休息一下。但当我抬头,看见鸟儿在天上高高地飞翔,我想:假如这些小鸟没有学会飞翔,那么它们只能呆在窝里,一事无成。想到这儿,我又认真地练起字儿来,写的字也有点模样了。
学习书法不只只有苦,也有乐。每当新年到来时,我经常和外公到街头写春联。当过路的人看见我写的字发出啧啧称赞时,我心里别提有多高兴了。
今天,我和父母去操场玩,我们乘出租车,很快就到了望城公园门口,下车前看到门口拥挤。下车,我们去买票,买票后我们去操场。
冬无严寒,夏可以像激流勇进游戏,我们选择玩的过山车。购买我们的门票后,我们要排队才轮到我们很长一段时间。我们骑,我们的'工作人员系好安全带,车子启动。车慢慢爬到了山顶,然后迅速下坡,然后再次几个急转弯,我闭上了眼睛紧紧的,爸爸“哇哇”直叫,不到20秒结束时,是如此惊险太刺激了。
下车后,我问爸爸:“为什么我翻上去的时候,还感觉我是坐在一个椅子设计上面?”爸爸进行回答:“因为对于我们的速度快,在转弯的时候学生就会发展产生一种离心力,所以你就会通过感觉是坐在上面。”
以乐为话题的作文3
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃响了,数学老师让我和王延去抱学具。当时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,我想:搬学具太轻松了,对我来说真是小菜一碟。
我和王延奔向存放学具的地方:阅览室。我们刚进门一看,啊!太美了,这里有许多书架,旁边墙上还有美丽的画和书法。我看的入了迷,几乎都忘了老师安排的.任务,好在一延提醒了我。
我和王延每人抱着一小箱学具,啊!真重啊!我抱的几乎是忘记了刚才我还说什么小菜一碟呢,这不我走几步,就停下歇歇,我累得已经筋疲力尽了,王延也是累得吐着舌头喘粗气,上气不接下气地说:“太累了,我真后悔啊!”
我突然急中生智想出一个好办法,于是,我对王延神秘地说:“我们不如把学具摞在一起,我们俩把它抬回教室,这样我们会轻松点。”王延连忙点头称赞。
我们齐心协力,终于把学具搬回教室。
我虽然四肢无力,但看到同学们拿到学具,正高高兴兴地玩着呢,这时,我的心里乐滋滋的。
以乐为话题的作文4
一天早晨,明明高兴地背着书包去上学了。
刚走在路上,突然下起了倾盆大雨。明明便撑起雨伞走,当要走到学校时,他却被一块石头绊倒了,他一屁股坐在了地上,屁股疼得走也走不动。他想:哎呀,我怎么这么倒霉,走在路上也会被石头绊倒。这时,两位大哥哥来上学了,他们看见了跌倒在地上的明明,就连忙跑了过去,把他给扶了起来,大哥哥背起他,而大姐姐就背起了明明的书包,右手拿了他的雨伞,撑在他们后面。大哥哥把他背到了医务室里。
医生为明明包扎好伤口,对他说:“小弟弟,你的伤不太严重,只要你多休息,伤就会好的.。”“谢谢您,医生,谢谢你大哥哥、大姐姐 。”明明说。“”没关系,这是我们应该坐的!没关系的,这是我们应该做的!“他们说完,就回到教室里去上课了。
以乐为话题的作文5
“鸟因为羽翼生命才五彩斑斓,人类因为书籍生命才与众不同。”是书,为我插上了一双隐形的翅膀。——题记
幼时读书之乐
小时候,总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲许许多多的童话故事。一次,奶奶给我讲《白雪公主》。当读到:“白雪吃下了巫婆的苹果,立刻倒在了地上……”时,我吓了一跳。从那时起我在也不吃苹果了。转眼间,我上了幼儿园。因为读的故事多了,想象力也丰富了不少,所以理所当然的成为了“故事大王”,也肩负起了“每日一讲”的“故事时间”。那个时候,我一下子出名了是的。走在街上,同学见到我都说:“快看,那是我们班的故事大王!”
童年读书之乐
人生一世,草木一春,随着时间匆匆地逝去,我步入了小学阶段。当然,小时候的童话书已不能满足我的读书欲,我更渴望去读我国的名著:当我看到孙悟空不畏艰苦保送唐僧去西天取经,我知道了什么叫忍辱负重;当看到武松临危不惊地与吊睛白额大虎搏斗,我知道了什么叫镇定自若……因为有了名著的帮助,我了解到了别人不了解的.语文知识,所以我成为了班长兼语文科代表。
小学毕业读书之乐
当读着“聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我也将告别母校了,但我还是对小学的老师恋恋不舍。是他们的付出才有我的今天,因此只有成绩才能使他们六年的努力化为快乐。所以从现在起,我要多读书、读好书,让我的努力化为动力,动力化为优异的成绩,成绩化为快乐。
这便是我的读书乐!
以乐为话题的作文6
助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情,助人为乐其实很简单。
以前的我总是不懂。那是一年级的时候,一日,正在进行紧张的数学考试,同桌同学的自动铅笔突然坏了,可她没有多余的铅笔,急得大汗淋漓。这时,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小声地说:“你还有铅笔吗?借给我一支用用。”可是我却装作没听见,只顾做自己的考卷,明明还有一支铅笔,就是不借她。她借不到铅笔,只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了,我把考卷交了上去,快步走出课室,心里暗自高兴:看你还跟我争第一。这时,课室里传来一阵伤心的哭声,原来是同桌。你看,那时侯的我是多么小气呀!
现在我已经长大了,尝到了助人的乐趣。一日,我去逛街。突然,我发现前边一位年过半百的老人正驼着背,向对面走来。仔细一看,他浑身脏兮兮的,连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的'从身旁走过,我想到刚才那位老人可怜的样子,又想到他得不到吃的后果,心里开始象大海中的浪花翻滚着,久久不能平静。于是,我做了个决定——帮助他。
我拿着手中的五元钱,快步跑到面包店里,买了几个面包,又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水,再次快步地跑到那位老人面前,递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包,就象见到什么似的,狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气,我高兴极了。
你看,帮助别人其实就是这么简单,有时候只是一只铅笔,有时候只是一块面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去帮助其他人,相信你也一定可以收获助人的快乐。
以乐为话题的作文7
时间如同一辆赛车在赛道上奔驰,让我们又迎来了新年,也让我们迎来了寒假。新年是小孩最喜欢的一天,因为这天会有亲戚来拜年,会有压岁钱,也可以玩炮竹,还可以和家人一起吃年夜饭等等。
在这一天的早晨,我十分兴奋,洗漱之后,吃了早饭,便和父母去买年货。大街上,我看见街上人山人海,许多摊主大声吆喝,把自己所买的东西好处都说出,还有任何其他人抢客人。不过他们都没有生气,都沉浸在新年的快乐之中。这一天,大家都十分和睦,很快乐。晚上,大家洗完澡,坐在餐桌上吃着年夜饭,都十分快乐。
第二天,我穿着新衣服,和家人一起去舅舅家拜年,我一进家门,就看见舅舅和舅妈,他们准备了点心,我见了他们马上伸出手说:“恭喜发财红包拿来!”说完后舅舅拿出了红包,笑着说:“好!好!给你。”我迫不及待地拿过红包。打开一看,呀!是五百元,我兴奋地说:“谢谢舅舅、舅妈!”一会后,哥哥也来了。外婆也给我五百元随后,外婆已经准备好了食物,都是我们爱吃的.。有樱桃、螃蟹、榴莲等等。人全部到齐后,就开始吃了。
吃完后,我和哥哥吵着舅舅买玩具,因为我们和舅舅说好了每年新年都买玩具。可今年,舅舅却不想买了,说我们太大了不用买玩具。可我们却不买账,硬要舅舅买。舅舅无赖地说:“我没带钱,没带钱。”我们大声说:“谁信你这猪话,你不能耍赖!”最终,舅舅落败,只好带我们去买玩具。我们十分开心。
啊!新年是我最喜欢的,我希望20xx年的新年快点来。这样我又有压岁钱了和新玩具了。
以乐为话题的作文8
有一天,小白兔出门散步。突然天空中下起倾盆大雨,小白兔慌慌张张的喊起来:“这可怎么办呀?”这时,乌龟来了,乌龟问小白兔:“你有什么心事么?讲给我听听!”小白兔把这个经过讲给了乌龟伯伯听,乌龟眼珠子一转,想出了一个好办法,乌龟说:“别着急,小白兔。用我身上的龟壳当雨伞吧!”说着,乌龟把龟壳给了小白兔。
小白兔说:“谢谢乌龟伯伯,好人有好报的.。”说完小白兔拿着伞,高高兴兴的散步去了。
以乐为话题的作文9
快乐是什么?快乐是春归大雁的亢鸣,快乐是夏日冰淇淋的爽口,快乐是秋来枫叶的静美,快乐是冬天棉袄的温暖,………快乐其实很简单,我们每个人都有属于自己的快乐,而我的快乐就是在那书香之中。
书是我的好朋友。读书,能给我丰富的知识。
随手翻开一本书,它就能让我流连忘返、如痴如醉。通过读书我了解到中国历史,也看到了中国从前的腐败,让我懂得了新中国的胜利来之不易,那是用无数革命烈士的鲜血和生命换来的。为此,我们一定要珍惜现在美好的生活。
书,没有生命,但书中的内容总是“活灵活现”的。书中的花、草、树木会哭、会笑,书中的动物也都有喜怒哀乐,书中的人会争辩,书中的……。
书,它多么会默默地教育人啊!俗话说:“书中自有黄金屋”,那黄金屋在我认为,就是那书中耐人寻味的哲理吧!书把哲理交给了懒惰的人、自私的人,不知荣耻的人……从而改变了他们的思想。
书,赋予我们情感,它能让人学会尊重,关注社会,热爱科学。它能让人感动的热泪盈眶,它能把人逗得开怀大笑……,读书真快乐!
与书为友。读书,开阔我的视野,增加我的想象力。
在书中它让我看到了“秦始皇陵兵马俑”、“雄伟的万里长城”、“浩浩荡荡的黄河流水”,让我实现了环游世界的梦想。读书还让我知道了祖国的山水风貌。《黄山奇石》、《桂林山水》、《鸟的天堂》让我知道了黄山的奇石形态不一,内容丰富,有的像猴子有的像仙人。《桂林山水》让我知道了漓江的水拥有静、清、绿的特点,桂林的山拥有奇、秀、险的特点,这从而让它有了天下第一之称。《鸟的天堂》又给带来了一个不一样的鸟世界,那里的榕树茂盛,高大,鸟更多。能让作者的'眼睛应接不暇。读了这些文章,我仿佛来到了一个多姿多彩的美丽仙境,它那大好山河是多么的美丽,它那山山水水是多么的绚丽。
不管什么时候,我都爱看书,读每一本书都有它的乐趣。读书一定要读的深刻,还要读懂书的意义,体会作者的感情,为什么要写这样一本书,注意人物的动作、语气、神态,才能算真正的读书。
只要一读书,就像是有一种魔力,它深深地吸引着我,让我忘记了时间,忘记了吃饭,忘记了自我,任我在书的世界里尽情遨游,这何尝不是一件快乐的事!
读一本好书,就像交到了一位知心的好朋友,就像得到了一位资深的好老师。让我们一起行动起来,一起去读书,去读好书,用书去充实我们的人生吧!
我喜欢书。我读书、我成长、我快乐!
以乐为话题的作文10
一天,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折了。
小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听了说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到了小军和小红。他们看见了忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的.。” 小明跟妈妈说了再见,就走了。
一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室了。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”
以乐为话题的作文11
“自己活着,就是为了使别人活得更美好。”这是雷锋同志的名言。我们在帮助别人的同时,自己也会得到一种不一样的愉快。
就在周五的下午,我评完作文,准备收拾书包回家,这时,我看见了我的好朋友——黄鑫瑞同学评好了作文,正拿给老师批改,我便打算在外面等一下他,再和他一起走。很快,黄鑫瑞便背着书包出来了。我俩一路嬉哈打笑来到了校门口。这时,黄鑫瑞说他要打电话通知辅导班老师来接他,说罢便抬起手腕,用电话手表联系老师,当电话播出去,却传来一阵令人绝望的声音:“对不起,您的电话已欠费,请您去交话费,嘟嘟嘟……”“我的.天哪!没话费了!”他懊恼地叫道。后来,他又抱着一丝希望,向他妈妈发出了信息,请他妈妈给他充点话费,但偏偏这时候网络异常。
正当他一筹莫展时,我建议他去找门卫阿姨借一下电话,可他哭丧着脸说他记不得号码。这下我也绝望了,眉头皱成了一团。这时,我忽然想起联系人的号码在电话连接时弹出,只要我们把号码抄下来就行了。就这样,黄鑫瑞终于和辅导老师联系上了,我也和他告别回家了。
虽然这是一件很小很小的事情,但我心里无比地开心,因为我体会到了助人为乐的快乐!
以乐为话题的作文12
记得小时候,妈妈经常教导我,长大要好好读书,好好学习,做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头,心想这还不容易。直到我上了小学之后,我才体会到了要读好书并不容易。
首先,上课的时候要一丝不苟听老师讲课,如果不认真听课,那么课堂作业就不会做,要花超多的时光去思考,还会招来父母的责备,做得太晚还会影响第二天的学习,所以,我觉得上课认真听讲十分辛苦也十分重要。其实我本是一个贪玩的.人,上课久了我会失去耐心,偶尔要做一下小动作,有时候被老师发现了还会被处罚,我还是个小孩子,也有着贪玩的本性,我不想做一个只明白学习的机器人,所以有时候我觉得读书很辛苦。
放学后,我不仅仅要完成老师布置的'作业,同时还要完成妈妈布置的课外作业,有时候因为上课没有认真听讲,作业没能尽快完成,要做得很晚,我连觉都睡不醒,第二天又要很早起来上学,感到很疲惫、很辛苦。
幸运的是,我有一颗聪明的脑袋,虽然学习很辛苦,但我还能应付过来,我很听妈妈的话,时常做一些课外作业,并不断地调整自我的心态,不断地战胜自我,期未考试的都有不错的成绩,这是我欣慰的地方,也是我快乐的原因。
以乐为话题的作文13
星期六,一位阿姨抱着她的孩子走在小路上。
突然孩子把鞋踢掉了,那位阿姨一点儿也没发觉。小明正好走在后面,就把鞋子捡起来,高举着鞋子,气喘吁吁地追赶着阿姨,大声叫道:“阿姨,您孩子的鞋子掉啦!”阿姨回头一看,才知道自己孩子的鞋掉了,她赶紧跑到小明身边说:“小朋友,谢谢你了。”小明说:“不用谢,这是我应该做的。”阿姨笑了。
我觉得小明这种助人为乐的`表现值得我们学习。
以乐为话题的作文14
今天老师给我们布置了一个特别的作业,拿一元,两元三元钱的都可以,给四川的小朋友献爱心。
回到家以后,我对妈妈说:“妈妈给我三元钱,我要捐给灾区的人们。”妈妈说:“四川的小朋友太可怜了,给你10元吧。”
第二天早上,校长去看了每个班,校长走进教室说:“你们都是有爱心的好孩子,伸出温暖的双手,去帮助灾区的小朋友,重建家园。”
我仿佛看到他们在温暖的'教室里上课,小朋友脸上露出了快乐的笑容。
只要人人都献出一点爱,人间永远是春天!
以乐为话题的作文15
陶陶然,乐在其中!——杨炯
——题记
风掠过,秋日浸霜,层峦叠嶂间山飞霞流丹,用白霜与霜降调色,蜡染了岁月的脸庞。
在历史的长河中,人如沧海一栗,渺小无比。林语堂先生说过,“人生必有痴,而后有成”。人如果能找到自己痴迷的东西,并一直追求下去,获得的比浅尝辄止的观望多得多。杨炯也曾曰:陶陶然,乐在其中!”
蒲公英以大地广袤为乐,于是收起行囊四处漂泊;飞蛾以光线温暖为向往,于是奋身奔向那一簇火光;飞鸟以蔚蓝天空为执念,于是盘旋于上空不停歇。因爱好,它们收获了自己的精彩,人生亦是如此,以兴趣为信念,坚持不懈,踏兴趣之路,做乐知之人,投入才能有所收获。
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱作用,能变无效为有效,变低效为高效。
读书是小时候的习惯,是现在的兴趣所向,爷爷是教师,从小在爷爷“读书主义”的熏陶下,我便读了不少好书。
俗话说的好:“胸无城府人如玉,腹有诗书气自华。”与书相伴,你如莲花般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”书中有书的.味道,那是苍淡的墨香,从注音版的童话书和彩绘版的小故事书到后来的中外名著以及文言文小说,这都是书香,书性,书之魅力。
我喜欢读书,也以读书为乐,更以书香为伴。在成长的路上,贪婪的享受着它所给予的生命情愫,感受它甜蜜的牵引,沉醉其中,不知归路。
《哈利波特》作者JK。罗琳笔耕不辍,基于对写作的向往与依赖;达芬奇画蛋不厌其烦,源于对绘画的热烈兴趣;王羲之沉溺练字不慎吃墨,来于对书法境界的不懈追求……此间种种,皆为有兴趣的人,因兴趣而热爱并进步,步步成欢,终成不凡。
兴趣帮你叩开新世界的大门,引领你参观每一处风景,带你归来,身携万千宝藏,坦然自若。
兴趣是坚持下去并走向成功的捷径;
有兴趣就有动力,就有拼搏的方向;
天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷;
陶陶然,乐在其中!踏兴趣之路,做乐知之人。
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