以奔跑为话题的作文

时间:2024-06-25 07:44:18 话题作文 我要投稿

以奔跑为话题的作文范例15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的以奔跑为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以奔跑为话题的作文范例15篇

以奔跑为话题的作文1

  人生,如同赛跑,最先跑到终点的,就是胜者。

  人生是公平的,你的每一次努力,都将为你的胜利奠定基础。你完成一份练习卷,会让你比别人领先几米;你阅读一本书,又会让你比别人领先几米;你做的任何一件有意义的.事,都将让你领先于他人。但不要大意,因为别人也在你看不到的地方默默努力。

  人生是不公平的,你在奔跑的同时,也许会被石头绊倒,使你的努力荒废。你需要坚强的爬起,因为没有人会去扶你,没有人会因为你而终止比赛。不要丧失信心,因为跑下去还有希望,但是你如果一蹶不振,那才是真正的失败!

  人生没有终点,如果他人领先于你,不用焦虑,因为赛跑才刚刚开始。只要你肯努力,只要你有决心,只要你永不言败,那你就有极大的可能去超越别人。

  努力是胜利的根本,意志是胜利的希望,运气是胜利的因素。胜利是人生的一小部分,不要过度重视成败,从而毁了人生。三分天注定,七分靠打拼。

  乾坤未定,你我皆是黑马!

以奔跑为话题的作文2

  在那青涩的青春里,洒满了奔跑的汗水;在那迷茫的前行的路上,点燃了一盏心灯照亮我前行。—题记

  有人说,青春是人生的一次奔跑。在奔跑中不乏疯狂,我们依然成长,就像我们在操场上的磕磕绊绊,即使跌倒脸上也透露着笑颜。只有我们不断奔跑,最后可能才会到达成功的彼岸。

  记得我们在初一曾学过一篇课文,叫《最苦与最乐》。其中梁启超说到:“责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有”。没错,我们需要知道尽责任的苦处,之后才知道尽责任的快乐,所以万事都是先苦后甜。正在奔跑的我们,在这大好的年华里,背负着老师和父母的期望,和自己的梦想,来承担它们,完成它们。

  现在的课间,似乎比以前少了什么又好像多了什么,少了几分嘈杂,多了笔尖在纸上沙沙的声音,多了三五个人凑在一起,来讨论题目的影子,即使现在的路子艰难坎坷,但是我们永不言弃,或许在我们百思不得其解时,一条辅助线解决了问题,让我们体会到了“柳暗花明又一村”的感觉。

  正如蝴蝶破茧而出,那是何等的美丽。珍珠河畔而生,那是何等的耀眼,勾践尝胆而胜,那是何等的`自豪。在美丽,耀眼以及自豪的后面有着怎样的风和雨?我不知道。但是我只知道《史记》中承载着司马迁坚定的意志,我只知道,居里夫人的两届诺贝尔奖,是因为她的严谨,一丝不苟人生态度。在这些的后面,只有坚持不懈四字。

  加油吧!继续往前跑,带着我们的初心与目标,希望我们能够永远记住我们的初心和目标,并带着它在这漫长的,并不容易的,并不轻松的道路上坚持到底。

以奔跑为话题的作文3

  人生每时每刻都在前进,彷徨注定被淘汰,来兄弟,让我们一同奔跑,掌握命运,把握人生,开创未来。――题记

  人生百态,五味俱全。人,不可能一帆风顺,也不可能厄运连片篇,成功与失败都是暂时,一切过后,抬头仰望,还能剩下什么呢?这些都是都是过眼烟云,缭绕一时,唯一留下的,还是生命的印记。

  兄弟,假如你此刻正与成功相伴,请你先暂时放弃它,独自前行。成功虽好,但它会使我们骄傲自大目空一切,会羁绊住我们前进的脚步,让我们永恒在此停留不前!会让我们陷入不利之地,会遭社会所抛弃。兄弟,奔跑起来,努力的奔跑起来,不要被荣誉所迷惑,努力的奔跑,掌握自己的命运人生。让今后的人生更加绚丽多彩。

  兄弟,假如你此刻正与失败所斗争,请你鼓总勇气,拿起你的佩剑,打败它消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云,是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来,跑出头顶上这片乌云的遮蔽,等待你的将是鸟语花香,阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路,等待你的是通往成功的康庄大道。兄弟,让自己跑起来,努力的跑起来,期望就在前方,太阳正在升起。跑过去,你将看到属于自己的乾坤。

  兄弟,假如你先在没有和成功相伴,也没有与失败同行,而是顺其自然,悠哉慢行,享受道路两旁风景的话,请你也让自己跑起来。努力奔跑,不要迷惑,因为你的处境太凶险。稍有不慎乌云就会笼罩在你的头上,快让自己跑起来,拼命的跑起来,前方就是最后的'终点前方就是人生的目标。不要迷惑,快点跑。纵观世界风云,风景这边独好。

  人生,本应是充满挑战的,但世人被花花世界所迷惑,为世俗所羁绊。此刻,人们只顾贪图享乐,争名逐利,但这些有能有什么用呢?只不过图一时之快罢了!人们在此刻这个社会,国泰民安,世界和平,繁荣稳定,好似停住了脚步,停止向前。熟不知时代在发展,假如人们还不去奔跑,去向目标发起冲击的话,我想天下又会回到那种整日厮杀,人们贪欲本质又会苏醒,人们有将变成魔鬼,到那时,再去奔跑可就太迟了。

  我呼吁:同学们,让我们努力的奔跑起来,因为这样才不会被社会所抛弃。让我们穿上铠甲,骑上战马,拿上我们的佩剑,在人生道路上拼搏,与艰难去厮杀,去消灭它!让命运自己掌握,实现自己的愿望,让我们用“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的精神去搏击,让胜利最终与我们同行。

  愿人们在生命中绽放出最绚丽,最美丽的花朵。

以奔跑为话题的作文4

  生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。

  自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,不廉洁官的奔跑是为了贪污这并保全官职,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业而奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后……

  童年时的我无忧无虑的生活着,每天看着太让得早起晚落,每天依偎在别人的怀里,不知从何时起,喜欢上了大地,喜欢上了奔跑的感觉,便趁着无人时迈开了腿,可是,刚迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。

  长大的.我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹,我秀安上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的有限,然我懂的我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。

  现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。

  以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

以奔跑为话题的作文5

  冰冷的阳光洒满大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度却毫无激情,因为前方并不是我们所认为的终点……

  从伢伢学语那天起,大人们就不断在我耳边重复:“你要努力学习,将来就能考上清华大学。”那时,我连清华大学是什么都不清楚,却暗暗下定决心要考上清华大学。后来,长大了些,我终于知道什么是清华大学,但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样,看似近在咫尺,却远在天边。但我仍不放弃,因为伸手摘星,即使徒劳无功,赤不致一手污泥,可那真的是我们的梦想吗?现在,我才知道,我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的,我并不是真的想考上清华,我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了,只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过,哪怕风浪再大,我依旧要靠自己的'力量走自己的'人生路。

  在自己的人生路上,我屡次失败,但绝不轻言放弃,因为我知道:摘星之路,纵然崎岖艰难,但只要有成功的可能,我依然继续前行,为梦努力。努力,不一定能成功;但放弃,则一定是失败。我仍坚信:梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点,然后为自己鼓掌,向蓝天大喊:没有任何人帮忙,我一样能行!

  炙热的阳光洒满大地,一群少年,有你有我,我们每个人都怀揣着梦想,向着彼方一路前行,渴望紧握头顶的星光,无论多么遥远,多么渺茫,始终不放弃。以后,就算狂风暴雨,只要心中有自己的方向,为自己而奔跑,那么阳光将就永随!

以奔跑为话题的作文6

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生就像一把宝剑,只有不断地磨砺,才能更加锋利;人生就像严冬中的腊梅,只有经历酷寒之后,才能美丽绽放。

  年少时,我时常看到邻居大姐姐在舞台上表演,看着她翩翩起舞的样子,我的眼里充满了羡慕和渴望。羡慕她那婀娜多姿的身影,渴望成为像她那样具有高雅气质的人。妈妈似乎看透了我的心思,于是给我报了一个“民族舞”兴趣班。

  初学“民族舞”,一切都是那么新鲜和好奇,我基本功练得还可以。但随着年龄的增长,身子骨变硬了,我又在寄宿学校上学,两周过一次星期,根本没有时间去练习。只有到了暑假,我才又去学习“民族舞”,一周做三次高难度动作,像我这样年纪怎能受得了呢?在一次练习劈腿动作时,我腿疼得厉害,止不住流下了眼泪,放弃梦想的'念头在脑海闪现。下课后,老师把我叫到办公室,和蔼地问我:“你是不是感觉学起来很困难?”“嗯”。“那你是不是想放弃?“嗯,实在是太辛苦了,我受不了那种钻心的疼!”“孩子,你要知道,台上一分钟,台下十年功的道理啊。吃得苦中苦,方为人上人,既然你选择了这种专业,就一定要坚持下去,不能半途而废呀,孩子。”“嗯,老师,但……但我没有时间和精力呀。”我吞吞吐吐地说。“孩子,据我了解,你文化课不太好,一个女孩子没学业没才艺,长大做什么呢?这世界,物竞天择,适者生存,是不变的定律,想要让自己活得灿烂,先让自己学会流着泪奔跑。孩子,现在你觉得很苦很累,那就对了,悠闲是留给弱者的,甜蜜是留给胜利者。你只要每天努力一点点,坚持不懈,未来你就是强者。”听了老师的话,我想起陶渊明的诗句:“勤学如春起之苗,不见其曾,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所弓。”我好像瞬间明白了诗的意思。此后,我更加勤学苦练,别人练习两个小时,我必须比他人付出一倍甚至几倍的努力。真是功夫不负有心人,我们舞蹈组终于被登上了河南日报,获得团体二等奖荣誉证书。

  在此后,我一直抱着“只要功夫深,铁杵磨成针”的信念苦练着。终于,我做了一件令亲朋好友为之骄傲的事,在去年,我荣获八级证书,那可是八级啊!站在领奖台上,捧着荣誉证书,我禁不住流下了眼泪。多少次累倒在地暗自流泪;多少次想放弃却忍了又忍。我深深地知道,荣誉的取得是我们师生共同努力的结果。今后,我一定要更加刻苦地练习舞蹈,让做舞蹈家的梦想早日变成现实。

  老师的教诲我铭记于心,每当失意时,老师的话语就会在我耳边响起,激励着我负重也要前行,流着泪也要向前奔跑。

以奔跑为话题的作文7

  路灯在黑暗里忽明忽暗。身边驶过的汽车,不间断地闪着刺眼的灯光。冷空气从玻璃窗的缝儿里蹿进来,我不禁打了个寒颤,捏紧了衣领。

  我坐在漆黑的车厢里,木然地望向远方,却在远方的车站旁发现了你的身影。皱了皱眉,撇过头去。我嫉妒你每天干净明媚的笑脸。小心翼翼地下车,越过路灯的柔和的光。可是,我和你还是在路口相遇。

  我下意识地用力扬起嘴角,扯起一个灿烂而陌生的微笑,说:“数学课代表,作业借我看看哕。”你假装嫌恶地啧啧嘴,一只手却从书包里掏着作业。“我也没做完。不过,待会儿,我做出来了再给你讲。”

  “你昨天没做出来,今天就可以?”

  “一定可以的。每一天的我,都是一个全新的我。谁说今天的我不会创造奇迹呢?谁又能肯定今天的我不会是全校第一呢?世界是如此美好,我又是这样年少,我相信一切都会越变越好!”你大大咧咧地挥舞着手臂,作必胜状。微亮的薄雾中,你变得很耀眼,仿佛永远如同初阳一般,有着永不磨灭的光辉。你,和我不一样。我埋着头,卸下那个不属于我的笑脸,独自走在前面。

  突然,你跑上前来,一把把我拉向你的身边。

  “喂,你干什——”伴随着一阵刺耳的车鸣,一辆黄色小巴从身边呼啸而过。你伸出手,轻轻地揉了揉我的头发,一脸严肃但又怜爱地说:“丫头,要小心呀!”你牵着我的手,用指骨紧紧夹住我的手指。略微的疼痛从手指传人心底,和着一阵暖流。

  这是一种再熟悉不过的感觉。

  小时候,你是这样牵着我,穿越大街小巷,奔跑在拥挤的人群中。紧紧地牵着我,虽然有些小小的痛,但心底却别样温暖。直觉告诉我,你绝对不会放手。我知道,纵使有几百人几千人都冲不散我们,分不开那双紧紧相牵的手。风在发丝间滑过,整个空气里都弥漫着快乐。

  许多次放学之后,我跟着你冲下楼梯,你头也不回地奔向操场,随手把书包仍在一旁,开始打篮球。我拾起你的书包,坐在草地上,安静并微笑看着你的游戏,和充满活力的你共享一片阳光。在阳光下面,你像个永远不知疲倦的.天使。对,你是天使,是上帝派给我们的天使。

  我扬起为你准备的水。那一瞬间,我发现了瓶底的彩虹。我从未见过彩虹,大人们说,坏孩子才不能看到彩虹。我相信,这一生,我是不可能看见它的。一切都如此美好,那种美好是我在梦里都无法企及的。

  你打完球,走到我身边,“丫头,想什么?”

  “你看,我喝掉了彩虹呢!”

  “瞎想什么呢。”你用力地敲了敲我的脑袋,紧紧牵着我的手,向家的方向跑去,夕阳被你远远地丢在身后。

  你也许不知道,昨天是我的生日。你也许不知道,昨天爸爸再一次地用尽所有难听的词,对我无情地吼骂;你也许不知道,凌晨的时候,我一个人蜷缩在角落,对着黑暗里爷爷的遗像傻笑,而泪却不停歇地从空洞的眼眶里流出。我用力捂住嘴,尽力部发出一丁点声音,朦胧中,我看见爷爷对我笑了,轻轻地对我说:“好孩子,不哭,有爷爷在呢。”我不哭!泪,又更加汹涌而出。

  黑暗里,只有我一个人。我不再相信这个虚幻的世界,我不要相信它!我只是希望,我可以随时间消逝在那个从未出现的二月三十日,那至少是有时间与我相伴吧。

  而你,在这个时刻,又紧紧地牵住了我的手,仿佛我是个只要你一松手就会迷失在风中的孩子。你是如此的毫不犹豫,在我还没来得及伪装上坚强的时刻,让我明白我不是一个人,我还有你。

  在这一刻,幸福是绽开了苦涩的花朵。

  我露出一个真心的微笑,紧紧拉着你的手,向着朝霞奔跑。

以奔跑为话题的作文8

  千万别停下脚步,否则世界就会忘了你。题记

  让我们奔跑起来,让生命流动起来,让时光走动起来

  时光轮盘飞转,岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”,对于中学生来说是一个可怕的名词。

  初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦,学习的重担压在我肩上,令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁,还要不断时刻激励、勉励自己;不仅要在学校听老师如唐僧般的念经,还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”;不仅要承担学校千斤般重的家庭作业,还要掀开堆如小山般的课外作业;不仅要做老师的好学生、同学的好榜样,还要做父母的乖乖女;不仅要注意方法,还要注重效率。

  有一次,我为了卸下肩上的`一点重担,就整个周末都在玩,结果,星期天晚上都在补作业,星期一上课时没有精神,导致有些知识点落下了,又得抓紧补上。不但没轻松,反而越苦了。

  时间不会因你的停步而停止。

  周末早上我去了跑步,迎着秋日的初阳,照在脸上,雾在天空中飘散,枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞,路上的行人在不停地急匆匆地赶路。

  然后,我跑累了,停了一下。阳光还是照在我脸上,雾还是在天空中飘散,直至消失,枯叶还是似枯碟般地乱飞舞,路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着:如果我在初三的生活中停顿一下,同学们还是在不停地努力,老师们还是在不停地传授知识,时光还是在不停地流走。只有我,还是停在那儿!

  难道我就甘愿这样,任着所有人都相互竞争,相互努力,相互强大,任这时光放肆地流走,让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人?

  不,我不甘愿这样。我要跑起来。

  我跑起来了,生命在流动,时光在流转。

以奔跑为话题的作文9

  宁静的夜晚,洁白的雪花,最是回忆好时光,我在远方,与梦携手而行。

  你看,随着年岁的增长,小小的人儿也有了所谓“往事”。我在感叹时光的流转,也在感恩自我的成长。最为感谢陪伴和文字,如何说起呢?这一年走来,读了许多温暖的文字,听了许多动人的音乐,它们和一刻不停的秒表一起,和永无回头的岁月一起,和终将离去的青春一起,陪伴在我左右,与黑夜的星辰一道,与我并肩。

  在今天,在这个不眠的夜里,想对走过了些许荆棘,碰到了细微坎坷,也没有失去希望的自己道一声感谢。感谢彼时坚定的足印,让回首时的自己多了一分信念,和莫名而来的感动。我为这青春放手一搏的冲动而喝彩,我为当下不顾一切奔跑着的追梦人骄傲,一百年太久,只争朝夕,从每一刻做起。

  零零散散的'语段间,我能看到一个人的成长。从稚嫩的语言,天真的幻想,到今日与文字为友,或是以它为锋利的武器,去击败困难,去迎战未来。记录每一个动人的清晨,记录每一夜深深的惦念,记录每一个前进的步伐,记录每一种细腻的心绪。笔墨纸砚间,竟也过上了闲云野鹤的短暂时光;竹林茶语中,也借著名家大作,品读着人生的百般滋味。

  这是我所谓,简单,幸福的生活;这是我所谓愉悦,高雅的时光。

  这注定是让明日的我所怀念的日子,那么便寄语未来,寄语生命——让汗水、泪水都化作雨露甘霖,成为大地的滋养,成为海上的凝结,成为肆意生长的梦想,成为春日娇然的蓓蕾。

以奔跑为话题的作文10

  人生的道路是坎坷不平的,只有不停的向前奔跑,才能赢得人生的成功!

  开始,我不知道何为苦,何为累,只知道玩,脑子里只有一个念头:今天一定要玩个够。逐渐,我也到了上学的年龄,因为脑袋聪明,知识一下子就学会了,根本不用担心学习上的问题,所以,玩还是我的座右铭。

  不知何时,我突然担心起了我的学业,大概是三年级的时候吧。那是因为我们家“移民”到了一个我从来没听说过的地方,自然也换了学习环境。在这陌生的地方,我不知所措,连以前的那个所谓的座右铭也似乎动摇了,我发现,这个地方的孩子并不都是我想象中的那样笨蛋,相反,他们的聪明超出我的思维能力站在他们中间,我反而觉得我才是个大笨蛋。我学会了自卑。

  临近毕业,我还沉浸在阴影里。有一天,因为在网上看了几集叫《数码宝贝》的动画片,身体好像被阳光照着,充满了力量。考试过后,我竟奇迹接到了重点中学的通知书,这是我懂的自卑后做所不敢想的。这奇迹的出现,也许是因为那几天的冲刺吧!这是我的想法,母亲却说,这是奔跑的`力量。

  步入中学,我似乎懂得了奔跑的力量,在同学中叱咤风云了一年。光辉不久就因重病离校的我,再次返校时,又不知所措了,自卑的阴影再次将我吞噬,我无力反击,不,与其说我无力反击不如说我不想反击,在我看来,我已经无药可救了,我不可能东山再起了。我这阴影里沉睡,这时一个声音唤醒了我:“相信奔跑的力量。”奔跑?那是什么?好熟悉,似乎接触过,对了,小学毕业后,母亲提过它,难道......

  没错,就是它!小学时,我同样陷入过自卑,是什么让我接到了重点中学的通知书?是的,是奔跑,是我奋勇向前的极力狂奔,才赢得了最终胜利,当初,我不也是一个落伍的小家伙吗?现在,我同样也可以像以前一样,相信自己,努力向前奔跑,像当初我从一个自卑的学生升级到重点中学的学生一样,再冲一次,再升级一次。

  因为,人生就是如此,就是要不断的冲!不断的升级!不断的奔跑!

以奔跑为话题的作文11

  “杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。”一个飘絮的季节,一个追絮的孩子。当小草刚刚探出头来,当花儿刚刚含笑开放,当柳条刚刚伸出臂膀。一个孩子,刚刚学会奔跑。

  奔跑,奔跑,他在春日里奔跑,他追着白白的飘絮,他追向一片青绿。奔跑,奔跑,他没有烦恼。奔跑,奔跑,他只顾奔跑。他爱春日里的青草,细柳,鲜花,还有,飘絮……

  他在草地上打滚,草儿轻轻抚摸着他稚嫩的脸庞,晶莹的露珠沾在他的身上,汗珠划过他的脸颊,纯真的笑容洋溢在他的脸上,鸟儿在他的头上盘旋着……

  他嬉戏,他打闹,他翻滚,他奔跑……

  在这个纯真的年代,他可以没有烦恼,他可以只顾奔跑,他可以在草地上打滚,他可以坐在草地上,欣赏这个,他最喜欢的季节……

  盛夏,少年

  “漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”这是个阳光的季节,一个阳光的少年。当黄鹂在树上歌唱,当蝉儿在树上聒噪,当百花在争芳斗艳。一个少年,他爱上了奔跑。

  奔跑,奔跑,他在盛夏中奔跑,他追向那光芒四射的太阳,他追向那五彩缤纷的世界。奔跑,奔跑,带着青春的烦恼。奔跑,奔跑,与太阳赛跑。他爱夏天的蝉儿,黄鹂,暴雨,还有,太阳……

  他在暴雨中奔跑,那倾盆的雨,打在他的脸上,他感到一阵清凉,舒爽。他奔向雨中,尽情地淋雨。雨打湿了他的头发,打湿了他的衣裳,他对着暴雨高声呐喊,迸发出少年特有的激情。

  他在阳光下奔跑,那刺眼的日光,炎热的天气,令人烦闷。他还在奔跑,他奔想阳光中,让阳光尽情地照耀。汗,打湿了他的脸,打湿了他的衣杉。太阳!那是拼搏的光芒!

  阳光下,那个少年,奔跑着,望着这个他最喜爱的季节。

  深秋,壮年

  “风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”这是个落叶季节,阳光金灿灿,但并不刺眼,天上,一片金黄,地上,一片金黄……

  远处,金黄的天下,一个黑色的影子,那是一个中年人高大的背影。他还在奔跑。

  奔跑,奔跑,他追向那片金黄。啊!他回来了!落叶归根,他回到了他的家乡。他奔跑着,奔跑着,奔向那片落叶,奔向那些红红的果儿。

  千里迢迢,他奔跑着,回来了。他奔跑,只是为了那远方的老树,他奔跑,只是为了那远方的家,他奔跑,只是为了那远方的亲人,他奔跑……

  这里是他的家乡,是他的根,他不能离开这里。

  他迎着风,迎着随风飘下的落叶,迎着那远处的一片阳光……

  他奔跑着,望着那棵伴自己长大的老树,望着那座老屋,那是自己曾经嬉戏过的地方,望着这个他最喜欢的季节……

  冬季,老年

  “谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”漫天的飘雪,染白了他的`头发,眉毛,还有,胡子。

  连天的雪花在空中飞舞。如今,他已没有了往日的风华,成了一位老人,而他已经容光焕发,红光满面,岁月的鞭子没有抽落他不老的心。

  远远的,那白色的世界中,两个人,一老一少,手拉着手,在雪地里奔跑,他们的身后,留下两串大大小小的脚印。那是爷爷领着他的小孙子在雪地里奔跑!他们一个迈着大大的步子,慢慢吞吞,一个走着小小的步子,双腿不停地来回换。他们蹒跚地跑着,没有停下。

  老人在小孙子的耳边轻声说道:“这世上有一个动作是永恒的。”小孙子疑惑地望着爷爷,“那就是奔跑!”爷爷继续说到。他仿佛从小孙子那单纯的眼中看到了自己,那个在飘絮中奔跑的自己,他个在阳光下奔跑的自己,那个向着家乡奔跑的自己……

  他会继续奔跑,不会停歇,直到生命的最后一息……

以奔跑为话题的作文12

  独立,是成熟的标志——题记

  升入初中,再也没替我遮风挡雨的伞,渐渐地,我学会了奔跑,学会了独立。

  天空布满了阴霾,透出隐隐的忧伤,我坐在窗户旁边,看着天空,不禁想到上小学的那些时光。“嘀嗒、嘀嗒”天空开始哭泣了,大家都看向窗外。不一会儿,校门口挤满了家长,我低着头回想着以前:母亲打伞到学校来接我回家,那是多么的幸福。

  雨越下越大,我的衣服渐渐被打湿,我开始向前奔跑,越跑越快,终于跑回了所谓的家。

  我坐在床上,甩了甩头上的雨水,将淋湿的衣服脱下来,浸泡在水盆中。我呆呆地看着盆子里的衣服,想着母亲原来给我擦淋湿的头发,给我洗淋湿的.衣服。我渐渐明白,没有一个人可以陪你从起点走向终点,没有伞的孩子,必须努力的去奔跑。

  我将衣服洗净,挂在阳台上,雨渐渐地变小了。我看到楼底下一位母亲与女儿撑着伞,走在回家的路上,如同一个大伞,将女儿包在伞下,替她遮风挡雨。

  现在的我,有时看到父母与他们的孩子在一起的幸福时光,时常驻足观望,但我深知,没有伞的孩子,必须努力奔跑,而我必须独立。

以奔跑为话题的作文13

  进入崭新的初中生活,前所未见的课程难度、非比寻常的作业量都在我的意料之中,但万万没想到,在繁忙的课业之余,我们还需要不停息地奔跑:锻炼身体成了必不可少的一环。

  面对突如其来的1000米,同学们的姿态更是“百花齐放”:体育委员“信念哥”,---跑步界的扛把子,每次快到终点时就会憋足了劲为自己加油道:“心中有一股坚定的信念!”;几位平日里憨态可掬的同学非常保本,像企鹅一样一路小跑,甚是可爱;而大部分缺乏锻炼的同学在跑后都会面红耳赤,苦不堪言

  但这一次,朱老师亲自上阵掐表,分明是要进行一次阶段性的验收。同学们在起跑线上跃跃欲试,离弦之箭一般随着那声极具穿透力的“跑”飞了出去。

  跑在前面的同学不久就慢了下来,被我甩下,第一圈轻松结束。最吃力的是第二圈,身后的脚步声和呼吸声如影随形步步紧逼,我缓缓加速,试图摆脱掉他们,我成功了,离终点还有200米左右时,我遥遥领先,望着操场对面另一头的大部队,我松了一口气,来了个深呼吸。可就在这猝不及防的一瞬间,一个足球神不知鬼不觉地落在了我的脚下,可我,已经刹不住了!

  一个踉跄的身影在落日余晖之下艰难地前行,那是我。脚踝被可恶的'足球崴了一下,脚趾还祸不单行地撞在了球门上,我忍不住疼的叫出声,但心里却清楚地知道这一次要前功尽弃了

  “家瑞快点啊,快3分钟了!”朱老师冷静又亲切的声音打破了我紧迫的思绪,“怎么,还不到3分钟,还有机会!”我边想边摆脱着企鹅般跌跌撞撞的步伐,开始了“信念哥”般的冲刺。当真正下定决心奋力奔跑的时候,没有什么能阻挡你。再次迈开腿、落下脚的那一瞬间,疼痛神奇般的化为乌有,朱老师平淡无奇的一句话犹如强心剂充斥了我的全身!

  3分49秒,我跃过终点线。这个成绩算不上优异,但对我而言,无论是精神上还是肉体上无疑是一种突破,那一刻,我心雀跃!

以奔跑为话题的作文14

  随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……

  进入初四以后,我才第一次真切的感觉到:那不长不短的800米,对我来说仿佛是一道不可跨越的鸿沟。看着身边的同学们在不断的进步,我却还停留在原地,心里焦急万分。课间跑操时,体育课测试时,我是多么想痛痛快快的跑完全程,听着耳边呼呼吹过的风声,越过那条终点线,迎接胜利的喜悦,但事实上,我只能听得见自己急促又困难的呼吸声,感受着身体上的压力,腿脚酸软,难以迈步,似乎连微弱的风都成了对我的阻力。每一次,我都不停地告诉自己:再坚持一会儿,就快到终点了。可是这似乎并不管用,似乎我的身体已经不再受大脑的支配,而是一直在叫嚣着:快停下来吧,你不行的。我努力让自己不受它的干扰,可是现实总是给我沉重的`一击,难道我真的克服不了吗……

  在进入初四后的这几次考试中,我发现我的成绩竟是隐隐和这800米长跑划上了等号,不管我再努力,再练习,成绩总是停滞不前,排名总是无法超越前面的人,甚至隐隐有下降的趋势。每次考完试,总会有题因为粗心而失分,我已经不只一次地问过自己:考试的时候你到底在想什么?为什么这么明显的错误都看不出来?每次成绩出来,我总是会想如果加上不应该失的分,自己的成绩会不会有所进步?排名会不会再往前一点?可是我心里很清楚,一切都已经太晚了。现在的我,在学习的这条路上,迈出一步都是如此困难,更不必说大步跑起来了,难道我真的无法再进步了吗……

  不!我相信只要努力,没有什么是不可能的!失败不可怕,可怕的是有机会却不能抓住,跑步不行,只是我跑的还不够多,不够快,只要多加练习,我一定能够克服;成绩不够好,只是我还不够努力,不够细心,只要多做题,再努力一点儿,我一定能进步。我一定要大步跑向终点,绝不做龟兔赛跑中的那只兔子!

  我想要奔跑,不停地奔跑,不管它输赢得失有多少。我想要奔跑,加速地狂飙,人生路上又何惧跌倒……

以奔跑为话题的作文15

  【命题意图】:

  现代生活的每一个人,大人小孩都有不小的压力,每一个人都奔跑在路上。小孩奔跑在追逐高分名校的路上,大人奔跑在名利场上。

  奔跑是生命的律动,是值得点赞的,但是在此过程中也有很多的感慨,或许更需要奔跑的人时而停下脚步去思考。因此此题意在引导中学生关注社会,关注生活,关注成长,是一个很有值得思考的话题。

  【思维点拨】:

  可以从本义奔跑出发审题和选材,例如一次离别,奔跑在亲人、朋友远去的`路上,从而联想到一起走过的日子。

  也可以从引申义思考,如写自己在实现梦想路上的体验,也可以从另一个侧面来写,写出对生活的反思,比如说为了达到某种目的而迷失了什么,让人们从而想到欲速则不达,有些时候应该学会放慢脚步。

  有个同学写了救护车接走了奶奶,她奔跑在车远去的路上,回想起了童年在乡下和奶奶一起度过的点滴,为回到城里读书后很少回去看望奶奶而愧疚,告诉读者世上最不能等的亲情是孝顺,感人至深。

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