生活更美好作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生活更美好作文6篇，欢迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
迎着初升的晨曦，在公园里晨跑的我，听着小鸟的鸣啭，微风轻轻拂过我的脸庞，闻着树木和鲜花的奇特清香，仿佛置身大自然中。
因为喜欢运动，不久我就养成每天去公园晨跑的习惯。我很享受运动带给我的快感，使我沉浸在运动之中，无法自拔。
听说在古老的西藏，有一个叫爱地巴的人，生气时绕自己家的房子和土地跑三圈，这就是他不生气的秘诀。今天，我像爱地巴一样，遇上烦心事和伤心的事时，我就会到公园里跑上几圈，直到忘掉烦恼，风在我耳边呼啸，让烦恼追不上我。我享受跑步带给我的快感，冲过终点线时，发现自己是第一，那种感觉无以言表。我欢呼雀跃，享受着队友的祝福，对手的赞许，使我爱上了跑步。
跳高，飞一般的感受，我跃在半空中，在半空中我闻到蔬菜水果的香气在空中飘荡着，我享受着跳高带来的快乐。
我很享受运动给我带来的.快乐。跑步，给我带来一种回归大自然的感受。跳高，给我带来了天空中各种不同的清香和新鲜的空气，阵阵微风轻轻地吹过来。运动不光让我们强身健体，还给人清爽的感受。
运动带给我们欢乐，运动更让我们的生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
坚持，让生活更美好
坚持是成功的秘诀，你若想达成一个目标，哪怕再小，也要有一颗坚持的心。坚持，让我的生活更美好！
“哎呀，怎么只跳了100个？中考跳绳要跳170个呢！”妈妈焦急地说道。我嘴里喘着粗气，慢吞吞地坐到沙发上，心儿跳得咚咚响。又是疲惫又是焦急，我用尽了洪荒之力却只跳了100个。要把跳绳不错的同学比做泰山，那我岂不只是个只有两米高的小丘！
突然，我抬头看到书房贴着一句名言——“锲而不舍，金石可镂”。一个念头在我脑中闪过，我眼前顿时一亮：是啊！有志者事竟成，坚持才有希望。为何我不每天晚上都抽出10分钟来跳绳呢？原本疲惫不堪的我一下子站了起来。
“嗯，这是个好办法，但你能坚持下来吗？”妈妈十分怀疑。
“能！”我坚定地叫道。
“那就试试看。”
往后的日子，我每天都会跳一会儿绳，哪怕只是一分钟。可是在刚开始的一段时间里，我发现我进步的速度简直比乌龟还慢。我有些烦躁，心想：我是没这天赋吗？练了这么久怎么还只跳了110个！我伤心极了，我努力加快频率，脚却总是被勾住，我竟产生了放弃的念头。可抬头再看看“锲而不舍，金石可镂”这八个字，我又告诉我自己：只要坚持下去，不要放弃，那么成功就会属于你的！我要为自己加油打气！
十天过去了，一个月过去了，120，130，140……我的.成绩开始蒸蒸日上，我终于跳到了看似遥不可及的的数字：170！当数到170个，当妈妈喊出“时间到！”的刹那，我的心简直跳到了嗓子眼，又是疲惫又是开心。虽然我的脸蛋像涂了一层红油漆似的，嘴却咧得比鸡蛋还大，不停地喊着：“耶！耶！耶！”至于爸爸妈妈接下来说了些什么，我已经充耳不闻了！
坚持，让我挑战了极限！坚持，让我摘到了胜利的果实！坚持，让生活更美好！
生活更美好作文 篇3
思考是行为的种子。
——题记
思考，就是用大脑去干某一事物，身体可动可不动。
我经常思考，但我的思考是想入非非，也十分古怪，我妈说我是在胡思乱想，但我不那么认为。有时我的思考的确不同寻常，比方说，我如果融入到游戏《我的世界》中会不会变方？《我的世界》如果是圆形的会是什么变成什么样？同种物动物长的都一样，人类不是由动物进化成的吗？为什么人长的不一样？世界上有没有外星人？是谁发明的学校？我的思绪天马行空，可我总是沉迷于此。
有时候，我写的随笔也是“胡思乱想”写出来的，但大多数是为了发泄心中的不满，或者是我的.想法事与愿违，只能用文字来表达。
数学是一个思维性的学习，所有的解答问题都是逻辑思考，我的“胡思乱想法”用在上面，一定会让我的数学一塌糊涂，事实也是如此。
我喜欢在自己的屋子里乱跑，或在玩《我的世界》时建一道长长的迷宫跑道，在里面漫无目的跑，跑步的时候，我的身心都放松下来了，大脑也空闲了下来，我的大脑也在疯运转中可以知道我不会的数学题的解法，也可以从中放松放松，快乐快乐，业余之间的快乐。
思考，是一个发散性的光，而不是墨守成规的做数学题。思考，是我的一大乐趣。
生活更美好作文 篇4
在生活中，我们要以礼待人。只有以礼待人，才会让生活变得更加美好。
那一次，我们成为了好朋友。
我是一名个子矮小的普通学生，学校里的劳动难免会遇到自己做起来困难的，多亏有同学帮助我。
记得那是星期一，学校规定星期一是要大扫除的，大家都动了起来，参与到了劳动中，我也不例外。老师安排我的任务是擦玻璃，看大家都在工作，我也开始劳动了，找来了一块布，我认真的擦着，可是问题又出现了，由于个子矮的缘故，我擦不到靠上面一点的玻璃。看大家都在各干各的，也不好意思去打扰大家，正在我焦虑的时候，和我是“死对头”的一位同学走过来说：“怎么了？要是够不到，就让我来帮你吧，反正我也不忙。”出于着急，也只好让他帮我了，我说：“好吧，谢谢！”就这样，我向老师交了差，老师还表扬我擦得干净。
他叫小刚，一直担任班里的摆车任务。有一次，老师批评他车摆的不好，还说车下有垃圾。他只是向老师承认了错误，没有和老师辩解。第二天，我看我们班摆车的地方有很多垃圾，接着便看见小刚在打扫，竟然没有一个人帮助他，等他打扫完垃圾，估计车也没时间摆了。我走上前去，说：“小刚，让我来帮助你吧。”他微笑着对我说：“没事，我自己来吧，你先去排队吧，快上课了，别迟到。”我说：“没事，还是我帮你吧，上次你不是还帮助我吗。”他没说话。我还是主动帮助他一起把垃圾打扫完了。接着，就剩下摆车了，看他不知所措的样子，我便支招说：“你可以把车按由小到大的顺序摆啊。”他说：“方法听起来还不错，只好试试看了。”就这样，我帮助他完成了任务。老师还在
班上公布我们班的.摆车加了一分，还公开表扬了小刚。下课后，小刚找到我，说：“谢谢你，要不是你的帮助，摆车也不会加分，老师也不会表扬我。”“没事，你不是也帮过我吗，同学之间就是要以礼待人。”就这样，我们知道的不和谐化解了，我们成为了好朋友。
这件事使我加深了对“以礼待人”的理解。让我知道了以礼待人可以化解生活中的不和谐，使人们生活在一个更和谐而高效的社会里。
“以礼待人让生活更美好”这句话在生活中一直提醒着我，提醒我以礼待人。
生活更美好作文 篇5
阅读可以使我们增长知识，阅读会使人生活变得美好。我是一个不爱看书的人，高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却没把这句当回事，我不喜欢看书的原因是我总感觉书里面只有长篇大论的文字，而没有让我感兴趣的东西。
有一次，老师上课说：“大家以后要多读书，少玩。每个人都带了课外书，我却没有带，我就在想书有什么好看的，但是书可以让人增长知识，别人都在看书，而我每天只顾着玩，就基本没有看过。
但是那天，我就拿起一本书读了起来，不知在哪里看见了一篇小故事，上面写着一个男孩，去买吃的，但是收银员阿姨，给他多找了2元钱，他并没有乱花，而是返回去又把钱还给了阿姨，这个故事让我知道了诚信是多么重要。
书就不像电视，你看一看、乐一乐就过去了，但是书会让你在看完之后思考到很多。每个人都有每个人的'爱好，从那时起，我渐渐喜欢看书，因为看书可以增长知识，以前许多同学都不和我玩，我很伤心，但是我看了书了解了知识，学习也变好了，每个同学都很愿意和我玩，我现在又开心又愉快。
星期五那天，老语文师上课说，今天我们讲林海音的《迟到》这一课，学完这一课之后老师问了一个问题，这个问题是：谁还知道林海音有什么作品？
教室里鸦雀无声，突然，我想起来林海音不是还写过《城南旧事》这本书吗？我环顾四周，没有人回答，我举起手，老师叫到了我，我回答出来，周围是一片掌声，我很骄傲，所以，看书还是有好处的。
读书是一件好事，但每个人只要用心阅读就会更好，也会增长很多知识。
生活更美好作文 篇6
有人说学习让生活更美好，也有人说种花让生活更美好。但是我认为旅行让生活更美好。旅行并不同于旅游，而是让你的身心去放松，去体验生活中的那些乐趣。
在我三年级暑假之前，每逢假期都会很无趣，那时写完作业后都没有事情可以做，有时也只能到晚上才有好看电视节目。每次放假时表姐会来我们家小住一段时间，只有在那段日子里我才不会那么无聊。
三年级暑假我迎来了我期望已久的旅行，那次我们全家去的是菲律宾的一座小岛上，在那里我体验了当地独特的民宿，并在附近的海域潜水，那里的海水清澈见底，在20米深的海水中也能看清周边的景色及事物，视线并不会受到影响。在吃饭时，桌面上的海鲜都是刚捕捞上来的.，这其中有和我小臂一样长的皮皮虾，那里的生蚝也是城市的两三倍，个头非常大。从这以后父母每年都会带我出去旅行。旅行让我的视野开阔了许多，了解了各地的风土人情。
旅行让心情变得开朗，生活变得充实，心情更加快乐，让人的眼界变得开阔。不爬山，你根本不知道山有多高；不游泳，根本不知道水有多深；不旅行，根本不知道世界这么美。啊，旅行，让我的生活更美好。
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