风雨作文900字

关于风雨作文900字3篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的风雨作文900字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风雨作文900字 篇1

　　人生总与苦难同行，有的人甘于沉沦，苦难成了他的抱怨命运的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦难中奋起，最终战胜命运，成为了生活的强者。

　　《在人间》这本书的是苏联伟大的无产阶级作家高尔基三部曲中的第二部，他以自己十一岁辍学到他打算去碦山上大学之间的经历为素材，描绘少年阿廖沙走向社会独立谋生的全过程。它不仅仅是少年阿廖沙的苦难史，与《童年》相比，这部作品从一个更广阔的层面上描述了俄国下层人民的困苦生活，反映了俄国资本主义成长引发小资产者手工业瓦解的过程。

　　在恶劣的生存环境中让年幼的他受尽侮辱和愚弄，尝尽了“人间”的苦难和生活的艰辛。年幼无力的他，就好似那树根洞里搁在小棺材里的一副挣扎无奈而惨遭厄运的小麻雀，明明只因误飞误撞地闯入了暗无天日不属于自己的那片天地，而无辜成为殉难者。宝贵的生命在残暴无情人手中却如一粒尘埃，而换来的只是他人一时兴起因好玩的可笑理由。

　　尽管自己为同为惨运的`弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，溃烂的同情心换来的却是蛮恨惨暴者变本加厉的暴力和嘲弄，演变成了欲帮他人而将自己陷于不仁不义中。甚至欲摆脱恶境逃离时，上帝也同他开了玩笑，不幸被水烫伤进了医院，那时的一切都是那么的惊悚恐怖。但幸运的是在无情冷酷的“人间”依旧有着善良的人……

　　后来的他变变被书香熏陶，沉寂于书海的世界尽管遭到绘画师的禁止和其母的百般阻扰和残暴的毒打，但这并不能使坚强不息、聪明好学，求知欲旺盛的他屈服，反之让他在书籍中找到苦难生活的慰籍，激发他对生活现状的不满和反抗。

　　他就是主人公阿廖沙，但更是少年时期高尔基的真实写照。是他，向我们展示了铅一般沉重的苦难生活，洋溢的却始终是积极向上的乐观主义精神。是他，以其亲身的经历和客观真实的生活态度，揭示了俄国下层人们的困苦生活，更毫无保留的批判了小市民自私残暴。

　　读完阿廖沙在人间的心酸历程，我感慨万千，为何在如此不堪的环境下，他非但没有被现实的残酷击垮，反倒以坚强的毅力和积极乐观的态度来面对生活。反观我们，又是多么的惭愧，一群温室里的花朵经不起风雨的考验，不临自败。

　　我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狭小的圈子里见识浅薄的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望，但他依然能在如此艰苦的条件下持有一颗善良正直积极进取的心并对书籍充满无限探索钻研的精神。

　　他就似不屈的小草一样，坚持自我，手不释卷；也如荷花一样，出淤泥而不染，洁身自傲，笔直芳香。

　　其实天堂与人间只是一线之隔，只再有一颗超凡脱俗的心态和坚蛮的干劲，脚踏实地，人间便是天堂。 站长陈老师qq：208 2 3 4

风雨作文900字 篇2

　　在五年的小学生活中，未免有过风风雨雨，吵吵闹闹，但，风雨过后，我们又看见了彩虹，不是么？“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这是一首歌词中写到的，可生活不也如此么？人生路上，未免有些挫折与委屈，可是若不经历这些，怎能长大？不经历风雨怎能见彩虹？夜空过后，又见璀璨的黎明。挫折过后，又见久违的感动。猛烈的暴风雨过后，又是一道绚丽的彩虹。

　　那是一节炎热的体育课，刚做完立卧撑的我早已大汗淋漓。忽然，我听见一个熟悉的声音在叫我，我一转头，程铭雨在向我招手。我笑着走了过去。这时，旁边的李寒姝对我说：“小唐姐，到我这里来坐。”说完并让出了个座。我不好拒绝这份热情，便把手伸向她。同时，我还听到了程铭雨对王冰洁说的一句话：“你看吧，我就说嘛，唐静皓她就不是真心对我们的。”她还似有似无地瞟了我一眼。我的小宇宙彻底爆发了，指着程铭雨的鼻尖恨恨地说道：“程铭雨，你别不知好歹，你在私下议论我的'不是，我的脾气，我都忍了，一直都把你当做最信任的朋友！现在，你又来挑拨我和我最好的朋友——王冰洁，你知不知道这样真的很缺德？没想到我唐静皓最信任的人竟然是这副嘴脸，你太让我失望了！”说完，我还觉得不解气，又加了一句：“虽然我心眼小，但不缺；虽然我脾气不好，但不是没有。请不要来挑战我的底线！你别以为我不知道你做的那些事！”说完，我就自顾自地走了，还时不时的嘀咕：“哼，这就是所谓朋友么？朋友就是随时怀疑、议论对方么？”我微微侧头，发现她们又兴致勃勃地聊起我的脾气、不是，好像什么都没发生一样，这一幕刺痛了我的双眼，难道没了我她们就会很好的在一起么？好啊，我甘愿退出！中午放学，我回到家中，抱着枕头大哭了一场。我的内心十分纠结。是啊，我不想失去我最信任、最好的朋友，可是，这是我自己做出的决定，谁又能弥补这个空缺？我提起笔，快速的写了两封信，一封写给王冰洁，一封写给程铭雨，我该反省我自己的冲动，她们也一样。下午，我来到教室里，托同学将这两封信放在她们的桌子上。过了一会，她们两人陆续来了，程铭雨看见了桌上的信，翻了个白眼带些轻蔑的说：“又来了！”我慢慢悠悠的走过去，皮笑肉不笑的说：“程铭雨同学，请注意你的说词哦，我们才做过几次朋友？你就说‘又来了！’”就这样，我和程铭雨你一句我一句的打了一场口水仗，渐渐地，程铭雨站了下风，被我说哭了。看着她哭红的眼睛，我绝情的走了，不带一丝惋惜，一丝可怜。她请孙锦源带她回了一封道歉信，表达她的愧疚，她出言不逊的歉意。看了信，我觉得我也有做错的地方：五年的同窗生活，是这么说散就散的么？经过长时间的心理战斗，我们终究还是和好了。

　　经过暴风雨的洗礼，彩虹还是那般绚丽。就像我们的友情，经过挫折才更加深厚。“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这首歌久久在我耳畔回荡……

风雨作文900字 篇3

　　人的一生，就像一条坎坷路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中，我们经历过风雨，也看见过彩虹。

　　天气不可能每天都是风和日丽，就像人的心情不可能永远都这么好，也想我的成绩，不会一直保持在一个水平线上，总是起起伏伏，不稳定，让我的身心都备受摧残。

　　“这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。”老师总是对我的家长重复着这几句话。家长们也总是用无奈的眼光来瞅着我，希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。我也总是在心里不停地对自己说：你啊你，怎么这么不争气，老是一次考得好，一次考得坏，就不能争点气，考好这么两三次，不用天天被老师吵，被家长批么？

　　这种话说起来像句玩笑，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些？我自己问自己。一开始，我是老师和父母的骄傲，他们提起我时，总会用一种欣慰的口气，说：“哎呀，这个孩子怎么怎么优秀，很聪明。”之类的话。其实这种话，谁听了都没我听了心里高兴，就像嘴里被塞进去了一块糖，甜滋滋的.。可是后来，连续的考试失利，让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语，总是让我在梦里一次又一次的被惊醒，汗水沾湿了发丝，我很害怕，害怕他们对我彻底的失望。

　　老师和父母一次又一次的安慰我说：一时的失败并不能够代表一切，这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑，调整好心态，准备迎接下一次考试。”可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了，我意识到。

　　于是，我不再陷入无止境的，懊恼的循环中，我开始振作，冷静分析考试失利的原因，找出自己的不足之处，努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间，都被我合理利用，规划。我开始相信自己，相信自己的拼搏，一定会换来丰硕的回报。果不其然，下一次考试中，我正常发挥，考出了自己应有的水平。我很开心，看见家长和老师那欣喜的目光，我暗暗地下定决心，下一次，也不会让他们再次失望。

　　其实，我明白，也看得开，连续的考试失利并不能将我完全否定，这就像人生路上突然下起了一场连绵的小雨，雨停了，阳光自然就会出现。这就当是对我心态的一种磨练，将我的意志力锻炼地更加坚韧不拔，不会因为一两次的考试失利就让我对自己失去信心，让自己的心态失衡，从而诱发下一次的失败。但我一定会更加努力，更加有干劲，不再让老师和父母对我一次又一次的失望。

　　人生路上，风雨连绵，但我一直相信：阳光总在风雨后，也相信，到最后，天边会有一道灿烂的彩虹，引领着我前行的脚步。

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