话题作文

时间:2022-07-01 17:47:04 话题作文 我要投稿

【精选】话题作文汇总十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的话题作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】话题作文汇总十篇

话题作文 篇1

  一切都是瞬间,一切都是永恒。

  在生命的最后一刻,作为一个生物学家,他将它留给了自己的事间。于是,人们会记住这个伟大的生物学家一生挚爱着的科学事业。

  瞬间注定永恒!

  乌骓马一声长嘶似闪电划破黑暗的时空,身后,是四面楚歌,前面是浩荡乌江。英雄末路,你终于在一片楚歌里疲惫不堪,你像一位孤独的拳王,在击倒所有对手之后居然找不到方向!江水汩汩,唤你回寂寞的`岸边。你拔出长剑,最后一丝光亮抖过楚歌飘扬的夜空,你仰天长啸,但你没有倒下,你在江边站成了一尊永远的雕象,被天地定格。你的灵魂落入乌江,顺流而下,滋润每寸土地,生出碧绿不屈的霸王草,在生命的最后一刻,你用最高昂的死法,诠释了项羽才是真正的霸王!

  元朝都城的牢房里,月光惨惨地流进狭小的屋子。你孤独地坐在草席上。想起了自己的兵将们,他们浴血奋战,最终却都壮烈牺牲,自己一个人活在世间又有什么意义呢?这时牢房外传来了一声蛮横的问语:“想好了没有?生存或者死亡?”你的心丝毫没有动摇,你想起了孟子的舍生取义,于是你坚定地选择死亡。在生命的最后一刻,你证明了什么才是永恒。

  鲜花广场上人声鼎沸,你被推到了木架之上,这时主判官问你:“放弃了吗?”你坚定地摇了摇头,于是,那人愤怒地喝道:“点火!”于是你便被熊熊大火包围,在你的眼中,我看到了你对于人们无知的失望,在生命的最后一刻,你让世人知道了什么才是对科学的无限追求与探索。

  飞蛾向往光明,于是火焰成了它的最终归宿,当它投向火的怀抱的一刹,那是何等的悲壮,在生命的最后一刻,印证了什么才是对光明的向往。

  瞬间成就永恒!

  那永恒的瞬间,离你我并不遥远!

话题作文 篇2

  灯光黯淡的大街上,我披着厚重的棉衣,两手紧紧揣住口袋,逆着狂风走在寂静的街上。

  突然,前边的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服饰,戴着个口罩,风将她那美丽的、黑白相间的头发吹得零乱不堪,冻黑的双手持着扫把在大地的脸上挥动,沙沙作响。不用说,那位阿姨是个清洁工。

  她一脸严肃,好象对我们的行为不满,又带着几分敬业的神情,使人看着很同情。拼命睁眨的眼睛里透着几点闪光的'泪水。不知是扫地让她感到委屈,还是沙子进了眼睛。

  当她回过头来扫那一块地时,她抹去了那些泪水,之后望着我,对我摘去口罩,然后淡淡地笑了一下。瞬间,我似乎看到了蒙娜丽莎,她的微笑让人觉得有股淡淡的甜。之后又开始戴回口罩,挥舞着扫把奏出永恒的曲子。

  她对每一个路人都这样吗?如果说是的话,那么她每天要遭到多少次拒绝?甚至她是否得到过行人的一抹笑容?不知她双眸中的光亮要熄灭多少次?

  当我快要与她站在同一条人行线时,她注视着我,好象在等待什么似的,然而就在我们面面相觑的瞬间,我送给了她一个微笑。很奇怪,在我走了之后,那扫把奏出的乐曲声更动听了。

  那个原来抖得厉害的双脚开始坚定,沉着稳重地伫立在地上,双手使劲地挥舞着污点存在的区域,望着那灯光璀璨的大街,她的佝偻孤独的背影,似乎已挺直了一些,我知道这将是她一生中幸福的时刻。因为有人对她发自内心敬意的微笑。

  我渐渐离她远去,但她那朦胧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印记。她那美丽的白发,在幸福中发芽;抹去的污染,是她的慈祥。

  有时候,给别人一个善意的微笑,就是对自己良心的报答。给他们一个善意的微笑,就能换来别人对自己的一份温暖,一分祝福……

话题作文 篇3

  如果上帝给你两个选择1是生活苦,2是生活甜。我想绝大多数的人都会选择2生活甜…

  问世人谁不想生活过的甜甜美美,事业顺顺利利。没天酒足饭饱。可是我则觉得苦比甜好。就拿我们的学习来说把!那一次的好成绩不曾是靠我们自己的努力去争取的呢?又有那一个是整天吃喝玩乐考上重点学校的呢?说以只有付出了努力与汗水之后,才能有所收获。经过这10天的小升初学习生活让我真真正正地懂得了这个道理。

  开学第一天,天上的乌云伴着我满心的不满和父母的催促来到补习班。班上同学对学校的评价和议论可谓是众说纷纭。有人欢喜,有人悠!我无赖的摇了摇头,愤怒的拿出了包中充饥用的巧克力饼干,发泄起来(至于怎么发泄的自己尽情去猜)。怅惘灰天,心中泛起阵阵涟漪,不禁感叹到;“我的暑假”。放下书包,哭丧着脸的我,看了看那写满科目的课表,密密麻麻!数不胜数……我顿时感觉有无数的乌鸦在头顶盘旋…黑压压的一片!不由为以后的日子担心。我在心里痛哭,嘴里臭骂。就这样开学的第一天就在这般压抑的气氛中紧张度过。

  随后的10天中,规律的生活习惯在渐渐养成,每天都背着重重的书包,做着总也做不玩的'作业,课桌则成了我每天奋斗的阵地。班上处处都是优生,压力无处不在。但对我确实甚有帮助,一直很差的英语也提升了不少,各科的掌握程度都有所提高。让我在苦后体会到了学习的乐趣。

  俗话说的好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在剩下的10天学习生活中我一定会更加努力,坚信汗水之后终能收获果实。

话题作文 篇4

  一、立题 巧拟文题,以目传神--标题要抓住人。

  话题作文虽然确定了话题,但在立意方面,它却是丰富多彩的。要写好作文必须首先确定新的更具体的观点,而标题就是立意的眼睛。

  拟题的基本方法主要有:

  1、直言明旨法 如:《诚信是治国之道》、《张开双臂、选择博爱》、《痛苦也是一种精神财富》、《苦难是福》、《拒绝谎言》等。

  2、借助辞格法 如:《诚信:交往的桥梁》(比喻)《“放羊娃”说谎的代价》(借代)《言必信,信必果》、《诚信,难道也需要“出口转内销”》(引用)《诚为立身之本,信乃成事之源》(对偶)《金钱诚可贵,诚信价更高》(化用)\《我诚信,我美丽》、《诚信风来满眼春》、《诚信,爱你没商量》(仿拟)《妈妈,再给我一点爱》、《诚信归来吧》(呼告)《冰城留下冰冷的思考》(拈连)\《我为人人,人人为我》(顶真)

  3、算式法 如:《勤工×高科技=致富》 《成绩≠素质》、《溺爱≠爱》(或《溺爱=害》)等。

  4、提出论题法 如:《也说……》、《小议……》等。

  5、提出问题法 如:《“班门弄斧”又何妨?》、《开卷一定有益吗?》等。

  6、翻新词句法 如:《君子动口也动手》、《走你的路,也听别人说》等。

  7、并列概念法 如《奉献与索取》、《付出与回报》等。

  8、假设情景法 如:《假如……》、《倘若……》等。

  9、自我矛盾法 如《“短处”恰似“长处”》、《放弃也是一种获得》等。

  10、反意引申法 如:《丰子恺画画不要脸》

  二、开篇

  转轴拨弦三两声,未成曲调先有情---开篇要吸引人。作文开头要具有较强的感染力,要让人能“一见钟情”,扣人心弦。

  1、正向切题法: 开门见山,点明主旨,统摄全篇。

  2、反向切题法: 要表达的观点与传统的一般的观点相对或相反,可以开头先“反向”肯定那些观点,再回头提出自己的见解。如:“人们常说“近朱者赤,近墨者黑”,其中道理不言而喻,但我还要说“近墨者未必黑”,这主要取决于近墨者的自身素质。”

  3、引言切题法: 作文开头先引用一段或一句话(名言、警句、俗语、哲言等),作为文章的论点或引出中心论点。

  4、复述切题法: 先简要概括复述材料内容,然后提出自己的观点。

  5、以事切题法: 在作文开头先叙述一件事――国家大事、世界要闻、凡人小事、自然现象、逸闻趣事、寓言故事等,然后根据所述之事提出论点,或从此事联想开来,引出自己的论点,或只引出论题。

  6、设问切题法: 在作文开头就所要论证的观点或话题提出疑问,然后在回答中进入话题或提出观点。

  7、释义切题法: 在作文开头对有关概念的含义进行解释,在解释中提出或暗示出自己的观点,如:“机遇,顾名思义,就是指偶然遇到的机会。很多人感叹自己怀才不遇,或许也就是感叹遇不到机遇。其实何必感叹,机遇当然不可能心想事成人人遇到,否则,又何谓机遇。”

  8、类比切题法: 在作文开头列出几个属性相关的观点或事物,通过类比,提出自己的观点或要议论的话题。如:“一块砖、一片瓦,微不足道,但是,千块砖,千片瓦就能建设起宏伟大厦;一棵树,微乎其微,但是万木成林,就能吸烟滞尘,防风固沙。由此我想到了要改变社会风气这个问题。”

  9、悬念式开头: 开篇以特写镜头写出事件某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,如:“小凡自杀了!”“不会吧,他平时那么听话,学习成绩又是那么好,怎么可能呢?”“是呀,他的爸爸妈妈是那么的关心他……”

  10、诗意式开头,也称整句式开头: 运用排比、比喻、拟人的修辞手法,采用骈句、整句的形式开头,来议论点题,抒发感情,总领全文,以达到引人入胜的效果。如:生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚信,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲泣,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为诚信,它变得美丽。生活如书,书中的字要我们用诚信认真地去写,我们的生活要我们用诚信去呵护。

  三、结尾

  文如撞钟,余音不绝--结尾要打动人。(打动人心,发人深思)

  1、画龙点睛法. 如果在文内没有明确指出观点,在结尾时,要用一句或一段简短的话明确点出文章的观点,卒章显志,画龙点睛。

  2、照应开头法. 文章开头提出论题或观点,中间生发开去,进行分析论证,结尾时再回到开头的.话题上来。

  3、请求号召法. 在前文讲清楚道理的基础上,向人们提出某些请求或发出某种号召。

  4、引言发挥法. 引用别人的话作为文章的结尾,或引言后再略加发挥。发挥的内容,可以是对引言的解释、分析、评价;也可以是由引言得到的启迪、鼓励、警戒;还可以根据引言发出号召,促人思考。

  5、排除误解法. 有些作文,对一些传统的观点大胆提出了新见解,新看法,足以振聋发聩。但这些新看法一般只是针对某些具体情况而言,并非“放之四海而皆准”,而传统观点也往往有其成立的背景。文章的论证部分阐述了新观点成熟的道理,那么结尾将可能产生误解的地方解释一下,以自圆其说,言之有理。

  总之,作文布局谋篇的方法很多,话题作文布局谋篇的方法也很多,这里谈的只是自己教学中的一点探索主体会,谨与各位同仁切磋交流。

话题作文 篇5

  中国是世界上最大的文化之国。从古代就有文化遍布。从唐诗、宋词、元曲,到明、清小说。直到现在也有散文和诗歌。中华文化一直传承到今天。

  古代有许多著名的诗人,如“诗仙”李白、“诗魔”白居易、“诗圣”杜甫……直到现代还有许多著名作家,如冰心、莫言、李汉荣、徐志摩……

  我们应该多读读中华文化的书籍。

  今天是艺术节。我们举办了一个“别样”艺术节,什么唱歌呀,跳舞呀,统统都不是,我们要举办一个“文化”艺术节。就是各种《诗经》、《百家姓》、《弟子规》什么什么的!有同学问了:“艺术节只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大脑里的文化知识。再说,“文化”艺术节不一定是背古诗,背诗经啊!也可以是表演关于“文化”的节目!

  “嘘——”节目开始了! 第一个节目是关于《百家姓》的小品。此时此刻,耳边回荡着《百家姓》里的内容,“赵钱孙李,周吴郑王”!我们顿时沉醉在《百家姓》里的`内容了。啊!节目演完了!光在想《百家姓》的内容了!节目一个字也没听进去!唉!再演一遍吧!

  第二个节目是背诵《论语》节选。当那个人背的时候,我们也情不自禁地背了起来。不知不觉,背完了,但是“子曰”两字还在我的心中回荡着。

  第三个节目跟第一个节目一样(不是节目一样,而是我一个字也没有听进去)。这个节目是古诗吟唱,吟唱《赋得古原草送别》、《满江红》,我心里一直想着内容,体会着小草的坚强和岳飞的壮烈情怀。这个节目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上没有后悔药啊! 第四个节目是背诵《弟子规》节选。那个同学背的很流畅,大概是我学问疏浅,没有背过《弟子规》,所以我只能牙牙学语,那个同学背完之后,我感觉《弟子规》非常深奥,十分耐人寻味。

  中华文化从公元前20xx年到今天,已经传承了4000多年的历史,作为一个炎黄子孙,我们应该保护这历史长久的中华文化,并要把它传承下去,使中华文化更加发扬光大!

话题作文 篇6

  今天,我们学校春游,一大早就出发了,同学们兴高采烈的来到了万花园。

  早春二月的风透着凉意,山上的草还是枯黄的,只有这绽放的杏花带来了浓浓的春意。天,我们学校春游,一大早就出发了,同学们兴高采烈的来到了万花园。

  一阵风儿吹来,洁白的花瓣飘落下来,象一场雪,象一个梦,敲打着沉睡的心灵。仔细端详它的四瓣玲珑花,象珍贵的水晶,象无价的.宝石,生怕从树上飞去,但风儿是不会同意的。

  站在杏树下,让洁白柔顺的花瓣扑打面庞,是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美,你会发现:圣洁的白色没有选错主人,让杏花来支配自己,只会显得更温柔、更妩媚。

  当小巧玲珑的迎春花就要谢了的时候,会把春天到来的喜报交给第二个春的使者-杏花来传播,再由它来依次传给桃花、梨花……杏花真是个别出心裁的可爱的姑娘,把春的到来写在花瓣上,让花瓣飞到每一个睁开眼的生灵手中,你可见过如此聪明、羞涩的姑娘?

  我漫步在那一片片的杏花林中,欣赏着那些美丽的杏花,沉浸在花朵的飘香里,我的思绪飞扬。

话题作文 篇7

  望着小学的毕业照片,我再一次看到了那个熟悉的脸庞,不过这一次我没有逃避,因为那挥之不去的心结已经在笑声中烟消云散了。

  在小学四年级时,我们是形影不离的好朋友,每天都一起玩耍。可在有一天,因为一件意外的事,一切都改变了。那件事,至今我都记忆犹新。

  那天中午,老师没有来班级,于是班里格外的乱,好多人都在奔跑嬉戏,他在和几个男同学踢球,我则在一旁静静地观看。可这一景象并没有保持多久,突然,球向我这边飞来,他为了接球也向我奔来。这时,我才发现我的一张作业卷掉在了地上。当我意识到时,已经太迟了,他一脚踩在我的卷子上,将卷子碾碎了。“我的卷子!”我喊道,“你干嘛啊!”他听后,只是毫不在乎地回了一句:“再去拿一张不就行了,何必大惊小怪呢?”本来我没怎么生气,可一听到这话,我立即怒火中烧,立刻冲上前去狠狠地打了他一拳,而这一拳成了困扰我整整一年心结。

  他挨了这一拳,却只是用一种惊讶的神情看着我,没有说一句话,静静地回到了座位上。在平静下来后,我渐渐陷入了自责之中,每当回想起他的眼神,我总是心中阵阵发痛,他的无言在我心中打下了一个深深的心结。

  在之后的一年中,我不敢和他说一句话,甚至不敢再接触到他的眼神。我在远远的地方看到他后,都会想办法逃避。也许所有人,包括他早就将这件事忘却,但在我的脑海中却无法遗忘。

  一年后的一天,我们班重选班委,而我也终于迎来了解开心结的时刻。

  这次重选,采用差额选举,有两个人竞选班长。我非常紧张,因为我作为班长得罪了不少同学,这次恐怕要失利了。果然,我的选票不尽人意,竟有两人的票数和我相同。可老师却宣布只有仅仅一张选票了,站起来投票的人竟是他!我顿时低下了头,懊恼不已,心想到:这下完了,因为那次的'事,他肯定不选我的。可万万让我没想到的是,他走上台后竟毫不犹豫的将选票投给了我的选箱。我顿时愣住了,而在我惊讶之余,他转头向我微微笑了一下。

  终于,我下定了决心向他道歉了。那天的中午,我鼓起勇气走上前说道:“你、你怎么投给我了?我……我……”“因为你是我朋友啊!”他轻松地说道。这时我才明白:他早已释怀了。我笑了,他也笑了,困扰了我一年的心结瞬间打开了。

  这个心结的打开也让我明白了,朋友之间,如果有觉得做得不对的事一定要早解决,“人非圣贤孰能无过,过而能改善莫大焉”。解开心结,让我重新找回了友情。

话题作文 篇8

  古人云:“性格决定命运,习惯成就未来。”由此可见,习惯是多么地重要。我们每个人从小起,父母就开始教育我们要养成良好的习惯,而这种习惯是来自各个方面的。

  学习习惯

  想必每个学习比较好的学生都有着较为良好的学习习惯,也正是这些习惯使他们在班上名列前茅。反之,那些有着不好的学习习惯的学生成绩就不是太好。有的人的学习习惯是从小父母帮助培养的,有的人是自己后来自我培养的,而有的人则根本不想这些,这就造就了优生与差生间的距离。习惯对一个人的学习起着决定性因素。

  办事习惯

  同样是人,同样都是办事,但因不同的习惯,事的结果也就不同。比如说两个人约定在某时某地见面。有的人有良好的习惯,他就不会迟到,甚至还会早到。而有的'人办事拖拖拉拉,有时迟到了,还不善于言表,那么对方一定会很不乐意。如果说签合同或谈判,那就很有可能泡汤。习惯对一个人的行为也有很重要的部分。

  生活习惯

  “小偷针,大偷金。”大家一定都听过的。这句话就形象地反映了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯,而一个有好习惯的人不一定能成功,但是若一个人有不好的、不良的习惯,那么他一定会失败。纵观历史,失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。千里之堤,溃于蚁穴,对于人来说,蚁穴就是坏习惯、不良习惯。习惯决定人生的未来。

  不论世道怎么进,无论生活怎么变,好的习惯是一切的基础。譬如盖楼房,地基没有打好,那么楼房造型再美观,最终还是要倒塌,化为乌影的。所以,我们要从现在做起,从点点滴滴做起,养成好习惯,让好习惯成为人生之路的伴侣,让好习惯促使我们成功!

话题作文 篇9

  我家有块地。这地里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蚂蚁。样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有红的、金的……蚂蚱是绿的。坐在边上。我和姐姐在吃饼时,看见一群蚂蚁正在扛着一只断脚的蚂蚁。我问姐姐:“这是为什么啊?-----为什么就唯独这只是断脚的呢?”“因为这只断脚的蚂蚁是“皇后”,所以其它的蚂蚁都要扛着“它”。“难道所有的皇后都是断脚的吗?我又问。“哈!”把姐姐给难倒了。姐姐“犹豫不决”的样子可好玩了。我们看见姑丈正在观察西红柿的生长。看得都入迷了。我们俩从中知道姑丈对西红柿是如此的.迷恋!可以说姑丈和这块地是“形影不离”了。他吃饭时就和爸爸、爷爷们讨论:“怎么才能让西红柿长得漂亮,让人吃的香甜呢?

  一次,姑丈和姑姑在帐篷里看西红柿。“瞧!姑丈那表情,真是“伤心欲绝”呀!”可是在那“伤心”的表情中又稍有点透入出一丝微笑。”我知道,姑丈并没有放弃,他坚持着、努力着,非常有恒心、毅力。“他不会就此善罢甘休的。”终于,有一天,他成功了。家里人都非常开心。我品尝了一个。感觉很好!又吃了一个、两个、三个......我们拿出去卖。呦!人挺多的嘛!我和姐姐“手忙脚乱”,都不知道该如何是好。渐渐地,顾客不是少了,而是陆续的来卖。生意还是很好。我和姐姐边吃边卖。明明肚子都装不下去了。可是却情不自禁的接二连三的吃下肚子。因为我只要吃了一个就摆脱不了这个瘾了,就控制不住地拿了一个在手中。“哎----肚子真的装不下这么多的西红柿了!”在这段回忆中,我情不自禁地会笑处了声。有的又让我领悟了道理,使我受益匪浅-----人要有毅力,恒心,只有坚持,最后的结果总是胜利的!

话题作文 篇10

  我经历过很多教训,有些我早已记不清了,可有一件却深深地印在我脑海里。

  那是我三年级的时候,那天天气寒冷,我刚放学回家,隐隐约约的看到有几个人在打篮球,走近一看,原来是我的好朋友在一起玩,我也被吸引住了,就不由加快脚步。回到家,我放下书包,也赶了过去。我们分好组,就开始了这场三对三的篮球赛。我们先抢到了球,队友把球传给了我,可被对方的'一个人抢到了,好不容易抢了回来,我刚想投,可又被那个人盖了帽,球又被他们抢了过去。他一个投篮,就让他们组得了二分。我们就对他怀恨在心,可为了不违反比赛规则只好先“放”过他。

  到了下半场,我的伙伴一个三分投篮就让我队胜了一分,可又在对方的猛攻下败下阵下。我非常气愤,就用了违规的手段抢对方的球,没想到那人一转身。我就被他未完碰倒在地上,这回我可真火了,我向他打去,他躲过了我的攻击。

  我被气昏了头,拿起球向他扔去,他丝毫没有防备,一下子篮球就把他打倒在地上,我高兴的说:“啊哈,正中红心,这回你不敢和我争了吧。”可他却倒在地上没有起来,我就走过去看他,见他痛苦地躺在地上,用手捂着头,鲜血从他的指缝中渗出来,我连忙去扶他,一看,原来是他被我砸倒后,刚好倒下去摔在一块尖石头上,刺破了头,鲜血流了下来。我吓坏了,连忙叫人,后来有个大人和我们几个小伙伴把他送进了医院,经过治疗、包扎,血止住了,值得庆幸的是他没有太大的伤,医生说只是皮外伤。

  唉,都怪我脾气太差,在家又总是娇生惯养,做事不想想后果,这件事我想起来都有点后怕,它给我的教训可真不浅哪。