请以离别为话题的作文

请以离别为话题的作文（精选31篇）

　　相信大家都经常接触到作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的请以离别为话题的作文（精选31篇），希望能够帮助到大家。

　　请以离别为话题的作文 篇1

　　离别就像一把无情的刻刀，在你柔软的心上划伤一道浅浅的伤痕，久久不愈。

　　选择在雨中送别，选择不躲不避，是怕你发现我的泪倾流而下，打湿你我的心灵。就当雨是我不忍分别的泪，混合出一条流淌的溪，从我的心田流淌过你的心田。在那里，开出最美的花，凝成最坚固的虹桥。

　　因为珍惜彼此的相识，所以怕遗忘；因为相信彼此的忠诚，所以想牢牢抓住；因为习惯彼此的相伴，所以讨厌分别。当一个人面对着再也看不到熟悉身影的空间时，即便是昔日让自己不满的损友，也会生发出一种回忆的伤感。

　　离别是一场打湿心灵的雨，有着疗伤的功效，能够把往日的不快洗涤干净，把对方的.缺点冲的无影无踪。离别是一首曲调低沉，歌词却充满暖意的歌曲，让两颗心产生共鸣。离别是一张证明单，保证友情不含俗事庸情，是对于每个人都合用的良方。两情经过彼此的印证，心照不宣的给对方烙上“合格”的标签。

　　离别缺的不是泪水夺眶而出，而是将挂念长存对方心间，让他孤单无助时，有理由相信他并不是一个人。离别也并非是送君千里不忍别，而是把背影留给他的决绝，只为不让他看见你泪流满面的脸。离别更是相忘于江湖，无须执念。因为忘记了，也便没了思念的苦。

　　他走了，你无须悲伤。对着他离去的方向，把祝福放进胸前右边的口袋，对自己说：“一切都会更好！”请相信他能听得见。

　　请以离别为话题的作文 篇2

　　人生中，总有各种各样的味道。开心的味道，是甜；心痛的味道，是酸；心酸的味道，是苦；难过的味道，是咸。而我与他离别的味道，无可言喻。

　　他，是我生命中最重要的朋友。我们一起走过的美好时光，已不知该如何描绘；我们一起度过的艰难岁月，已不知该如何叙述。我从他那得到了太多，多到使我彻底蜕变；他在我生命中太过重要，以至于我在失去他以后，已不知该如何走完以后的道路。

　　而这次的考试，竟成了我们离别时最悲壮的欢送会。离别，真的是一种折磨。而更悲惨的是，这种折磨发生在了我与他之间。我和他曾经走过的那些美好的时光，如今，只能成为一段回忆，永驻心底。

　　还记得我和他的第一句对白，那时老师让他找几个同学帮着搬作业。他对我说：“一起去吧。”我问他：“Why sme？”他笑着对我说：“Because you are strong。”于是，我随着他去搬了作业。我们的友情，也从那时起悄悄萌发。

　　还记得我和他合唱过的第一首歌，那是我们在实践基地的文艺演出上的节目。那首《take me to your heart》已成为我生命中最重要的.曲目。尽管那时嗓子有些沙哑，并没有想象中那么动听。但那，那一定是我生命中最伟大的一次成功。因为从那以后，我和他成了我话不谈的好朋友、好兄弟。

　　还记得我和他一起排练过的第一场话剧。那时的我们，笑得多么开心。尽管其中颇多挫折，甚至把导演气到撕掉剧本走人。但我们还是顺利的拿下了一等奖。这不又是一记辉煌吗？但事实总没有那么美好，因为这，是我与他的最后一次同台演出了。他，真的要走了。

　　我原以为两年很长，可与他在一起的两年是那么快。离别，飞速的降临到我与他之间。到我把它含入嘴里时，那味道，难以形容。它使我只能说出两个字：再见。

　　请以离别为话题的作文 篇3

　　转眼间，又来到一个初春时期，虽然校园里的树刚经受严寒的打击，还是一树空枝，但树尖的一点绿却萌发着隐忍一个季节的力量，向夏季展示自己的勃勃生机。

　　夏天，就要来了，三年的最后一个夏天来了，就突然想起开学报名时对初中生活的憧憬对新同学的期待和心中的紧张。

　　走进班级，一张张洋溢青春气息的笑脸，我好像被新同学们的喜悦洗礼了一般，整个人焕然一新，选择自己喜欢的座位，和周围的同学互相介绍成为朋友。

　　此时，窗外的花悄悄开放了。

　　在时间的齿轮里，我们团结一心，共度难关。英语大赛我们创新想象，以新闻报道的形式荣获英语达人的奖项；拔河比赛我们齐心协力争取胜利，虽然失败了，我们大家的心却因此系在一起，紧紧的拧成一股绳。

　　因为，我们曾共获荣与辱。

　　走在校园的`操场上，初春还不太热，温暖的阳光照在身上，内心深处忽然涌出一抹强烈的不舍，初三，离别的时候，天下无不散的宴席，相聚就是缘，现在能做的，就是珍惜大家在一起的时光。

　　曾听人说，初中才是最令人念念不忘的时光。因为小学年纪太小不懂什么是友情，高中忙于学习疏忽了与同学的交往，大学同班同学都是未来的竞争者更不能是好朋友。而初中正是开始懂事的年纪，能放心玩一场的年纪，不用谋划未来的年纪，所以会把一切深记脑海。

　　不知不觉间，窗外的梅树，结果了。

　　请以离别为话题的作文 篇4

　　小学的六年漫漫长路，我们一直天真地认为金老师会形影不离地陪伴着我们走完。但在我们五年级时，金老师却突然从我们这个班中消失了，无影无踪。

　　一张新的面孔，出现在讲台上，四下的嗡嗡声渐渐消弱，空气中弥漫着疑惑与不安。“我们的金老师呢？你是谁！”一位同学大声问。“金老师，什么金老师？我姓赵，是你们的新班主任。”老师冰冷的话语中找不出一丝金老师的温柔。四下更安静了，有几位多愁善感的同学轻声抽泣起来。

　　接着，哭声越来越大。我控制不住自己悲痛的情绪，一滴泪水无声的从脸上滑下。“啪嗒”一声掉落在作业本上，泛起一片灰白的痕迹。一个声音沙哑的从底下传来，带着几分绝望，“不，是你这个大坏蛋，把金老师赶走了！哇”

　　老师手中的戒尺在讲台上“啪”的断成二半，大声说“这真是我带了几十个班级以来最差的班了！哭什么哭，不就换了一个老师吗？”

　　可底下的哭声却越来越大。我们从未感受过分别的痛苦。不能相信温柔的金老师去当了别班的班主任，更不能接受这位老师冰冷的语气和仿佛从未微笑过的脸。

　　放学了，教室里悲伤的气息却还未散去，虽然学校为了庆祝开学在各处挂满了彩带，却无法将快乐的气息传递给我们。一年级入学时的.相册上，金老师的微笑永远定格在了那一瞬间，照片上露出两颗虎牙的我们笑得那么灿烂。

　　而此时，已经是五年级的我望着照片，无比伤感。要是时间一直定格在那一刻该有多好！那么此时的我们也不会感受到这一份离别之苦，以及这突然的打击，给我们带来的无限伤痛，如刀子般在我们的心灵上划了深深一道伤口。

　　请以离别为话题的作文 篇5

　　一眨眼，初三了。在微热的初夏，我打开那扇尘封的记忆天窗，细细品味过往的美好。

　　我们在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊就走到了初三。阳光格外明媚，双眸也清晰起来，但清醒背后却是对离别的措手不及，对未来的茫然。

　　亲切而美丽的数学老师每天在黑板上留下她的笔迹，以前觉得度日如年的数学课，此刻却如同飞逝一般。课堂上失掉了交头接耳的声音，只有老师的粉笔在风中舞蹈。她一遍遍问我们懂了没有，若是没有，她又擦掉，重新来过，而这时，常常还会伴随着下课铃声。

　　课间的嬉戏是必不可少的，那时候我们会忘了毕业，忘了试题，开开心心彻彻底底地嬉戏，在教室，操场，食堂，寝室。

　　只有一个人静下来的时候，才会思考以后，思考明年夏天会不会想起今天的`的开怀大笑。还有许多话藏在心里，还有许多小小愿望等待实现。

　　伴随着越来越快的步伐，初中生活即将画上句号，无论完美与否，我们都会将这份记忆永远地珍藏。只愿我们以老师的希望和父母的期待作为前进的力量，去走过我们的旅途，实现各自的理想。

　　请以离别为话题的作文 篇6

　　其实生活就像一杯咖啡，喝久了，就想换一杯；其实有时，我并不如你们所见般坚强；其实我也曾任性过；其实我也想放弃过。

　　——题记

　　时至暮秋，丰收已过，剩下的一片萧条。天空像被涂了淡淡的灰色，有点闷，像一张忧郁的脸。冷风静静地吹着，从衣袖口，裤管口悄悄地潜入。

　　我踏着满地的黄叶，叶子“卡擦卡擦”寂寞地响着。刚补完课，脑袋无比的清醒，就像吃了我最讨厌的薄荷一样。记得补课的小房间里，气氛有些紧张。我们手里紧握着笔，都在伏案奋笔疾书。一大堆题目，五花八门的数字，让人头昏眼花。看着红艳艳的叉，心情一下子落到底谷，不安在心脏，在胸口，在口腔蔓延。“你计算题做的好快啊!”同桌惊呼。“呵呵。”我尴尬一笑。然后像个机器人一般，笔尖在草稿纸上飞舞，小心地写下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去换卷子做。三点一线，有点像食品加工厂的工作流水线。乏味的让人窒息。

　　突然想起妹妹说，星期天要不要一起出去逛逛，买点要用的文具。此时有些后悔，要是没来补课该多好!走在回家的路上，看到一些十七八岁的少男少女打扮得奇形怪状，说着一些不入流的话。我的胸口像被锥子狠狠锥了一下。你难道不想考上高中?你难道想拥有这样的.未来?

　　风轻轻地吹，也吹醒了那一颗为梦想跳动的心。原谅我放弃的想法!泰戈尔曾经说过：“天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过。当你为错过太阳流泪的时候，你将错过群星，不经过地狱的磨练，难以造就天堂的力量。”

　　虽然咖啡很苦，但我已习惯了。

　　请以离别为话题的作文 篇7

　　人生中，我们总会遭遇无数的离别，个中滋味只有身在其中的人才会深有体悟。“自古多情伤离别”，离别给千古的人带来总是伤感。而我的感觉却非同一般，我认为，每一次的离别都会是一片片崭新的记忆。

　　三年了，我总算跨出了初中到高中。呵呵~~真的很兴奋，平时每次周五放学总是能看见前几届的学姐学长们兴高采烈地从县城里回来。那一脸滋润着激情的微笑，总是每每让我羡慕不已。他们远离了家庭的束缚，与朋友们自由相处，想去哪玩就去哪玩；而且一个人生活，那种滋味想想都是非一般的……

　　我也要真的要迈出自家大门走向间接性的独立了，那是我羡慕已久的生活。我兴奋极了。那种独立而丰富的'生活正在向我招手，真有种“海空任我翔”的感觉。那时，不知天高地厚的我，竟然还提出要自己一个人去学校，不用谁送的想法。母亲忙着整理行李，还不停地嘱咐着：“一个人在外面要小心，不要贪玩，一个人生活事事要注意……”妈妈的一片叮咛声，这个时候让我突然有些沉重起来。是的，到了县城，我是真的一个人了，没有任何一个人可以依赖。我真的是开始真正的独立了，而那所谓的家庭的束缚也会变成在乎的关心！进大门时，我抬不起沉重的脚步。“我不想走了。”“不行，每个人都会经过独立的阶段，你不去不行！”妈妈严肃地说，言语中带着不舍而坚决的肯定……

　　我拎着沉重的包袱，慢慢地跨出了大门，走进了另一个独立的世界。回头望着，母亲的双眼里早已装满了无尽的担忧……

　　一路上，我的脑子里尽都是：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”

　　请以离别为话题的作文 篇8

　　在我们漫长人生路途上，有许许多多的离别发生，或许为生活奔波，所以离乡背井；又或者天人永隔，所以永远永远再也见不到面。人们总是舍不得离别，离别的滋味，“如人饮水，冷暖自知”啊！包罗万象的离别，或许轻而易举，或许刻骨铭心，人们都会遭遇到。

　　离别的痛，人们短期内往往不可忍受，但“离久情疏”，时间久了，离别苦涩、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍无法释怀，这才是最糟糕的情形呀！轻者日日夜夜的思念；重者茶不思、饭不想，牵肠挂肚，甚至还害了“相思病”、“忧郁症”，这可真是太恐怖了。

　　所以，我们人要努力摆脱离别的痛苦，不要深深陷入悲痛的深渊之中，万劫不复。为此，我们要学会适时的放手，绝对不要到缘分已尽时还紧握不放，这会使人们无法享受新的开始，会就此深深陷入离别之苦的泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，这会留下更多的'遗憾，造成众多家庭的破碎，甚至遗害千年，害了我们世世代代的子子孙孙，还会造成社会无法向前迈进，使之停滞，甚至退步，那就太不好了。因此，我们要尽快走出离别的哀伤，绝对不要在离别的感伤中停留不前、无法自拔。

　　人生中聚散无常，这一切都是天注定的呀！人们无论怎么的祈求，终究逃不了离别的命运，所谓：“夫妻本是同林鸟，大限来时各自飞！”缘份已尽，就连神仙也爱莫能助、束手无策呀！所以，我们要顺着命运的安排，创造更崭新的人生，不向命运屈服，不自暴自弃，不故步自封，因为，我们不能决定你生命的长度，但是我们能控制生命的宽度。“送君千里，终须一别。”“天下无不散的筵席”所有的离别终将无法箝制人们生命的精彩度，若能如此豁达来看待离别，离别的苦就终究能够释怀的。

　　请以离别为话题的作文 篇9

　　春、夏、秋、冬，四季轮回。从春天万物复苏、到夏天百花争艳、再到秋天硕果累累、最后由冰清玉洁的冬天结束忙碌的一年。现在，我既不想写春，也不想写夏，更不想写冬，只想去赞美那晚秋。

　　萧瑟的秋风吹过，树叶随风舞动，努力着、挣扎着摆脱大树的束缚，寻找自己的归宿。有的在空中静静盘旋，思索着划过一道优美的弧线，随风远去；有的念着儿时的记忆，落入小河，一道金色的飘带顺流而下；还有的恋着大地母亲，在大树脚下，为新的生命更加绚烂光彩而心甘情愿化作春泥。

　　落叶聚还散，寒鸦栖复惊。秋风落叶总给人带来那么几丝的惆怅。那凄凉的感觉，也许只有在这样的季节、这样的'情景中才能感受到，才能让人们静下心来，感悟人生。

　　当然，秋并不是如此灰色调，它那苍茫的臂膀中更多的体现着的是欢快的一面。秋风所到之处，田野里，立刻掀起一道道金色的波浪，细长的穗儿在风中摇摆，再加上那沙沙声的配乐，像极了一场盛大的歌舞晚会。果园里果香阵阵，芬香扑鼻，声声欢笑预示着的是丰收和希望。

　　秋日里，坐在树林中的长椅上，听秋风瑟瑟，那样凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；观落叶纷飞，是那样的执着、飞舞的那样潇洒。

　　一年之中，四季变幻，秋作为其中的一员，虽不似春那么妩媚、夏那样娇艳，也不似冬晶莹剔透，但落叶缤纷的晚秋，给人们带来的不仅仅是萧瑟凄凉，在积极乐观的人眼中，更多的是充满着诗情画意的勃勃生机!

　　我爱晚秋，爱这与众不同的季节。它让我感受了那无限多样的情怀，也让我体会到了秋报答给人们的赞礼。

　　请以离别为话题的作文 篇10

　　陌上的花早已开了无数，冷月下在天堂怀念你，树动了，风吹打在我脸上。累了，心碎了，拾起那片片碎忆，在月下等。

　　子瞻，我离开了你，人离开了，但心却未离开你，想着你的容颜，想着你的心，纸化灰烬，已飞去了，你的泪滴在我的棺椁上，又轻轻抹去，整天面对着离开我的痛苦，在心中又忍了许久，大哭一场却消不尽心愁，大喊一场，喊不尽相思愁眠。日子一天又一天的过着，死亡与活着是一念之别，我求阎罗回到世间见你一面，他却不应我心结。

　　我看见你青青的竹杖，看见了你的芒鞋，烟雨之后被打湿了的蓑衣，你脸上的微笑还是那样的`悠然脱俗，你眼中只有秋风洛水，清波与我……

　　不禁想跨越灵魂的隔阂去问你，“子瞻，你可好吗？我在天堂想你了，真想快快转世，但又怕转世难寻你的身影，只有夜阑人静，只有缺月挂疏桐之际，你又会想起我。我看见你我之时，心碎了，曾你已不在，相思断无音，与你相随之时又是何等的美好！

　　你有一天会想起，一直在波韵上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飘渺的鸿影，你原来也会一梦十年，你为了我穿越生与死的迷茫，你为了我不知痛苦了几场，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷换，转眼你也垂垂老矣，你说让一切都大江东去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人间，你却独爱那清欢。

　　我终于等到了你，等到了你，你终于来了。百年之后，我在冷月下呼唤你，“苏子瞻……！”却等来的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，还继续等你！

　　请以离别为话题的作文 篇11

　　真的好伤心，好伤心；真的好失望；好失望；真的好难过，好难过。分别已有近两个月了，可我还是不能忘记，不能忘记她那飘逸的长发；不能忘记她那甜甜的欢乐的笑容；不能忘记她的每一个动作，每一个神态；不能忘记她的一举一动；不能忘记她与我相处的'每一个瞬间。

　　实话说，每一个同学都喜欢她，但越是喜欢，相处的时间就越短，离别得就越快。当我们才刚刚融为一体时，就迎来了分别的痛。虽然我们的躯体只有一层之隔，但我们的心却似乎隔了很远。

　　六年学习生涯，小学毕业，我没有流泪，我知道我们还能再联系；考试一次次失败时，我仍没有哭，我知道，考试只要过去，失败只是我们成功的垫脚石，只会使我们踩得更高，看得更远，大不了从头再来；磕破下颌，缝了5、6针，我还是没有哭，因为我痛恨眼泪，我不愿让人们笑我掉金豆豆，我埋怨人们说女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好伤心，这是发自内心的，是情不自禁的，我真的好难过。

　　我真的好想她，老师

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　　请以离别为话题的作文 篇12

　　离别是什么，是两个人各怀鬼胎的分离，还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别，或许是无法割舍的痛苦，或许是寄予希望的不舍，这些终会不可避免的发现在我们身边。

　　童年时，当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园，让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别，我们大声哭喊着，用着略带可怜的语气喊着父母，他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白，他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来，随着我们慢慢成长，上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的，是更多的离别。小学二年级时，陪伴我长大的爷爷离开了我们，那时我第一次感受到了永远的离别，再也见不着了，也再也触摸不到了，留下的只有在脑海里的记忆。

　　时间过的很快，转眼又到了毕业的时候，我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的'学校，又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的情感在学校里过完最后的时间，这会是人生中一次难过的离别，或许会是彼此的最后一次见面，或许是一次可惜的错过。

　　长大之后的我们，开始懂得珍惜了，我们珍惜时间，珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人，不敢去想如果分开后的感受。

　　请以离别为话题的作文 篇13

　　什么是离别！可能是朋友的离别，可能是亲戚的离别，可能是自由的离别，也可能是初中三年同学的离别……万事万物总有离别的一天，可能是离你越来越近，也可能是离你越来越远。为什么总是要分离过后才懂得珍惜，回味过去的美好？为什么就不能有一个美好的结尾呢？

　　当自由与你离别的时候，可能是永远的离别，也可能是短暂的离别。当自由与你离别的时候，才渴望自由的美好。当自由与你离别的时候，才幻想初中的美好。当自由与你离别的时候，才回味过去的美好。俗话说的好，知足常乐！如果人不懂得知足，那就会用短暂的快乐，来换取永久的'痛苦。

　　当初中三年的同学与你离别的时候，也可能是幸福快乐的，也可能是悲伤痛苦的。当初中三年的同学与你离别的时候，你才会因为那些鸡毛蒜皮的小事而不自觉的发笑。当初中三年的同学与你离别的时候，你才会珍惜与同学所奋斗拼搏每一分每一秒。当初中三年的同学与你离别的时候，你才会幻想初中三年同学的淳朴与纯洁而向往初中的生活。当初中三年的同学与你离别的时候，我们虽然不能做到十全十美而不留遗憾，但我们要让遗憾抛到九霄云外，那份纯真的友谊填满心灵。

　　当亲戚朋友与你离别的时候，可能是远离家乡跋山涉水的离别，也可能是与世长辞痛惜流涕的离别。当亲戚朋友与你离别的时候，你会不自觉地回忆起那美好的过去！比如我大叔千方百计的关心我照顾我。比如转手，那一个红红扑扑，放在手心地苹果，慈祥地对我笑。放在手心旋转三百六十度，一个瞬间苹果落地，摔得嚎啕大哭，就这样一天吃掉一个大苹果，到最后苹果不落地才结束。在比如我身体瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下养成了习惯……那一个个美好画面在大脑回放，就如投影仪一般。

　　万事万物终有离别的一天，离别不光带表者失去，也代表者成长“人有悲欢离合，月有阴晴阳缺”。所以我们要在离别中成长，在离别中领悟真谛，在离别中补缺成才。

　　请以离别为话题的作文 篇14

　　天凉了，秋风一招手，叶子们纷纷随行。天色开始暗了，雨眼见着就要落下，就连院子里那颗老梧桐都感觉得到，枝叶微微颤抖。没过半晌，隐约一声雷鸣，我嗅到了这个季节特有的潮湿泥土味儿。

　　“站在窗户边不好，过来。”我回头，抿唇笑笑，又皱了皱眉头。“你坐下。”我随手拿过一件薄毯，穿过客厅来到他面前。本打算给他披着，却被他长手一捞，反而盖在我的背上，仿佛以前的光景。“闹。”我笑着怪他，“快坐下。”“躺累了，也不好总坐着。”我只是笑笑，抚了抚他衣服下摆的几道褶皱。他到底听我的话，和我并肩靠在客厅的摇椅上。我侧过头，他闭上眼睛，仿佛正听着窗外淅淅沥沥的雨声。心念起，覆过他的手背，薄薄的皮肉下骨节比上个星期似乎更加分明。

　　“一场秋雨一场寒。”他像是自言自语，“你出门多穿些衣服。”“你要吃什么，我一会去买。”他摇了摇头。我最后也没出门，外面的天彻底暗了下来，我陪他重新躺回床上。“你说，秋田是不是最讨厌了。”我没头没尾的开口。“说话还是像个小孩子。”他笑了，却附和我轻轻点头。“我巴不得在你心里就是小孩，那也比老太婆强。”“说真的，你最喜欢我什么样儿？”我来了劲，开始笑着问。“都喜欢。”“不成。”他无奈地睁开了眼睛：“那说完就让我睡会儿？嗯？”“恩。”“喜欢......那天，你以为我们第一次见面时笨手笨脚的样子，在马路上，只有万分之一的可能性，我猜你就是我要找的人。”“还有，在我办公室门前大吵大闹，不成体统的样子。”“嗬！”他握住我的手不让我打断，“有一次，你居然要答应别人的邀舞的得意模样，那个人真讨厌。”我笑着摇头，“还有一天，你去我那里，我以为你是特意来找我的，结果却是被拜托处理工作，没心没肺的样子。”我讪讪的捂了脸，他继续说：“你给我过的第一个生日，做的蛋糕难吃死了，可答应和我同居那晚上厨艺不错。”“求婚那天，你居然哭了，结婚那天你哭的更厉害，我还以为，你不愿意。”他的声音越来越低，似乎要睡着了，我抹了抹眼睛，嗔怪了他一句“我那是高兴。”“我也高兴，给我带来一生幸福的人，是你。”我看向他，他的'目光清澈，好像睡衣一下子失去踪影，或者干脆他从来不曾老去。可秋风之顺着不知哪里的窗缝进来，让人心凉。

　　雨声淅沥沥，可能是床沿稍沾雨，不然怎么眼睛湿了，脸上全是泪。他是一日之后静静走的，寿终，属于喜丧。

　　那天我在人群散开后站了许久，一回头，几乎不知家在何处。婉拒了子女的好意，我仍然住在我们共同生活多年的房子里。秋收冬藏，寒来暑往，我偶尔会在梦狸找找他，偶尔又担心梦里的他重新变得年轻，该不要自己。梦里，眉眼如初，岁月如故。我只觉得漫长时光一下有了尽头，有了归宿，让我怕过不好，也怕过得好。只是，抱着还可以见面的想法过活。

　　哪怕有了今生没来世，我也要泼了孟婆的汤，跑过去扑到他的怀里，就想很多很多年前那样。

　　请以离别为话题的作文 篇15

　　走进校门，一排“7”字形的淡灰色教学楼映入眼帘。左侧是一排青翠欲滴的竹子，一棵棵金桂、银桂耸立在竹林之间，一阵阵微风拂过，竹枝与竹叶在风中摇曳，桂树也翩翩起舞。这，就是我的学校——瑞安市莘塍中心小学。

　　每年八九月份，是桂花盛开的季节，整个校园都被桂花的香味包围住。疲倦之时，一闻到那清新淡雅的桂花香，所有倦意都被一扫而光。

　　穿过教学楼，在操场左侧的正中央，有一棵最大、最美的桂花树。它的周围有一圈石椅，倘若坐在石椅上，只觉清风徐来，一阵阵桂花的清香扑面而来。这时，我总会情不自禁地捧起落在地上的`一簇桂花，往空中一抛，一朵朵娇艳的桂花洒落在我的身上，使我的身心都陶醉了。

　　在操场右侧的中央，是威严的升旗台，在升旗台的背后是一个大花坛。花坛中有各色各样的花，红的杜鹃花，白的山茶花，紫色的蝴蝶花……她们有的婀娜多姿，仿佛在参加一场隆重的音乐会；有的相互依偎，仿佛一对情深意长的知己；有的弯着腰，仿佛是在向路过的老师和同学们致敬。

　　但最引人注目的，还是那众花簇拥着的大巨石。大巨石约高2米，宽3米，上面刻着两个金色的大字“聚星”，下面刻着四个小字：扬帆起航。为什么这块巨石会有这样奇怪的名字呢？因为这所学校是一所已有着190年历史的老校了，许多名人都是从这儿毕业的，以前的它就叫“聚星书院”。为了纪念，就在这块巨石上刻上了“聚星”二字。在阳光的照耀下，这两个字愈发显得庄严夺目了。我爱这历史悠久的“聚星书院”！

　　下课的铃声一响，同学们如同一群快乐的出笼小鸟，不受任何限制飞向操场，这偌大的操场就热闹起来了！同学们快乐地跑着、跳着、闹着，一个个脸上洋溢着欢乐的笑容，在阳光下，这些笑容显得格外灿烂！瞧，那儿有两个男同学正以猛虎下山之势扑向对方，眉宇之间都透露出一股狠劲，不一会儿，俩人就扭打在一起，在地上乱滚，等他们爬起来，脸上已是灰尘扑扑，却开怀一笑！操场上的同学们几乎都是清一色的校服，雪白的衬衫，深蓝色的马甲和针织外套，灰色的运动裤，显得格外阳光而富有活力。校服上都贴着我校的校标，橙蓝白相间，中央上方是一颗闪亮的星星，下面是一只翱翔在天空中的雄鹰，是那么矫健有力，自由自在。

　　这可爱的学校已伴我六年之久，我已临近毕业，即将离开这美丽的学校，多么舍不得呀！我想永远做一个长不大的孩子，永远与这美丽的学校做伴！

　　请以离别为话题的作文 篇16

　　雨停了，空气相被洗刷似的，格外清新。“再见了老朋友”我默默的想着，用深情的目光望着这山中的一切。

　　我轻轻的'抚摸这小草，摘起一朵小花，靠在树旁，用不舍的眼神望着这山中的一切。

　　这山中的一切似乎也都对我感到不舍。一群归鸟在我旁边旋转着，还叽叽喳喳叫个不停，仿佛在诉说对我的不舍之情，水珠躺在我的手上，毫不遮掩着展现自己的晶莹剔透，还有点对我的恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。]，汩汩的溪流加快了脚步，想超过我的步伐，飞流的瀑布依然唱着欢快的歌儿，好像想用优美的歌谣留住我。

　　天渐渐的暗了，我带着满怀的好心情再次向山中的1切告别之后，走了。

　　请以离别为话题的作文 篇17

　　今天的月好圆，我们就是在这样的圆月下相聚，又同样在这里离别；那片草地好绿，我们就是在这片绿草上相聚，今夜同样在这里离别！今夜的景好美，我们就在这样的美景下相聚，又同样在这里离别！一切都像６年前的那天，6年前我们在一起畅想未来，6年后我们在回忆过去！

　　我不想说“光阴似箭，日月如梭”的陈词滥调，却无奈感慨时光飞逝，这6年的日子是漫长的瞬间，当你明白它的珍贵时，它已经变成了抹不掉的记忆。往事历历在目，这些年里，有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，但所有的都值得去细细回味。可曾经的岁月已经变成了尘封的记忆，它留给我们的是复杂的心情与感悟。

　　刚入学那会儿，老师就意味深长给我们讲“缘分”这东西，“你们天南地北的４０多人聚在一起不容易，要珍惜，别等毕业了才会哭天喊地的要挽留！”当时听起来只觉得肉麻，这无谓是些套话，或是让我们好好相处，老师也省得管理。小学都过来了，也没觉得怎么样！现在真的好想说：“让我重新来过，我一定会珍惜！”

　　我们相处的并不和睦，吵吵闹闹是家常便饭！大打出手也会锦上添花！吵得不可开交又能如何，转眼我们又是勾肩搭背了。打得翻天覆地又怎样？转瞬我们又是称兄道弟了。“嘿，你得毕业盼到了，终于可以避开我这张讨厌的脸了！”惠文的话语打断我零乱的思绪！那是即将毕业时和她吵架，脱口而出一句话：“真想早点毕业，避开你讨厌的脸！”现在毕业了，可以避开了，对这张“讨厌”的脸又有点恋恋不舍！

　　每一次的运动会我们都分外努力，运动场上尘土飞扬，场下我们摇旗呐喊，撞线的那一刹那我们一起欢呼雀跃！这尘土中、这呐喊中、这欢呼中充满着我们的情！辩论会上激烈的争辩，领奖台上甜蜜的笑容，运动会上挥洒的汗水，冲进我的记忆，增添我的留恋！

　　随同高考到计时进入班级的时刻起，我们每个人都明白，我们也即将随着毕业而离开，我们相聚的日子也进入倒计时阶段！我们没有经历过中考，突如其来的高考让我们有些惊慌失措，题海战术压得我们喘不过气来，同学间得话语少得许多，但那相视的一笑，浓浓的情谊丝毫不减。天下无不散之宴席，随着那倒计时的牌子翻到最后一页，我们的.聚会也该散了……

　　风停止了吹拂，是怕吹乱了我们的记忆吗？鸟停止的歌唱，是怕打扰了我们的回忆吗？月亮躲藏了起来，是不愿看到我们忧伤的样子吗？夜好幽静，在这静夜中传来微微的啜泣之音，说好的我们不哭，可是泪水为何在每个人脸上走过？

　　记得有一句话这样说：该来的总会来，该走的总会走，如果留恋就将过去记在心上，是啊，记在心上！在心中轻轻的重复，成为永久美好的回忆！

　　请以离别为话题的作文 篇18

　　今年的四月四日，是我国的传统节日“清明节”，四月二日这天，天空阴了下来，开始飘着蒙蒙细雨，真是应验了那句古诗——“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”啊。

　　可就在四月四日这天一早，我们接到了噩耗，说妈妈农村老家的姥姥病危，我和妈妈急匆匆赶到姥姥家，可是姥姥已经过世了，妈妈跪在姥姥的'棺木前痛哭流涕，我也忍不住哭泣了起来，周围所有的人都穿着白布做的孝衣，棺木前还摆着点燃的白色蜡烛，我第一次经历这样的场面，也被这种悲伤的气氛深深地感染了。我明白了，太姥姥永远地离开了我们，所有的人都在低头痛哭，妈妈哭得越来越伤心，因为妈妈是由太姥姥带大的，跟太姥姥感情很好。

　　后来在回家的路上我想通了一个问题：从古至今，人的生离死别真的是不可避免的，所以才会有“清明节”这个祭奠去世亲人的日子。

　　请以离别为话题的作文 篇19

　　丝丝清雨，给人了瞬间清爽，初夏的烈日，又给了人丝丝睡意，同时也迎来了离别。

　　记得我是在一个烈日当头早晨进入了校园的大门，而又将在烈日当头的一天离开吧！六年的清雨，六年的烈日，换来的是一滴滴离别的眼泪。六年间，我们从同学变成朋友，一起成长，经历了多少酸甜苦辣。但是，眼泪最终感动不了命运，我们即将飞向四面八方。

　　我希望我们能在同一所学校里上完所有的课程，那样不就可以不分开了吗？但是，又想到人总有一别。如果在同一所学校把所有的课程学完，那么我们的对手永远是那些，没有变化。人外有人，山外有山，我们不可能在同样的环境下有所收获。

　　或许离别就是一种考验，经得起考验的'人才能有所成就，有所收获。每一个人都希望自己十全十美，但为什么有的成功而有的却失败了呢？正是因为各自的进取心。只有在不同的环境下才能发现到自己的不足，从此尽力改正而取得成功。

　　我不希望分别，再吵再闹也终是六年的情谊，一起学习的日子总是令人怀念，喜怒哀乐在一瞬间抛之脑外，喜与哀，不过一时，又为何去计较过去的点滴呢？回忆过去，有多少的欢乐，笑，笑不出来，哭，哭不出来，泪停在眼眶，笑停在嘴边，究竟是该喜还是该哀呢？六年的记忆，像落叶般被风吹散了，零碎了，有谁会去把碎片拾起？

　　离别最终要离别，但我不想信有人会把我们隔在千里之外，亲爱的朋友们，再下次见面的时候，你还记得我吗？

　　请以离别为话题的作文 篇20

　　“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节……”

　　小时候的我，不懂的那种情感是什么，只是想用哭的方式，来挽留那两道越走越远的身影。小学六年毕业了，我也哭了，苦涩的泪水中，带着那对陪伴我一路走来的老师和同学们的不舍。现在，陪伴我们走过了半个学期的实习老师，也要走了。有的人哭了，但我没有，其实我也是想哭的，但我经历了那么多的风雨，那么多的离别，也该长大了！天下无不散筵席，实习老师要走了，带着他的梦想，而我们虽悲伤，却要期待明天的美好，用微笑去面对离别，笑着说：“好聚好散”为我们的这段相遇画上完美的句号……

　　有人认为，短短几个月时间，并不能在记忆中，留下深刻的印象。我却不这么认为，有些人，有些事，会在片刻中，给你留下永生难忘的回忆。在一个陌生的集体里，最开始的时间，你一直在熟悉这个集体，因此最初的记忆，永远是你最为珍惜的。我是个俗人，自然不能脱出这之外。实习老师一大早，来督促我们早读；下午放学，他走得很晚；上课时，他为我们细心的讲解知识；下课后，我们在休息，老师却在批改作业，或者为有问题的同学细细解释……这一幕幕记在我的脑海里，不仅是我，同学们也把这些牢牢的记在心底。又要离别，也许不舍，但我们却没有能力去改变，只有用良好的心态去接受。

　　一生中你又经过多少离别呢？又是有着怎样的.心情呢？是否都是充满悲伤地呢？正如吴兆骞说的：“人生千里与万里，黯然魂销别而已。”人的一生中，最为伤心的事，莫过于离别了，而永远的离别，我的感受却模模糊糊，大约也是，让人感到伤心的吧，甚至是悲痛欲绝！我不敢多做评价，只是隐隐明白，不论任何的离别，总是会让人感到不愉快，但我们换个角度想想，又会觉得我们的离别也是幸运的。在茫茫人海中，我们相遇了，这是幸运的。当我们在离别几年之后，再次相遇，会回忆那美好的初识，加深了我们之间的情谊，有时候，短短的时间，会成为我们一生中的一个亮点！

　　我不喜欢离别，也相信人们都不会喜欢。但我们只要在这个世上，就终会有离别，将那淡淡的悲伤和哭泣，隐没在心底，拿出最灿烂的的笑容，冲淡离别的忧伤，要相信，总会有重逢的那一天，希望那天在不远处……

　　请以离别为话题的作文 篇21

　　“没有体验过，就无法懂得离别，无法懂得思念。”不知从何处看到这句话，只知道当时对这句话是嗤之以鼻的，以为离别就是离别，平平谈谈，友谊也仅仅是“君子之交淡于水”，以为毕业仅仅是人生中的小插曲。

　　毕业之前，不知离别为何物，连筹备毕业晚会时也是一样，毕业晚会时还笑得前俯后仰，等到一切过去，等到操场上开始播放《同桌的你》，直到有人微笑的来找我签名时，才感到心中少了点什么。等到感到那是对离别的思念时，已经迟了。再来到操场，只有清风刮过脸颊，只有小草还在生长。

　　六年的时光就像飞流直下三千尺的瀑布一样，绚烂一时，怀念一世，想要回去却早已不能。一次偶然路过曾经的教室，打开曾经的`后门，却物是人非，教室里只剩下36张空空如也的课桌椅，再也没有以前的欢声笑语了。

　　六年……仿佛就在昨天。发生过的每一件事，做过的所有“恶作剧”，都记忆犹新。这种思愁平时无法感受到，或许只有在一个人静静发呆时，这种情绪才会萦绕心头。

　　离毕业已经过去四个月了，但是却仍无法释怀。或许现在还能见到一两个老同学，还能与一两个老师扯几句家常，开几个玩笑，但是以往的那种感觉却不能再现。

　　仔细想去，其实古人早已将“离别”二字表现得淋漓尽致：“临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲对游子的慈爱只能用秘密的针线来表达；“君向潇湘我向秦”，深深的惆怅，深深的无奈埋没在字里行间……

　　失去前从未想过失去，失去前从未想过珍惜，或许等到现在再来感叹，到现在再来珍惜，可能……真的已经太迟了。

　　很快……又将是一个炎热的夏天，那时再回首，那美好的回忆一定会一幕幕呈现吧。永远记得这份友谊，心中温暖依旧。

　　离别是惆怅的，又是悲伤的。但是离别带给我们了太多太多真情，也正是离别让我们成长，每次离别之后，我们都能懂得友谊的真谛。

　　或许离别到来时，我们可以少一点惆怅，少一点儿女情长，尝试感谢离别，尝试理解……友谊的真谛。

　　请以离别为话题的作文 篇22

　　你莫用这涂尘的悲歌祝福昔日植下的愿望，我擎着那把油纸伞痴呓于荒芜的时光，在那雨点撩拨清亮空绝的向往，一种从未有过荡涤肺腑的悸动，起点沸腾在目光萦绕缠绵的那一瞥惊鸿，永恒是灵犀破晓般的晴朗，远不见是伊人执扇消失进空茫，不需追逐将心念升华成潺潺的泪伤，分手就当河水双流各取阳光，离别是玫瑰垂泪刺破心脏辗转天堂。

　　这是为伊而颂祷的`十句藏头散文诗：你我在一起，永远不分离！“伤离别”是自作多情最苦涩的演示，仿佛猫屎咖啡疏忽大意，扬散心里。浮泛的香氛沦为分离，最佳的葬礼！抚摸青石墓碑钻透心扉的死寂，依稀看见葱茏树荫下你那恍如隔世的笑意。苍山耸立，闪烁其词。泪把忡伤拨洒成劳歌几支，却发觉喉咙已被岁月烙刻了死皮，空余杜鹃啼血散逸的气息——奄奄曲意。更无半点气力，道出你是我的唯一！

　　泪水无力，时光无意；今生离别，堆砌青丝；漫燃相思，碎影难觅；风烟散佚，九九归一！

　　伤离别，雁飞南去云堆叠；命更迭，回首凝望仅一撇。

　　请以离别为话题的作文 篇23

　　不开心。

　　陪我一个月的心爱的羊皮小手套丢了。可能是大年三十夜里放在楼道自行车筐里，被人给顺走的。

　　那是从一个东北人摆的货摊上买的。那个摊上挂着许多许多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，还有毛衣和厚毛的鞋袜之类。常从那里经过，看过，掂过，东西是好东西，可份量头儿太重，家里没人适合穿。只有一双羊皮手套入得眼，小巧玲珑又保暖，货主赶着要回家，极便宜，于是买下来。

　　以前也有一双类似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮肤，跟着我在玻璃架间的.空隙里穿行——偶尔，会有一只肥胖的野猫，尖叫着从里面跑出来。小手套保护着手，不至于跟别人那样，在不小心摸到玻璃时被剌破手指头。后来坏了，念念不忘好久。

　　看到这双新的，总是想起以前那双薄的，一样的柔软，随和，仿佛想起以前的日子，感觉前途是光明的，有希望的。

　　可喜欢的东西，总是不长久的。

　　正如

　　最喜欢的碗，往往先坏，而不喜欢的，用得日子却特别长久。

　　“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”

　　那个东北摆摊的已过年回家，有钱也买不到同样的小羊皮手套。

　　想起陪我度过寒冬的心爱小手套，突然觉得很难过，仿佛希望和光明也跟着它离开。一切都得重新开始，再艰难地跋涉一次。青春和美丽随着时光一去不复返，闯荡社会的勇气和决心似乎也丢了。

　　很厌倦，这么低的愿望，竟然也没了。

　　眼泪轻轻掉下来，想我心爱的小手套，还有那件永远不会回来的雨披。

　　请以离别为话题的作文 篇24

　　爱与幸福是普遍存在的，也是相互并立的。

　　幸福不是必然的，是需要自己努力争取。自己曾经努力争取过，等到幸福要离我们而去时，就不必伤心地哭泣。因为，总事都会有来有往，有离有合。爱也一样，它不会永远都在我们的身边。所以，我们必须在它未离开之前，好好珍惜，让自己无愧无憾。

　　与她们相识的时间不长，一起的时间也不多，却建立了深厚的友谊，真是“桃花潭水深千尺，不及姊妹送我情！”曾经因为我的任性而被同学孤立，但我也曾经学会了坚强，曾经改正过我的`缺点。但是并不是想象中这么简单，可能同学们认为“一朝错，十年错”吧！可是，是姊妹们的包容，使我“如获新生”。我和她们有共同的话题，有共同的性格，我们一起也很快乐，很高兴。

　　但是，好景不长，她们其中一个下学期就要离开我们，到别的地方去读书了。我们当然舍不得她，但又有什么办法呢？这都是父母之命啊！在她离开之前，我们只能努力珍惜这半个学期的时间，让我们在这之前留下美好的回忆，让我们大家都无愧而别。在她的心里刻下我们深厚的友谊，在她的脑海里留下我们快乐的话语，让她永远都不会忘记我们我们这些好朋友，好姊妹。

　　最终她总要离开我们，但是她的人在远方，心却永远留在我们身边。

　　请以离别为话题的作文 篇25

　　昨天，同学传来消息：我们班解散了，只留下五个人，其他的被选到其他班级了。

　　这个消息犹如一道晴天霹雳，我好半天说不出一句话。

　　毕竟在一起五年的同学了，说分开，就要分开了。

　　至今，我难以忘怀同学们那一张张可爱的脸，连往日调皮的同学我也觉得胜似亲人！这一分开，不知道我们五四班什么时候才能集体聚会啊！

　　同学们伤心地在Q群里发言，一会儿说：“不要啊！我不要转班！我要留下来！”一会儿说：“同学们，我们以后再见吧！记得常联系！”有的'直接哭了。我在群语音聊天里面亲耳听见好几位女生哭得死去活来，连我这个坚强的男生也不禁流下了几滴泪。

　　为什么到了分别的时刻，我们才珍惜眼前的一切，想起往日与同学们的种种诺言。可惜这太迟了。

　　在与一位同学视频聊天的时候，她双眼红肿，她今天去了学校，是第一个知道分班消息的，她哭得很厉害，她说她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……

　　我心中虽然充满了数不尽的悲伤，但我尽量强颜欢笑，安慰同学们。梁说：“离别的时候，我才知道什么叫做痛。”我默然。

　　请以离别为话题的作文 篇26

　　同样的铃声，同样的教室，今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了，这节课特此为他举行欢送会。

　　欢送会开始了！主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了，我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山，一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗，加上朗诵时眼含泪花，最后一句“能不忆唐兄？”还没落音，刹时，教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下，“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌，改到送别的.场面，格外令人伤感。“我和你 ……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好，改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪，紧紧地抱唐宗懿，因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑，见不到他瘦瘦的身子，他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘，谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡！我想到这儿，也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹，虽然这样说，但全班男生仍然哭成一团，此时此刻，有无数的话想要对唐宗懿说，怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了，全班同学不再像以前那样争着要，而是一片宁静，宁静得反常。

　　欢送会结束了，唐宗懿要漂洋过海走远了，但他和我们的友谊永远留在我们的心中，我们会珍惜这四年在一起的美好时光。

　　请以离别为话题的作文 篇27

　　“天下没有不散的宴席”，每个相识的人终会有一天分离。

　　今天是一个特殊的日子。同学们正津津有味地听着数学杨老师讲《基础训练》上的题目，在这之前杨老师讲了一句话惊起了我的猜想：今天有一个重要的宣布要告诉你们，先说题目。我心想：是不是春游要露营；是不是因为我们得水痘的人多了要停课几天休息……

　　后来，校长走到我们班门口，准备讲些什么，可是被杨老师拦住了，轻声地说：“最后一节课了。”这句话又惊起了我的猜想：不会杨老师要到别的学校教书了吧？不带我们数学了吗？我的好奇心冲破了我的脑海。终于，班主任洪老师来了，杨老师正准备宣布什么，忽然跑出了教室，洪老师让一位同学出去送餐巾纸，杨老师进来时，脸上通红，也流出了热泪，我们觉得很奇怪。杨老师一边擦眼泪一边说：“本来这节课是洪老师的，但我还是要来了，因为这节课是我给你们上的最后一堂课。这是学校要求的.，我和洪老师也做出了努力，但还是白费功夫。”

　　这句话犹如晴天霹雳打了下来，同学们都伤心至极地哭着，汤若边哭边举手说：“我们应该好好学习数学，才能报答杨老师的教育之恩。”

　　王馨宇又站起来说：“我本来不喜欢数学的，是杨老师把我一步一步拉了上来，现在成绩好了点，可是接下来杨老师就不教我们了。”我们班慢慢地哭的声音越来越大，班级沉浸在伤心的海洋中。

　　同学们哭泣的声音渐渐消失，时间不断地流逝，杨老师这几年来的教育之恩我们铭记在心，印在脑海。杨老师，谢谢您！

　　请以离别为话题的作文 篇28

　　如果说，朋友是一种遇见，那么下一次，我们还会在哪里重新相遇呢？

　　一个城市有多大，我们生活了那么多年，直至今日方才认识；一个国家有多大，不过短短一年，你我就要分别，不知何日才能再见；一个地球又有多大，熟年之后，你我是否会相隔万里，再难重逢？

　　“我们注定无缘，”我曾对自己说了好多次，因为你我手掌的线总是无法重合，“所以你注定会离开。”我与你，也许只能算是萍水相逢。我们本是两条平行线，永没有相交的一天，只不过，不小心被一条垂线相交，彼此间才多出一道桥梁。但是过了桥以后，又重归平行，再也不能交集。

　　佛曰：“前世五百次的回眸换来今生一次擦身而过。”

　　一切都是人自己修来的吧，一切也都是缘，可如此辛苦的修行，总会有人耐不住而放弃。因而，千，我与你今生无份，只能做一年的朋友，也许，前世我们没有努力修炼。

　　蝶恋花

　　尘埃落定忆离愁，愁却满天，日暮现悲容。落也归根归何处？只见昔日黄花故。

　　长恨萧萧去别离，离至天涯，余日等闲度。长歌当哭哭谁人？只恨当初未能留。

　　千，还记得这首与你同写的'词吗？你写了上阕，我补了下阕。你不明白我为何要你写词，现在我终于敢告诉你了，因为我想让你在我的世界里多留下一点痕迹。

　　千，假如我们的友谊只能算做黄昏，那么，你就是我的黄昏中，那一抹灿烂的晚霞。

　　请以离别为话题的作文 篇29

　　在离别之时每个人都依依不舍，彼此手拉着手，目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生，在离别之时的那种伤感。6月27日，一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子，兴奋是因为马上就要毕业考了，伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了，在考试时的前两小时里，同学们都默不作声，你看看我，我看看你，沉默不语。

　　考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷，同学们全神贯注的听着老师讲话，似乎这是最后一次听老师的话语，再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里，老师默默的为我们发着毕业证书，等到我那一桌时，我清楚地看见了老师眼角的泪水，对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后，带着那哭泣的脸跑出了教室，班里许久沉默了。老师进来了，同学们望着老师的脸，老师不敢正视我们，使劲把头扭过去。

　　老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室，同学们也起身出去了，只有我没出去，相处了六年的母校，六年的.老师，我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日，竟从没正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔细的注视着母校，雨侵透了我的身体，但我丝毫不觉得冷，我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田，我跑出校园，向老师家奔去。……

　　请以离别为话题的作文 篇30

　　离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性。回忆起我们在一起的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人伤心，还是被送的人伤心。

　　说实话，这个问题我也答不出来，可是你今天又问了我同样的问题，我依然无法回答你。我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也知道，你也舍不得我。但是……从前，我们在一起会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事了，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们知道…每一次的离别，都有泪水的'存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢？或许坚强可以是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊！

　　现在我面对的是相同的环境，记得昨天我们还在一起说过的话，记得今天上午我们还在一起做过的事，现在都成了一场空了，所以我努力在回想我们在一起的日子。

　　当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温？唉！为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少了样东西，于是仿佛空荡荡的。其实不然，只是在心中少了一个你很在意的人。她，我很在意对吧？恩，确实如此。

　　请以离别为话题的作文 篇31

　　我们即将毕业了，我们带着深深的怀念，离去了，虽然我们在一起六年了，但毕竟还是要分开。我们第一次踏进小学的校门，第一次认识新的朋友，其实那早就证明了既然认识了就必定要分别。教了我们2年的李老师，教了我们3年的郭老师。我们都想和她们永远在一起。老师你能不能不走，我喜欢这样的老师教我，我不想让你们离开我们。因为在课上她们是我们的老师。在课下她们是我们的大朋友。我们可以随心所欲的交谈。我们不想离开，但是最终还是要离开，心中总有一丝的不舍。

　　我们的`母校，我会怀念你的。在10年以后我会回来。因为你是培育我的母亲。李老师，郭老师，我祝福你们永远健康幸福。马老师我们快毕业，我们或许再也见不到你了。在这一年中我学到了很多，是，不错我的确学到了很多，但英语成绩没原来好了。我也不知道怎么回事？可能是换新老师了，不适应。经过了一年还是不适应。我想你老师，虽然我们离别了，但是我绝对不会忘记教过我的老师，曾经给过我关爱的老师，凯一的每一位老师我向你们致敬！

　　我也要面临着和同学分别，可能我们会抱头痛哭，可能会不舍得分开。在一起久了毕竟有感情了。老师啊，你给过我们母亲般的关怀，同学你给过我亲人之间的感情。我想10年以后我们还是朋友，永远的朋友！离别是痛苦的但我们还是要面对，不得不面对，面对这个残酷的现实。

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