【精选】思念话题作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的思念话题作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
思念话题作文 篇1
在这个世界上,总有那么一些人,不经意的出现在你的世界里,没有预兆的停留在你的心里,即使已经分别、即使远在天涯,却依然让你忍不住思念。
那些人有一个共同的名字——朋友。
依然记得那天早晨,天气格外的凉,空气中弥漫着一股忧伤的味道,连风儿也在替我悄悄诉说着离别。
我要转学了,要离开那些与我朝夕相伴的挚友,去另一个学校开始自己的生活。于是,在那样一个早晨,我离开了她们。
虽然已经离开,虽然不能再朝夕相伴,可是我和她们也并不因此而失去联系。离开之后,我们用信件来保持联系。漂亮的信纸上记载着我们的.友情。在信里,我们诉说着学校的趣事、乐事;在信里,我们诉说着各自的学习、烦恼;在信里,我们倾诉着对彼此的思念;
那个时候,特别期待星期的到来,因为在星期天的时候,我们便可以相聚,以解相思之苦。我们一起疯、一起闹,不知疲倦的追逐,时间虽短,却充满了快乐。
也许,就是从那时起,便认定我们的友情会永恒,纵然时间、距离也难打败。我也在心里想着,我们一定会实现海枯石烂的诺言,因为“但愿人长久,千里共婵娟”这是我们对友情的共鸣。
日子如流水般过去,不留一点痕迹,学习却随着时间的推移日益繁重起来,我们的信件随之减少,联系也不再那么密切。渐渐地、渐渐地,就那么没有任何预兆的失去了联系。
在失去联系的日子里,思念如海潮般涌来,似乎要将我吞噬。
我总是在月色朦胧的夜晚,思念着那个与我为了一道题的答案而争论不休的那个你;思念着那个在我上课睡觉时替我把风的那个你;思念着那个我因走神而被老师提问在纸上给我写下答案的那个你;思念着那个在操场上和我一起奔跑的那个你;思念着那个在我难过时默默安慰我的那个你……
我常常想着,我们再见时会有怎样的激动?
偶然的一天,我们在街上不期而遇,可是却没有想象中的惊喜、激动,只是相视一笑,淡淡的说了声“你也在啊”便匆匆离去。那么简单仓促的对白,再不知该如何言语。
那一刻,我才明白,原来友情并不是那么无坚不摧,同样,亦不会永恒。留住的,只是那些逝去的记忆。
如今,当我再去看那些信件时,心里总是会微微的疼。或许,这就是物是人非吧。可是我,却依然忍不住思念,忍不住忆往昔。
思念话题作文 篇2
拾起我幽幽的思念,融入这悠悠的祝福,化作一缕淡淡的清香,托于微微的清风,飘进你甜甜的梦里……
你知道不知道,念一个人的滋味,心房就象长满了衰草,风一拂过,哗哗的颤响,回荡着你的名字;你知道不知道,思念一个人的滋味,手机总是拿在手里,一遍又一遍地拨那几个阿拉伯数字,却永远没有勇气拨出去;你知道不知道,思念一个人的滋味,当电话响起时,总是会心慌意乱,看见来电显示时,却是沉沉地失落.你知道不知道,思念一个人的滋味,总是呆坐在电脑前,对着屏幕发呆;脑海里却想着,此时此刻的你,在哪里?在什么?这首《你知道不知道思念一个人的滋味》竟出现在我脑海里,可它又是那么符合我此时此刻的心情。望着那没有明月,也没有繁星,只抹着无边无际的乌黑的天空,仿佛含着无限愁意的天空,我的思念也延伸向远方,感到无限的怅惘。闭上眼,用泪感觉,什么叫心痛,为什么总在想你的时候有泪滑过?龙龙,你现在好吗?你知道姐姐正在想你吗?你在哪无边无际的黑夜像一个屏幕,幻化出我与弟弟一起嬉戏、闯祸、受罚、学习的一幕幕……
比武大会
我大叫一声:“看招!”一个“扫堂腿”把龙龙绊倒在床上,龙龙毫不示弱,大喊一声:“呀!”从我背后袭来,好一个“暗箭伤人。我被打得“跪地求饶”,龙龙笑着表示满意,可他却不知道已中了我的“请君入瓮”“笑里藏刀”,我一跃而起,快速把他按在了床上,笑着说:“服不服输?”“不服”听见他斩钉截铁的回答,我有意放他一马,假装往一边倒去,他马上“混水摸鱼”逃走,又来一记“釜底抽薪”攻击我“要害”,挠我痒痒,我立刻求饶:“不,不要,姐姐服输了,我服输了,不要挠了,痒死了。”“耶~”弟弟发出了欢呼声,而我则是坐在一旁看着他胜利的笑容,也开心地笑了。
紫雪纷飞
又一次闯祸了。我和弟弟把彩纸撕成碎片,往楼下丢,这些彩纸如五颜六色的雪花般向楼下飘落下去,那么轻盈,那么美丽,那么……有的璇转着飘下去,有的一动不动的飘下去,那情景是这么美,可更美的是我和龙龙阳光般灿烂的笑容,龙龙开心的叫着:“姐姐,姐姐,好美,姐姐……”那一声声叫唤是那么得亲切,那么得真实,那么得难忘,那么得好听。
可现在,我看不见龙龙那胜利时的笑容,看不到那彩雪飘落的情景,看不到龙龙阳光般灿烂的笑容,更听不到龙龙那亲切的叫唤,我真的好想再次拥有这些东西,这些人世间最美好,最珍贵的东西。为什么我会失去这些东西?仅仅是因为父母的离婚,爸爸带走了弟弟,而我留在妈妈的身边,所以,我和弟弟就得分开。我只能在晚上思念他——我不能失去的弟弟龙龙。人家都说美好的东西始终是短暂的,真的是这样吗?美好的东西注定要短暂吗?不!那些美好的东西会永远珍藏在心中,我和龙龙之间的一切都深深的刻在我的记忆里,像一本珍藏着的书,捧在胸前,时儿翻开看看,感动一下自己,融化一下自己冷冻的心,让酸涩的眼泪再次滴在手心上,地上,身边,化做浓浓的思念包围着自己,加深我的思念。在这个夜晚,让思念流进我的身体,侵蚀着我,控制着我的大脑,围绕着我,让我更寂寞、孤单。为什么思念?因为失去了一个人。为什么寂寞因为有一个人不在身边。我思念的是从小和我呆在一起,不曾离开过一天的人;我寂寞因为他走了,总感觉生活缺少了一部分,让我感到好空虚,好孤单。每当晚上,每当思念他的.时候,眼眶会湿,鼻子会酸,一种热热的液体会从脸颊滑过,一滴一滴往下落,里面充满思念。在这浓浓的思念中,我体会到了和弟弟之间的爱,是如此珍贵,为什么在过去的7年里,短暂而漫长的7年里我没有懂得珍惜?在浓浓的思念里,我细细品味着和弟弟之间的爱,这爱的点点滴滴竟是如此令人回味无穷,如此令人难忘,如此令人魂牵梦萦,令人留下真挚的泪。静静地望着远方灯火珊阑处,哪里是否会有我熟悉的身影?在这个悠悠长夜,我千呼万唤:龙龙,你在哪?你好吗?能来看姐姐吗?祝你开开心心的。
拾起我幽幽的思念,融入这悠悠的祝福,化作一缕淡淡的清香,托于微微的清风,飘进你甜甜的梦里……
你知道不知道,念一个人的滋味,心房就象长满了衰草,风一拂过,哗哗的颤响,回荡着你的名字;你知道不知道,思念一个人的滋味,手机总是拿在手里,一遍又一遍地拨那几个阿拉伯数字,却永远没有勇气拨出去;你知道不知道,思念一个人的滋味,当电话响起时,总是会心慌意乱,看见来电显示时,却是沉沉地失落.你知道不知道,思念一个人的滋味,总是呆坐在电脑前,对着屏幕发呆;脑海里却想着,此时此刻的你,在哪里?在什么?这首《你知道不知道思念一个人的滋味》竟出现在我脑海里,可它又是那么符合我此时此刻的心情。望着那没有明月,也没有繁星,只抹着无边无际的乌黑的天空,仿佛含着无限愁意的天空,我的思念也延伸向远方,感到无限的怅惘。闭上眼,用泪感觉,什么叫心痛,为什么总在想你的时候有泪滑过?龙龙,你现在好吗?你知道姐姐正在想你吗?你在哪无边无际的黑夜像一个屏幕,幻化出我与弟弟一起嬉戏、闯祸、受罚、学习的一幕幕……
思念话题作文 篇3
晚上,不知为什么,我却久久不能入眠,脑子里乱乱的,想了好多好多。突然,脑中闪出一个高大魁梧的身影——发如白雪,身着一件灰褐色大衣,一只手拄着拐杖,另一只手高高举起招呼着我。啊,那不正是外公吗!和外公在一起的一幕幕又浮现在我眼前——
“来,外公把着你的手玩儿!”“红桃老K上去,黑桃8下来……”外公和我簇拥在电脑台前,一只粗糙的大手握着一只细嫩的.小手,一下一下地点着鼠标,书房里不时传来欢笑声。那年,我6岁。
“你看,一共有这么多个梨,如果……那么……”写字台前,戴着眼镜的外公正在微笑着为我耐心讲题。“哦,我明白了!”我欢呼起来,“外公好聪明哦!”那年,我8岁。
“二哥,我来了……”病房里,四外公握着外公的手,哽咽着。一向刚强的外公落泪了,一滴无声的泪水顺着外公的眼角流下。“外公……”我见证了人间的真情,也被感动了,也哭成了泪人。
岁月不饶人。外公轻轻地走了。太平间内,外公静静地躺着,那么安详。“外公啊……”我的泪水在一次夺眶而出,说不出一句话来,那是我最后一次见到外公。那年,我9岁。
夜深了,四周静悄悄的。想着想着,我迷迷糊糊地睡着了。朦胧中,一个人向我走来,身影那么熟悉。“外公!”我差点喊了出来,睁眼一看,只不过是一场梦而已。我呆呆地望着漆黑的一片,泪水漫漫的浸湿了枕巾。我从心底里呼唤:“外公,今日您在何方?您还好吗!”
思念话题作文 篇4
残缺的记忆,已无法构绘出语文老师的形象。只记得他高大的身影,却有一些驼背,似乎又老了许多。
记得上小学时,教过我们班语文最多的就是周老师了。并且也是当我们班的班主任最长时间的。
大约从二十多年前他的腰就开始弯了,所以大多数他教过的学生都亲切地叫他“周罗锅”,但他从不因为这个跟我们较真而生气,反而感到有些高兴。
记得有一次,我们班上晨读的时候。我没有好好的读书,而是拿出桌洞里的玩具在玩。老师来检查的时候(老师检查的时候经常从窗户外面看,并且我靠在窗户边)发现我在偷偷的玩玩具,并没有从窗户外伸出手来打我,而是在窗户的玻璃上敲了几下。我听到声音后便转头看,看到老师正在窗户外面瞪着我。我的心中像有块石头似的一下子提了起来,然后我慌慌张张得想把玩具放进桌洞里,却不小心掉在了地上。心想:完了,这回完了,肯定会被老师臭骂或者揍一顿的。这时我却听到老师说:“以后玩具要等到课间在玩,这种时候不能玩,赶紧拿起来好好读书吧。”
听到这句话,心中的石头终于落地了。我赶紧把玩具塞进桌洞里,抱起书来就读,一直读到下课。
老师虽然待人一笑,但经常训我们;虽然对我们严厉,但从不打人。老师总是这样,对我们很严厉,但平时却笑呵呵的.。即使有同学犯了错误,他最多就是严厉的训一顿。
今年夏天,我有一次坐车到寨里。路上车停了一次,接着就上来一个熟悉的身影,不是别人,就是以前教我们语文的“周罗锅”。他上来之后,车缓缓开动了,他看到我身旁有一个空位,便摇摇晃晃的走到我旁边坐下。我喊了一声“老师”。他“嗯”了一声,便问我也去寨里吗?我说是。
在聊天的过程中,我观察到,老师的头发几乎都变成了银色,脸上的沟壑也越来越深了,腰似乎能构成一座石拱桥了。老师也越来越老了。我问他现在教几年级,他摇了摇头说:“已经退休了,不干了……”他说这句话的时候我分明听到他轻声地叹了口气。这肯定不是他愿做的,陪伴着多少个学生走向初中,如今却因为年纪大了,不能任教了。我听后感到有些失落,但出于同情我勉强笑着对老师开玩笑说:“哎呀,老师,您看,你年纪也大了,退休了可以轻松许多啊,有时间可以到处逛逛放松心情,多好啊……”老师听后,又叹了一口气,眼中好像舍不得学生似的,竟然掉起了眼泪。
到站了,我跳下车后跟老师说了声“再见”,望着老师一步一步远去的背影,心里不免有些空荡荡的。我真的很怀念当年老师教我们语文时的情景,哪怕是再因我犯错误而训我一顿也好,可是……
“周罗锅”变老了,他再也不能教学生了。但是,我依然记得那个平时带我们温和,却经常训我们的周老师,依然记得那个教我们语文的“周罗锅”。
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