开心的作文600字

时间:2023-02-02 17:28:48 600字作文 我要投稿
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关于开心的作文600字6篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的开心的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

关于开心的作文600字6篇

开心的作文600字 篇1

  我家的开心果何许人也?她是我的表妹——一个一年级的小学生!一说起她,我就会想起她的趣事,我家的开心果。认识她的人都会说:“哈,这小东西!”要知道,这小东西的威力在我们可是出了名的。怎么,不信?那就一起来看看我所拍摄下来的证据吧!

  镜头一:一个阳光明媚的周六下午,她在家闲得无聊,于是灵机一动,计上心来。只见她蹑手蹑脚地走上楼,拿了一团白白的东西,我感到那东西很眼熟,可是又好像忽然说不出它的名字,只能眼睁睁地望着她。她走进小院,把手里的东西一抛,并大声叫:“下雪了!”听她一说,我疑惑地想:大晴天的,怎么会下雪呢?

  我急忙跑出去一看,原来那团白白的东西是棉花,怪不得那么眼熟。然后她又跑过来,天真地说:“姐姐,你说这“雪”好看吗?”我捧着肚子对她说:“表妹,这不是雪,这是棉花糖!”她听了,连忙跑出去,拿起一团“棉花糖”就吃,舌头刚碰一下下,她又跑过来,说:“姐姐,你骗人!棉花糖是甜的',而这东西没有味道!”我听了,又捧着肚子在地上滚着笑。

  镜头二:周末,我写完作业,出去时。她忽然跑过来问我:“姐姐,你说我可爱吗?”我听了,哈哈大笑地对她说:“你不是可爱,是可笑!”她听了,跑去客厅。我原本以为他会去找妈妈发泄,可是没想到,她竟然直接使用杀手锏——在客厅里嚎啕大哭。我连忙跑下楼,不停地说对不起……最后,我跟她说:“你很可爱。”她才破涕为笑。

  这就是我家的开心果,一个既可爱又可笑的小学生。

开心的作文600字 篇2

  童年是纯真的;童年是美好的;童年是五彩缤纷的。在我的童年就有一处乐园——姥姥家的大平台。

  姥姥家住在五楼,因为一二两层是门面房,所以三楼就凸出了一个大平台。平台十分宽敞,四周有几处花坛,每当春夏时节,杏花白如雪、桃花粉如霞、向日葵向阳而生,整个平台美不胜收。还有许多好心的`邻居把自家不用的沙发、椅子都拿到大平台上供人们休闲聊天。欢声笑语常常洋溢在大平台上。

  每到周末我写完作业时,就经常到平台上和小伙伴做游戏、锻炼身体。记得“跳绳节”前,我因不会跳大绳而苦恼,爸爸带我来到平台,教我跳。我们把绳子一头系在柱子上,另一头爸爸拿着。爸爸对我说:“绳子抬起时往里进,心里默默数着拍子,在里面跳时要一跳一顿。”爸爸边说边给我做示范,我认真看着并记下动作要领。了解了跳大绳的方法后,我先练习基本步伐,“一、二——跳!一、二——跳!”熟练掌握步伐后,我开始上绳。我心里数着节奏,看着爸爸的手势,数到二时,我一个箭步冲到绳子中间。心里数着节拍,一跳一顿,跳完三个后,侧方向跑出了绳。“我学会了,我终于学会了!”我欢呼起来。大平台见证了我学会一项新的技能。

  上周末,我和小伙伴相约到平台上玩。爸爸提议我们来场“打毽子”比赛。我和爸爸一队,小婕和阿宝一队。游戏开始!首先我发了一个高球,小婕跳起来把毽子挡了回来,爸爸看见毽子向他右边射来,眼疾手快,一个跨步,挥舞着纸板把毽子打给了对方。阿宝准确判断接到了,但由于用力过猛打到了界外,1比0,我们领先。此后,双方比分交替上升,10比10到了赛点。爸爸发球,因小婕和阿宝都想抓住这最后的机会,他俩一同冲向一个方向,结果撞在了一起,谁也没有接到,毽子直接落地。“耶!我们赢了!”我和爸爸尖叫起来!大平台见证了我们协作取得胜利的喜悦。

  这就是我的乐园,在这广阔的天地里,我们自由玩耍,它不仅使我体质增强,还让我和小伙伴的友谊更进一步!

开心的作文600字 篇3

  今天,我和同学们一起玩“楚留香”的弟弟的游戏——“楚滑溜”。

  我们约好在一个地点,人到齐了,我们好为2组,第一组:李梦妮、我、祝萌三个人。第二组:王一童、张莺彤、高晶三人。

  游戏的规则是一个人在前面蹲下,另外2个人一个人抓住她的一只手来拉她奔跑。那组先到终点,那组胜利。游戏的次数是3局2胜,看那组滑的快!我们组拉着祝萌,她们组拉着高晶,游戏开始了,大家都按照自己的跑道开始“奔跑”。我们都抓住各自伙伴的'收,一起奔跑,快到终点的时候,我脚下一滑,跌倒了,随着我的2个伙伴也不幸倒在了游戏的路上,第二组获胜。服输不是我们的性格,决定来第二局,随着一声开始了,我们像风一样的向前跑着,滑着冰,这一局对我们来说,更重要,要是输了的话,我们就将是彻底输了。这次的规滑倒的则是:冰上飞人。就是要比赛的双方各出一个人,在冰上做飞人的动作,连续滑冰,动作成功就可以得到加分,不过动作要规范,滑倒的话不加分,“我们组有个冰公主呢”,只听王一童开心的说。游戏开始了,王一童一个转圈下来,在冰上的像个雪公主一样,转着圈,看得人直眼晕,张莺彤又来个远处冲冰,只见她双腿绷直,目视前方,双手叉腰,好一个完美的动作收关,轻松的拿下了第二次的游戏,他们又赢了。

  虽然如此,但是,我们不服输性格决定和她们在决一战,输也要输的光荣,我们开始楚滑溜,一个接一个在冰上直接向前冲,透明的冰面,只要稍不留神,就容易跌倒,但我们组的同学仍然不怕,跌倒了接着滑,一直冲向终点,尽管我们3局2败,但是,我们不气馁,以后还会有机会扳平比分!

  输的是比赛的分数,赢的是我们的心情,真开心!

开心的作文600字 篇4

  有人说,人生就像一个五味瓶,有着酸、甜、苦、辣、咸。但是在那一次,我却留下了甜甜的泪水。“啊,太好啦!今天是我的生日!”我算到今天正好是我的生日,便高兴的跳起来。我心里在美好的幻想着,幻想着同学的祝福,幻想着老师的微笑,幻想着美味的生日蛋糕……总之,我觉得,今天的一切都是那么那么的美好!

  可是,当我来到学校,情况却大有不同。同学们都对我爱理不理的,像是把我当成了一团空气。连我最最好的朋友——郑琳也不理我了。“同学们这是怎么了?”我心里暗暗想着。不过,我并没有放在心上,因为啊,家里还有更大的惊喜在等着我呢。

  好不容易熬到了放学,我才急急地跑回家去。切!幻想的蛋糕根本没有,只有外婆和妈妈在忙碌地扫着地。我假装若无其事地指着日历问:“外婆,今天是什么日子呀?”外婆没有放下手中的活,只是随便应付了一句:“今天不就是星期五吗?”我有些失望,也有些难过。就在这时,爸爸走过来对我说:“你的同学刘哲元和胡文杰有事不能来参加你的生日晚会了。”我听后,心里的第一个念头是:爸爸没有忘记我的生日。然后又出现了第二个念头……

  不!既然“开心果”刘哲元、胡文杰不来了,那我的生日还有什么意义呢?爸爸看出了我的心事,说:“走吧,我们去打羽毛球吧。”反正闲着也没事,还不如去散一下心呢。“好吧!”我答应了。只见打到了傍晚,我们也该回去了。到了楼下之后,“咦,家中的`灯怎么没有开呢?”我问爸爸。爸爸故作神秘地说:“是吗?我也不知道”于是我便带着疑问上楼开了门。推开门那一刹那,我被眼前的一幕给惊呆了。只见妈妈推着美丽的生日蛋糕,所有人一起欢唱生日歌,刘哲元还调皮地唱:“祝你生日快乐,哦哦耶……”就在这时,我流下了开心的泪水。

  自从留了这一次甜甜的泪水后,我觉得:我成长了。因为这一次,我不但体会了亲人的关爱,也感受到了朋友的关心!

开心的作文600字 篇5

  一天,林老师布置一题作业,要求我们按照“总分总”的结构写一篇作文,写一件开心的事作文。我绞尽脑汁,却久久动不了笔。忽然,脑子里闪过了我曾经参加比赛讲过的一个故事——《我们班上的新事多》,这个故事就是按照“总分总”的结构写的,于是,我决定模仿它,写一篇《我们班上的好事多》。

  我回忆着我们班最近都有哪些好事,呀,还真不少。创编操获全校第一名、三人篮球赛获全校第一名、英语故事比赛年段第一名……等等,这些都是我们班上最近出现的好事。

  首先,我简略地概括写最近我们班上有许多好事,然后,分三段详细描述以上三件好事,最后,再来个总的概括,写我们班上还有许多这样的好事,就这样,一篇作文写成了。第二天,我胸有成竹,捧着作文来到学校,正信心十足地准备把作文本上交时,却听到一位“作文权威”同学在说,“这种结构的.作文不能写事”,“糟了,我是写事的,难道不行吗?”作文交上去了,但我的心却像十五个水桶打水——七上八下。

  终于有一天,林老师发作文了,我的心都提到了嗓子眼儿。是成功还是失败?我目不转睛地盯着林老师手上的作文一篇篇发给同学们。“纪牧宁”,当林老师叫到我的名字时,我的心一下子“咚咚”直跳,我瞥了一眼我的“佳作”,呀,好像是优,我不敢相信,好紧张!当我认真地看着拿在手上的作文时,是优,的确是优!林老师还在优字旁边画了一张笑脸,并写了一句批语,“文中所写的事例都是真实的”。我表面上微微一笑,但却抑制不住心花怒放。

  放学了,我迫不急待地跑回家,手里拿着作文,紧紧地抱住妈妈放声开怀大笑着。现在回忆起来,那真是一件让我开心的事。

开心的作文600字 篇6

  杨咩咩从小就是开朗活泼的孩子,她很爱自己的父母,很喜欢自己的名字,特别是当爸爸妈妈叫她“咩咩”的时候,她总是应得最响亮。

  直到开学的那一天,她才知道自己的名字是多么的与众不同。

  事情是这样的:老师点名时,一看到杨咩咩的'名字,就不禁笑了起来,叫道:“杨咩咩。”杨咩咩立即站了起来响亮地答道:“到!”话音刚落,全班就笑成了一团。杨咩咩不明白同学们为什么笑,下了课就追问老师,老师说:“因为你的名字太奇怪了。”“有什么奇怪的?”杨咩咩不解地问。“‘咩咩’正好是羊的叫声,”老师说,“你叫‘杨咩咩’这不是很可笑吗?”原来这样,杨咩咩难过极了。就是这件事,给杨咩咩的人生抹上了一层阴影。她变得内向起来,于是整天躲在家里,不愿上学,就怕别人嘲笑她。她常常要求父母给自己改名,可父母却说:“‘咩咩’多好啊,又顺口,又亲切,那些什么‘玲儿’‘小丽’的,真是太普通了,一点特色都没有。”可咩咩还是不能理解,就是快乐不起来。

  父母不想让咩咩难过,就把咩咩转到了另一个学校去读书。

  新学校同学们的名字比“杨咩咩”更有意思,有叫“苟汪汪”的,有叫“毛苗苗”的,还有叫“朱鲁鲁”的……当他们听到杨咩咩的名字时,一点也不觉得奇怪,一会儿就和杨咩咩打成了一片。很快杨咩咩就有了许多好朋友。就这样,不久杨咩咩就又快活起来了,开朗活泼的性格又回来了,学习也认真了。她的成绩从59分变成了95分,多大的变化啊!

  现在,杨咩咩才领悟到:不要太在乎别人说什么,只要相信自己,你就会有一个全新的面貌。

  开心就这么简单!

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