雨水的作文

时间:2022-07-03 21:36:54 600字作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于雨水的作文600字(通用10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的关于雨水的作文600字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于雨水的作文600字(通用10篇)

  雨水的作文1

  你可曾在春天的夜晚,默默倾听过雨水的声音?

  “啪嗒,啪嗒”,细细的,微微的,犹如悠扬悦耳的竖琴,一声一声,那般扣人心弦,在天地间展开了最华美的乐章。

  我躺在床上,微微合眼,任那愉悦的音律冲击着耳膜。我从未这样细致地倾听过这大自然传来的天籁,而此刻便只有随着他们,在天际洋洋洒洒。

  他们是自由的,是无束的,在这偌大的天地间没有任何地方可以抑制住他们的脚步。听,他们现在踏在了柳叶上,那些娇嫩的新叶似是无法承受着突如其来的压力,纷纷向下偏折,与下一片叶子敲击碰撞,数万片叶子参差交错,沙沙作响。而那些调皮爱的音乐家,又不知奔向何处去了。

  他们是凄婉的,低迷的,仿若一个颌首吹箫的温婉女子。他们可是诉说着什么?又或是,在吟诵着什么?是为了农田里耕作的'农民,还是为了小桥河畔采药的山女?也许,都是有的吧。大概每一滴雨,都在诉说这一个凄美动人的故事。

  我不敢做声,生怕惊扰了任何一个音符,他们敲击着我的心灵,让我此刻的心境变得格外的澄明。

  就是这样吧,没有乐队,没有指挥,没有华丽的殿堂,却有着数万个如我这样的聆听者。是纯朴的,自然的,超凡脱俗的美。

  雨纷纷,欲断魂。虽不是清明时节,雨缺保持着他们那不凡的气质。不过若没有如此摄人心魄,又怎能让杜牧为之柔肠百断。

  我踱到窗边,推开厚重的玻璃,张开双臂,仿佛整个人已融入进了那天地雨水之间。多么想就这样,与他们一起飞翔在苍穹之上。有多久没有像这样,停下从匆匆的脚步,做一个“闲人”了呢?

  在心底微微苦笑,又不自觉的闭上双目,继续聆听这盛大的音乐盛宴。

  雨水的作文2

  “哗啦啦、哗啦啦”下雨了。雨是美好的,灌溉农田、滋润万物、为人们所利用。然而,雨也是有缺点的。那么,雨的缺点是什么呢?今天我们就来论述一下吧。

  你知道泥石流吗?它就是由雨水侵蚀土地造成的。当雨水落在松软的土地上时,土壤受侵蚀,在重力作用下,土壤随雨水从高处倾泻而下,带着石头,威力巨大,快速吞没大树、房屋、农田这就是雨水对土地侵蚀造成的后果。

  为什么会这样呢?我们先来做一个小试验吧。我用少量掺着沙和石的`泥土在一个长方形的盒子里堆出一斜坡,并拍紧拍实;然后拿来一个饮料瓶,在瓶盖上扎上许多小孔,做成洒水瓶。我让瓶子装上水,并挤压瓶子,让水洒在盒子里的土壤上。当注入土壤上的雨水达到一定程度后,土壤就会变松,并从斜坡上“倾泻”下来,形成“泥石流”。

  原来,雨水下落时,会打散土壤中原本相互结合在一起的颗粒,流动的雨水又会携走这些打散后的颗粒,这就是侵蚀。不同土质的泥土被侵蚀的程度不一样。那么,怎样的土质容易被侵蚀呢?经过观察,我发现松散的土壤最容易被侵蚀。其次,土地坡度的大小也和被侵蚀的程度成正比。第三,降雨量的大小也和侵蚀有关,雨量越大,侵蚀越严重。

  那么,用什么办法能减少雨水对土地的侵蚀呢?我想,人类是否能设计一种防雨雨篷,这种雨篷上有许多小而密的孔,能有选择性地让适当雨水进入土地,既能让土地得到充分灌溉和滋润,又能防止过多雨水进入土地,造成侵蚀。

  随着科技的发展,我相信总有一天,这种防侵蚀的雨篷会研制出来,它会帮助我们,让泥石流等自然灾害不再发生,让我们的生活更加美好。

  雨水的作文3

  放学写完作业后,我百无聊赖地望着窗外发呆。突然,变魔术似的,嘀嘀嗒嗒地下起了雨。窗户半开着,雨丝时不时飘到我手心,一股清爽的感觉沁入心底。渐渐的,淅淅沥沥下个不停的雨丝转为小雨,天天渐渐沉下来,清风拂面,感觉很舒服。不久,下个不停的雨丝又成了一个大帘,一个透明的大帘。行人打着伞迈着急切的脚步,而呼啸而过的汽车慢下来,开起了大灯。

  我愣住了神,一时缓不过来了。眼瞧着小雨变成了中雨,天又更阴了。忽然,一个打着呼哨的风儿猛地掠过,我打了一个冷战,定了定神。不一会儿,冰冷刺骨的'雨彻底把我打醒,豆大的雨点砸在手上。我连忙把窗户关上,边揉着手边手忙脚乱地把家里的窗户一扇扇关上。刚一回到窗边,又被吸引住了,但还是心有余悸地望着外面。天,已完全黑了下来。

  突然间,一道惨白的光席卷大地,又消失不见。短暂的宁静后,“隆隆”的雷声由渺茫的天际缓缓飘来。紧接着,硕大的雨点好似一盆倒也倒不完的水,狠狠地砸在铁窗栏上,“啪啪”的声响搅得人心烦意乱。“轰隆,嘭嘭!”这大自然的交响曲紧揪住了每个“听众”的心:“轰隆,嘭嘭,战栗吧,大地!”迅疾炸开的雷怒吼道;“噼啪,噼啪,尽情享受淋得湿透的滋味吧!”紧密的雨点冷笑道;“呼呼,呜呜,听听我这震撼人心的表演!”疯狂的暴风叫嚣着;闪电如银蛇般肆意乱窜,以白得让人睁不开眼的亮光充当了次完美的指挥。霎时间,交响曲猛地进入了高潮。汽车警报器被大地的怒吼吓得尖叫起来,就连我,也不禁打了个寒战。渐渐地,这头猛兽安静下来,雨也慢慢止住了。房檐上的水珠落下来,轻轻地滴打着窗户,发出银铃般悦耳的清脆响声。

  正午的太阳拨开沉重的乌云。

  大地一片寂静。

  雨水的作文4

  下雨了。

  嘈杂的人声终于消散下去。我拉开床上的被子,小心的越过在地上打地铺的二姨和她儿子,走到阳台上,透过渐渐模糊的窗子看着外面渐渐模糊的夜。

  这是北方,北方的雨,没有天街小雨的朦胧,也没有江南雨夜的'妩媚。或许在每一滴雨的背后,都有着一段最美的回忆吧,亦或每一滴雨中都藏着无尽的爱和思念他们是在看时光流逝,听风声渐远,还是在等待被人发现?

  第一滴雨:思念。

  我是他最喜欢的孩子。在他还在上海奔波的时候曾托人寄来一块玉,还附带了一套阿狸的书。书中有一本被放在了另一侧。上面赫然写着三个字:彼岸花。

  对,彼岸花,传说中生长着冥界边缘的曼珠沙华,火红色的精灵,一千年生长,一千年开花,且有花无叶,有叶无花。

  思念那个爱我的老人,此时,他会不会站在彼岸花丛中想到我呢?

  第二滴雨:友爱。

  作为腹黑大神级的摩羯,生来就被一股自卑所笼罩,即使自欺欺人的瞒过自己,也还是无法压制。你会觉得你需要一个可以把最脆弱的后背留给她的人,而不仅仅是一个单纯的玩伴。朋友是一个美丽的词,她可以在你脆弱而不堪一击的时候毫不犹豫地伸手帮你,她永远都可以在你困难的时候及时出现在你面前,你们可以很久很久不联系却没有丝毫生疏,因为你的生活中已经浸透了她。你可以在它面前摘掉面具,卸下假装的坚强

  第三滴雨:生活。

  生活,到底是什么啊?我们永远在说,却从不知道它的真正含义。

  生活,就是在永远也做不完的作业中挣扎吗?是跌跌撞撞的成长吗?还是雨从窗缝里灌进来,丝丝的有点凉。窗外楼前的树在摇曳。

  我走了回去。

  半夜两点,已经不下雨了,我再一次醒来,躺在床上向窗外看去。

  我看到了流转的月光。

  雨水的作文5

  爱,一个微妙的词,它或许只是一种借口。

  现在“爱”这个词已成为大众化。总会听见有人问,你爱我么?回答者也许会不假思索的说:“爱!”也许会略带迟疑的说:“爱!”如果问我会更偏爱哪种回答,我无法选择。第一种的不假思索并不是不经大脑的敷衍,而是觉得这样的问题已经不需要再深切的思考,因为爱已在心中。第二种的略带迟疑,并不是不爱,不确定,而是他想给问者一个真切,发自内心的答案。

  但,不管怎么说,话都停留于表面。所以这两种答案都不是我想要的。

  我觉得沉默才是最好的回答,因为爱不需要通过话来表达,用实际行动会比话语更令人心动。不注重于表面得到的往往会更珍贵。

  生活就是这样,没有人会知道一个人的内心世界,爱是要付出代价的,现在的社会有两种爱:这第一种是那种轰轰烈烈的火爱;第二种是平平淡淡,真真切切的水爱。我偏于第二种,并不是为人的低调,而是内心世界渴求的清淡。

  往往当我们沉浸于幸福中,时间久了,爱变味了,由甜蜜到苦涩。它慢慢的变成了借口。

  慌了,接着是惋惜,最后分散。接着轮回。

  腊梅的持之以恒是我羡慕的,但它那么伟大,我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草,那份平凡的恒心,是我向往的'。

  幸福,一个多么简单的词,却让不少人痴死于此。争取,内心的骚动,让一颗平静的心不再稳定。

  现在,只求不同,与别人不同,满足自己永不知足的心。只求微小的我发挥着作用。

  不要因为你看见了许多社会的恶处,而不再相信还有希望的曙光,而不再相信有个地方叫天堂,社会就是你心里所想的是美好的,世界就会充满爱;而心里想的全是利益,肮脏的,那么世界就是是黑白的,社会就是灰色的。

  只要你愿相信,你愿培养,那么爱就会在雨水的滋养下发芽。

  雨水的作文6

  雨,给了百姓福祉,“好雨知时节,当春乃发生”;雨,给了诗人灵感,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;雨,给了儿童欢悦,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

  我爱下雨天,尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了,春雨光临,小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘,绿了心情,绿了春天的畅想。

  不经意间,牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝,晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠,在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下,缠缠绵绵像朦胧的雾,湿了房屋,润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响,仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音,“淅淅沥沥”,像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地,豆大的雨点劈头盖脸的砸下来,打在遮阳板上,像紧锣;弹在树枝上,是美好的琴声;滴在璃里瓦上,是掌声。“叮叮咚咚”,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花儿。

  过了一会儿,雨又小了起来,一丝丝时断时续的雨线,从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线,发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力的往上钻,想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了,于是它便吐出了淡绿的嫩芽,准备迎接春天;花儿也听见了,于是它绽开了艳丽的花朵,张望这色彩斑斓的春季……花儿的'芬芳、泥土的清香、万物的苏醒,到处都有春雨的足迹。

  好美的雨呀!“随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润了大地,养育了万物,可自己却消失的无影无踪。

  雨水的作文7

  春雨“哗啦啦”,一下就是一个星期,好像是可以向让其偶们去聆听他们的声音,感受他们的气息,铭记他们的存在。

  经过几次教训,每次出门,我都不忘带一把雨伞。因为一出门,我又会与他们相伴。

  城市的上空笼罩着乌云,像一卷卷细细的黑羊毛似的,低垂在空中。我能清楚的感受到,这些乌云在下沉,它们越聚越密,越积越厚,一场大雨正在酝酿之中,好像随时都会爆发啊,良久,就好像点燃了大雨的导火线,顷刻之间,地上的雨点由疏而密,“嘀嗒”声由轻而重,街上的行人脚步由慢而急,天空好像终于把疯狂的雨解脱了,这无数的余地争先恐后逃脱了天空的束缚。雨点打在窗户上,他们仿佛有一种破门而入的欲望,使得窗户“啪啪”作响。一团团的雨落在地上的'水坑中,溅起无数的水花,好像在跳舞。天还是阴沉得可怕,低垂的云层像一层黑纱,紧紧得过相互了高楼大厦。这与好像根本没有要停的意思,是我不仅作杞人忧天:这雨会永远下着不停吗?

  第二天清晨,我的疑问得到了解答。雨终于停了,只有断断续续的从树叶上地下来的水滴声,看来是刚停没有多久,地上被冲洗的干干净净,只是留有一个个残余的水摊,我抬头看看天空,它蔚蓝的仿佛一块刚洗净的柔软丝绸,小鸟又放出了歌喉,唱得响亮,一切又都恢复了平静,我酷爱这雨后的平静,这让我的身心得到了舒展,好像我的思想被过滤了一半,和着这平静,和着这纯蓝,我好像得到了新生,得到了换发,一切都好像充满了朝气,为时不晚。

  是的,这就是雨的神奇,这就是大自然的神奇!

  雨水的作文8

  凌晨傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。

  那不大的雨水,似乎被仙女点了魔法,在空中飘飘洒洒,一会儿向左,一会儿向右。稻谷、花草和大树都在尽情地沐浴着这初夏的雨水。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。

  我在窗口出神地望着空中的雨,此时,雨中,一个老爷爷提着一袋苹果,打着一把黑色的大雨伞,颤颤抖抖地过马路,刚走到马路中间,忽然一辆汽车失了控似的飞奔过来,老爷爷一吓,摔倒了,苹果撒落在地。车子警急刹车后,从车窗里探出一个人头,他冲着老爷爷大喊:“死老头子,不要命了,不想活了也别往我车上撞呀!真是个糟老头儿。”说完,又开着他那汽车,扬长而去了。这时,一位飘着鲜艳的红领巾,身穿白色连衣裙的小女孩跑过来,把摔到的老爷爷扶起,然后蹲下身,把撒落在地的'苹果一个一个地拾起来,装进袋子里。她那白色连衣裙的边已沾满了泥泞,很刺眼,但小女孩似乎什么也没觉察到。老爷爷递给小女孩一个苹果,然后握着她的手,热泪盈眶地说:“谢谢你,小朋友,你为了帮我捡苹果,连裙子都弄脏了,这个苹果就当做我的谢礼吧!”小女孩这才发现裙边脏了,但是她却说:“这是我的职责,不用谢,您的谢礼我能要,裙子脏了,都是我自己弄的,不关您的事。”老爷爷再三劝说,小女孩还是不肯收下苹果,最后,老爷爷用批评的语气说:“一个少先队员能让一个老头儿跪在地下肯求才会收下一个苹果吗?”小女孩听了,不好意思地接过了苹果。然后,小女孩掺着老爷爷,慢慢地走过了马路。我呆呆地望着他们的背影在这初夏的雨水中渐渐地消失``````

  这初夏的雨水,是那么清凉,而这雨中的世界,又是那么清新。

  雨水的作文9

  今天下午刚到学校,就发现老天爷又好心情了,又开始弹奏起它那心爱的琵琶,淅淅沥沥地下起了一点小雨,仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂,因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧,它就像一件未知的事物,让我忍不住走近它,了解它,探索它。

  第一节课一下课,雨的乐章正式开始演奏。此时的雨,就像气势磅礴的开场曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,静静地欣赏着雨给我的乐趣。

  哇!这时候的雨给人一种气壮山河的气势,令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱,给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响,就好像一首优雅的歌曲,给人许多美妙的`幻想。听着这声音,好像置身于雨中,令人神清气爽。

  噢,真不巧!一声响亮的上课铃打破了我的幻想,我只好恋恋不舍的回到了班上,开始下一节课的学习。

  第二节课的下课铃一响,我立刻马不停蹄地往走廊上赶,希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨,更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话:“你好,枝繁叶茂的大树!你最近过得还好吗?你好,绿油油的小草!你一定口渴了吧?来,尽情的畅饮吧!你好,怒放的花朵!让我为你化妆,好吗?”我试着用心灵去与雨交流,去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。

  当我要离开的时候,雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空,有几只小鸟,开始婉转的啼唱起来,好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。

  终于,雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊!雨的乐章真是奇妙无比,让人的想象翅膀高高翱翔。有机会,我一定要再认真欣赏这动听的乐章。

  雨水的作文10

  春节过后,雨水节气不期而至,天气显然温暖潮湿了许多,放眼远方的草地,也由冬季的惨黄变得有些发黑、变暗,仔细的观察,原来是荒草的根部开始变绿,很多不知名的小草嫩芽,也争相的钻出了地面,向着春天的阳光倾诉着新一年的期盼!

  是呀,在这万物复苏,万象更新的春天里,大地要绿了,花儿要开了,燕子要飞回来了,仿佛一切一切的'美好就要回到了人间。

  这一切都来的那么的浪漫、那么的安然,就像一对对情侣漫步在月下花前,更像一江春水洒满了大地、人间。

  在这阳光明媚的春天里,我和我的朋友们有多少希望,又有多少梦幻。我们幸运,我们有缘,齐聚在这时代的前沿。我们珍惜,我们共勉,这是在事业中,我们为爱而许下的诺言。我们肩并肩的挽手,在时代大潮里的拼搏中,一定会走的更远。

  在这里,我更愿意相信我们的相聚,一定是前世有缘,缘起而聚,缘尽而散,因果自然。然而,既然有缘,那我们就必须手手相牵,我们就必须一起再修今生缘,再创来世缘,不离不弃,相伴永远!

  相遇,就要用一生去坚守,就有机会创造山无棱、天地合,才敢与君绝的动人诗篇;相知,才能相互支持,相濡以沫,才会有机会续写梁山伯与祝英台式的爱情经典。

  相信在这雨水的时节里,一切爱的萌动,一切爱的憧憬,都会在春雨的滋孕中发芽,都会在春风的吹拂中生长,都会在春光照耀下变得从容烂漫。

  小雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。在这春风习雨的雨水时节里,我的朋友们,您准备好了吗?

【雨水的作文】相关文章:

雨水小学作文01-11

雨水写景作文02-06

雨水的写景作文11-19

雨水节气作文(7篇)04-12

风雨作文作文02-12

春游作文作文02-08

幸福作文初中作文02-18

关于写景作文作文02-07

父亲作文初中作文01-24

熊猫作文小学作文02-12