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石头作文600字合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的石头作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
石头作文600字 篇1
说起石头，画家说：“那是一个天然的模特，是上帝给予我的恩赐”。迷路的人说：“那是上天赐给我休息的地方。”天文学家说：“这是宇宙中的一块儿陨石。”孩子说：“这是一块糖，可以让我甜掉牙。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每个人都对石头都认识都不同。
石头是圆的，也是方的，它可以是红色黄色……甚至五原六色。它可以有形状，就像人的手指头，七长八短，形状各异。
石头有一颗冰冷的心，冰凉无比，毫无生气，偶尔也会动一下，那是因为紧张，当不动时，好似一尊雕像一动不动。
石头是一颗星，恒星、行星，或者是某颗行星的卫星，是满月之时的圆月，上面那些图案好似嫦娥与玉兔怀念故乡的感情，正在吃团圆的饭的.一家子，看着“月”与孩子们讲嫦娥的故事。但在另一头正在工作的人看到“月”不禁黯然神伤。
石头是天空中的一颗流星，在天上闪闪发光，看到印满故乡之情的明月，那时会流下思念故乡的“泪水”。
石头是海上航船们路标，它是一个个指示牌，给迷路的船只指点方向。
石头的作用很多，它可以做柏油马路，可以铺墙，可以盖楼……可以有很多用处。
石头是红日，石头是光头，石头是……石头的外貌很普通，它的形状都是一笔画就，但却会引起人无数遐想……
它是坚如磐“石”，也是水滴“石”穿；它是铁“石”心肠，也是海枯“石”烂；它是顽“石”一块，也是“石”破天惊！
我喜欢石头，因为它是千变万化的孙悟空。
来！你也说一说石头。
石头作文600字 篇2
在一个黄昏的下午，从天上落下了一个不明物体，砸到了我的脑袋上。我“哎呦”一下子坐到了地上，四脚朝天，简直是太搞笑了！
我急忙的跑过去，小心翼翼的拿起来，左瞅瞅，右看看，把那个不明物体带回了家，我忽然发觉到，在我的手里，有一个发出紫色光芒的宝石。我就感觉到他很神奇，对它爱不释手，吃过晚饭，我就把他洗干净，拿到被窝里，把头蒙上，突然宝石又发光了，我就把他的周围都看了一遍，他发的光更亮了，都快把我的'眼睛闪瞎了，他变成了一个小精灵，面带笑容，非常可爱。我还是有点害怕说：“你是谁呀？从哪来的？”小精灵说：“我是从天上来的，被你解开了封印，你就是我的小主人，我能给你想要的东西。”我疑惑的说：“不可能吧！你比我还小，应该是我帮你实现愿望吧？”“你想要什么？”小精灵无所谓地说。我说：“我现在要一杯饮料。”小精灵说：“没问题。”他的魔法棒一挥，眼前立马出现了一杯饮料。他得意地说：“现在你相信我了吧，我是从天上来的精灵。”“那我给你取个名字，就叫石精吧。”我随口一说。
我们学校最近有个拔河比赛，我就想请石精来帮帮忙。我召唤他：“石精石精快出来！”石精懒洋洋地说：“干什么呀！”我就急忙的说：“我们学校有个比赛，能不能帮我们拿冠军！”“这我不能帮你，这只有你自己努力才行。”小精灵无奈的说。
终于开始比赛了，我使出吃奶的力气来拔河！最终，我们班通过自己的努力赢得了第一名！我开心得都跳了起来。
我终于知道了，要努力，才会有收获。我把这件事情告诉了石精，他也夸奖我说：“我就知道，你能行！”
石头作文600字 篇3
学校开设了石头画课程，我想：我在纸上画过画，在布上画过画，可就是没在石头上画过画，我很好奇，于是就报了名。
在语文课上袁老师提到了石头画，我才知道原来教我们石头画的是袁老师呀！老师告诉我们，每周四中午去新字楼三楼等她，我好期待星期四的到来呀。
终于到星期四了，我早上把所有颜料、石头和笔等材料都带上，拿着所有材料和同学们一起朝着新字楼飞奔而去。
到了教室一看，呀！好多漂亮又鲜艳的`石头画摆在我们面前。石头画上的图案有夜空，有小女孩，有小鸟，有小狗，还有树……真是琳琅满目，每一个图案都惟妙惟肖，栩栩如生。
开始上课了，老师给我们讲解着怎么打底色，她告诉我们，一定要蘸水，不能多也不能少，要适量，颜料也要适量不可浪费。我先挤一些白色颜料在调色盘里，然后用笔尖蘸了一点水，在调色盘里调和着，直到它变得不稠也不稀，我照着老师的样子在石头画上涂色，心里想着：涂色还不容易呀，我幼儿园的时候就会了。可是等我一开始涂就发现根本不是我想得那么简单，在石头上画画比在纸上画画难多了。我涂得不是这边重就是那边轻。我难过的低下了头，老师鼓励我说：“不要气馁，再试一次。”我把石头清洗干净，按照老师讲的重新仔仔细细地涂了一遍，涂完之后一看，呀！果然比原来涂得好看多了。通过涂色，我明白了世上无难事，只怕有心人。
我把涂好的石头拿去晾干，然后在上面画可爱的小狗在绿莹莹的草地上尽情的奔跑，五颜六色的小花好像都在为它鼓掌喝彩，我爱不释手的拿在手里看了又看，看着看着我就入了迷，我仿佛走进了画里，和小狗玩耍，一阵微风吹来，小草和花儿随风一起舞蹈，好像在说：“你好”。
下课铃响了，我才回过神，我想我一定是太喜欢这画面了，才会情不自禁走进入画里去。
我爱石头画!
石头作文600字 篇4
5岁那年，记得有一次回老家过暑假，我看见村口有几只白狗、几只黄狗和一只小黑狗。
后来我才知道，这只小黑狗就是我们家养的，它的名字叫“石头”。每当有陌生人经过家门口的时候，它老是“汪---汪”叫过不停，一开始我觉得它很可怕，但没过几天，我觉得它并不可怕，倒觉得十分可爱。每次经过家的小院，它总是摇着那条毛茸茸的小尾巴，在我身边绕来绕去。渐渐地，我和它熟悉了，常常在小院子里逗着它玩，我们就这样成了形影不离的好朋友。
时间过得好快呀，转眼就要开学了。我又要离开老家，跟着爸爸、妈妈去遥远的广东阳江上学读书。在出发的那天早晨，小“石头”一直跟在我的身后不肯离去，其实我也不舍得和它分开，便蹲在地上，抚摸着它的头，和它说话，算是和老朋友的道别。
回到学校后，我于是日日盼，夜夜盼，……终于盼到了放寒假的日子。
第二天早晨，我便和爸爸、妈妈起程回湖北蕲春老家过年，心想又能见到家里的`小“石头”，心里甭提多高兴!等呀，等呀，5个小时过去了……10个小时过去了……15个小时过去了，车子终于到家了。一下车，我没有看到小“石头”在家门口，便迫不及待地问奶奶：“家里的‘石头’呢?”“‘石头’送给别人了。”奶奶从厨房里走出来，接着说：“前些日子‘石头’咬伤了过路的人，我们便托远方的亲戚送给别人了。”
听完奶奶的回答，我哭得特别伤心，从此再也没有见过我家的小“石头”，但我常常在梦中遇见它，遇见和它一起追闹的情景。
石头作文600字 篇5
雏菊，看似纤弱，却十分坚强。
每天中午十二点，是三峡高级中学放学的时间。而在拥挤的人群中，总有一个匆匆的身影：平时别人走八分钟的路，她五分钟就能走完。她是谁？要干什么呢？
她叫黄露露，是三峡高级中学的一名在读学生。虽然高中学习负担很重，压力很大，可她每天还是要拖着疲惫不堪的身子，往返于在学校附近一幢出租房，因为里面居住的正是她瘫痪的母亲苏良梅。她要利用午休时间，给患了褥疮的母亲换纱布，擦药水，为的就是不让病情继续恶化。这样的生活日复一日，年复一年，她却努力坚守着……
在接受记者采访时，黄露露这样说到：“命运对于每个人都是不公平的。既然如此，不如接受它，不要抱怨。虽然身体很累，但是一回到家，能够看见自己的妈妈，就感到十分幸福。”
看到她的故事，我们难道还有资格不停地抱怨命运吗？一点点的挫折或者不如意，算得了什么？要学会乐观面对生活！每一片叶子有朝阳也有背阳的一面，每一个成功的人背后也有苦和累，血与泪。自古以来“孝”字当先，黄露露用自己的行动诠释了什么叫作“谁言寸草心，报得三春晖。”也绽放出一朵朵美丽的孝之花。
既然这样，那我们还有什么理由对父母大喊大叫，把父母当仆人一样使唤呢？所以，我们应当时时将“孝”字牢记在心中，感恩父母。
在二零xx年的宜昌十大民选新闻人物中，当主持人问黄露露这样做是否很累，她却从容地回答到：“因为这些，所以我要迫使自己长大：爱我的'人也需要我的爱。我现在最大的愿望就是等到上大学时，也能够带着妈妈上学。”说罢，全场掌声雷动。真情的流露，朴实的语言，她就像一朵盛开在瑟瑟寒风的雏菊，坚强地用自己纤弱的身躯，为大地母亲增添一抹金色！这一刻，她使孝道在人们心中绽放，在人群中传播，使希望飞翔。
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