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石头作文600字合集五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的石头作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
石头作文600字 篇1
说起石头,画家说:“那是一个天然的模特,是上帝给予我的恩赐”。迷路的人说:“那是上天赐给我休息的地方。”天文学家说:“这是宇宙中的一块儿陨石。”孩子说:“这是一块糖,可以让我甜掉牙。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”每个人都对石头都认识都不同。
石头是圆的,也是方的,它可以是红色黄色……甚至五原六色。它可以有形状,就像人的手指头,七长八短,形状各异。
石头有一颗冰冷的心,冰凉无比,毫无生气,偶尔也会动一下,那是因为紧张,当不动时,好似一尊雕像一动不动。
石头是一颗星,恒星、行星,或者是某颗行星的卫星,是满月之时的圆月,上面那些图案好似嫦娥与玉兔怀念故乡的感情,正在吃团圆的饭的.一家子,看着“月”与孩子们讲嫦娥的故事。但在另一头正在工作的人看到“月”不禁黯然神伤。
石头是天空中的一颗流星,在天上闪闪发光,看到印满故乡之情的明月,那时会流下思念故乡的“泪水”。
石头是海上航船们路标,它是一个个指示牌,给迷路的船只指点方向。
石头的作用很多,它可以做柏油马路,可以铺墙,可以盖楼……可以有很多用处。
石头是红日,石头是光头,石头是……石头的外貌很普通,它的形状都是一笔画就,但却会引起人无数遐想……
它是坚如磐“石”,也是水滴“石”穿;它是铁“石”心肠,也是海枯“石”烂;它是顽“石”一块,也是“石”破天惊!
我喜欢石头,因为它是千变万化的孙悟空。
来!你也说一说石头。
石头作文600字 篇2
在一个黄昏的下午,从天上落下了一个不明物体,砸到了我的脑袋上。我“哎呦”一下子坐到了地上,四脚朝天,简直是太搞笑了!
我急忙的跑过去,小心翼翼的拿起来,左瞅瞅,右看看,把那个不明物体带回了家,我忽然发觉到,在我的手里,有一个发出紫色光芒的宝石。我就感觉到他很神奇,对它爱不释手,吃过晚饭,我就把他洗干净,拿到被窝里,把头蒙上,突然宝石又发光了,我就把他的周围都看了一遍,他发的光更亮了,都快把我的'眼睛闪瞎了,他变成了一个小精灵,面带笑容,非常可爱。我还是有点害怕说:“你是谁呀?从哪来的?”小精灵说:“我是从天上来的,被你解开了封印,你就是我的小主人,我能给你想要的东西。”我疑惑的说:“不可能吧!你比我还小,应该是我帮你实现愿望吧?”“你想要什么?”小精灵无所谓地说。我说:“我现在要一杯饮料。”小精灵说:“没问题。”他的魔法棒一挥,眼前立马出现了一杯饮料。他得意地说:“现在你相信我了吧,我是从天上来的精灵。”“那我给你取个名字,就叫石精吧。”我随口一说。
我们学校最近有个拔河比赛,我就想请石精来帮帮忙。我召唤他:“石精石精快出来!”石精懒洋洋地说:“干什么呀!”我就急忙的说:“我们学校有个比赛,能不能帮我们拿冠军!”“这我不能帮你,这只有你自己努力才行。”小精灵无奈的说。
终于开始比赛了,我使出吃奶的力气来拔河!最终,我们班通过自己的努力赢得了第一名!我开心得都跳了起来。
我终于知道了,要努力,才会有收获。我把这件事情告诉了石精,他也夸奖我说:“我就知道,你能行!”
石头作文600字 篇3
学校开设了石头画课程,我想:我在纸上画过画,在布上画过画,可就是没在石头上画过画,我很好奇,于是就报了名。
在语文课上袁老师提到了石头画,我才知道原来教我们石头画的是袁老师呀!老师告诉我们,每周四中午去新字楼三楼等她,我好期待星期四的到来呀。
终于到星期四了,我早上把所有颜料、石头和笔等材料都带上,拿着所有材料和同学们一起朝着新字楼飞奔而去。
到了教室一看,呀!好多漂亮又鲜艳的`石头画摆在我们面前。石头画上的图案有夜空,有小女孩,有小鸟,有小狗,还有树……真是琳琅满目,每一个图案都惟妙惟肖,栩栩如生。
开始上课了,老师给我们讲解着怎么打底色,她告诉我们,一定要蘸水,不能多也不能少,要适量,颜料也要适量不可浪费。我先挤一些白色颜料在调色盘里,然后用笔尖蘸了一点水,在调色盘里调和着,直到它变得不稠也不稀,我照着老师的样子在石头画上涂色,心里想着:涂色还不容易呀,我幼儿园的时候就会了。可是等我一开始涂就发现根本不是我想得那么简单,在石头上画画比在纸上画画难多了。我涂得不是这边重就是那边轻。我难过的低下了头,老师鼓励我说:“不要气馁,再试一次。”我把石头清洗干净,按照老师讲的重新仔仔细细地涂了一遍,涂完之后一看,呀!果然比原来涂得好看多了。通过涂色,我明白了世上无难事,只怕有心人。
我把涂好的石头拿去晾干,然后在上面画可爱的小狗在绿莹莹的草地上尽情的奔跑,五颜六色的小花好像都在为它鼓掌喝彩,我爱不释手的拿在手里看了又看,看着看着我就入了迷,我仿佛走进了画里,和小狗玩耍,一阵微风吹来,小草和花儿随风一起舞蹈,好像在说:“你好”。
下课铃响了,我才回过神,我想我一定是太喜欢这画面了,才会情不自禁走进入画里去。
我爱石头画!
石头作文600字 篇4
5岁那年,记得有一次回老家过暑假,我看见村口有几只白狗、几只黄狗和一只小黑狗。
后来我才知道,这只小黑狗就是我们家养的,它的名字叫“石头”。每当有陌生人经过家门口的时候,它老是“汪---汪”叫过不停,一开始我觉得它很可怕,但没过几天,我觉得它并不可怕,倒觉得十分可爱。每次经过家的小院,它总是摇着那条毛茸茸的小尾巴,在我身边绕来绕去。渐渐地,我和它熟悉了,常常在小院子里逗着它玩,我们就这样成了形影不离的好朋友。
时间过得好快呀,转眼就要开学了。我又要离开老家,跟着爸爸、妈妈去遥远的广东阳江上学读书。在出发的那天早晨,小“石头”一直跟在我的身后不肯离去,其实我也不舍得和它分开,便蹲在地上,抚摸着它的头,和它说话,算是和老朋友的道别。
回到学校后,我于是日日盼,夜夜盼,……终于盼到了放寒假的日子。
第二天早晨,我便和爸爸、妈妈起程回湖北蕲春老家过年,心想又能见到家里的`小“石头”,心里甭提多高兴!等呀,等呀,5个小时过去了……10个小时过去了……15个小时过去了,车子终于到家了。一下车,我没有看到小“石头”在家门口,便迫不及待地问奶奶:“家里的‘石头’呢?”“‘石头’送给别人了。”奶奶从厨房里走出来,接着说:“前些日子‘石头’咬伤了过路的人,我们便托远方的亲戚送给别人了。”
听完奶奶的回答,我哭得特别伤心,从此再也没有见过我家的小“石头”,但我常常在梦中遇见它,遇见和它一起追闹的情景。
石头作文600字 篇5
雏菊,看似纤弱,却十分坚强。
每天中午十二点,是三峡高级中学放学的时间。而在拥挤的人群中,总有一个匆匆的身影:平时别人走八分钟的路,她五分钟就能走完。她是谁?要干什么呢?
她叫黄露露,是三峡高级中学的一名在读学生。虽然高中学习负担很重,压力很大,可她每天还是要拖着疲惫不堪的身子,往返于在学校附近一幢出租房,因为里面居住的正是她瘫痪的母亲苏良梅。她要利用午休时间,给患了褥疮的母亲换纱布,擦药水,为的就是不让病情继续恶化。这样的生活日复一日,年复一年,她却努力坚守着……
在接受记者采访时,黄露露这样说到:“命运对于每个人都是不公平的。既然如此,不如接受它,不要抱怨。虽然身体很累,但是一回到家,能够看见自己的妈妈,就感到十分幸福。”
看到她的故事,我们难道还有资格不停地抱怨命运吗?一点点的挫折或者不如意,算得了什么?要学会乐观面对生活!每一片叶子有朝阳也有背阳的一面,每一个成功的人背后也有苦和累,血与泪。自古以来“孝”字当先,黄露露用自己的行动诠释了什么叫作“谁言寸草心,报得三春晖。”也绽放出一朵朵美丽的孝之花。
既然这样,那我们还有什么理由对父母大喊大叫,把父母当仆人一样使唤呢?所以,我们应当时时将“孝”字牢记在心中,感恩父母。
在二零xx年的宜昌十大民选新闻人物中,当主持人问黄露露这样做是否很累,她却从容地回答到:“因为这些,所以我要迫使自己长大:爱我的'人也需要我的爱。我现在最大的愿望就是等到上大学时,也能够带着妈妈上学。”说罢,全场掌声雷动。真情的流露,朴实的语言,她就像一朵盛开在瑟瑟寒风的雏菊,坚强地用自己纤弱的身躯,为大地母亲增添一抹金色!这一刻,她使孝道在人们心中绽放,在人群中传播,使希望飞翔。
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