用心的作文600字

时间:2023-03-09 10:01:33 600字作文 我要投稿
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【推荐】用心的作文600字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的用心的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】用心的作文600字三篇

用心的作文600字 篇1

  树叶黄了,秋风劲了,不知不觉中,知了送走了夏的炽热,远行大雁的鸣叫,将秋的凉意,缓缓带到我的身边。

  在那棵落满枯叶的大树旁,透过黑色栅栏,我又见到了那个熟悉的身影,那个曾经触动过我心灵的身影。

  去年夏天,在栅栏那边的红色跑道上,我和他偶然相识。他问了我一句话:“你知道世界上最无聊而又最难坚持的运动是什么吗?”我摇了摇头。“是跑步!”他斩钉截铁地说。当我突感疑惑之时,他又说了:“对,我是执迷于跑步的',正因为它的难以坚持,我才爱上了它,这也是它吸引我的魅力所在!”顿时,我内心稍稍有些触动,那是一种发自内心的钦佩。

  然而,不幸的一幕发生了。在一次市级短跑比赛中,他的小腿被其他选手的钉鞋划开了一道口子,血液浸透了那双红色的跑鞋。他坚持着走到了终点……不久后,我见到了他,心中不免有些忐忑,吞吞吐吐地问道:“你的腿还好吧?”他笑了笑:“健步如飞!”过了一会儿,我劝他:“别跑了吧。”他迟疑了,拉我来到那跑道中央的绿茵地上躺下,“为什么不跑?”他指着天空告诉我,“你看白云在跑,风在跑,我怎么能停!”说完便飞奔向那属于他的红色跑道,望着他黑黝黝的身躯,我的内心再一次被触动。

  我明白,他的那份坚持是多么的不易,那份对跑步永恒的心又是何等的炽热!面对失败,他能坚强地站起。也许就在那一瞬间,他成为了我心中的永恒,永恒的价值在于他的那种精神用心付出,用心做事。

  人生的道路很长,但似乎又很短。生命中有太多的起点,又有太多的终点,有太多的坎坷,太多的挫折,然而,一生之中关键不在于得失,而在于我们一路走来,付出了多少,收获了什么,那才是让人终生难忘的永恒记忆。像伏尔泰说过的:“人生来就是为行动的,就像火花总向上腾,石头总往下落。”

  只有用心付出,才会铸就生命中的永恒!

用心的作文600字 篇2

  夜微凉,雨细碎,昏暗路灯下,一个孤独的灵魂在默默哭泣。

  “你看,风筝飞得真高啊。”一个男孩高兴地对他爸爸说。父子俩人脸上洋溢着幸福的微笑,这种情景,好熟悉,而现在,爸爸那冷冰冰的脸上,没有一丝灿烂的笑意。

  “你就知道玩,看你上次考的那几分,给我在家里待着。”爸爸摔门而去,玩是孩子天性,怎么可以阻止我的快乐!越想越委屈,几滴滚烫的泪珠悄悄落下,只有眼泪明白我的心。于是我开始看书,虽然被逼无奈,但畅游书海,常常能体会到乐趣。深夜,总是有两间屋子亮着灯,也不知何时桌上多了一杯牛奶。可是,这些都不足以让我感动,我讨厌爸爸。

  微风扫走枯叶,便零零散散飞起,卖弄着最后的美丽。那棵柿子树依然健壮,那是小时候和爸爸一起种的,时光飞逝,转眼间十年了,每到这个季节,柿子们就会露出一个个红彤彤的笑脸,朝人们颔首微笑。今年也是如此,忽然想吃它们,便要去叫爸爸帮我,可是我犹豫了,最后,还是自己搬来梯子,努力向上够,可一不小心,我竟然从上面重重的摔了下来,好痛。此刻,似乎有一个背影在着急地朝我张望。果然,第二天,桌上多了一些柿子,是他?捧起一颗柿子仔细端详,我分明看见了爸爸摘柿子的场景。

  走进门,听见爸爸在跟妈妈嘀咕:“儿子终于知道学习了,我真欣慰,今天包饺子吧,儿子最喜欢吃了。”忽然不知为何,我的眼角湿润了,竟不禁留下了几颗硕大的泪珠。

  望着马路上孩子们的喧闹,我仿佛和他们是两个世界,那些玩闹似乎也没什么意思,多学一点,为了今后的幸福而努力,岂不更好?

  昏黄的路灯下,是我们一家三口在散步,爸爸的`脸上不知何时多了几条皱纹。虽然岁月的风吹走了爸爸的青春华年,却吹不散我们一家人的脉脉温情。

用心的作文600字 篇3

  上课铃声响过之后,郑老师阴着脸走进了教室。我一看老师这脸,身体打了个哆嗦,想:今天一定完蛋了,我们这群“麻雀”准会必死无疑!只好听天由命了。

  郑老师走上讲台,面无表情地说:“把作业抄写本拿出来,我要让你们看看我老郑是怎么给‘麻雀’布置作业的。第一,《夜莺的歌声》全文背诵。什么?全文?全文有37个自然段啊!今天我一定会头大的。我有些闷闷不乐。

  本以为这样就完了,可老郑又来了第二项作业:语文课本P77词语一词五遍。我偷偷地看了一下语文书,一看到P77密密麻麻的一大片黑色字,我差一点就要晕过去了。那么多的字词,让我们写5遍,我的老天,你怎么这样对我们呢?我心想。

  真是雪上加霜啊!又来了一项:写一篇《一个中国孩子的.呼声》的读后感。我真想大声呐喊一下,好发泄一下自己不满的情绪。可是老师说过,什么话都不能说!我想,老郑啊老郑,你是想把我们打入十八层地狱吗?我可不想这么早走,你还是饶了我们吧!

  老师真的不给我们留一点余地啊!居然又接着布置了一项:看书30分钟,并做一份读书笔记。我心想:郑老师,你还让不让我们活了?今天一定会通宵戴熊猫眼了。

  郑老师突然“扑哧”笑出声,说:“这些作业都是假的!”什么?假的?原来,这一些都是老郑精心安排的。这时,我那颗刚刚还在被摧残的小心脏,顿时又鲜活了起来。

  郑老师是想让我们通过这样一次“特殊”的经历,积累一些写作的素材,同时也激发我们的写作热情。谢谢你,郑老师!谢谢你的良苦用心!

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