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友谊的桥梁作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的友谊的桥梁作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
友谊的桥梁作文600字 篇1
在一个茂密的森林里，住着一群可爱的动物。
有一天早上，猫妈妈出门去买好吃的——为小猫准备晚上的生日聚会。小猫则忙着去选生日伙伴来和它一起庆祝生日。它来到小河边，看见了大象。小猫问大象：“你有好东西送给我吗？”大象回答说：“没有啊！为什么要送你呢？”小猫生气了，斥责大象：“没有好东西，就没有资格知道？”
小猫又向前走去，它碰到了老鼠。小猫问老鼠：“你有好东西吗？”老鼠也是摇摇头说：“没有啊！你有什么事吗？”小猫听了转身就走，不理会老鼠。
小猫在森林里转了一圈，就垂头丧气地回家了。这时妈妈回来了，一进门就高兴地问小猫：“你请了哪些生日伙伴啊？”小猫生气地回答：“没请！”妈妈疑惑地问道：“为什么呀？”小猫把事情的来龙去脉详细地对妈妈解说了一遍。妈妈笑了笑说：“原来是这样。”猫妈妈心里想：我应该用这次生日聚会好好地教育一下孩子。于是就转身走出门去。
天快黑了，小猫虽然一个伙伴也没请到，但是却显得很高兴，一点儿也不着急。为什么呢？原来小猫是不想把蛋糕、还有其它好吃的分给朋友们吃，它只想独自享用。
晚上，猫妈妈已经布置完毕。只见在一块大桌子上摆满了好吃的东西，桌边的'那盆蛋糕更是让人垂涎欲滴。小猫看到一个朋友也没来，顿时跳了起来。“太好了！”小猫边跳边喊。喊玩后就一个人去吹蜡烛，一个人吃蛋糕……过了一会儿，小猫开始感到没意思了，哭着去找妈妈：“妈妈，我不自己过生日了，我要请大象、老鼠它们来和我一起过生日。”这时猫妈妈拍了拍手。顿时从门外传来了“祝你生日快乐……”的歌声。啊！大象它们来了。小猫惊讶地问：“你们怎么来了？”大象说：“是你妈妈中午去请我们来的。”小猫听完后不好意思地说：“对不起！都怪我太小气了！”朋友们大声说：“没关系！我们继续庆祝吧！”大家都笑了。
小朋友们，举行生日聚会，并不是为了让我们得到许多生日礼物，而是为我们搭起一座友谊的桥梁。
友谊的桥梁作文600字 篇2
同学之间的友谊是用理解搭建的，在和同学交往时，也时常会发生一些小矛盾和小误会，这时，最重要的是去理解他人 ，消除误会。
刚上四年级时，我们班转来了一位个子不高、衣着朴素的女孩，她不爱说话，发言都是蚊子声，坐在她身边都很难听清楚，但我们还是成为了要好的朋友。我们经常 在一起学习、聊天、做游戏，互相帮助。我生病了，她就到我们家来给我补课，如果她病了，我也同样给她补课，我和她结下了深厚的友谊。她就是我的好朋友张馨 竹。
不过，有些时候我们也会发生一些小小的误会。
有一次，我们约定周末去博物馆的最新科技展区参观，约好了十点在西门集合。那一天我提前半小时就到了，左等右等她没有来，天空中还下起了毛毛雨，我无聊的 踢着脚边的小石头，时间一分一秒的过去了，已买好票的我无奈地等着。过了一个多小时，她还没有到，我再也按捺不住心头的怒火，心里想这个张馨竹，太不守信 用了！一气之下，我竟把两张票一揉，扔进了垃圾箱。
周一上学的时候，我问她：“你怎么不守信用，连招呼都不打就不来。”她喃喃地说：“我妈临时给我报了个课外班，我跟我妈说和你约好了，可我妈偏说学习比玩重要，硬拉着我走了。”我听完后非常生气地离开了。
第二天，我给她写了一封信：“对不起，昨天的事是我不对，学习的.确比玩重要，我错怪你了，让我们忘掉这件事吧，我们还是好朋友。”
下午的时候，我无意间发现桌子里有一张叠的整整齐齐的纸，打开一看，原来是张馨竹写的：“实在抱歉，昨天让你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。别生气了，你永远是我最好的朋友。”
看到这，我很感动。从此以后，我们之间的友谊更深了，我想这就是理解是友谊的桥梁吧。
友谊的桥梁作文600字 篇3
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧，走进岁月长廊，翻阅生命的相册，重温那曾令我感动的瞬间……
那是一个晴空万里的日子，钢城六中的同学要来我们学校与我们互相交流、活动。大家都挺开心，我看见每位同学都为即将到来的新朋友准备了礼物。
钢城六中同学们的到来，受到我们全体师生的热烈欢迎。男生们在宽阔的操场上一起踢着足球，欢呼声、加油声震耳欲聋。这边球赛正激烈的进行着，瞧，那边女生们遍手拉手肩并肩跳起了房子，这些女生们可比我们想象中热情得多！欢笑声连绵不断。仅仅以个小小的游戏，就使我们女生之间建立起了友谊的桥梁。广播声响起，我们手拉手一起跳起了校园健身广场舞，她们的学习能力与交际能力使我有些吃惊，平时我们班女生害羞惯了，这么热情的她们也使我们大方了许多。
差不多熟食的我们一起来的我校的蔬菜劳动基地，一起体验我校的劳动特色教育。这些在城市中长大的孩子，似乎也爱上了这片沃土，爱上了这纯天然的蔬菜，像一群欢乐的小鸟，显得十分可爱。拔起了一个大萝卜也许对我们十分平常，而她们会为一个萝卜欢呼，会为一节莲藕鼓掌，每个孩子的笑脸都被映在了这生机勃勃的菜园。
吃过午饭后，钢城六中的`同学们就要走了，顿时心中透出一丝不舍，我们互相交换了礼物，留下了彼此的联系方式，满满一黑板的电话和qq使我心中也有了一丝温暖和美好……
这次活动使我留下了许多美好回忆，培养了我们对劳动的热爱及兴趣，锻炼了同学们的交际能力！
那一幕幕瞬间，现在仿佛仍会使我深陷那张感动的网，勾起了我无限回忆……
友谊的桥梁作文600字 篇4
星期3下午，心情没由来的烦躁，静静地坐在座位上发呆。
Ａ走过我旁边时开玩笑地轻轻拍了我头一下，我不知道哪根筋不对，突然发起火来，面无表情地走向已经走到门外的咏慧，狠狠打了她一下，然后又回到了座位上。坐回去后，脑子才渐渐恢复清醒，想起刚刚自己做的一切，觉得好后悔。我从来没有真正地打过她，平时也只是开玩笑般的拍一下，怎么今天……一个人坐着胡思乱想，心情真是烦透了，这时上课铃正好响起来，才把我从对刚刚那件事的后悔中拉回来。
这节是数学课，数学老师头头是道地讲课，我安安静静地发呆。忽然老师说：“怎么了,她心情不好？被人欺负了？”“从来都是她欺负别人，不会有人欺负她的。”旁边的同学说道。我听见了，朝老师站的地方看了一眼。是Ａ，她怎么无精打采的'？是因为我吗？心中一个个疑问冒了出来。看了咏慧之后，就没有很认真地听数学老师讲课了，我时不时看咏慧一眼，她一直都是一副无精打采的样子。
终于熬到了放学。我走出教室，习惯地站在门口等Ａ和Ｂ一起回家，可是Ｂ一个人先去还书了，我以为她先走了。Ａ出来的时候我和她说Ｂ走了，可是她根本没理我，我也很识趣地没再说什么，一个人走了。一路走回家，我知道她一直跟在我后面，安静地走着，不像平时的她了，不再那么热情。回家后，心中好像有一堵墙，闷得慌。我知道，如果我不向她道歉，她是不会理我的。可是我这个死要面子的人，会拉下脸来和她道歉吗？
直到第2天放学，习惯了和我吵吵闹闹的Ａ，现在面对我时死气沉沉的她，我真的受不了。我向她道歉了，她并没有说什么，只是轻轻拍了我的头一下。
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