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【精选】学会作文600字3篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的学会作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会作文600字 篇1
有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑的……之后人与人之间和谐相处，互相帮助，人们的生活才会更加完美。让我们用心去感受真情的美好，让爱在我们每个人的心灵深处扎根。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织，才会天长地久，如果你留意，你会发现你每时每刻都在周围人的帮助和关爱下生活。听到这里，你是否也有了关心别人，帮助别人的想法呢？
早晨，送给路边的每一个生物一个甜甜的微笑：课间，帮助同学，解决困难……
学会关心别人吧！它会使你在人群中不会孤立，不被排除，永远得到别人的关爱。当你遇到困难，在焦头额之际的时候，有人会挺身而出，帮助你。当你向他道谢时，他也许会说，“这有什么呢？当初你不也是这样帮助我的吗？”
学会关系别人吧！它会使你的生活充满阳光，充满欢乐，那些曾经被你帮助过的人，大多数都成了你最真诚的朋友。朋友之间，谈笑心声，共同憧憬未来。快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着人生的酸甜苦辣。
学会关系别人吧！宽容别人吧！它会使你的.人生更有价值。你的帮助给了沮丧的人重新开始的机会，给了他们活下去的信心，让他们感受到了人间还有着真情的温暖，让他们感受到了人间还有着淳朴的善良。
人字就是相互支撑的，如果我们不诚实代人，宽容他人，那世界会有什么巨大的变化？只有我们手拉手，心连心，世界才会更加的美好！
让我们一起携起手来，共同创造更美好的生活，让我们一起铭记做人的原则-----诚实待人、宽厚待人、宽容大家！
学会作文600字 篇2
每当我拿起乒乓球拍，与同学们切磋时，每当我听到乒乓球在乒乓球台上蹦跳时发出的声音时，我就情不自禁的想起我学乒乓球时的那段经历。
那是一个寂静的早上，天空万里无云，我和老妈一起到小区散步，忽然，一阵乒乒乓乓的声音传入耳畔，是几位哥哥打乒乓球，他们英姿飒爽的样子和他们的.专心致志使我爱上了乒乓球，一回到家便对老妈说：“老妈，我要学打乒乓球！”一开始，老妈以为我是在开玩笑，但是后来，看到我诚恳的态度，便答应了，我高兴得一蹦三尺高。
终于可以学乒乓球了，老妈带着我来到了乒乓球台前，我高兴极了，正要开打，老妈喝住了我，纠正了一下我的姿势，就可以开打了。我笨手笨脚的来到了乒乓球台前，蹲好马步，把球往空中一抛……咦？球呢？老妈见我丈二和尚摸不着头脑的样子。逗得哈哈大笑，对我说：“哈哈，这球呀，长腿了，跑到你的脚后跟那儿去了，你呀，抛球抛得太高了！”我恍然大悟。接着，我吸取上次的教训，球打出去了，老妈又打出一个旋球：“啊，糟了，我一定接不住！”我惊呼道，连忙去捡球。唉，我那个狼狈样！老妈微笑着对我说：“别怕，孩子，你一定行的。”接下来的几个回合，我一连接住了两三个球，高兴极了，便想找个高手请教请教。
第二天，我找到了一个好高手，正想跟他打打，可他却一副看不起人的样子：“哈哈，你，就凭你，也想跟我比一边去。”我伤心的回家了，把事情告了老妈，老妈不停的安慰我，“孩子，别伤心，你一定行，人无完人，只要你坚持不懈的努力，就一定行。”接下来的几天，我拼命练习，一个月过去了，我再去找那个高手：“我不怕你，我们比比！”结果是比，我还是输了，但我一样高兴。
我庆幸，在沮丧时，我选择了坚持，我庆幸，我选择了勇敢，因为坚强，所以勇往直前，永不言败！
学会作文600字 篇3
寒假里，我读了一利恶书——《爱的教育》。这原书的息者是意大利有名作野的亚米契斯代表作。它既可称之为世界儿童文学经典，也可算作儿童教育经典，被私认为“儿童成长必读书”。 《爱的教育》以爱为宗旨，以一个四年级的小学生仇里克的口气道述了从十月份开学的第一地到第二年七月在校内外的所睹、所闻、所感。在最平名的字面言间内融汇着种种人间间最巨大的爱：师生之爱、父母之爱、儿父之爱、同学之爱……这些爱固然不是惊天动地的，但感己肺腑！
阅读之前，妈妈曾苦口婆心地告知我，绝信书不如无书，也就是说，不要科学作者跟书中的内容，要会读书要边读边思考，要敢于读没自人的不同见解来。
我在读《奈利的维护人》一文时就有了自己不同的观点。因为奈利身材瘦小，腹也有点驼，他常常被同学欺负。有人用书包打他，还有我讥笑他。他素来不敢对抗，只能趴在桌子上偷偷呜咽。奈利的同学卡隆挺身而出，疼打了欺侮奈利的弗兰蒂，干了他的`掩护人，从此，再也不人欺背奈利了。
读了这篇文章之后，我有很多设法主意。首先，我为卡隆友好和气良所激动。咱们生涯中，也有奈利这样的同学有的是身体魁梧，有的是学习成就不高，还有的果为性情脆弱等。恰是由于这样或这样的起因，他们成替了班级的弱者。而一个正派仁慈的孩子，就应当主持正义，保持公平，不能隔岸观火，更不能成为成为坏孩子的爪牙。其次，用暴力的办法结决暴力，我以为也不可弃。对去说卡隆，奈害是本人的共学，弗兰蒂也是大家的同学。既然同窗之间有抵触，能够通过压服，通功班级运动的力气等良多方式往教导而不是简略地击一顿了事。
该我把从彼的设法跟妈妈交换时，她十分启口。说我是实正学会阅读了。望来，从这标书中我不仅学到了读书的方法，同时也深切地感触到妈妈的爱的学育。
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