有趣的螃蟹作文600字

有趣的螃蟹作文600字三篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的有趣的螃蟹作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

有趣的螃蟹作文600字 篇1

　　星期日，万里无云。我和爸爸、妈妈一起怀着喜悦的心情去菜市场买了三只螃蟹。

　　它们的身体呈椭圆形，穿着一身灰中带绿、坚硬无比的“铠甲”。米粒大小的眼睛直直地竖立在头顶端，向四周好奇地张望着。头的'旁边还长着一对巨大、有力、毛茸茸的大钳子，就像螃蟹挥舞着两把大剪刀，身体两侧各长着四条长长的飞行腿，每条腿上都有四个灵活的关节，长短不同，粗细不一，样子威风凛凛！

　　三只螃蟹，性格不一样：一只很文静，一只十分懒惰，另一只超级活泼。我用筷子去逗弄它们，那只文静的螃蟹被我用筷子挠了痒痒，但它没抱住筷子，似乎不怕痒似的；那只懒洋洋的螃蟹，当我给它挠痒的时候，它也只是慢条斯理、满不在乎地挥了挥钳子，根本不理睬我，还朝我吐泡泡，我的肺都气炸了；但那只超级活泼的，就大不相同了：我用筷子逗弄它，它张牙舞爪，疯狂、拼命地挣扎着，令人毛骨悚然！

　　我和妈妈份别拿两只螃蟹放在厨房间的地上进行比赛。第一项：谁爬得快。开始了，我对自己的螃蟹说：“加油哦，我们一定能成功！”果然，我的螃蟹有备而来，只见它张开双腿，奋力拼搏，在地上横行霸道，取得了胜利。而妈妈那只，呆若木鸡，在原地一动不动，我顿时哈哈大笑。妈妈不服气，说：“那我们来比下一项，翻跟斗！”我爽快地答应了。精彩的比赛又拉开了序幕，咱俩都同时把螃蟹翻过来，让它们仰面朝上。我的螃蟹动作利索，一眨眼，一个跟斗翻好了。妈妈的还没翻过来，只见它的最后那两小腿使劲儿一蹬，身子就立刻翻了过来，可惜还是比我的慢半拍，妈妈目瞪口呆，输得心服口服。

　　你看，螃蟹不单单是餐桌上的美味，还可以是生活中的乐趣。

有趣的螃蟹作文600字 篇2

　　中秋节，我到外婆家去玩，外公对我说：“来来来，我带你去钓螃蟹。”“钓螃蟹？这有什么好玩的？”我不屑地说。爸爸跑过来高兴地说：“这个好玩！我小时候玩过！你不去我们就去咯！”听了这一番话，我犹豫地跟着他们去了。

　　到了池塘边，外公给我一根芦苇，上面拴着一根穿着蚯蚓的铁丝，我看了看问外公：“这是什么呀？”外公回答：“这就是我们钓螃蟹的武器！”“用这个钓螃蟹？开玩笑吧！”我一肚子的疑惑。

　　爸爸告诉我：“要在池塘边轻轻地走，要不然会把螃蟹吓跑的，还要仔细观察芦苇根周围，看看有没有冒泡泡，或者有没有螃蟹躲在旁边出来透气。”我们轻轻地在池塘边走，突然看到一个地方不断地冒着泡泡，只见外公把芦苇慢慢地伸过去，一会儿芦苇杆抖了一下，外公轻轻地提起芦苇杆，只见上面挂着一只大螃蟹，哈哈，原来是这样，还挺有意思的，我也要试一试。

　　我们绕着池塘边慢慢地走，仔细观察着水里的情况，不一会儿，我看到一只螃蟹的正抓着芦苇，露出脑袋透气呢，我学着外公的样子，把芦苇杆伸到它面前，它好像是闻到了食物的香味，一下子就夹住了蚯蚓，我好兴奋，想把它拎上来，把芦苇杆猛地一提，螃蟹一下子掉进了水里，迅速爬走了。我有点沮丧，爸爸安慰我：“不要紧，下次一定要轻轻提，这样螃蟹才会上当。”

　　这回我小心翼翼地把芦苇杆伸到另一只螃蟹的'面前，它夹住蚯蚓，我轻轻提起芦苇杆，把它放在桶里，哈哈终于钓到螃蟹了！太好玩了！晚上还可以吃我自己钓的螃蟹，想想就美滋滋的。

　　真没想到钓螃蟹这么好玩，明天我还要再来！

有趣的螃蟹作文600字 篇3

　　今天，班里来了几个横行霸道的大家伙，没错，它们就是大名鼎鼎的螃蟹，它们个个威风凛凛，让人见了毛骨悚然。

　　这几只大螃蟹一出场，同学们就被吓到了，但我可不怕他们，我急忙迎了上去，细细观察起来。他的眼睛小小的，和黑豆子一样小，一样黑。它那庞大的身躯上长着八条腿，修长的腿来回摆动着，似乎是想要“越狱”它最引人注目地就是他那巨大的厉害的强壮的它子。此时此刻，他正十分威武地挥动着钳子，似乎是在整理军队随时准备进行战斗一样。

　　螃蟹们似乎累了，它们躺在鱼缸里呼呼大睡，一动也不动，可是有一只螃蟹却使劲地向上爬，试图逃出监狱，它不停扒着鱼缸壁，发出的声音干扰到了它身边的一位朋友，原本正在安静睡觉的它被这突如其来的响声惊醒了，它一翻身坐了起来，准备跟那只螃蟹来一场搏斗，另外那只螃蟹还不知道事情的严重性，它不断地挥舞着“拳头”，一不小心，“拳头”已经打在被惊醒的螃蟹的`脸上了，那只螃蟹被激怒了，跟它打在了一起，其它的螃蟹也被惊醒了，纷纷看热闹似的看着他们俩打架。

　　上课时老师突发奇想，想要捉弄它们一下，只见老师拿起一支圆珠笔伸进鱼缸，螃蟹一看到笔，纷纷以为是灾难来临，正在打架的两只螃蟹也转移了目标，它们一齐将钳子伸向了圆珠笔，看起来就像是一支军队正在抵御外敌，老师轻轻地将笔提了起来，顺带“抓”了一只螃蟹，两秒后，那只螃蟹突然掉了下去，我见了不禁哈哈大笑。

　　今天这几只有趣的螃蟹，给我们的课堂带来了无尽的欢乐，让我们的课堂变得十分有趣。