智慧作文600字

时间:2024-07-14 02:07:10 600字作文 我要投稿
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关于智慧作文600字4篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的智慧作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于智慧作文600字4篇

智慧作文600字 篇1

  韩愈说:“人非生而知之者,孰能无惑?”的确,面对大千世界,我们难免会迷惑,各种各样的问题也会随之而来,这些问题是该自己解决还是向别人讨教?

  “三人行,则必有我师焉。”别人之所以可以称作老师,是因为我们能够向他们请教我们不懂的问题。面对浩瀚的知识海洋,我们能够懂得的实在太少,勤学多问,才能使自己的精神食粮更为充足。面对繁荣杂多变的生活,我们能够懂得的实在太少,勤学多问,才能使自己的精神食粮更为充足。面对繁荣的生活,我们处世的能力还太薄弱,我们需要向古人请教,他们给我们留下了最真诚的忠告,如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”他们有着更丰富的经验和更深刻的教训,指引着我们向真善美的道路走下去;我们需要向朋友请教,他们可以更好的将心比心,拉着我们的手走出泥潭,迈出纯洁无暇的新天地。

  问,传授给我们前人的智慧,指导我们人生的方向,让我们懂得精神的珍贵。思考,却是自己在追问自己。

  面对《红楼梦》这部文学巨著,我们想到的.不只是荣宁二府中活跃的这一群人,还有那些为研读这部书沥尽心血的个人的思考是最重要的。当很多研究者奋力评论宝玉、黛玉、宝钗之间的千丝万缕时,周汝昌却提出了一个与众不同的看法:宝玉真心喜欢的是湘云。这是他独自思考得出的结果,面对红学的疑惑,他用思考来代替请教询问,成就了他在红学研究者中突出的位置。

  当我们面对心灵的抉择时,独自思考才会让自己有充足的空间。有相同的生命,却没有相同的人生,问到的是别人的经验,思考才能赋予自己的人生伪涵,才能将自己的命运紧紧握在手中。

  问可以让我们搬开脚前的绊脚石,而思考却让我们明白该如何把这些绊脚石改造成垫脚石,让我们能更好地走下去。

智慧作文600字 篇2

  智慧校园可不是现在的校园,这里的校园充满着发达的科技。

  未来的校园为什么叫智慧校园呢?这里充满了科学家的无限智慧。

  记得某一星期天,我重返校园,校园里走出来了一个人,原来是我小学时代的`好朋友-飞机。我们俩初次见面非常高兴,在我们的谈话当中,我才知道他是这个学校的设计师和研制教具的科技人员。

  他带着我来参观智慧校园,先来到了宽阔的操场上,操场地面已经种上了人工草,还能隐隐约约看到草儿随风飘动。踩上去软乎乎的躺上去更舒服哈哈。飞机指着操场周围各种体育器材一一向我介绍,现在小学生的活动比咱们那时好活动那丰富多样。他还偷偷告诉我,保安已经变成了多功能机器人,上下楼梯的也变成了上一次电梯,不知不觉我们已经走到了校园中间的教学楼。

  这是一座高层建筑物看上去好气派但也很好玩儿!

  走进楼内,玻璃光地面,五彩有意义墙壁,美观又大气!他还向我介绍说,这里已经实现电脑教学,每个小学生都有一台电脑。现在的教室很宽敞,大到能做二百多人。很吃惊的看着飞机!好吧!那老师能看的过来么?他哈哈哈大笑说:“我们现在的老师有五个脑袋,五张嘴,十只眼睛。十个耳朵。”比那三头六臂的孙悟空还多俩脑袋。听了他的话,我才恍然大悟,教学机器人啊,真先进。还告诉我走廊里监控也变换成隐身的线。

  紧接着他又拉着我跑到了科技馆,只见一个个不太清楚的东西,是一小间展览室内陈列着小发明,真是应有尽有!

  挨着呢,还有充满着智慧的自动图书馆。什么你想不到书说不定这里都会有的。课余时间多来看看书,来充实自己。

  我闻到了校园充满着神器魔法,有智慧的气息。。。。你来你来你来

智慧作文600字 篇3

  黄瘦的脸,尖尖的下巴,还微微向上翘起,鼻子扁而大厚嘴唇,一口参差不齐的牙。头发乱乱的。最有特点的地方是那淡得几乎看不到的眉毛下面的一双“大眼睛”。那“大眼睛”只比豆稍稍大一点点而已。我想,在你心中已勾勒出了这个大体的'形象了吧!可以用一个单词描述那就是ugly.

  我说的这个ugly的人就是我们的数学老师——史老师。我们都亲切的称史老师为老史。你可不要误会呦!老史可并不老。

  老史是我九年级的老师,我以前的老师总会令我感觉他们是古时私塾的先生。而老市却从来没让我感觉到他也是这样的老师。

  记得第一次见到老史,我们都忍不住哈哈大笑,我们大笑之因就是他的ugly.要是别的老师面对此种场面一定会训斥我们。然而他却没有。 他笑着对我们说:

  “同学们,实在对不起,我生下来就是这副尊容让你们见笑了。”他这么一说反而让我们觉的自己太过了,每一个人的脸都涨成了一个红苹果。

  老史对我们并不严,他对我们就像亲密的朋友一样。我们如果考试没考好或者遇到伤心事都回去找他。他总是坐在那里静静的听我们说。

  老史的教学方法注重一个“自主”。他不逼迫我们去记去写他让我们自己去探索。你也许会问:“他这么教学,一些不喜欢数学的人是否就此放弃呢?”

  其实不然,他这么教学反而会使我们爱上数学。学习数学的乐趣就是在着探索之中。

  老史陪伴我们度过了一年的快乐时光,转眼间我们不得不分开。老史留给我们的回忆经常在我脑中荡漾。我觉得老史是一个有大智慧的人,他是也个小眼睛大智慧的人。

智慧作文600字 篇4

  我们的人生当中经常会说服或者被说服,说服其实需要大智慧,不是随便的人都能够听得进去你说的话,更不用说被你说服了。

  今天,我就做了一件让我觉得很骄傲的事情,那就是我说服了妈妈!事情是怎么样的呢,听我慢慢跟你说吧!

  有一天,妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈的.袋子里有几只青蛙,立刻说:“妈妈,你万万不可以吃青蛙丫。”妈妈说:“怎么不可以呢?炸青蛙很美味的”然后我说:“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物,还有,青蛙不但对人体没有益,而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠,历时半年,苏醒后,其体内带有多种病菌、毒素,虽经烹制但也不能完全消除。庄稼施用化肥、农药较多,青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫,即使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收,人若食用,农药残毒会通过“食物链”毒害人体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫,人吃了带虫的青蛙肉后,双槽侵入眼部,可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。”妈妈听了,说:“没什么问题的,更何况很多人都在吃!”

  我无耐地想了一会儿,又说:“妈妈你就算不为自己着想,也要为别人着想。如果像你这样吃青蛙,别人也在吃,青蛙就可能会绝种的啦,田桩里需要青蛙来吃虫子,河边需要青蛙来吃蚊子。青蛙是益虫,青蛙是我们的好朋友,我们要保护它,不能去杀害它、吃它。”妈妈听了,惭悔的说:“原来杀害青蛙是害人害己的丫。我现在就去河边放了它们,以后都不去杀害青蛙了。”

  就这样,我说服了妈妈?我觉得很骄傲,不仅仅是因为我成功说服了妈妈,更加是因为我做了一件好事,不是吗?

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