考试的作文600字

时间:2023-03-19 11:24:51 600字作文 我要投稿
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【推荐】考试的作文600字汇总七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的考试的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】考试的作文600字汇总七篇

考试的作文600字 篇1

  曾经,有年次无情的考试摆在我面前,我没有珍惜,如果上天再给我一次重来的机会,我会对考试说:“去死吧!”如果非要我给这三个字加一个期限的话,我希望是“永远------”

  我不想考试已经很多年了,我有一个梦想,一直都有这样的梦想“考试一去不复返,老师全部丢饭碗。”

  “昨日考试刚过,苦累不知其果,试问评卷人,却道成绩不错,知否知否?应是及格刚过。”不过话虽这么说,心中还是难免窃喜一番,美美地期待着考试成绩公布的场景,笑容浮现于脸上。

  回想起昨天的考试,心中不免有些恐惧。每次考试前我都相当紧张,疑似患有考前综合症。一上考场就变得小脸煞白,小手颤抖,唉!慌啊我!我想我一生最怕,最讨厌的也就是考试了!况且若是成绩不佳,还会招来伤身之祸。不过这次我有底了,毕竟老师说了“成绩不错!”

  看来考试时的左顾右盼,心惊胆战并没有白白浪费,我等啊等,终于等到了成绩的公布,我依然在梦想着我真的会有不错的成绩与老师的表扬。

  可,可是这天,满怀热情的我第一次感受到了现实与梦想的差距,我不但没有受到意想之中的表扬,反而受到了大量吐沫星的洗礼,其壮观景象让我不由自主地想到了武侠小说中常用的'一件武器:暴雨梨花针。

  唉!为什么总是事与愿违啊!考试到底意味着什么呢?也许考试=无奈=郁闷-----

  不喜欢考试的我,依然不会放弃,我应该痛了一回再走一回,不去理会别人奇怪的眼光,也许只有这样我的梦想才会实现。

  于是考试就干等着:总有一天我有属于我的天。

考试的作文600字 篇2

  女儿还是喜欢跟我吐露心声的。

  前天晚上从井上回来,看到女儿正在写作业,我走了过去。女儿立即转过身来,我顺势坐在旁边的一个小凳子上。

  女儿轻拍我的胸口,说:“下周就要期中考试了。”

  “考呗,又不是没考过,就当平常的作业就行了。”我若无其事的回答道。

  “我这次《语文》感觉很轻松,《数学》也可以,就是《英语》感觉有点难。”

  “《英语》怎么了?是听力上失分吗?”我知道女儿前几次在听力上失分较多,她自己也说听不懂。

  “不光是听力、语法、写作什么的,心里都没有底。”

  “那也没事,我们以后在《英语》上多下些功夫。以前你的《语文》感觉难度大,我们经过努力,现在见效了,以后我们在《英语》上再用点心。”

  “那学习其它科目的时间不少了呀?”

  “所以要平衡时间,根据我们的需要分配,不能让每一门成绩落下来。”

  女儿又如数家珍地把其它科目的'情况说了出来:“《历史》我感觉能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂。”

  “《政治》中的好多问题连大人都搞不懂,你就按书上的要求背就行了。怎么没说《地理》呢?”

  “《地理》难度也大,很多记不住。”

  “我怎么没把我学《地理》的兴趣遗传给你呢,我学《地理》的时候感觉很轻松,我那时候学一遍不需要复习,但是我的《历史》不行,年代记不住。”

  “我的《历史》还可以。”

  “不管怎么样,把考试当作正常的作业就行了。赶快复习吧。”

  女儿对自己的学习要求很严,平常的每一次作业她都认真对待,更别说考试了。作为家长,我不能再给她压力,希望她能有一个轻松快乐的童年。

  女儿经常向我倾诉她们的同学的变化、老师的忙碌,甚至学校的一花一草一木。有这样一个女儿,怎我能不感觉到幸福吗?

考试的作文600字 篇3

  时机一分一秒地流动着,同学们笔尖移动的速度也逐渐加快。考官用眼冷冷地扫视四周,想作弊的同学无可趁之机。

  答完题的同学正专心地玩转着笔,一副信心十足的样子;还有一些同学那还在埋头苦写,眉头紧锁,直盯着题目,就像大灰狼见着了小白兔,感觉要将它撕裂了一样。

  “叮铃铃……”下课铃响了。“停笔,收卷,速度快!”老师一声令下,收走一叠卷子走后,凝重的气氛在一声“快给我对对答案”中被打破。

  一触即发,同学们热情高涨,对答案对得火热:“最后一题你做出来了吗,哇,我想了很久……”我的同桌大声地抱怨着,说了一大堆,什么这题看错了,那题漏写了……他和前桌两个人一唱一和,聊着聊着就面红耳赤,脸涨得鼓鼓的`犹如一个红气球,随时都可能“爆炸”!

  我一脸无奈地看着他们,冷冷地说道:“考完就考完了,现在反悔又有什么用呢,在考试中不仔细点,尽做些无用功。”“别讲了,听得我头都快炸了!”“怎么了,碍着你啦!”他们理直气壮地反驳道。我懒得管他们了,继续复习下一科目。不能让一科连续影响到下面几科的考试。

  “没错,我做对了!”从后面传来了他们欢呼雀跃的声音。他们笑得乐开了花,又好似返回了孩童时期,一张张脸上洋溢着幸福的微笑。可好景不长,“哎,可惜这题做错了。”这时,他们垂头丧气,似乎感觉还没站到人生的最高点,怎么就一下跌入了谷底。他们就这样不知疲倦地对着答案,激动着,失落着……

  直到老师出现,“全部给我安静,上课铃都响了,没长耳朵吗,赶紧给我复习!”班主任以她的权威镇住了班级,同学们都低着头,时间仿佛凝固了,接下来,半点声响都没有。这时,要是谁打个哈欠还是什么的,准会被罚站。

  看来在平时努力学习是一件多么重要的事情,偷懒可是不行的!

考试的作文600字 篇4

  假如上课时,老师说:“今天下午要考试。”我想,接下来,同学一定是开始唉声叹气。或许,考试对于大多数的同学是很恐怖的。仔细一想,考试真的有那么恐怖吗?

  考试只是用来检测一下这段时间学习的状况,找出学得不是很扎实的地方,好日后再来补上。而考试的分数就是看看你的综合怎么样,有那么恐怖吗?

  但是,现在的考试早以不只是这样的了,也许这就是问题的所在。

  如今,考试得高分,同学就佩服你,父母就说你是个好孩子,而老师就会好好的表扬你。如果考砸了,这可就成了同学们之间的笑料。好不容易的熬过了在学校的一天,回到家,还要挨父母的“馒头”。第二天来到学校,本来打算度过美好的一天,可是,刚进教室,还没安顿下来,老师的教鞭就已经打在了书桌上,然后,……不用我说了吧!

  我想这一切,都是因为同学,老师和家长对分数看得太重了,仿佛分数就可以说明一切,分数就是主宰。如今,刚发完试卷,同学们就议论起来:“哇,你好高啊!比我高**分!”“唉,我好惨,差一点就一百分了”“嘿,你多少分?”……回到家,父母也是一样,“考了多少分?”“及格了没有?”“你们年级最高的`是多少?”……反正想的,说的全是分数。

  虽然许多老师口口声声的说,“分数不能代表一切。”可是,有谁能真正的让它实现吗?正因为这样,才出现了舞弊,抄袭的行为。他们由于自己的父母太看重分数了,自己又不可能达到父母的目标,只有这个办法了,只能这样铤而走险了。

  在这里,我只想说一句话:一个人的好坏,不是用分数来衡量的。

考试的作文600字 篇5

  “十月怀胎,一朝分娩",妈妈给了我生命,她让我看到了这美丽的世界。我爱妈妈,妈妈也爱我。我和妈妈之间发生了很多事,其中有一件事情一直令我难忘。

  有一次语文半期考试,我考得很不理想。当拿到老师批改后的试卷时,我很难过,这次又考砸了!回家路上,我觉得天空是那样阴沉沉的,好像妈妈的脸色,路边的小花小草仿佛在幸灾乐祸。我着急、担心:该怎样去面对妈妈大人呢!妈妈肯定会大发雷霆的!

  放学回家,一进门妈妈就笑脸相迎,关切地问我:"今天语文考得怎么样?"我怀着忐忑不安的一颗心,颤抖着说:"考得不理想。"只见妈妈的脸马上“晴转阴“。"把试卷拿出来!"妈妈大声地说。我小心翼翼地打开半书包,慢吞吞地把试卷递给妈妈。只见妈妈越看越生气,眉头都皱在了一起。

  我有一种不祥的预感。突然,只听"啪!"的一声,妈妈把试卷重重地拍在桌上,我吓得一愣。接着,妈妈仔仔细细地把我做错的地方一一指出来,连一个标点符号都不放过。然后开启了训话模式:“叫你平时怎样怎样,你都不做,考得这么差,你是在帮我学吗?"我低着头,满眼是泪地看着妈妈,说不出话来。我知道妈妈是为我好,希望我努力学习,养成好的学习习惯。但是我就是改不了上课走神,作业不认真的坏习惯,我也对自己很失望!

  看着妈妈那么伤心,我觉得我不能让她再难过了。于是我轻轻地走过去抱住妈妈,诚恳地说:"妈妈,我知道错了,以后一定要努力学习!"妈妈一把搂着我,眼眶也湿润了,她一边温柔地抚摸着我的`头,一边说:"孩子,要好好学习,妈妈相信你是最棒的!只要你努力,妈妈一定会支持并帮助你!”

  听着妈妈的话,我深深地感受到了妈妈对我的爱,虽然这次考试不理想,但我从这次考试中深切地体会到妈妈对我的希望,以及妈妈的良苦用心!这次考试真令我难忘!

考试的作文600字 篇6

考试卷:

  你好!

  结识了七八年,也早已是老朋友了。你见证过了我的欢笑与失望,喜悦与悲伤,相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道,你扮演的角色一直令我百思不得其解。

  小时候,才刚刚接触你,觉得你是残酷的。请允许我用这个词,因为拿到一张冷冰冰的试卷,怀着恐惧在上面写字时,真是一种折磨。

  三年级时,老师告诉我们,你代表的不只是结果,更是这一阶段学习效果的体现。懂了这点之后,我对你的态度缓和了不少,相信你也看到了,我欢笑庆祝考好的次数变多了。

  后来,大概四年级时,我觉得做卷子就是一种与出卷人交流的过程,通过试卷,甚至能看出出卷人的风格。那是我第一次发现,你所蕴含的竟如此之多,不仅仅是机械地把老师讲的套路原封不动的搬上去,更是一种灵活多变思路的体现,尤其是语文,答案从不唯一。

  六年级,你对我展现了最为凶狠的一面——调研。长长的卷子,正式的格式,令人心惊胆战。一份卷子,竟可以决定一个人以后的人生!幸好那一次,我没有太紧张,把你平常化对待。

  初一,经历过前10,也经历过后15,我对你的理解又上了一个层次。其实,这个念头很早以前就有了,你能体现一个人的心态,更能体现一个人面对阻碍时会采取的措施。心态好的,波澜不惊,胜不骄,败不馁,乃身经百战之高手;心态一般的,考好了大喜,考差了大悲,悲喜交加,乃情发之于外的常人;心态差的,考好了嘲讽同学,考差了就做从高楼向地面进行的.自由落体运动;心理阴暗的,阴晴不定,考好了说别人考得特别好,考差了别人永远都不知道,心机深不可测,属于在江湖腥风血雨之中游刃有余之人。观察大家得知分数时的神态动作,可以收获许多。

  你的表面——分数,能影响人的一生;你的内在——反映人的性格,则决定了人的一生。告诉我,只有白纸黑字的你,究竟对一个人有多大的意义?总之,试卷,我要感谢你,你会让我收益更多而不断进行。

  此致

敬礼!

  一名中学生:俞骏文

考试的作文600字 篇7

  题记:

  “加油加油加~~油。”随着花儿乐队的《加油歌》,我的思绪飞到了几个月前的运动赛场上。

  红

  谁说运动会上咱班准垫底,哼,走着瞧!我在运动会上参加了立定跳远。我刚要开跳——瞟过同学们关切的目光,跳在空中——听见他们的助威声,落在地上——闪光灯白芒一片,此时的心情为——红,完成耶!

  橙

  同学们呼啦一下围了过来,并不急着问成绩如何,而是拍拍肩,竖竖大拇指,有一个同学还递过来一瓶矿泉水,此时的心情为——橙,有这样的同学真好!

  黄

  “陈之晏。”听到我的'名字一激灵,啊,要报成绩了,进入前八就能确保为班级夺一分。“。1米85!”一束阳光拨开乌云射在我的头上,此时的心情为——黄,班级的荣誉有我一份!

  绿

  复赛,我握紧拳头,告诉自己一定要争气!看那排在我前面人的成绩越来越好,成绩为2米的都有,我的好心情添了一点担心,此时我的心情为——绿,上帝保佑!

  青

  到我了!因紧张,我发挥的还行吧!总之,目前我的成绩为~~倒数第一!还有二人没跳,最好的成绩也只能是第六了,此时的心情为——似乎不是绿或蓝——青,有些丧气,却不乏期待!

  蓝

  哈哈!二人的成绩都没我好,第六,不错,我心中的乌云(忧虑)散开,此时的心情为——蓝,舒心的颜色哦!

  紫

  领奖,我心情不错地上了主席台,可看到别人脖子上的金牌,很耀眼。唉,此时的心情为——紫,郁闷呀!

  此为我运动会上的七彩心情曲,虽有悲伤,但正因为有了悲伤,我的七彩心情曲才更完整,对吧?!

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