电话作文600字

时间:2023-03-21 16:49:06 600字作文 我要投稿
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【热门】电话作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的电话作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】电话作文600字4篇

电话作文600字 篇1

  在我的记忆里,有许许多多的事都已模糊不清了,惟有这件小事,它像一块烙印一样,刻在我的心底,抹也抹不去。

  那是一个寒冷的早晨,天不知什么时候下起了大雪,到处白茫茫的。推开门,一股寒流袭来,我不禁打了一个寒战,紧接着打了个大喷嚏,鼻涕也不自觉地流了出来。我赶紧关上门,钻进温暖的被窝。

  一扇门,似乎隔成了两个世界。我惬意地手拿遥控器,正准备看电视,电话铃声突然响起来。哦,是正在上班的妈妈打来的`。

  “今天天气突变,你多加点衣服,就在床头柜子上。”我的目光转向柜子,衣服早已整整齐齐地叠放在一起。“对了,粥在保温杯里,你快点吃,要不然凉了会拉肚子的。”我恍过神来,目光从柜子上移向餐厅。

  妈妈温暖的话语从电话里传递过来,我听得心里涌起一股股暖流,似乎感觉没那么冷了,因为我的心已融化了。妈妈为了生计,无论天气多恶劣都会去上班。今天雪下得这样大,当我还做着甜美的梦时,妈妈已经冒着风雪出了门。

  记得有一阵子妈妈特别忙,到了吃晚饭的时候还没回家。爸爸告诉我,妈妈在单位里加班,这段时间都不会回家吃晚饭了。晚上9:30妈妈终于回家了,她一到家就先帮我检查作业,还要帮我整理第二天要穿的衣物,等到这一切都做完了,她才说在单位里忙得连晚饭也没吃。无论什么时候,无论有多么辛劳,妈妈都一心惦记着她的宝贝儿子!

  人世间最温暖的亲情,不就是从身边这些微不足道的小事中体现出来的吗?我深深感受到,原来电话也是有温度的它让我感到特别的温暖。

电话作文600字 篇2

  “叮咚,叮咚”。晚上,我正写作业,清脆的门铃响了起来,我的思绪也乱成了一团麻。

  我不情愿地走到门前,透过猫眼一看,天哪!外面竟然空无一人,门铃还在响个不停。我打了个冷战,回到书桌继续写作业。写了一会儿,那令我打颤的门铃仍然不依不挠的回荡在我耳畔,我完全没心思写作业,平乐勇气去打开门。

  门外,还是空无一人,地上放着一个黑色的包裹。看到它的一瞬,我的脸“唰”得一下白了,顿时血色全无,那个包裹上赫然映着一个骷髅头,还有许多血红色的惊叹号,像有紧急事件。

  我小心翼翼地打开了包裹,里面只有一部普通的电话机和一张小纸片,纸片上有一串诡异的电话号码——154141(咦,我是你自己)我再看看那冷笑的`骷髅头,这该不会是哪个人搞的恶作剧吧!

  看着电话机和纸片,我犹豫了一会儿,还是拨通了号码。“喂。”那边的人发话了。

  我吓了一跳,这个人竟然和我的声音一模一样。她似乎看到了我的惊讶,解释道:“不要奇怪,我是xxxx年xx月x日8:20分的你,八点钟,xxx街道会发生一场火灾,原因是煤气泄漏,会引起整栋楼层着火,死伤8人,现在请你按下左上角的按钮,我会现身来协助你的。”

  我半信半疑地按下了按钮。这时,从电话机屏幕中跳出来一个和我一模一样的人来,她对我一笑,说:“快走吧,只有一小时了。”我相信了她,我们一起前往了那栋楼。那里还挺远,我们抵达时只剩30分钟了!

  巧了,那是我朋友家的楼,那8人都是她的家人。我看看时间,糟了,只剩5分钟了!另一个我在外面接应,说时迟那时快,我手脚利索地关了煤气,果然,煤气没有关。

  外面的我看见了,对我笑了笑,“好了,我的任务完成了,该和你说Byebye了,这样的机会多难得啊,我们有缘再见吧!”

  还没等我反应过来,突然。我头痛了一下,奇怪道:“咦,我怎么在这儿?我不是在写作业吗?”可无论我怎么回忆,就是想不起来。唉,可能是我犯糊涂了吧!

电话作文600字 篇3

  有的人心爱之物是一个可以消愁的八音盒,或是一个可爱美丽的洋娃娃,有人最喜欢的是曹文斩的纯美小说,而我的心爱之物是那个记忆深刻的电话手表。

  我的电话手表是蓝的,表带是黑的,在黑色的表带衬托出蓝色的表盘,显得多么引人注目,长度差不多一把尺子长,表盘跟橡皮差不多大小,里面有很多功能,可以跟别的小朋友加好友,也可以摇积分,可以跟别人聊天……。

  爸爸怕我在回家的路上迷失方向,走丢了或是遇到危险时及时发出“SOS”或是打“110”时,于是爸爸给我买了一个电话手表,我和它几乎每时每刻都形影不离。每晚睡觉都要看看它是否在窗台上,每天早上又用清脆的声音把我准时叫醒我起床。

  但总有意外发生,电话手表被我弄丢过了。

  那年回老家,我把电话手表放到了大姑家的'书桌上面,过了几天,回家时,忘记放在桌子上的电话手表,晚上我跟平常一样往窗台上望,可一下子没有发现它,我问爸爸妈妈,妈妈说:“你有没有放在行李里了。”我急忙找了一遍也没发现,我去问妹妹见了没有,她说:“没有!”我心急如焚,如热锅上的蚂蚁团团转,泪水一下子就流了出来,这时爸爸说:“可以打电话啊!”对啊,可以去打电话啊,我怎么没有想到,爸爸把电话打了出去,我着急地等待电话铃响,我失望极了,爸爸又打了过去,电话突然被接通了,我仿佛抓住了一丝希望,电话那头突然传来了大姑的声音,大姑说把电话手表寄到我这里。太棒了,电话手表回来了,我再也不乱放了。

  但是天有不测风云,电话手表又被我弄丢,打电话也没有一个人接,我号啕大哭,希望明天有好心人能够捡到,并且给爸爸打电话,我深深自责自己没有保管好它。来到学校,无意间翻书桌时,找到了正在“睡觉”的电话手表,难怪没有人接电话,原来它静静地躺在书桌里。

  现在我越来越离不开电话手表了,它不但让我和爸、妈联系让他们了解我的状态,同时它还能让我按时起床,它也是我的小伙伴,随时随地陪我。

电话作文600字 篇4

  师:为了便于和大家联系,现在,我把我的手机号码留给大家:139( )( )()6( )( )( )( )

  从左向右依次是:

  第一个( )里的数和自左至右的第二个数相同;

  第二个( )里的数和自左至右的第三个数相同;

  第三个( )里的数和第一个()里的数相同;

  第四个( )里的数和它前面的数一样;

  第五个( )里的数比自左至右的第二个数多3;

  第六个( )里的数比它前面的数少5;

  第七个( )里的数和自左至右的第一个数相同。

  孩子们个个积极思考,主动探索,利用已经学过的知识很快知道了我的手机号码是:13939366611

  那种成就感,比我直接告诉他们好得多得多!而且,通过这次的练习,孩子们几乎都能随口说出我的手机号码了!能被孩子们这样时刻记在脑子里,感觉真好!大丰收哇!

  接着,我又进一步启发孩子们:“刘老师也很想知道你们家的电话号码或者你的爸爸妈妈的手机号码,请你也“设计”一道类似的题目,来考考大家,好吗?

  欢呼声声声入耳,孩子们摩拳擦掌,跃跃欲试,此时,我直接说出了“设计”的要求:

  1、不能直接说出号码。

  2、充分利用已经学过的知识来设计题目。

  3、问题的表达要清楚,题目设计要新颖。

  ······

  这样,孩子们的学习热情始终很高,都在为自己家的号码而精心设计问题,都想通过自己“有挑战性”的问题来难倒大家,课堂气氛十分活跃,孩子们的学习热情得到了充分的.展示!学习效果出奇的好!

  课后,我不禁思考:其实,每个孩子都是具有可塑性的,有时候,看到个别孩子不听课,不参与互动,我们是不是应该反思自己的课设计的是不是足够吸引孩子,让孩子们充满了学习新知的乐趣?学习,不但要有孩子们的积极配合,还要有老师的精心设计,无私付出哇!

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