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时间倒流作文600字3篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的时间倒流作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间倒流作文600字 篇1
我如果能够让时光倒流，就一定会珍惜那些岁月，那些点点滴滴，以及问你们，会不会等待。
20xx年，我遇见你们，我们成为了好朋友。20xx年，我们一起躺在天马山的草地上，嘲笑着匆匆分离的白云。20xx年，你开始八卦，你开始泼辣，你开始宅，我开始搞怪20xx年，你曾偷偷的告诉我某某喜欢某某，你开始为了我们出气而打人，你开始宅在家里帮我们练着各种游戏的号，我开始给你们拍下一张又一张的照片。20xx年，一起做作业，一起吵闹，一起玩西游杀。20xx年，我们分离，你们三个上二附中，我上了二十四中。20xx年，我孤独留下，你们三个已经离开。20xx年，蝴蝶飞走，只留下沧海。20xx年，他仍然很宅，可是身边没有了我，你，她。20xx年，她仍然很八卦，可是少了三个，我，你，他。20xx年，她仍然很暴力，可是复仇的对象不再是我们的仇人。20xx年，我还在天马山草地上凝望着白云，可是身旁少了你，她，他。20xx年，我们还经常碰面，可是却少了些什么。
她和我友情依旧，只是中间隔了一层什么。她和我依然开心，可是似乎少了一些笑点。他已经不再叫我啊柒。我如果能让时光倒流，我会问你们，当蝴蝶离开，蝴蝶会做什么，沧海又会做什么。蝴蝶是飞回沧海，还是离开。沧海是依旧等待，还是逐渐干涸，不再等待。
我如果能让时光倒流，我会问你们，当我们最终分离，友情会不会散开。是像散沙。还是像永不干涸的海依旧等待。
我如果能让时光倒流，我会问你们，当我们最终分开，你们会不会喊我啊柒。你们会不会揪我的`头发吵着看照片。我们会不会趴在电脑前面看着他麻利的动作。我们会不会精心照顾她身上的淤青。我们还会不会像从前。
那天我问了。你们说，蝴蝶从未离开，沧海依旧等待。
可是，你们离开，沧海干涸。
时间倒流作文600字 篇2
圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡，我们班的一位同学也把圣诞节礼物准备好了。
第二天，一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛，他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛，所以我很羡慕有小铃铛的同学。
过了几天，在一次体育课上，我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。看见那位同学手里拿着一串银色的小铃铛向我么走来，说：“你们分了吧！”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上，继续跳皮筋。回到班里，我们你两个我两个的就分完了，我拿着小铃铛，真是爱不释手。
可有一天语文课上，老师告诉我们这些铃铛都是那位同学是从小区里偷的.。我听了，顿时傻了眼，忽然想到电视里那些投完东西把脏物分给别人的那些小偷。不会是……我不敢再往下想了，呆呆得坐在座位上。这时，老师生气地让拿铃铛的同学全都站起来。一大片人都面无表情的站了起来，我也惭愧得缓缓的站了起来，心想：“那位同学他平时就是学习不用功，怎么会偷东西？”
我一只反复想着这句话，想着那位同学给我们铃铛时候的情景。而老师看到这么多人都站了起来，更生气了，便火冒三丈的教训我们。从老师的话中，我深深地感受到了从来没有过的犯罪感。只好低下了头。真想再回到昨天，不要他的铃铛。总想着那位同学为什么要给我，不给我不就没事了吗？可现在我认为它给不给我不重要，重要的是我要不要。老师训了我们一会儿，又问那位同学为什么要偷铃铛，那位同学小声嘟囔说：“我是拿，不是偷，再说好多人都拿了，我才拿的。”老师反复教育那位同学之后，好像消了气，便亲切地让我们明天把铃铛还回来。
虽然这件事已经过去很长时间了，但我永远不会忘记，我要把这件事当成一次深刻而又有意义的教训，以后不再贪小便宜了！
时间倒流作文600字 篇3
假如时间可以倒流，就让我把失去的东西统统找回来，让失去的不再成为遗憾，遗憾不再成为叹息。（开篇点题，并以“把失去的东西统沉找回来”一句总领全文。）
假如时间可以倒流，我想回到这学期开学的第一天。从这一天开始，我将珍惜每时每刻，让每寸光阴都不虚度，活得踏踏实实。
假如时间可以倒流，我想回到一年前的期末考试。那次我没考好，’特别是数学。我清楚地记得，我答完卷时间还很早，我没检查就匆匆交卷了。等到领试卷时，我完全不敢相信自己的眼睛，试卷上到处都是刺眼的红叉，我的泪不听话地流了出来。（“不听话”三个字，生动形象地表达出了“我”悲伤、难过、无奈的心理。）假如时间可以倒流，我一定会仔仔细细地检查试卷，把那种马马虎虎、不负责任的坏习惯彻底改掉。
假如时间可以倒流，我想回到四年级时的一次科学实验课上。那次实验，一切都很顺利，眼看就要成功了，可是该死的下课铃响了。同学们一阵慌乱，老师强调说一定要把实验做完，不要半途而废。可我没有把他的话当回事，就伴着铃声，跟着同学们回到了教室。现在回想起来，就差那么一小步，实验就可以成功，可惜，我没做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把实脸做完的.后悔心情写了出来，同时，用逗号隔开，意味深长。）假如时间能够倒流，我一定认认真真地把实验做完，品尝成功的喜悦，那时我会大喊一声：“我—成—功—了—”（很多时候，成功与失败真的只有一步之遥。）
假如时间可以倒流，我想回到童年。那样我就可以在小溪里纵情地欢笑，在山顶上大声呐喊，让心灵随风筝在天空中飞翔……让自己变得更加纯真、快乐、坚强，心中永远燃烧着火一样的梦想。
假如时间可以倒流，我要让每一天都过得充实，永远不会留有遗憾，不会再渴望让时间倒流。
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