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实用的远足作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的远足作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
远足作文600字 篇1
下午，二至五年级四百多学生在老师的带领下到仙河远足。我们从学校出发，途经振兴小区、滨海医院，到达仙河。然后从建设小区返回。全程大概3公里。
秋季的植物园草木已经稀疏，只有零星的花朵还能依稀见到往日的峥嵘。游人很少，几百个红白相间服装在植物园的出现无疑给这里增加了一副绚丽的风景。一路旅途风景优美、心态轻松，老师们放下了工作的压力，孩子们暂时远离了学习的重任，看上去都比较开心。唯一遗憾的是孩子们在植物园里没有固定的活动，只能到处乱跑，赏赏花、捡捡落叶，然后就是追逐打闹，知识的收获是很小的。
有的老师跟我抱怨，“一年到头两次远足，每次都来这个老地方，风景都看够了，玩的活动也都没了新意，就不能换个地方吗？”我看看玩耍的孩子们，他们的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收获有多少，只要不在教室里上课，能够到外面玩一玩，这就够了。
由此，我就在想，这样的远足意义何在呢？我想，学校的出发点无非是让每天沉浸在学习和电视电脑中的孩子多一些锻炼身体的机会，让他们在一步一步地走路中感受到前进的力量，磨炼坚强的意志和成功的信心。实际上，对于锻炼身体的作用这当然是显而易见的，从教室出来，走进大自然，对身心都大有好处。
但是，从另一个角度来说，远足的'教育意义却越来越小。一开始，孩子们很感兴趣，采摘些树叶回去进行认知，拍些照片回去增长见识，在树林中唱唱歌、表演表演节目陶冶情操，全班进行合影留下一生的纪念。可现在，这些大家都厌倦了，采摘树叶成了破坏树木，拍照片成了拍同学搞怪，唱歌和表演节目成了鬼哭狼嚎、追逐打闹。一路走过，剩下了一地碎花瓣和折断的枝叶，这样的教育意义有何用呢？
远足是好事，但一定要会变通。因循守旧、墨守成规不是我们该做的，如何在已经打好基础的传统远足活动中寻找新的意义和创新，是我们当务之急该解决的事情。
远足作文600字 篇2
游戏过后，我们开始了回到出发地的旅程。
“原地休息，不要脱离队伍…”
同学们都在矮矮的石沿上坐了下来。远远的，看见一个扫大街的老大妈，她也坐在那石沿上，身边放着一辆装放满清扫工具的三轮车。那老大妈身穿一身橙黄色的工作服，与她棕红色的脸相映衬，那张脸愈显的沧桑。匹配。那脸啊，眼角上爬布满皱纹，岁月和风霜的刻刀毫不留情地刻下印记……为什么？那老大妈身边都没有人坐？出于一种慰籍，我毫不犹豫地的去那里坐下了。
“给，垫着这个塑料板，这儿脏，怪不得你的那些小同学都不做在这呢。”说着，她随手拿了一块布，擦了擦塑料板。
我望了望她，又抹了抹那石沿，红着脸接过那个塑料板，一时间连个谢谢也没来得及说…我们素不相识，但这细微的.关爱，如一股暖流，温暖人心！
走着走着，发现了一株草！
它披着一件嫩绿的夹克，努力地的在一些黄土块中伸展自己强健的躯体！它那坚强的意志让我为之一惊 。我想：“我现在所经历的，仅仅是一次远足。什么累呀，渴啊，这都不算困难。坚持走到终点吧……”
所有的希望都凝成信念，聚集起了他们内心的那团火。埋藏在内心的力量——坚强，排开内心的恐惧，终于脱颖而出，成为崭露锋芒的钻石，闪闪发亮的星星。景物焕发出强劲的生命力，连呼啸的风也不禁停留，这场耐力赛一定能够被时间见证出最后的赢者，属于坚强的颁奖礼，将会空前盛大，将会把世界点缀得格外妖娆。
也许，我们汗流浃背；也许，我们疲惫不堪；也许，我们屡屡遭遇困境……但是当到达终点的那一刻，我们看到的是成功的喜悦，是希望的曙光！！
远足作文600字 篇3
作为高二的一名学生，远足已是常事，虽然这次换了路线，但似乎并没有让我有多轻松的感觉，话说回来，比起前两次远足，这次的远足好多了，在终点休息了那么久，而且还有节目表演……
远足刚刚开始的时候，心情还是挺愉悦的，心想着咬咬牙，或许就这样走完了呢，谁又能想到，走到半途，我这“老腰”就开始疼了，这可对我是大大的不利啊，不过还好，身边有朋友陪着，无论多大的疼痛，也不再痛了。一路上我们有说有笑，还高声起唱凤凰传奇的歌曲——这可起源于走在我身后的以为女生拍了一下我的肩膀，还附上了一句“娘子！”我可是个行走的播放器啊，于是乎，我们前面的.几个女生，便都跟着我长了起来。沉重的步伐，我们却有着轻快的歌声，远足路途也变得更加轻盈了。
终点到了，劳累的同学都坐在地上，班上的文化部部长，也开始准备班上的节目表演，一开始，让班上一位普通话并不标准的同学来讲了一个段子，内容……也就不详讲了。慢慢的，节目进入了白热化阶段，那就是小组展示唱歌，“珠穆朗玛”组演唱了一首《兄弟抱一下》，悦耳的歌声也唱出了许多同学的心声吧，之后“击鼓传花”“谁是卧底”都进行完了，最后就是“SKT”组的演唱了，薛之谦的《刚刚好》，我蛮喜欢的一首歌，不过，似乎并没有我想象的那么好。
返程对我来说，已经很困难了，脚痛到让我踏出一步都困难，在加上腰伤好像更严重了，走路也成了困难，越走越慢，越走越没劲，终于，从我们班掉到二班最后掉到了一班…如果不是班主任过来催我快点跟上自己班，或许我真的就像班主任说的那样“因为找不到目标，所以愈来愈没有动力，愈来愈不想走”，说实话，当时心里挺委屈的，但也还挺感谢班主任的，至少，班主任让我顽强的挺了过来，一个人忍着疼痛坚持了下来，还走在班级队伍的前列。
这次远足，我学会了怎样坚持，怎样克服困难，也知道了，要互相帮助，互相鼓励，总体来说，收获还是蛮大的。
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