场面作文600字

关于场面作文600字4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的场面作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

场面作文600字 篇1

　　那是一个热闹的夜晚，大街上、超市、广场挤满了人。

　　那晚，我们家的车限号，出来玩时挤公交车，回去时还是只能挤公交。来到车站，看着一长排好似长龙的大队伍，我不禁感叹：“这个太壮观了吧，好久没坐公交车，没想到变化这么大！”我和妈妈排到了队尾，没多久，队伍向前移动，我们就从队尾变到了队伍中间，看着前面的人，他们有的低头看手机，有的一副焦急的样子，有的则摆出起跑的样子，时刻准备冲上公交车。一个穿着黑夹克的男子吸引了我的注意力，他一脸满不在乎的样子，好像在说：“挤公交车这么简单的.事，能难倒我吗？”

　　“笛”公交车进站了，人们刚才还排着的队伍，顿时不见了，大家拼命的向前挤着，你推着我，我拉着你，生怕落后别人一步。只见那个穿黑夹克的男子，一个箭步冲到车门前，他的左脚踏上第三层台阶，左手扶着门把手，右脚一蹬，上了公交车，司机师傅看不惯了，用纯正的陕西话对小伙子说：“挤个公交车嘛，至于这么拼命吗？你说对不？”小伙子上了公交之后，我和妈妈也使出浑身力气挤上了车。那个司机嘟囔着，他虽然满口陕西话，但却是一个娘娘腔的大树，我赶紧转过身子，把快要吐出来的食物硬生生收了回去，心想：“难道现在流行娘娘腔的大叔吗？”

　　在公交车上，人们仿佛结束了一场大战一样轻松自在，抢到座位的人悠闲地坐着，听听音乐，聊聊天，而没有抢到座位的人，也不泄气，好像在安慰自己，至少挤上了公交车。车上异常安静。

　　公交车到站了，人们不像上车时那样你推我我拉你，而是有序地走下公交车，我和妈妈走下公交车，车门关闭的时候，我隐约听见了司机师傅的一句话：“这才是正常人的样子！”

　　回家时，我不禁提笔写下一时的感受：“挤公交真是一场战争呀！”

场面作文600字 篇2

　　阳光灿烂，晴空万里，我们盼望已久的运动会终于来了！我穿上美丽的校服，戴上红令巾，很快的把饭吃完就拿着小板凳走了。

　　来到学校，八点钟运动会开幕式开始了！我们高兴的排好了队伍，举着自制的面具，迈着矫健的步伐，走到主席台前，我们喊着嘹亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏！"然后我们走到草地上，做完早操。开幕式最后一项，发射了二枚"火箭"我们一起喊："十，九，八，……一"。只见它飞向蓝天，这预示着我们这次运动会一定能圆满成功！

　　运动会快要开始了，许多运动员积极做赛前准备运动，有的踢腿，有的转动脚腕，还有的小跑步。似呼个个都想拿到第一名！

　　400米跑步比赛开始了，我们304班的袁祥出场了，只见载判员举起了发令枪，这时候，场上的运动员与304班的同学都屏住呼吸，等待发令员的枪声。"啪"的一声，只见它像离弦的箭一样冲在前面，到了第二圈时，一些运动员跑不动了，袁祥也跑不动了，在剩下50米的'时候，熊教师与我们拉拉队员们一起喊："袁祥快点跑！"这时袁祥加快步伐，最后袁祥得了小组第一名，真为我们304班争光啊！

　　我认为最激动人心的项目就上接力赛了，我们班与305班在比赛过程中一只不分上下，我们的心情也一直都很紧张，最后只差0。01秒，我们班取得了第二名，真遗憾啊！虽然我们这次接力赛没得第一名，但是我们取得了优异的成绩。

　　令人难忘的运动会结束了，虽然我没有参加任何一个比赛项目，但是我在为班上当通讯员，写了两篇稿件，还参加了本班运动员的倍跑，鼓励他们跑出好成绩。

　　通过这次运动会，我感到平时就应该坚持锻炼身体，坚持跑步，跳远，跳绳……。下一次开春季运动会时，我争取能参加比赛项目，为班上争光！

场面作文600字 篇3

　　完了！要迟到了，我焦急地站在公交车站前等着，却迟迟不见公交车的身影。

　　“嘀……”终于等来了一辆公交车，车上挤满了人，等车的人们一看到车就立马涌了上去，不管了，先上车再说！你挤我，我挤你，他们本能地伸出了手，有露出青筋的老人的手，有纤细嫩滑的少女的手，还有粗壮有力的壮汉的手。有的人一不小心踩到了别人的脚，车门前一阵叫唤。一位年轻人一马当先，见缝插针，一下子就窜到了车门前。他的`脸上露出了得意的笑容，万事俱备，只欠东风，门开了，人们一拥而上，那个年轻人也被人推了上去，突然，一位壮汉挤到了车门前，紧紧地握住了车门把手，只见他右脚一蹬，用手扒开前面的人，一个箭步就冲了上去。车开动了，我被挤在一个角落里，全身发热，头上的汗不停地往下流，车上有的人在打电话，有的小孩正“哇哇”地哭着，还有的人闭着眼睛无奈地摇了摇头。到站了，一个急刹车，我们都随着人流向前冲去，我本以为会下去几个人，没想到不但没人下车，还又上来了好多人，我拼命地向前冲击，试图冲突“重围”，可是一点用都没有，反面又被挤得更厉害了，我被人东挤西挤，扯不住拉环，不过，人多的像插笋子一样，想动也动不了了。车厢弥漫着怪怪的味道，说不出是什么，直叫人作呕。不一会儿，我的衣服就汗湿了，我看看窗外，乌云密布。就当我感觉要晕过去的时候，终于到站了，我用尽了最后的力气冲下了车，终于，我呼吸到了这新鲜的空气。这时，来了一阵清风，不知何时乌云已被风吹走了，太阳又冒了出来，能看到明媚的太阳的感觉真是太好了。

　　挤公交车也真是不容易啊！啊！我太难了！

场面作文600字 篇4

　　今年的元旦是我们六年级学生在小学过的最后一个元旦。老师想让我们在教室里开个联。大家都很积极地投入到策划中。其中，装扮教室这部分给我留下了深刻的印象。

　　由于班费少，我们买的装饰品根本不够用。可是再过一天就要装饰教室了，我们去哪儿集资买装饰品呢？这时，一个同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行字。大概意思是：明天要装饰教室，请大家带一些装饰品，如彩带、气球……到了第二天早上，一进教室我就看见了许多同学带来的彩带、气球等东西。哈！这下我们的装饰品可算是齐了。

　　上午的后两节课，我们就开始装饰教室了。同学们分了工，吹气球的吹气球，贴彩条的贴彩条，挂彩灯的挂彩灯……就连那些不爱劳动的同学，这次也都忙了起来。不太会装饰的同学就当起了帮工。一会儿跑到这儿来送剪刀，一会儿又跑到那儿送胶带，一刻也没休息。

　　大家都忙得不可开交。教室里前后穿梭着传递物品的同学，上下攀扶着粘贴彩带的同学，不惜把桌椅踩脏，衣服蹭脏，到处充盈着同学们开心的说笑声，真是热闹极了，颇有过年的.气氛。如果你站在教室前面，想让后面的人过来说点啥，那你就必须使出吃奶的劲儿喊他的名字，否则他是听不见的。

　　直到下午两点半左右，我们把教室的每一个角落都装饰得漂漂亮亮的。看着那五彩缤纷的教室，每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能装扮这么漂亮，也有自己的一份功劳呀。。

　　当我看到这美丽的教室时，我想，今年的元旦联大家一定都会很开心、快乐的！