色彩作文600字

【实用】色彩作文600字五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的色彩作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

色彩作文600字 篇1

　　小时候特别喜欢画画，可一直都是用铅笔，画出来的都是没有颜色的画。看上去死气沉沉的，没有声机没有朝气，所以画出来的不好看，心里就想画一幅彩色的画。

　　那是一个很热很热的下午，我从床上坐起来向窗子外面看我家的果园，隔着窗子看出去很模糊，我伸出手把窗子打开了，呼吸着果园里的空气。我爬到窗框上坐着望向果园，“哇，绿荫荫的好漂亮喔！”我立刻穿起鞋子跑进了果园里，到了亭子里面拿出铅笔画了一幅画，我望着那幅画，总感觉还缺点什么。我带着沉重的心情回到房间里，看到床上铺着自己喜欢的床单、被套不由的又想睡觉了。我放下手里的画，睡了上去，去又想起了我的那幅画，在床上，我翻来覆去的，总是觉的缺少点什么，但那种感觉去说不出来。我慢慢的睡着了。

　　在梦里，我梦见我一个人在一条路上走着，周围有高大的树，但看上去没有颜色，没有生命的朝气，好像这一切都是死的一样，我一直往前走，走啊走啊走，我一直走，直到我走不动了天快黑时候，我坐了下来，渐渐的`天又亮了，我觉得很奇怪怎么一眨眼天又亮了还是早晨，我看见一朵花色的花，我向那多花走去，我看见成片的树绿荫荫的树，不像那条路上的树，毫无生机，而这里的树，有什么的朝气，看上去很漂亮。我正高兴的时候却醒了。

　　我睁开还带着睡意的眼睛看了看窗外的树，又看了看自己的画，终于明白了那幅画所缺少的东西，那缺少的东西就是色彩，充满生机的色彩。

　　我拿出新买的彩笔快速地把画给涂了起来。“哇，好漂亮的一幅画，这幅画果然充满生机，不像刚那样死气沉沉的，人活得要有色彩，动植物也不列外，不然大自然怎么会充满朝气呢？

　　就是色彩，是色彩让我明白了生命的意义，人活着就要活得有色彩、有朝气。这样大自然就会变得生机勃勃，充满生命的动力。色彩就是为我们装扮的，让我们生活的有滋有味。

色彩作文600字 篇2

　　淡淡墨香，幽幽暗香。轻摇梅花扇，凝眸扇面那枝独特的梅花冰清玉洁，傲然独立。

　　这是爷爷亲手绘制的。他幼时爱书画，成年后尤爱画梅花。经他绘制的梅花，已在村里小有名气。我便坐上爷爷的梨花木椅，看爷爷舞墨作画。几枝墨梅，大笔点染，几句清词，韵味清绝。

　　云淡淡，水悠悠。

　　庭前的栀子花开了又谢，谢了又开。转眼间，便要离开乡村，去市里开始我的初中生活，繁华街市，灯红酒绿，学校里严格的纪律，压得我喘不过气。眼前相同的高楼，是如此的呆板、单调。没了乡村的烟雨迷蒙，没了爷爷的阵阵墨香，每天的.生活是一样的乏味。爷爷得知情况后，便决定接我重回乡村。

　　跨进熟悉的木门，兴奋地坐上那老梨花木椅，一阵喜悦漫上心扉。爷爷铺毡，研墨，重又勾勒起他的绝活。挥毫，泼墨，当我沉浸在梅花的绝美风骨中时，爷爷突然放下手中的毛笔，打开案旁的匣子，从中取出一把扇。那是把折股扇，由湘妃竹制成，画面上一枝梅傲然独立。

　　“为何只有一枝梅？”我疑惑。爷爷徐徐启齿：“梅，自古以来就是凌寒开放，既然选择了寒冬，就注定孤独。”我默默点头。爷爷又道：“城市的繁华规矩是它的独到之处，不同于乡间的美，不要排斥。”

　　是啊，人生何尝不是如此，只要存在，必然有它的道理，我虽无过人之处，却也受文墨熏陶，梅花傲然称雄，俯瞰寒冬是一种美，城市的繁华又何尝不是一种美呢？

　　墨影清香，疏朗灵动。爷爷点染的扇面相互映衬。哦！梅花扇，你如同一位老友，分享着你的智慧与美丽，为我的成长增添了一抹亮色。那独特的墨梅情，就这样渗入骨髓。

色彩作文600字 篇3

　　夏天姑娘值了几十天的班了，累得连那闪亮的光芒都有点不亮了，要休息了。今天早上夏天姑娘有事先走了，叫她的老公——秋先生来代替到天气公司去值班。秋先生晚上一来到这个地方，万物就变化起来。我们一大清早就想秋天是什么颜色的？这让我们产生了一种怎么也抗巨不了的打击。有人说是黄色的，也有人说是白色的，到底是什么颜色？你们知道吗？如果不知道就和我一起到天气城堡解开这迷人的迷底吧！

　　我们来到了一个地方，看到了一片叶子上面叶金黄色这几个字，我说：“我们找到了是金黄的`！”我来到了一条大河边看到了一些金黄的东西，是什么呀！呀！原来是小草、树叶、桂花……这些植物。小草工作累了，所以拿一张大大的金色睡衣和大大的黄被子，在工作的桌上慢慢地睡着了。树叶也是一样的，可他不知是谁把树叶子推在了大大的土地上。还有大豆，那些大豆摇着那响亮的豆夹，发出了响亮的笑声，哗啦啦、哗啦啦的很响。我高兴的跳起来，一跳就是10厘米。高兴地说：“我们找到了”大伙笑了起来，原来我们爸爸和妈妈全都来了说：“别得意还有颜色呢？”这句话让我们惊讶无比。呀！听了爸爸的话我们又向前走，又来到了一个大大的红房间里，一看就知道了，是红色的我看见了一面大镜子。我来到了那个地方一看原来和上次一模一样。我又看见了一些红色的东西，我早就知道了是楱树叶子、高梁、枫叶、石榴还有我们最喜欢吃的桃子。你看楱树叶子红了，也就是结果实了。枫叶离开了家去天上跳舞了真美呀！…………..

　　我知道了,秋天是五彩的,有蓝色的、白色的、黄色的………有很多颜色。你瞧：那天上的云真多呀！有的像一幢大房子，有的像一群小白兔还能变成月亮、太阳这些东西，还能变得很像。

　　我又来到了一个大花园里，看到了很多种花，有各种各样的颜色。最后我又来到了果园里，也有很多种颜色和形状不样的水果，这些真像一盒神奇的水彩笔。

　　这秋天真美呀！我终于明白了，秋天的颜色是五彩斑斓的。

色彩作文600字 篇4

　　为什么人们都说，生活是个调色盘，而我却看不到呢？

　　为什么人们都说，生活是一幅画，而我却无法享受呢？

　　因为我生活在一个规规矩矩的正方形中。这个正方形以书本知识为边长，那两条对角线分别是考试和评卷。我们的成绩，就汇成了那个中点。在我们的天空中，只有两种颜色：学生专用的黑色和老师专用的红色。

　　但是那天，我的天空开始变色，变得彩虹般绚丽。

　　“发卷子”是我最最最讨厌的三个字。因为考试让我们永远失去了快乐的权力。考不好了，是要挨罚的；考得好了，那也是极少数的。唉，在忐忑中，迎来了地理老师。

　　老师先露出笑容，问：“大家考的怎么样啊？”完了，这是老师的“招牌表情”，也意味着老师随时都有可能“晴转多云”。果然，老师立刻换上了一副严厉的面孔，开始面无表情地发卷。

　　“70分……68分……67分……66分……”

　　66分！！却还没发到我的试卷！我的心头一紧。

　　“64分……63分……”

　　终于叫到了我的'名字。我低着头，拿回了属于自己的63分。“勉强及格……”我叹了口气。

　　开始翻看卷子。我将试卷拿起，准备看看后面的大题，欣赏一下那画满了叉号的我的“杰作”。可是呢？

　　后面没有一个叉号，只有一行行彩色的笔迹。那是老师帮我改正后的答案！有粉色的，有绿色的，有棕色的。一行行拼在一起，构成了一幅美丽的图画。

　　泪水，顺着脸颊缓缓地下……

　　从此，我开始努力学习地理，不辜负老师对我的希望。在；老师的身影旁，总是会有一个小小的身影，那就是我，经常拿着书本问老师题的我。因为我知道，我只有付出十二分的努力，才会让自己更完美。

　　不知不觉，我的天空变得绚丽多彩。而我也慢慢走出了这个控制了我的正方形。那张地理卷的背面，是我心底最美的色彩。

色彩作文600字 篇5

　　随着时间的推移，岁月的流逝。童年与我们渐行渐远了。我们过渡到了这金色的青春岁月，踏上了青春的旅途，一起谱写我们的不凡。

　　青春路上，我们对一切都感到那么好奇。所以我们肆无忌惮，我们叛逆，不计代价的做一些想做的事，因为纯真，因为天真懵懂。或许这就会成为美好的回忆了吧……

　　虽然，在青春路上，我们遇到了泥泞，但我们并没有泄气，反而强化了我们，是我们越挫越勇。

　　虽然，在青春路上，总会有不少学习上的"疑难杂症"但，在这时，老师总会向我们伸出援助之手，让我们拨云弄雾，找到属于自己的蓝天！

　　青春路上的我们，像一场轰轰烈烈的暴风雨，那么洒脱。总是依靠一个书包，一辆自行车行走天下，总是不屑一顾的在阳光下，大雨里奔跑。

　　青春路上的我们，总能在众目睽睽下毫不遮掩地大笑，总能在所有同学面前展现自己。

　　青春路上的'我们，似乎永远睡不够，整天为三件事而烦恼，晚上睡太晚，早上不想起，后悔晚上睡得晚……

　　在青春路上的我们，高兴时，可以选一片草地，独自一人仰望蓝天，也可以找一处幽静的河口，放下鱼竿，钓上沉甸甸的希望……悲伤时，我们会从克莱曼的钢琴曲中寻找失落的感觉，还能在古诗中体会人生豁达的心态。

　　青春路上的我们，多愁善感。曾被我们冷淡的秋天，仿佛突然间被赋予了脆弱的生命。

　　面对飘落的树叶，我们有了一种古人"悲秋"的情怀。面对多情的秋雨，总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，凌乱揪着心。

　　青春路上，让我们扬帆起航，一路成风破浪！