跳蚤的作文600字

时间:2024-09-28 11:01:27 600字作文 我要投稿
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【实用】跳蚤的作文600字三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的跳蚤的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

【实用】跳蚤的作文600字三篇

跳蚤的作文600字 篇1

  今天是一个特别的日子,一年一度的跳蚤书市就要在今天举行了。我们都带来了各种各样藏书。上午是三、五年级卖,我们买。下午才到我们买。

  早上我刚到教室,就听见同学们七嘴八舌地在谈论着。谁和谁一起卖?该怎么卖?带了些什么书……

  终于,跳蚤书市开始了!我们都迫不及待地进入了操场。我首先绕了操场一圈。发现他们为了卖书都使出了自己的看家本领,有的说:“走过路过不要错过呀!快来看看啊!全场五折!”有的`说:“过了这个村就没这个店了,买二送一啦。”还有的说:“快来看一看,瞧一瞧,买一本书送一次免费抽奖的机会呀。”虽然他们的这些赠品都十分吸引人,但是我并没有被吸引。我一直在寻找我们的必读书:《小王子》和《哈利波特》这两本书不仅是我们的必读,书而且十分好看。突然我在一个摊上看见了《小王子》这本书,我十分开心,跑了过去。问了问同学:“这本书多少钱啊?”同学先看了看后面的标价。再看了看书的新旧程度。他拿着书对我说:“一口价,五元。”我看了看这本书,确实不错,但五元还是有点贵。突然我翻到一页,上面有乱涂乱画的痕迹,我抓住这个问题,对同学说:“同学,你看这上面都被你划过了,不如两元,卖我吧。”同学摇了摇手说:“不行,最少四元,不然不卖了”我想了想,笑着对他说:“你也别四元了,我也不两元了,我们都让一步,三元卖我好不好”老板无奈地说:“好吧。”

  这次的跳蚤书市,我收获十分丰富,但有一个遗憾,就是没能买到《哈利波特》

跳蚤的作文600字 篇2

  今天,老师宣布了一个好消息——下午一节课后,我校将举行跳蚤书市义卖活动,但这次赚到的钱不是装进自己的腰包,而是捐给儿童福利院。同学们听到了这个消息后,欣喜若狂!

  跳蚤书市义卖活动开始了!我和黄泽斌等几个营业员捧着书跑进了操场,把书放好后,听见广播里叫:请所有的同学全部出来。结果不到半分钟,同学们像一匹匹野马一样冲了出来,顿时,操场 上像炸开了锅一样,一片沸腾!

  我和徐狄文是班级售书员,我们把书摊整理好以后,便向外喊了起来:走过路过千万不要错过,飞飞书店开张啦!大家快来买呀!突然,来了一位老师顾客,她要买一本标价为5元的《海底两万 里》,可她非得要3元,不然她就不买,我们为了咬住这个生意,万般无奈之下,只好以3元的价格卖给她。

  接着,又来了一位一年级的小学生,他要花10元买一本标价为2元的《悟空与八戒》,可他说他只有10元,我们就有点二丈的`和尚摸不着头脑了,便说:“我们可以找给你呀。”可他说不行, 非把10元给了我们,我们也不能白占他的便宜,就送了一本标价为3元的《哪吒闹海》给他。

  后来,又来了一位学前班的小女生,她要花10元买一本标价为5元的《开心作文》,可她也说自己只有10元,我们也说可以找给她,可她也说不行,结果把10元往摊子上一放,自己捧着书走了 ,可真是奇怪啊!

  最后我们获得的书款是70元,想到能给福利院的孩子送去一片爱心,心里很开心。

  这次跳蚤书市义卖活动,不仅让我学会了如何做个小商人,还帮助了儿童福利院的孩子们,可真是一举两得啊!

跳蚤的作文600字 篇3

  今天,天空似乎格外的蓝,大地似乎格外的阔,小鸟似乎格外的高兴,你知道为什么吗?因为我校举办了“书香校园,魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。

  下午第一节下课后,操场上早已布置好了二十张桌椅,桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时,老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来,我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”,几个男生推销员扯着嗓子大喊:“到这儿瞧一瞧,看一看,买满五元可抽一次奖喽!”这样果然吸引来了许多同学,我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交,同学们挑到自己喜爱的图书,买满五元就来我们这儿抽奖,领礼品。校园操场上的.叫卖声、议论声、热闹非凡,笑声到处都是。旧书本慢慢地减少,我们不得不又喊:“先到先得,迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书:“小朋友,你想买本作文书看看吗?对你以后写作文有帮助哦!还很便宜呢!”那位小朋友思考了一会儿,对我点点头。很快,我们班的旧图书一扫而空了。哇!卖完了!其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗,可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑,而那些买到书的同学已在操场上席地而坐,正津津有味地翻阅着......

  从这次有意义的“跳蚤书市”活动中,我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书,也实现了图书资源的交流与共享,培养了我们的读书兴趣,还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力,让我们真正体验了生活的乐趣!不亦乐乎?

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