班长作文600字

时间:2024-10-16 07:36:39 600字作文 我要投稿
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【精华】班长作文600字九篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的班长作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】班长作文600字九篇

班长作文600字 篇1

  大家都说:“做班长可让人羡慕了!不但可以得到老师的宠爱,而且是全班至高无上和拥有对同学使用老师交给她的权力的人。”现在,我却深深地体会到了当班长可不像大家说的那样风光,而是每天都有干不完的活,受不完的气。满肚子的酸甜苦辣却又不能被大家所理解噢!

  酸,被老师批评后感到很辛酸。有一次,老师让我去黑板上写出课程表,可当时我还在忙于其它的事情,所以把这件事忘得一干二净。老师回来发现黑板上一点字迹也没有,就不由分说地批评我:“你身为班长,一点小事都办不成,以后怎么管好班集体呢?”听了这句话,我低下了头,感觉心如针扎,真的好酸痛噢!

  甜,和同学们一起感到很快乐。有一次上体育课,我们在操场上嬉笑打闹。突然,我一不小心摔了一跤,把膝盖摔破了。这时,同学们立刻扶我坐下,七嘴八舌地问我怎样,真是皇上不急太监急——我脚上痛却心里甜。

  苦,被任务压得很辛苦。身为班长,为了让我们的班集体成为一道亮丽的.风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。我总想尽力地帮老师管好这个班集体,凭自己的能力去创造出一个我们为之自豪的集体。为了我们班的荣誉,再苦再累我都不怕。当然,最苦的是跟“捣蛋鬼”作斗争,我用尽千方百计,可能我的方法不对,效果总是不够理想。

  辣,被冤枉而受到委屈。有时只要老师一离开教室20步,有些同学就不那么听话了。这时老师回来了,听见教室有点吵,就生气地说:“你们怎么回事,我出去一下,就那么吵,连办公室里都听得到。”这时,他们就大声指责我说:“是班长不管的。”我有种说不出的委屈,嘴里像被塞满了辣椒。

  为了班级的荣誉,我有过泪,也有过汗。尝到了酸甜苦辣的滋味。但我知道这是对我的锻炼,我决不退缩,我一定会成为老师的得力助手,努力使我们班成为最好的班级,而我将尽力成为大家最信任的好班长。

班长作文600字 篇2

  又到了新学期开学,学校里一片欢声笑语。

  新学期,班级里重要的班长竞选开始了。老师通知完之后许多同学都跃跃欲试,我也忍不住报了名,经过几轮的推选,只剩下我和王小军两个人竞选班长了。下周就是同学们最后投票的环节了,我心里着急了起来,我和王小军之间也无形中挑起了没有硝烟的战役。王小军主动承担起了擦黑板的任务,英语课后,王小军又在讲台上擦起黑板。你看看王小军,他就是故意表现。我有些不屑地看了看王小军,不忿地和同桌吐槽着。就是,他就是装模做样,我们不会被他迷惑的。同桌连连点头,还表示不会投票给王小军,我这才放下心来。从这天开始,我到处和同学们在一起聊天谈心,每当我说起王小军这种装模作样的行为之后,同学们也都连连点头似乎很是赞同我的话。时间一天天过去,我仿佛看到班长的宝座就在我的眼前。

  王小军还是一如往常,他总是早早来到学校给教室通风,课间总是主动擦黑板,课后帮助同学们做值日,还经常主动帮助同学们学习。他默默地坐着这一切,然而在我眼里这都是他为了竞选班长装出来的样子。

  投票竞选的日子终于到了,同学们纷纷投了宝贵的一票,当老师准备宣布结果的时候,我已然一副胜券在握的样子,我昂着头,整理了一下整洁的.校服,就要走上讲台去迎接属于自己的光荣一刻。经过同学们的投票,这学期的班长是王小军。老师宣布完毕,同学们纷纷响起了掌声,我却失望得地下了头。同学们,相信大家都看到了王小军同学这段时间的默默付出,这样为班级着想的才是好班长。老师的一番话让我羞红了脸,想起自己之前的种种行为,我这才明白了真正的班长是为同学为班级负责的,而不是靠着自己的小聪明去为自己谋福利的。

班长作文600字 篇3

  同学们一提起他,就会为班上有这样一位好同学、好干部而感到骄傲。

  在班上,他的学习成绩名列前茅,每次考试都在90分以上。学习上,他可有良好的自觉性呢。

  他八岁时得过胃炎和肠炎。去年的一个早上,他又吐又泻,病得非常厉害。他却坚持到学校上课。接到老师的紧急电话后,他妈妈才急忙把他送到医院。住院的第三天上午,病情稍好了一点,他就闹着要去上学。“没有好身体,怎么去上学?”妈妈劝了他半天,他才含着泪默默地点了点头。通过治疗,他终于出院了。但每天还要坚持吃药。那次上课时,因他吃的药有副作用,他头痛得要裂开了似的,他忍着头痛,一只手捂着头坚持写作业。下课后,他就迷迷糊糊地睡了……打开他的.作业本,每一个字还是那样的工整,每一页还是那样整洁漂亮。

  爱护同学也许是他的“爱好”吧!有一次,申小玲同学在上课间文娱时摔倒了,他急忙把申小玲扶起来,又扶进教室,用水给申小玲洗伤口。他一会儿问问这儿痛不痛,一会又问问那儿疼不疼,像个“小医生”似的。直到申小玲说没什么问题以后,他才放心地去参加活动。还有一次,高翔同学在上体育课时跌了一跤,他忙把高翔扶进医务室,擦上药水后又把他扶进教室。放学后,他又冒着大雨把高翔送回家。那天下午,同学们和他一起爬山,向洁被蚂蚁咬了,痛得呜鸣直哭。他把向洁带回家,给他洗伤口,还给他擦药水。这件事,向洁到今天还没有忘记。

  他喜欢读书、写字。有一次演讲比赛,他心想一定要为班级争光,一路过关斩将,他夺得了第二名,同学们都祝贺他。他却偷偷地哭了,哭得是那样地伤心。他暗下决心,一定要为班级争光彩,夺个第一名。在钢笔字比赛的赛场上,他认真地一笔一画地写着,终于夺得了第一名。这一次,他终于笑了,笑得那样甜。

  这就是他,一个十岁的小姑娘,我们的好班长——刘晨晨。

班长作文600字 篇4

  “爱臭美”在那哭着,眼泪啪嗒啪嗒地往下流,“小霸王”笑过以后,看到“爱臭美”都有点心酸酸的。这时“小霸王”又想到一个鬼主意,把带钉子的椅子和班长换,让他的屁股也尝尝被钉子戳的滋味,看他以后敢不敢管我们。“爱臭美”听了觉得不错,马上就笑了起来。

  班长每天早上起来,她的妈妈都给他做好了早饭。今天也不例外,班长吃着美味的泡饭和咸豆角,还自言自语地说:“我妈真是个顶级大厨,做泡饭都这么好吃。”可她妈妈却在旁边难过地说:“人家孩子每天早餐变着花样吃营养餐,我的孩子连个煎蛋,一杯牛奶都不能正常吃。唉!太对不起孩子了。”这时班长正好吃完,他背上书包和爸爸妈妈说声再见就去上学了。

  班长在上学的路上,每次看到比他小的人跌跤,总会跑过去把他扶起,再把他身上的灰尘拍一拍,还问他有没有受伤。他看到有老人们过马路也会跑过去扶他们。他看到地上有垃圾,就会很快把它捡起来扔进垃圾桶,班长还很懂礼貌的',每次遇到熟人都会打招呼。

  班长来到教室,看见“小霸王”他们几个有说有笑的没有读书,问道:“你们在干嘛?不知道早上该干什么吗?”“小霸王”突然想了起来“对,应该读书,对不起!”旁边的两位同学也附和道:“读书。”“小霸王”从书包里拿出书,从书缝里看着班长,班长也拿出书,他坐上椅子,一下子站了起来,屁股疼死了,但他还是憋着。他们在一边看的一边笑,班长大声喊道:“看什么,快读书!”班长捂着屁屁出去了。“小霸王”说:“他肯定去跟老师打小报告了,我们死定了!”正说着班长回来了,她手里拿着从操场捡到的半块砖,走到椅子边把钉子砸进去,然后又检查其他的同学椅子上有没有钉子,这才安心地回到自己的座位上去读书。“小霸王”他们惭愧地低下了头。

班长作文600字 篇5

  糊里糊涂的又被选为班长,心里感觉并不能像以往那样胜任,班里调皮的孩子一大堆,老师给调的位置又偏,而且我选择的几个值日班长自己从心理感觉并不能完全相信,我一定是要努力的,但是估计超不过一星期,可能绝对坚持不了一星期,我也想过了,如果真的'是胜任不了的话,就趁早跟老师说吧,对自己真的是没有信心,而且还深深的忧虑,我该怎么办?我根本就找不到我自己,我到底应该怎样在这样的班级里立足,希望一个班级的人真的在了一班,可是为什么总是觉得还不如不在我所在的班级里,不敢想象在我任班长的班级里会乱成什么样子,也不敢想象别人要怎么用讽刺的语言来对待我,我真的不知道怎么办,又无处可请教。

  一切仿佛都不同了,不同的人,不同的老师,不同的班级,今天来来回回爬楼梯,楼梯多了还真的很不适应,真的不知道应该怎么办。

  今天老师让我带领一群人去搬新书,但是路上她们不好好站队,我说,不听,还用一些语言来讽刺我,不会觉得伤心吧,只是为这班长生涯担心,而且到了那个地方,我不知道要怎么办,只能让同学们站在阳光底下等着老师,老师来了才好,后来老师对我说以后搬书要先问问哪些是四班的,然后就去搬就行了,我总觉得她言外之意就是在说,站在那里跟个傻子似的,会不会当班长,我就说我当不好班长吧,以前党的就挺失败的,难道老师不知道我就没当班长的哪个能力吗?真的没有,当了这么多年的班长,遇事还是那么慌张,不知道要怎么办,当班长就应该拿出班长的样子来嘛,我真是服了我自己了!!

  开学了,初三了,又要为这些事情烦恼,我不知道应该到底怎么办!

  还是深深的焦虑和不安,不过比起写这篇作文之前好很多了。

  但是还是有焦虑和不安呐,不行,再去吃支雪糕败败火!!

班长作文600字 篇6

  “什么?你是说《西游记》里的猪八戒要到我们班当班长?你没骗我吧?”“是真的。自从上次把孙悟空放这教育了一天,唐僧这回又要把猪八戒放我们班当班长,不知道又会闹出什么笑话来。”

  一进教室,我便听到全班同学议论纷纷。这时上课铃响了,老师领着猪八戒走进教室,他站到讲台上对大家说:“从今天开始,曾经的天蓬元帅猪八戒到我们班,当一周班长。下面有请他发言,大家热烈欢迎!”

  教室里突然安静下来,猪八戒张嘴说道:“俺老猪现在可是你们班的.班长,你们以后都得听我的,不许偷懒!”同学们哄堂大笑。猪八戒满脸通红,哼唧了一声,慢吞吞地找了个位置坐下。

  课后,老师叫猪八戒监督几个同学补作业,他信誓旦旦地说:“老师您尽管放心,我保证看着他们把作业写完。”老师刚走,补作业的同学立马围成一圈玩起来。新班长怎么管他们都不听,还越玩越起劲。最令人哭笑不得的是,这班长管着管着,竟然索性和他们一起玩了起来。

  不一會儿,老师进来收作业,猪八戒却装傻:“啊?有吗?老师,您……您什么时候……交代过任务……给……给我?”结果班里的同学都作证,老师确实交代了任务。这下,他更心虚了,便埋怨道:“都是补作业的同学玩得太有意思了,才把我吸引过去的。”

  老师拿他没办法,摇摇头说:“当班长可是对你的锻炼,你要以身作则,不然我可要告诉你师父了!”八戒一听要告诉师父,吓得连忙说:“别别别,我一定改正。”

  猪八戒还真的变了。放学时,他整理队伍,虽然大部分同学都在嘻嘻哈哈,但他还是一遍遍喊着口令,嗓子都快喊哑了。猪八戒第一天当班长,虽说不如人意,但毕竟有了可喜的开始。接下来的几天,猪班长又会闹出啥样的故事呢?

班长作文600字 篇7

  今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班级班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

  首先,让我来说一说我为什么要竞选班级班长,因为,我深深的知道班级班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班级班长”。并且还会在当班级班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

  现在,我再说一说我当班级班长对班级有什么益处。

  首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

  其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

  再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的`时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

  下面,我再说一说我当上班级班长后的打算。

  先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

  接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

  最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

  相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

班长作文600字 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!拿破仑曾经说过:“不想当将军得士兵不是好士兵。”我想说,不想当班干部的学生不是好学生,今天,我站在这里,我郑重向大家宣布,我想竞选我们班的班长。

  我知道,班长需要有能力,有爱心的人来担当。作为一位班长,必须要有乐于助人的品质。正好在这方面我恰恰是隔着门缝吹喇叭—名声在外。例如上周五放学,我在坐公交车的时候到第二站的时候,有一位老奶奶扶着拐棍上了车,我对老奶奶说:“老奶奶我起来,您坐在我的位置上吧。”老奶奶说:“我这儿一“会儿等一会儿就到站了。”没事,你坐着吧,我一会儿就下车了快坐下吧!又对老奶奶说老奶奶,我年纪还小,站一会儿没事儿。老奶,高兴的说,谢谢你,你真是一个好孩子。作为一位班长,必须要有超强的管理能力,而我记得有一次,周三早上的英语早读我来的时候班里乱哄哄的我上讲台上说安静,结果没人听。我觉得我说话跟没说一样,我立刻又说:“我发现一个人说话的时候,整个班英语作业翻倍去写,并且把你们组的英语积分清零。这时候全班立刻雅雀无声。”老师来的.时候,全班已经开始进行早读了。英语老师表扬了我,我心里非常的高兴。如果我竞选成功,一定会全心全意为大家服务。我会团结其他班干部同心协力搞好路队管理,卫生方面每次都不扣分,每天7:20准时到校领读。为我们班级争光,让我们班成为最好的集体。我会成为老师的左膀右臂,帮助老师管理班级。成为老师和同学们沟通的桥梁,如果我们班的人胆小,不敢和老师沟通,那么我就可以把同学们的建议,和想法告诉老师解决一些想法的思想问题。搞好老师和同学们的关系。

  请你们投给我宝贵的一票吧!谢谢大家的支持!

班长作文600字 篇9

  今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气与才干,一定能够胜任。

  首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想与意图,对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

  现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

  首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

  其次,我的'语言表达能力与应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

  再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

  下面,我再说一说我当上班长后的打算。

  先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律与卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

  接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

  最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

  相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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