理想的我作文600字

理想的我作文600字九篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的理想的我作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

理想的我作文600字 篇1

　　学校的画廊里挂着许多的画，瞧，这幅名为《清晨的校园》的画！画里缓缓升起的阳光像母亲温暖的手一样抚摸着大地。看！水泥路两边青葱的树木，和那被修剪得整齐的绿化带相互映衬。它们的中间是并肩而行的朝气蓬勃的学生们，还有在慢跑的锻炼者。那些高大的教学楼挺拔地屹立着，总有那么几棵树忠实地守候在它们身边。再往上看，一只只鸟儿自由自在地飞翔觅食。

　　多富有生机的一幅画！

　　可是当我认真地欣赏它时，怎么又在如此清幽美丽的画卷里挑出了瑕疵呢？于是心中不免有些遗憾。

　　你瞧这里，饭堂旁边这个个头高高的垃圾桶，可是被撑痛得不轻呀！几乎满肚子是白白胖胖的`面包和豆浆，它们你推我壤的，好不热闹。垃圾桶上面呢，是嗡嗡叫个不停的可恶肮脏的家伙们。它们正叫要吃大餐呢！

　　我不禁拿起了橡皮擦，轻轻擦去了垃圾桶里面的面包及豆浆。嗯，现在重新欣赏起来，心情愉快多了。可是我偏偏没擦去那些嗡嗡叫的家伙们，我要让它们记住：我们再也不会随便浪费农民伯伯和饭堂阿姨的劳动成果了。让它们自力更生去吧！

　　我的目光随着水泥路继续移动，哎，路边怎么会有垃圾呢？它就离垃圾桶没几步远呀？我真气愤：懒到家了。于是，我毫不犹豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我还把自己画进去了，正在画里弯腰捡刚才没投中的垃圾。

　　我继续看，注意到了操场上那两块大草坪。它们的头发稀稀疏疏的，歪歪斜斜的，好几处还露出了头皮，为什么会这样呢？瞧，原来有两个学生正手牵手，为了抄近路而若无其事地从草坪上踩过去呢。

　　我再次拿起了橡皮擦，把那两个践踏草坪的学生擦去了。还轻轻地斜描了几笔，那是晨风。草儿们正在风的伴奏中快乐地翩翩起舞。

　　大功告成了！我放下笔，再次从头到尾地端详《清晨的校园》，我们学习生活的校园应该是这样子的。

　　而我们的校园不正像这幅画，需要我们每一位学生去用自己的手去细心描绘、呵护吗？

理想的我作文600字 篇2

　　我还是一个青春的少年，按理来说，我应该充满着朝气，可是，现在的我却感觉无比的疲累。

　　每天的生活都被安排的满满的，白天在学校里充实的度过，晚上回了家照旧在台灯下挑灯度过。好不容易迎来了一个周末的休息，可是，我依旧得不到喘气的机会，补习班里的人物要求又将我压的站不起身。

　　如果要问我，我理想中的生活是什么样的，我想要求只有一个，希望某一天里能有一段完完整整属于自己来支配的时间。

　　比如下午放学回家，我将家庭作业完成，之后的所有时间都由我自己分配。我能将父母为我准备的那一本又一本习题收进书桌里，我可以利用这一段时间来做自己喜欢做的事。我可以拿出一本自己喜欢的课外书安心的读一读，或者，我能看一集自己喜欢的动漫。我真的希望我的脑袋在学校里忙绿了一天，回了家后，我能够有一小短的'休息、放松时间，这段时间里，我不需要被迫的往自己的脑袋里装下一个又一个知识点，我只希望，我的大脑能够得到彻底的放松。

　　而在假期里，不论是周末还是寒暑假，我希望给我一天，在这一天里，我不要奔波在各种补习班的道路上，在这一天里，我可以培养自己的兴趣爱好，我能够按照自己的想法来学习，而不是依旧被迫的承受一切。

　　我理想中的生活很贴近现实，我的大脑现在一直都在转动之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。我现今的生活节奏很快，我晃不得神，每天堆积在我的眼前的是望不到头的作业，我唯有低头，然后执笔速写，身边的风景似乎都离我远去。

　　我多希望，能有那么一天，我可以停下手中的笔，抬起头，好好的看一看我身边的美景。这理想中的生活。

理想的我作文600字 篇3

　　今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

　　我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好

　　都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像咱们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对咱们说：“今天咱们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用咱们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当咱们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不

　　用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的.另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。咱们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她非常高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”

理想的我作文600字 篇4

　　我想大家一定知道那个吃了缩小药丸、变成江户川—柯南的人吧！我的理想就是当一名侦探。我超喜欢看《福尔摩斯》的破案故事。还喜欢看动画片———“名侦探柯南”。幻想着，我可以像柯南一样聪明。

　　之所以，我的理想是当侦探。因为我特爱看破案的故事，把自己也当做故事里的一个小侦探，和大家一起想问题。

　　记得有一次，我上五年级时。妈妈的.包丢了，里面有非常重要的单子。在屋里怎么也找不到了。于是我观察了一下案发现场，当事人离开了3、4分钟把包放到了客厅的桌子上，就出去了。门一直没关、在那几分钟里，家里都有：爸爸、弟弟、一个打工的大爷、和叔叔，他们都在办公室。首先他们几个成为嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因为弟弟才2岁、他没有离开过爸爸，而爸爸在办公室。那个打工的大爷和叔叔能作证。叔叔、爸爸、弟弟一直在办公室、只有那个打工的大爷出来过1分钟，再打电话。而那个大爷一直都在门外来回转。叔叔爸爸都能作证。那会是谁呢？这件案子好奇，没有灵感的我、打开了电视。真好有个破案的电视剧。有一句话给了我灵感，我走出门、继续想下去。这时，我们家的狗狗向我扑了过来。这时、我意识到刚才距现在已经10分钟了。为什么刚才狗狗不出来呢？莫非是……

　　我飞快地跑到了狗窝，妈妈的包被咬烂了，不过还好，单子没事。我交给了妈妈，妈妈非常开心。从那以后，我迷上了侦探小说、故事。我要想当个优秀的侦探要做到以下几点：1、必须要有一个非常好的逻辑思维能力，才能够推理出案子。2、要有丰富的想象力和准确的判断力。3、还要有许多的物理常识。4、还要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的关系。6、有认识社会上许多的人脉。7、人体常识。等……

　　要想实现我的理想，我必须要训练出一个非常好的逻辑思维。上了初中以后，必须学好各个科目。我一定要实现我的理想。从今天起我就会努力的！

理想的我作文600字 篇5

　　没有理想的人生是苍白的，没有理想的成长是无痕的。人生———只因有梦才精彩。—————题记

　　多少的日日夜夜， 脑海中总有一点儿东西，忽远忽近地，牵引着我、召唤着我，鼓励着我，于是，我努力前进，我跌倒又爬起，我隐藏起洋溢在脸上的阳光般笑容，我擦干流过我脸庞的辛酸的泪水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，无情的现实与神奇的理想就如昼夜的交替一样，这一切完全归功于它——成长路上一直陪伴我的理想！如果说生活是撒哈拉沙漠，那么理想就在心中不停地描绘的绿洲，而我们也因此坚持不懈地精彩的活下去。

　　看——是理想，天上——人间，都是他遥遥引导，让我们只是向前飞，不肯回头一顾。而看到的只是飘飘云发，飒飒天风;如何——如何，把积压的思想发落到纸上，仍坚信，理想就在眼前。对，这就是理想的魔力。它让贝多芬摆脱双目失明的痛苦，弹奏出最精彩的乐章;

　　它让爱因斯坦用常人难以想象的`努力发明了种种，发现了种种，成为伟大的物理学家;它让玛丽。居里克服艰苦，拼命为科学事业而奋斗，获得诺贝尔奖;它让编成巨著《本草纲木》的李时珍在艰辛的岁月里爬山涉水，尝遍百草，放弃最美的青春年华，去完成一个遥不可即的梦 ……

　　它同样也牵引了我的梦，牵引了我的生活，那是小学时的一次演讲比赛，一向红的发紫的我惨遭失败，走下讲台时，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感觉自己被逼到了一个阴暗的、潮湿的，长满苔藓的角落里。我绝望地望着那乌云密布的苍穹，我想我完了。可是，就在这一瞬间，一刹那，我清楚地看到身上的一缕阳光。于是，我牢牢地抓住，紧紧地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的杂草，倔强地昂起头来，“天生我材必有用。”是啊，我并非一无是处。因为我还有理想。它不会说话，不懂聆听，却如海潮般，一次次漫湿我那颗枯涸的心。让我向前飞，飞向人生的太阳。

理想的我作文600字 篇6

　　汽车在我们的生活中随处可见，就像鸟儿见到天空，鱼儿碰到水一样平常。

　　汽车有各式各样的，但每个人理想中的汽车都是独一无二的，但世界现在还没有。如果未来有的话，我希望我的汽车是这样的：外表是一个雨滴形状，里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一样变形、穿越障碍……

　　“水滴车”可飞行、可潜水、可爬山、可行走。在飞行时，它不会像烟囱那样“吐“灰烟。它会在两边长出一对翅膀，像鸟儿那样在天空中翱翔。在潜水时，它不需要发动机之类的东西，以为”水滴车“拥有水滴的一切能力，当然，是不会蒸发的。它可以像鱼儿那样游，可以变成透明，这样，自己可以看清海里的一切，仿佛我自己是一只自由的鱼儿。在爬山时，它下面会“长”出两双脚，像壁虎那样稳稳的“贴”在山上。在行走时，它会“长”出四个轮子，像现在汽车一样“奔跑”。“水滴车”就是个很好用的“四用车”。

　　有人问，如果出车祸了怎么办？不用担心，“水滴车”可以变成液体，驾驶员也会变成液体状态，而且“水滴车”还可以自动行驶。这样，驾驶员就可以在车内自由活动了。又有人问，停车场里的`车太多了怎么办？不用担心，“水滴车”可以自由的缩大缩小，缩小了就没有重量了，还可以当发卡戴在头上呢，这样，既方便又美观！可以将“水滴车”变成液体状态来洗东西，而且不会把车体弄脏，同样再变回来一样可驾驶。

　　现在世界上还没有“水滴车”，但是，我相信在科技发达的未来，“水滴车”肯定会像现在的汽车一样在世界上随处可见了……

理想的我作文600字 篇7

　　校园，是人才的摇篮，是除了家之后的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂上全神贯注地听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想校园却不只如此。

　　我理想中的学校，是高耸入云的白色教学楼。六个年级的学生全在这栋楼里学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。

　　我理想中的学校由最先进最开放的教学措施。每一课的教师都是用多媒体来传授知识，每一道题，都经过动画分析让同学们理解的'更透彻，记忆更深刻；每一个知识点，加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚，学习更轻松。每一天，没有固定的课程表，有同学们自己选课，老师们也增加自己课堂的趣味性，都成为受欢迎的科目老师，同学们也就学习更努力了。学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的良性循环。

　　我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有暴力事件的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里，同学就像兄弟姐妹，我们一起生活，我们一起成长！课堂上，同学们之间热烈地讨论一道难题，一个个面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，操场上你追我赶，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　我理想中的学校不仅仅是学习的天地，也是文化娱乐的场所。学校每周日为电影之夜，让同学们来欣赏各种各样的电影。学校每个月举行一次厨艺比拼大赛，让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节，让科技与文化汇聚舞台。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调，不再缺乏色彩。

　　我理想中的学校是否让你心动呢？让我们一同努力，将这理想中的校园生活变成真正的生活，让梦想照进现实。

理想的我作文600字 篇8

　　今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

　　我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了；好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的'样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不

　　用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成现实，那该多好。”

理想的我作文600字 篇9

　　我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。

　　我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师，一位会与学生做朋友的良师益友。

　　我理想中的学生，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。

　　我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的.方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，学生没带笔，另一位学生却毫不犹豫地借给了他；学生不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。

　　我理想中的老师与学生，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。

　　还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校园小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。

　　啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学生活！