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精选学科作文600字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学科作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学科作文600字 篇1
15年后的我是一位大名鼎鼎的发明家，我为人类发明了不计其数的东西：“太阳能环保自动车”、“多功能鞋子”、“全自动家务机器人”… …对了，我还发明了一种“多功能新型房屋”呢!
这种“多功能新型房屋”一共有900多层。你也许会问：这么高的楼房，建起来一定很费时费力吧!不会!建这种“多功能新型楼房”的.时候，你只需把“新型楼房”的设计图纸打开放在地上，在用“实物电筒”照着设计图纸，一栋900多层的摩天大楼就拔地而起啦!真是既省时，又省力呀!
你也许还会问：这么高的楼房，坐电梯一定很费时吧!错了!在这个时候，电梯早就落伍啦!“飞速电梯” 取代了它。如果你想要去653层，只要走进“飞速电梯”，按下你想要去的楼层，再关上电梯门，这个“飞速电梯”就会以每秒1000米上升或下降把你带到你想去的楼层。
这种“新型楼房”里面有许多娱乐设备。在一楼，有很多大型商场，物品应有尽有，让人眼花缭乱。二楼是一个冬暖夏凉的大花园，上面种着春夏秋冬四个季节最美丽的花儿，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。三楼是一个特大的游乐园，里面的游乐设施不计其数，就是玩十天十夜也玩不完。而四楼呢?则是一个书的世界，上面有很多的书，像天上的星星数也数不尽……
这种“新型楼房”还有自动防御功能呢!如果突然发生地震，这种“新型楼房”就会缓缓地升到半空中，不让人们受伤，等地震没有了，“新型楼房”才会缓缓下降。如果遇上洪水，那就更妙了：洪水来临时，“新型楼房”的四周就会出现一层坚固的保护膜，这种保护膜会吸水，不过半天，洪水就会被保护膜吸进5个大桶里，桶里的水可以给人们浇花、拖地板、冲厕所……
朋友们，你们想住进这样的“多功能新型楼房”里吗?
学科作文600字 篇2
咦！砂子塘小学怎么来了一群古代人物呀？原来是在开展快乐有趣的学科节活动。
瞧，古代人物出场了，有威严的皇帝，有漂亮的公主，有狡猾的大臣，有骄傲的花花公子，还有一位手捧空花盆的女孩！
只见皇帝戴着红黄相间的皇冠，皇冠上镶着一颗闪闪发光的绿宝石呢！他穿着一件金黄色的龙袍，神气地舞动着扇子说：“现在我宣布，世界上最美丽的`花儿，是这位小姑娘种的。”他那威武劲儿，把同学们逗得哈哈大笑。说公主吧，她穿戴整齐，漂亮极了。她那一举手一投足，把大家带进了剧场。最狡猾的要数大臣了，他穿着一件棕红色长袍，套件深蓝色背心，洋洋自得地说什么一步登天连升三级。同学们笑着大喊：“是三步登天连升一级！”最诚实的，莫过于手捧空花盆的女孩了，她穿着用丝绸做的平民衣裤，眉毛一翘、手一指，好自信。
这个节目，在学校学科节上可是一个热点，演员们的每个动作，都吸引着观众。连上音乐课的同学也三个一群、五个一伙地跑来侧耳倾听了。告诉大家吧，这就是课本剧《手捧空花盆的孩子们》的现场！
我、张文莎等同学表演的诗朗诵《我爱你，中国》也是惟妙惟肖，有感情的朗诵，把同学们带进了甜甜的朗诵乐园。你听，配上音乐更有味道！正像词中说的：“几番耕耘，几番收获，几番荒芜，几番蓬勃。”是呀，有多少耕耘，就有多少收获。
哈！这次语文学科节可真棒！不仅增长了不少知识，也锻炼了我们的能力，还让我们明白了许多道理呢！呵呵！这下你该知道学校为什么会有这些古代人物了吧！
学科作文600字 篇3
在这么多的学科中，我喜欢的课跟众多学生一样，体育、信息、音乐、美术，最讨厌的就是语文和科学了。语文和科学其实并不使人厌烦，而是使人感到恐怖。
我们的语文老师姓陈，我们尊称她为陈老师。陈老师对我们很好，特别是对住宿生。一次，我的语文书打湿了，陈老师又将她自己的语文书给了我；中午睡觉时，老师提醒我们多加衣服。可老师的这些爱都只在课余时间出现，一旦上课，完全变了一人似的，变得严厉，一有人不听话就叫他抄课文。她上课时的酷，把她课余时间的爱完全掩盖了，展示给我们的只有酷。一次上语文课，老师提出了一个问题: “我”倚在门上会想什么?这个非常简单的`问题没有人回答，老师又发话了:“再给一分钟的时间!”眼看一分钟过去，但迟迟没人举手, 眼见我们就要被陈老师“判刑”的时候，杨雅兰举起了手回答了问题，正当我以为不会受罚而刚吁一口气时，陈老师开始破口大骂：“这么简单的问题都回答不出来，脑子里装的是屎啊！除了杨雅兰，都把课文抄一遍！”有些胆小的女生都吓的眼泪都快流了出来。接下来，老师让我们把不懂的问题提出来，让我们一起解答，极少数人举起了手，老师点唐奥其起来提问，唐奥其回答后，老师宣布唐奥其可以不抄课文了，老师话一出，全班67人就有三分之二的人举起了手，但我还是不敢。一会，一部分的同学都被赦免了抄课文，这时，老师点起李龙宝提问题，他的问题别人提过了的，老师一听，大怒，
罚他多抄一遍。我听了更不敢举手了。快下课了，我的心里做了一阵斗争之后，豁了出去，举起了手，提出了问题，也遭到了赦免。事情过后，我一想起来就害怕。
科学课是很有趣的，可以做做科学实验，但科学课也处处都有危机，科学老师喜欢让我们在几分钟内背熟问题，并要抽出时间检查，若是不会背，就要跪一节课。科学课令人胆战心惊。
这就是两门令我感到恐怖的学科。
学科作文600字 篇4
妈妈常常骑电动车接我回家，有时候，遇到紧急情况的时候，妈妈一刹车，我就会往前倒。这是为什么呢？
妈妈今天告诉我了，这是惯性。惯性又是什么呢？
任何物体都具有保持静止状态或保持匀速直线运动状态的性质，这种性质叫做惯性．也可以说物体有保持运动状态不变的性质叫惯性。
妈妈给我解释说：“因为你坐在车上，车子正常行驶着，你的身体也跟着车子保持前进的状态。当我突然停下来时，你的身体因为惯性还要往前走，所以呢，你就会向前倒了。”
“那么，我问你，什么时候你会向后倒呢？”妈妈问。
我抓抓头，认真想了一会儿。然后我说：“在车子停止不动的时候，突然一走，我就会向后倒了。”
“对啊！”妈妈表扬了我，“说说这又是为什么？”
“因为在车子停止时，我的身体是停止的`。当车子突然往前走，我的身体因为惯性，还想保持停止的状态，所以我就向后倒了。”
“你理解得很对呀！”妈妈很高兴。
“我记得有篇作文上写道‘当公共汽车突然刹车时，车上的人们东倒西歪’，这句话是不是写错了呢？应该都是向前倒吧？”我又提出了个新问题。
“对啊，是这样。小宇会发现问题了啊！”妈妈更高兴了。
妈妈又告诉了我很多关于惯性的例子。比如晒棉被时，当妈妈拍打被子的时候，灰尘都从棉被里跑出来了，就是惯性的作用；我们还做了个小实验，把胶水帽放在一张纸上，突然把纸抽了，胶水帽还呆在原来的地方，也是因为胶水帽有惯性。
今天学到的小科学真有趣啊！我又学到了新的知识——惯性。
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