喜的作文600字

时间:2024-08-27 20:21:17 600字作文 我要投稿
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喜的作文600字合集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的喜的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

喜的作文600字合集五篇

喜的作文600字 篇1

  一早起来,我一改往常的天真,我眼睛贼溜贼溜地转,耳朵贼溜贼溜地听,无论是谁来和我说话,我都小心提防,生怕自己被别人骗。这是怎么回事?因为今天是愚人节!

  吃完中饭,我走在去寝室的路上,暗自庆幸,我还没被别人愚呢,反而是我把别人骗得团团转,哈哈。

  回到寝室,躺在床上,心想:终于可以放松放松我紧张的神经了。刚盖上被子准备休息,门外就想起了熟悉的响声。是叶老师,只见她挎着包,连蹦带跑地进了寝室。“快快快,今天中午不用睡觉了,林老师请你们去教室看电影!”时间就在这一瞬间定格了,我欣喜若狂,把今天是愚人节这档事抛到了九霄云外。我高兴地从床上跳起来,使劲蹦啊蹦,让床板为我的欣喜伴奏。跳完我用史上最惊人的速度叠被子。别的同学也都一样,跳的跳,喊的喊,仿佛整栋楼都要被我们喊塌了。“Ye!”“Ye!”“Ye!”欢呼声惊天动地,陆陆续续地吸引来了一些别班的同学,他们奇怪地望着我们。这时,我为我是五(4)班的一员而自豪!“宝贝们,愚人节快乐!”老师的话又让时间在这一瞬间定格。我心想:老师,你什么时候变得那么精?竟然把战无不胜的我打败了!也会和我们开这样的.愚人节玩笑,甚至是将我们全都愚了!

  我的脑子里冒出了一个“阴险”的念头,随之脱口而出:“老师,也去愚愚603寝室的人吧。”老师飞似地走了,我叫大家别吵,然后竖起我那坏心的耳朵准备听听603被愚后的反应。不一会儿,我期待的事情发生了:从楼上传来了一声惊天动地的欢呼声,紧接着又传来一声叹息,看来叶老师又成功了。我用被子蒙住头,躲在被窝里捧腹大笑。

  老师,快,快看,诸葛亮来了。如果你看到了他,那我就告诉你愚人节快乐!

喜的作文600字 篇2

  暑假里,张老师从日本旅游回来,给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。

  拿着这份礼物,我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩,理着个小平头,既调皮又可爱,常常惹我生气,也经常给我带来欢乐。

  5岁的时候,我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园,恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事,经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的'情景,对日本人有种说不出的痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱,所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候,我就开始毫不客气地反击,同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后总有好几个同学加入到“战斗中”,合力把夏井犹喜打败打哭为止。

  直到有次,张老师在上课时告诉我们,不是所有的日本人都是鬼子、都是坏人,有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说,夏井犹喜是我们的日本小朋友,在中国就是小客人,我们要招待好客人。从此,我们不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,经常带他起做游戏,有次我还 邀请他和其他小朋友到我家吃饭。

  打开这个包装得十分精致的小礼盒,里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还 有张便条,写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的翻译,我知道了,便条上还 写着“我们是同学,要保持友谊,要竞争上进,要热爱和平,不要战争”这些意思。

  不知道这个当年的胖小子现在长得有多高了,但留在我脑海的还 是那个小平头,既调皮又可爱。

  看着夏井犹喜写的便条,我暗暗发誓:夏井犹喜,作为同学我们要保持友谊;作为中国的小公民,我定要好好学习,比你掌握更多的知识,为在科技上超过日本而努力;作为世界的公民,我希望我们两国永远和平,没有战争!

喜的作文600字 篇3

  今天下午的队列竞赛,我们拿了第一名。

  望着鲜艳的奖状,我又回想起队列竞赛的点点滴滴。

  开学第二天,我们迎来了教官程飞,他是要给我们班军训的呢!教官干净利落地示范完所有动作后,大家都拍手叫好,却没有预料到自己做起来有多困难。才练了三十分钟,几个缺乏锻炼的同学直喊腰酸背痛腿抽筋,教官把我们训了一顿,大家都不敢动了,只好心里暗暗叫苦。

  接下来的三天,我们分别练习了四面转法,齐步走和看齐。火辣辣的太阳下,我们渴得嗓子直冒烟也不说,不是我们不敢,而是因为我们只有一个念头:“好好训练,拿第一,为班级争光。”我们的班主任也是头顶烈日,全程陪着我们的还有教官,他的衣服湿了又干,干了又湿。

  时间过得飞快,一转眼,周五——比赛的日子就到了。各班的表演真是精彩纷呈,我们看得目不暇接,雷鸣般的掌声此起彼伏。“请四(2)班上场。”呀!到我们上场了,刚走出跑道,我环顾四周,原来有这么多人!我的心里不免有些紧张,脚好像不停使唤,时快时慢,落下队伍一大截,我的心都提到了嗓子眼。我心里想:“如果因为我,班级拿不到名次……不行!我一定要镇定。”我大跨几步就赶上了队伍。在毛发贵的口令下,全班四十五个同学在四面转法表演中没有一个人转错,精彩的表现赢来了观众的`阵阵掌声。表演结束后,大家都长吐了一口气,好像如释重负呢!

  当我们知道自己得了第一名,大家都欢呼雀跃,老师的脸上也露出了微笑。

  我知道,喜悦的背后,也凝聚着教官和老师的汗水。

喜的作文600字 篇4

  当机立断的创新,却促成了魂牵梦萦的目标,或许,就算爱迪生本人也为这惊讶不已。

  一根微不足道的棉纱和电灯,这两种风马牛不相及的东西,谁又会联系在一起呢?也正是爱迪生的创新,才得到了命运赠与他的灯光一片,灯光中,蕴含着他的喜悦之情,满载着他的创新精神。

  在灯光下,我也曾创新过。

  那是两道命题作文:“我想快快长大”或者“我不想长大”。我想快快长大,帮父母分担重担?刚看到题目,这个题材就从脑海中一跃而出,但马上被我否定了:正如鲁迅先生说的那样:“第一个形容女人像花的人是天才;第二个形容女人像花的人勉强是人才;第三个形容女人像花的人是蠢材。”这个题目写出来的内容不外就是长大可以帮父母减轻负担、可以做自己想做的事等等千篇一律,没新意,怎能使作文内容引人入胜呢?

  可是我不想长大呢?不想长大是因为长大了就不能——。好像不是那么好,经不起推敲。我冥思苦想,却没有什么头绪,突然冒出一个想法:如果,我用“不想长大”的题目,写正能量的题材呢?这个想法着实有道理,不是有一种写法,叫做先抑后扬吗?我可以用上这种写法,然后再在题材上进行创新,会不会让人眼前一亮呢?这是一种崭新的角度,是在之前的作文之中,我从未尝试过的。

  又有什么事,让不想长大变得美好呢?对啊,我们的成长必将伴随着亲人的老去……我想起了爷爷、奶奶对我的疼爱,我爱他们。我害怕我长大,他们就会不在了,我要永远和他们在一起。我饱含深情写下这篇文章。果然,在一堆大同小异的`“我不想长大,因为会有烦恼,会有悲伤”和“我想快快长大,长大了我可以……”作文中,它与众不同,被老师当做范文,在讲台上朗读。是创新,让我写出了这样流光溢彩的作文。

  在灯光下,我仿佛见到了爱迪生喜出望外的神情,在这一刻,我和这位伟人,产生了前所未有的共鸣。实践告诉我——创新能使一切变得更美好!

  创新,赠一片灯光凝成的喜!

喜的作文600字 篇5

  冬天来了,春天还会远么?春天来了,夏天还会远么?院子里的木棉花残落一地,丝丝棉絮在半空中轻舞,人们开始收掉床上的棉被,脱下身上的外套,零食店里开始销售冰凉可口的冰淇淋,这一切都是在预示着夏的到来,可这是喜?不,不全是。是忧?我又迷惑。

  院子,一个老人坐在竹凳上,吃力地剥着手中的花生。岁月无情地在她额头上刻满了年轮,匆匆掠去了她青春的年华,却略不去她如初的慈爱、乐观,45°完美的弧度在她脸上勾勒出最美的微笑。

  我走近坐在一旁帮忙,问道:奶奶,什么事这么开心呀?”她将手中的花生壳丢入一旁的袋子中,伸手轻抚着篮中颗颗饱满红润的花生粒,笑着道:“夏天快到啦,可以开始种花生了,到时你们就有美味的花生吃了”“可……”我欲言又止。每年这个时候,奶奶都会兴奋地张罗种花生的事,一想到儿女吃着花生叫着好的画面,对她来说什么都是甜的。可我不这么认为,奶奶的腿疾已是老毛病,天气一冷就犯病,疼得下不了床,好不容易夏天有所好转,可她却执意在烈日下,用汗水播种希望。奶奶,你的喜,带着我的忧呀。

  奶奶牙齿不好,家里人几次三番想带她去镶牙,她总说:“自己的好,自己的好。”这样的她吃不得半点凉的东西,可唯独那甘甜的西瓜,是她无法割舍的,可她不语,总想把好的都留给我们,每次都是我们假装吃不下了,她才肯吃的',对她来说,这种甘甜是她忙碌一天最好的慰藉。我知道,我明了,所以夏天在我的心中开始有了一丝美妙。

  初夏,雷阵雨是免不了的,一下雨,奶奶就开始担心上学还未回家的我们,她开始把捏时间带上雨伞接孙女回家,可大人不同意,她只能守在门口,望着那印着我无数次脚印的上学路,等待着……等待着……

  奶奶,我的喜,也同样掺杂着你的忧。

  夏过,明年它还会带上我和奶奶的喜和忧,如期归来。

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