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【精华】快乐作文600字5篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的快乐作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐作文600字 篇1
每天都会想很多很多好玩的事情,但今天我要告诉大家的是我在国庆假期最快乐的一天,那就是我的活动可丰富了!参观国家湿地博物馆和南宋官窑博物馆、去书店看书、在家剪纸、看电影……每件事情都非常有意义。让我感觉最快乐的还是挖番薯这件事。
有一天上午,我们一家人来到爷爷种的番薯地。一眼望去,地面上都是长得茂盛的番薯叶。爷爷先帮我们把番薯叶子割掉。叶子一被掀起来,就涌出了很多虫子,有蜈蚣、蚯蚓、蜗牛、蚱蜢、鼻涕虫……它们都被吓坏了,四处逃窜。我也被吓得魂飞魄散,哇哇直叫!
等虫子们都散去后,爷爷递给我一把铲子。我捋起袖子,准备大显身手!可是挖开泥土,找到的都是“迷你”小番薯。我失望地说:“爷爷,你种的番薯怎么个个都营养不良啊?”爷爷笑呵呵地说:“其实大番薯都藏在有裂缝的地方呢!你仔细看看吧!”我半信半疑地找到一条裂缝,一铲子下去,一块泥巴随着铲子飞了起来,落在我脚边。我定睛一看,居然发现有半条血淋淋的蚯蚓正在泥巴里剧烈扭动着,我赶紧弄了一些土,一边盖到它上面,一边内疚地说:“蚯蚓啊蚯蚓,我可不是故意的,请你原谅我吧!”
埋葬了蚯蚓后,我继续挖,又一铲子下去,发现了一块红通通的东西,我沿着它的轮廓,小心翼翼地刨开它周围的土,终于一个胖乎乎的'大番薯被我挖了出来!我把它高高举起,激动地喊道:“看!我挖到一个大番薯!”
接下来,我按照爷爷的方法,又连续挖出了好几个超级大番薯,心里别提有多高兴了!
最后,爷爷建议我们在附近烤番薯,并给我们捡来了很多柴火。我和爸爸妈妈分工明确,爸爸搭灶,妈妈生火,我把番薯扔进火堆。虽然烟很大,甚至把我的眼睛都熏红了,但是想着美味的烤番薯,我还是硬着头皮坚持着。终于在半个多小时后,我们尝到了自己的劳动成果,那味道简直就是山珍海味。
这个假期我过得很开心,收获也很大,希望能多几个这样的假期!
快乐作文600字 篇2
出生在80年代后的城市新新人类,是生活在新旧体制转换和社会生活急剧变化中的一代,他们聪明活泼,见多识广,对社会事务充满新奇,但由于中国许多家庭缺乏民主、自由的氛围,孩子自小在家人的细心呵护下长大,在学校中接受灌输式的教育,因此他们非常渴望摆脱父母、师长们看管式的教育,渴望能够体验以主体性参与为特征的社会实践活动,寻求独立的自由空间,以满足人际交往、被需要、被重视的高层次精神需要,所以社会实践活动的开展势必会得到他们的积极响应。 通过开展社会实践,可以培养同学们的动手能力,让他们学会从细微的生活琐事中去发现一些问题,提升他们观察问题,分析问题,独立解决问题的能力。很多的真理都是通过实践总结出来的,没有实践就不会得到真理。
社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的'时代。作为中学生,同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对于每个中学生都是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务。通过形式多样的社会实践活动,培养中学生全心全意为人民服务的优秀品质,让他们亲身体验爱祖国、爱人民是非常有意义的,这是非常有效的教育方式。
社会实践活动已经结束了,但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束。它使同学们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。也许在社会实践的过程中比较辛苦,也许还会遇到一些意想不到的困难,但是回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 同学们深深地认识到,通过社会实践活动,不仅能提升自己的能力,还能为社会做出贡献,又能把在课本中学到的知识有机地与实践相结合,这种学习的形式是非常受学生欢迎的。
快乐作文600字 篇3
九月十日,转眼又是一个教师节,每到这个时候,我总会想起我的老师,虽然她已经不再教我们了,但是可以说,没有她那些鼓励的话语就没有我的成长。
还记得小学一年级时,我们班来了一个新老师,她有点胖,鼻粱上架者一副眼镜,看起来斯斯文文的,她对同学们特别和蔼。老师上课提问时,我多么想让老师看到我啊!便把小手举起来,可是刚把手放到桌子上,又放下去了,我皱起了眉,担心答错了,同学们会嘲笑我!我不由地低下了头,这时我突然觉得有人来到了我旁边,我抬起头,发现是老师,老师一边摸着我的头一边微笑着对我说:“每个孩子都是天上的星星,哪怕只有微笑的光芒,也要展示自己!”老师的话像阳光一样照到我的心里,我慢慢抬起头来,眼睛中充满了自信,将小手高高举起!
小学四年级时,那次期中考试,我考得一塌糊涂,心情非常低落,我耷拉着脑袋,连阳光都觉得刺眼,这时老师走老过来,她还像以前一样一边拍拍我的背一边温柔地对我说:“失败并不可怕,它往往是成功的垫脚石。”老师的话像微风吹进我的心里,使我的心情平静了下来,听完老师的话我上课好好做笔记,学习成绩又提高了不少。
岁月悠悠,一转眼我已经是六年级的大学生了,在一次教师演讲大会上,老师的`成绩并不理想,眉毛耷拉下来像两条无力的毛毛虫,眼睛里没有了光彩,我踮起脚学着老师的样子,拍拍她的背,微笑地对她说:‘您的鼓励让我重抬信心,您的话语像阳光一样照耀着我,您是我心目中最美的太阳!”老师惊讶地看着我,我又看到了她满脸笑容的样子。
现在老师已经不教我们了,我要在这个教师节里对老师说:“老师,您的教诲时刻激励着我,感谢您老师,最后,祝您教师节快乐!”
快乐作文600字 篇4
我是个“小书迷”,从小到大,读书成了我最快乐的事。
在我家的书架上,摆着各种各样的课外书,有《西游记》、《三国演义》、《古诗词》、《淘气包马小跳》……每当学完了一天的功课,我就会静静地坐在写字台前,津津有味地读起书来,尽情地遨游在知识的海洋里。此时的我,常常会被书中的情节所吸引,忘记了一天的'疲劳。读着读着,我仿佛变成了一只快乐的小鸟,飞到了远方。读着《三国演义》这本书,我的思绪飞到了那战火纷飞的三国,我似乎就是那足智多谋的诸葛亮,摇着羽毛扇坐在西城的城楼上,大开城门,用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。背诵着《敕勒歌》这首诗,我仿佛飞到了美丽而神奇的大草原。草原好大啊,一眼望不到边,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,平坦的草地绿草如茵,一群群绵羊悠闲地吃着青草,牧羊人悠扬动人的笛声在辽阔的草原上荡漾,这是一幅多么美丽的画卷啊!我也陶醉其中。捧着《杨利伟叔叔讲航天》这本书,我的思绪又飞到了神秘而广阔的宇宙中,不知不觉已经和杨利伟叔叔乘着宇宙飞船,来到了太空中,我突然发现了一个蓝蓝的星球,“叔叔,这是什么星球啊?”我问杨利伟叔叔。杨利伟叔叔回答说:“小朋友,这是我们美丽的地球妈妈呀!”“地球妈妈太漂亮了!”我情不自禁地喊了起来。阅读给我带来了快乐,也给我带来了无尽的遐想。我从课外书中,不仅学到了许许多多知识,也学到了许多做人的道理。我在读书中懂事,在读书中明理,在读书中成长,也在读书中获得了无穷无尽的快乐。
快乐作文600字 篇5
以前,我不喜欢看书,偶尔看一次也是马马虎虎的翻翻,从来没有认认真真地读完整本书。每次只是知道了大概内容就草草了事。但是自从参加了我们班开展的“我读书,我快乐,我智慧”的读书活动,我再也不是马马虎虎的看书了。
“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第一天,我压根儿不想读,心想只要让爸爸给我拍一张读照发到朋友圈就行了。我先拿起一本书坐在床边,随便翻开书,摆好读书姿势,然后央求爸爸:“爸爸,我摆的是最正确的.读书姿势,赶快替我拍张照片发个朋友圈,我的读书任务就完成了。”可爸爸却说做人要诚实,不能光想着骗人。“骗人?”我不以为然的说,“老师又不知道我是读了还是没读,发张照片而已。”忽然我看见爸爸严厉的眼神,我慌忙拿起书读起来,读着读着,我发现书中许多我不知道的故事。正当我津津有味读书时,爸爸已为我拍了照,完成了第一天的读书打卡任务。
“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不发了,反正班里有的同学第一天都没有完成,我已经读过一次,算是启动了吧,老师已经表扬过我啦!爸爸像是看透了我的心思,语重心长地说“怎么?想打退堂鼓。你要知道养成一个好习惯只要坚持21天就行。爸爸陪你一起坚持。”爸爸陪我完成了第二天的读书打卡活动,我们还一起谈论了刘邦和项羽。我从心底里懂得了楚河汉界、背水一战、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公的意思。
第三天,第四天……以后我每天都会自觉读书打卡,再也没有偷懒的想法。爸爸也经常与我讨论我读过的书,原来爸爸一直陪着我读书,我忽然觉得好幸福,读书路上我不孤独,我会一直坚持下去。
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