难忘的师生作文600字

时间:2024-05-15 05:30:58 600字作文 我要投稿
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难忘的师生作文600字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的难忘的师生作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的师生作文600字6篇

难忘的师生作文600字 篇1

  亲爱的孙占强老师:您好!谢谢您!在我患病期间您像我亲生父母一样关心我、照顾我,跑前跑后、为我排忧解难……直至康复。

  曾记得,8月20日是咱校开学的第一天,我请假您不准,您和声细语的告诉我“学生有事,必须由学生家长与学校取得联系后,方可批假”。我住在姥爷家,就让姥爷与您取得联系,批准了我去参加《燕赵都市报》小记者的活动。

  天有不测风云,我从报社回到学校后,上腹开始疼痛,还一个劲的腹泻,孤身一人躺在宿舍内感到凄凄凉凉。此时此刻在家的情景,只要有一点不舒服,姥姥姥爷准让我去诊所看医生的热情场面浮现在眼前。刚想到这里,宿舍的门就开了,孙老师就将医生领进门来了,经医生诊断,说我患的是“急性胃炎”,需要住院治疗您二话没说,背起了我,三步并作两步走就去了市医院。您支付住院费、门诊费、医疗费,陪我输液。见此情景,我说让我母亲来院伺候我,您说:“我的责任是向学生负责,有我在,让你母亲他们在家安心的过日子吧”!然后您就像医生询问了有关我的'病情应该注意哪些饮食?医生说:“少吃辛辣食物,糯米等,最好喝一些小米粥及蜂蜜”以养胃。学校条件有限,您就天天熬好小米粥,用饭盒给我送来,师母还送来了蜂蜜水,您就像疼爱自己的孩子一样关心和照顾我,直至出院。

  住院期间不管白天还是黑夜,孙老师您始终都没有离开我半步。在陪床时,您在翻阅着‘用社会主义核心价值观体系巩固思想道德基础’的论述,出院后,您又为我加班加点补习落下的课程,您高尚的道德形象永铭记在心中,您是我做人的依据,要永远以您为榜样,向世人施恩。

  借第30个教师节到来之际,我真诚的衷心祝愿您——孙占强老师,节日快乐!

难忘的师生作文600字 篇2

  靳老师是教我们体育课的老师,他长得又高又大,眼睛小小的,皮肤黝黑黝黑的,让人觉得他是位很凶的老师。因为体育是门副课,所以受不到同学们的重视,我们有时会装病来逃避上体育课。于是在开学的头一天,靳老师就对我们说:如果你们这几天有人生病不能上体育课,就让家长写病假条;假如突然觉得不舒服,我看着你的眼睛就知道你是不是在装病。不仅如此,不管男生女生,只要上课做小动作,靳老师都会严厉地批评,所以,我们全班同学都很怕他。可是,在靳老师凶凶的外表下,还有不为人知的温柔的一面。

  记得有一次,我的胃突然很疼,而且头很晕。而下节课就是靳老师的体育课了,短暂的课间十分钟很快就过去了,我强打精神向操场上走去,准备集合上体育课。在这期间,我的胃疼不但没有好转,反而疼得越来越厉害,好像故意和我对着干似的。上课的时候,我一直在犹豫是否要请病假,因为我一没病假条二怕老师靳老师。犹豫了半天,我才怯生生地说:老师,我胃疼还没等我说完,靳老师就说:那你快去休息吧!注意身体!我听了,心里暖洋洋的',心想:靳老师还是很平易近人的嘛!于是,我就在志学长廊里休息。

  自由活动的时候,傅辰彦来陪我玩包、剪、锤的游戏。正当我们玩得高兴的时候,靳老师大步向我们走来,关心地问我:胃还疼吗?我有点受宠若惊,结结巴巴地说:嗯还还有点突然,让我意想不到的事情发生了:靳老师轻轻地拿起我的手,边掐虎口边对我说:以后不管哪里疼,都可以掐虎口减轻疼痛。我呆住了,愣愣地坐在那儿,直到坐在旁边的傅辰彦捅了我一下,我才惊醒。我刚想说声谢谢,靳老师却已经走远了。望着他远去的背影,我心里暖暖的。

  今天是教师节,我想对靳老师说;老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

难忘的师生作文600字 篇3

  “庆六一”文艺汇演结束后,老师将我们召集到教室里,准备布置作业。“虽然明天是休息日,但今天是六一儿童节,而且我们的老师又一直那么理解我们,所以,这个星期天的作业一定不多。”我在心里乐滋滋地想着,“又可以在这两天好好休息一下,做自己想做的事了。”

  老师发给每人一张大纸,让我们记家庭作业。“这也太浪费了!用得着这么一大张纸吗?作业又不多,难道这两天的作业很多?!”我在心里分析着,老师的声音在我耳边响起:“为了让大家拥有一个刻骨铭心的儿童节,我决定让大家沉浸在学习的海洋中,沐浴在习题的阳光里!”

  “不会吧,老师?”大家异口同声,眼神中满是请求。

  “唯有如此,你们才会刻骨铭心!”老师一本正经。

  随着作业内容的增多,同学们的抗议声也此起彼伏:

  “哇!怎么像是暑假作业?!”

  “让我消失几天吧!”

  “果然是刻骨铭心,骨头都会被刻碎了!”

  “……”

  可老师的`话总让我有着怪怪的感觉,可又说不上来,直到老师报出最后一项作业“以上——全部作业——作废”时,我才彻底醒悟过来:“我们被捉弄啦!”然而我那不小的声音终被大家的狂呼声淹没了。

  此时此刻,天边的晚霞与教室中震耳欲聋的笑声汇成了一首和谐的诗篇:

  晚霞簇拥着夕阳,彩灯映红了教堂。

  五年级二班上,学生们轻笑朗朗,

  似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩……

  云烟过眼,绘就永恒的图画。

  是谁华丽了会场?是谁装点了学堂?

  是浓厚的师生之情,汇聚成欢乐的海洋!

难忘的师生作文600字 篇4

尊敬的杨老师:

  您好!近来身体安康吧,您的节日——教师节即将到来,借此机会,我向您和全国所有的老师表示真诚的问候。此时,件件往事历历在目难以忘怀。

  记得那时38年前,我在赵各庄矿第三小学读三年级时,您开始担任我的班主任,并一起升入中学。直到初三分快班,您连续伴随我们班度过了5个春秋。5年来,您像手中的铅笔一样,将自己化作知识和智慧培育我们成长。特别是对我,您认为最有前途的“学习委员”,付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假,您买了许多营养品来家里看我,并给我补上了落下的功课。

  记得那次高考之后,许多同学都接到了录取通知书,唯独我的杳无音信。您比我还着急,尽管您已经不再是我的`班主任,可是为了我您专程到市里询问原因才有了结果。而当时您的小女儿正患病发烧......忘不了到学校报到那天,您送给我一个书包、一件毛巾被和几本文学书,并谆谆教诲依依惜别。

  记得我参加工作后,我们见面的机会少了。可您每次到市里出差,总是抽空来厂里看我,并给我买些糖果之类的食品,拿我仍当小孩子看待。随着时光的流逝,我成家立业,有几年没去看您。那年春节,我和妻子带儿子给你拜年,心想您一定会责怪我“忘恩负义”。可您却说:干好自己的工作,事业有成比看我还高兴。的确如此,当得知我连续几年被评为厂里“先进生产者”时,您高兴地写信鼓励我,并希望我早日加入党组织。当我的第一篇小说在报上发表时,您又高兴地写信为我祝贺。

  如今,您已是两鬓霜白步入老年的行列,可您仍是宝刀未老每天都活跃在老年大学。看到您精神烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐健康长寿,请接收受我这小小的祝福。

   XXX

   X年x月x日

难忘的师生作文600字 篇5

  记得有一次,老师教我弹难度大一点的曲子——《小步舞曲》。这首曲子主要是左右手配合,稍有些不协调,整首曲子就会变得乱糟糟的,不好听。我见这首曲子有些难,心里头就犯嘀咕:这么难,啥时候才能学好呀?因为曲子有些难,我弹起来总是犯错误,要不是右手弹错了琴弦,就是左手按错了地方,一点都不连贯。李老师见我弹得乱七八糟,以为我没有听明白,一遍又一遍地为我讲解,由于我是第一次接触这样的曲子,有些陌生,总是东漏西漏,顾了左手就忘了右手,右手一会快,一会慢,不知在弹什么。我见自己弹得总是漏洞百出,对自己也失去了信心,就像在战场上失败的士兵一样,坐在那儿垂头丧气,想着自己的心事。李老师讲了一会儿,让我试弹一下。因为我刚才不知道老师讲些什么,所以只好硬着头皮随便乱弹,李老师一听,有些生气了,但他可不像其它老师那样给学生进行严厉的批评,而是用幽默的语言来让学生改正错误。李老师拍了拍我的肩膀,笑眯眯地对我说:“荆旭,听了你弹的曲子,我仿佛看见了鬼子进村的场面,那些鬼子气势汹汹的情景,恩,不错!”我听出了李老师话里有话,便笑着问:“李老师,你是表扬我,还是批评我呀!呵呵!”李老师笑了,接着说:“我们今天学的是《小步舞曲》,可不是关于鬼子的呀,弹的时候可以放松点,不用体现你的“英雄气概”了,好吗?”我再次被逗笑了,这时,我的.自信心又重新树立起来,便开始认真地弹起了曲子。

  “老师,您是一只默默无闻的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花,使我们在阳光下健康茁壮地成长!老师,您是我们最亲爱的人!

难忘的师生作文600字 篇6

  每一个学生都有老师,而每一个老师都会在学生心里留下深刻的印象,在我的心里我的小学语文杨老师让我印象深刻。

  人们都说“好妈妈胜过好老师”。可我却认为“好老师可以胜过好妈妈”。妈妈的爱伟大,老师的爱也无私。

  我记得很清楚,在夏天的一个晚上,下了一晚的大暴雨,把庄稼淹得一团乱。

  那时我在测井学校上学,每周六要上语文辅导班。早上我第一个来到学校,看到空旷的学校操场也被大雨淹没了,我把裤腿卷试探着想慢慢走进去,可是操场里的水淹没了我的膝盖,要是一不站稳,便会摔倒在水里,我害怕了想了一会,决定还是站校门口等着老师和同学来吧。时间一分一秒过去,同学们也一个一个地到了,可是却没见老师的身影。 正当我们疑惑的`时候,远远地看见路口有一个身影骑着一辆三轮车向我们走来,“是杨老师”!我喊了一声。杨老师骑着三轮车来到我们跟前,我们都很奇怪,问老师“杨老师,您怎么骑着三轮车来了?”杨老师笑着对我们说“雨下得太大,我想水肯定把学校淹了,你们进不了教室,所以就骑着三轮车可以把你们都送过去。”大家听明白后,都抢着对老师说“我来骑,我来骑。”“你们就坐着吧,还是我来,你们太小了,老师力气比你们大”。说完,就骑上了三轮车,让我们坐稳蹬了起来。杨老师吃力地骑着三轮车慢慢地向前进着,从校门到教室平时只要二、三分钟就能到的距离,今天却觉得那么远。一趟、两趟、三趟,看着老师来来回回吃力蹬车的样子,我们都不忍心,都想下去帮老师推车,杨老师却坚决制止了。半个小时过去了二十多个上辅导班的学生终于都被老师安全送到了教室,而此时杨老师也满身是汗,疲惫地坐在凳子上。我们都心疼地赶紧给老师擦汗倒水,休息了一会,老师又抓紧时间给我们上起了补习。

  这件事已经过去了很长时间了,但是在我有脑海里仍然记忆犹新,是什么力量让老师能走过那短短的一段路?是杨老师对我们这些学生无私的爱。

  老师,您的爱,我们永记于心!

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