校园的作文600字

时间:2023-05-09 18:54:12 600字作文 我要投稿
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校园的作文600字8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的校园的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的作文600字8篇

校园的作文600字 篇1

  知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

  暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是…… 双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

  这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

  “妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”

  “我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的`。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。

  那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。

  天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

  那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……

  那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

  那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索?……

校园的作文600字 篇2

  我在中山大学附属小学读书,我们的校园可美啦!

  校园门口,两个狮子头显得特别有气势。侧边围墙上,炮仗花铺满了墙壁。在绿叶衬托下,分外美丽,阳光还要把它点缀成一块橙色宝石,献给人们。

  进入校园,就看到一棵壮硕的细叶榕。叶子虽只有指甲般大小,却铺满了树冠,像撑开了一把绿色的遮阳伞,漏下斑斑点点细碎的日影。看,榕树旁边,几棵香樟在向你友好地招手呢!它们虽没有细叶榕高大,却挺灵秀,似乎在对进来的同学说“你们可要好好学习,别辜负家长的期望!”

  走下长长的石阶,就能看到旁边围墙的几棵小叶榄仁,枝干层层分明,散落在上面的叶子并不常青,秋天时能把整棵树“装扮”成“黄金树”。一旁,是围绕着校园的架空层,立在周围的柱子有两人和抱那么粗,它们像哨兵一样撑起这座六层教学楼。

  再往前走,一个宽阔的操场呈现在眼前。两棵白兰树长在一旁。阳光洒下来,不光把操场一点一点镀上金色,就连这白兰树都变成了一半黄,一半绿。乍一看,让人以为是“着了魔”才使它的呈现两种颜色。正对着教学楼的使君子花一开了,就定会有孩子跑来大饱眼福,似乎生怕一走花就谢了。

  在校园深处,你看到“万树之王”了吗?没错,它就是那棵为人们送去大片阴凉的橡胶榕了。树干可以和架空层的石柱媲美呢!再往上些——天啊,连一片叶子都大得像把蒲扇呢!那绿叶一簇簇,一团团,时刻都在挤压着,堆着,时刻都在为这棵树注入新的生命力!为人们撑开不能说是一把伞了,而是顶帐篷!我在附小四年多了,还未见着树的枝叶落尽过!

  教学楼上面,那些三角梅也很有精神。看它,连花都比绿叶多,每层都是不同`的颜色——粉红的似婴儿的皮肤,大红的.振奋人心,玫红的好像少女头上的发卡,还有橘红的犹如天边的朝霞!

  这,就是我们美丽的校园;我们快乐的校园,我们多彩的校园!

校园的作文600字 篇3

  我的记忆,在校园中闪闪烁烁,也许三年,四年甚或十年后,我会柔软的想起这个校园……

  那些快要淡忘的记忆--小学

  毕业快两年了,还记得在日记中那不止一次的写下盼望暑假,盼望寒假,可是真到毕业时,却有那么难以割舍,那些酸甜苦辣,那些水木年华。我总是在我伤心时想起这个校园,想起代表学校采访时的忙碌,想起运动会上的呐喊和汗水,想起联欢时野狼般的吼歌,想起绿荫场上跌倒后的爬起,想起……

  我对小学的回忆总是处于一种朦胧的状态,记得有几个朋友一起笑过,有几个哥们一起哭过,有几场比赛一起欢呼过,有几首歌一起唱过……最近的一次回去,是在初一下学期,看到那个校园一下子感慨万千,好在我没有将他忘记,没将它遗忘在时间中。我总是处于感动中,为我的无知,为我的年轻,为我掩饰不住的欢乐和脆弱,为我故意装出来的坚强和粗鲁,为擦干的泪水,为留下的汗水,为那个只属于我的,不会再有的这个离别,为了那些虚度和没有虚度的时光。我从学校里不只留下那些点点滴滴的记忆,还有那些至今勉励着我的话语,记得毕业时,校长那一句“并非又让母校明天为你自豪,只要每个人都能幸福”。

  那些正在进行时的记忆

  盐中让我着实兴奋过很长时间,我曾经在梦中无数次想象过盐中的模样,我想过的盐中总是在理想里,真正的盐中是在我的眼里。盐中的记忆似乎清晰些,我曾想过几年后是否也会被淡忘,但我现在管不了,就好像管不了遗忘的`速度,我只想在余下的一年多的初中生活里,给他涂鸦。

  我在这个校园里,有一些铭记的事情,比较起来,在中学里多了几个朋友少了几个知己,多一些伤感少了一些坦荡,小学活得那么潇洒,在中学里变得舍不下那个舍不下这个。但一切都是正在进行时中,都在为青春添彩,都在给回忆留点值得留下的什么……

  后记:不论时间如何飞逝,我的记忆不会因此而斑驳,只有那在记忆中的校园为我在回忆往事时,多一些色彩,多一些欢笑,多一些泪水……

校园的作文600字 篇4

  我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

  我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

  走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的`上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

  我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

校园的作文600字 篇5

  金秋十月,秋高气爽,天气宜人。我漫步在校园里,陶醉在美丽的景色之中。

  我们的校园就是一个小花园,虽然不大,但很美丽。有花,有草,有山,有水,还有可爱的“动物”朋友。

  还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人!这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。

  园中的.人工湖呈“8”字形,一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的,清澈见底,波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓,成群结队,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤,细长的脖子,鲜红的鹤冠,洁白的羽毛,一只低头觅食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖,栩栩如生!

  湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百态。

  园中还有可爱的小“动物”,有胖胖的熊猫,憨憨的企鹅,瘦高细长的长颈鹿,温文尔雅的梅花鹿,黑白相间的斑马,机灵敏捷的猴子,还有引亢高歌的青蛙“王子”……它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”!

  怎么样啊,小朋友?欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住,别忘了带相机哟!

校园的作文600字 篇6

  秋天到了,调皮的秋风把秋天送到了我们的校园。今天早上第二节课,我们排着整整齐齐的队伍,穿过宽敞的大厅,来到学校后面的水泥道,寻找五颜六色的秋天,这是一条迷人的水泥道。

  我和同学们一起来到水泥道的左边,仔细的寻找着,看见边上一排高个子的茶梅树,好像一个个英姿飒爽的战士,笔挺地站在那里。走近一看,树上长着一个个花苞,好似一颗颗白珍珠,躺在碧绿柔软的“床”上,暇意极了。矮矮的`灌木丛里,长出了一片片小红叶,微风吹来,犹如一只只红蝴蝶,在灌木丛中自由自在地飞舞着、穿梭着,美丽极了。

  我走向水泥道的右边,可是人还未靠近,一股悠悠的清香已经扑鼻而来,好奇的我决定探个究竟。我顺着这股香味走去,但眼前却只有一丛丛灌木丛,难道我出现幻觉了?失落的我正准备放弃寻找时,从我的头顶上飘落下来一朵朵金黄色的桂花。我伸出手掌接了几朵,小心翼翼地放到鼻子前闻了闻,真香呀!这不就是刚才飘来的阵阵清香吗?我抬头一看,哇!如米粒般大小的桂花像一个个小铃铛似的,开满了枝头。我忍不住捡了一些藏在口袋里,瞬间,浑身上下都充满了香气。我心满意足地向前走去,前面是一片草坪。秋天的草坪因为夹杂着一些枯草,不再像之前那样绿意盎然。草坪里不知何时长出了零星的几朵小野菊。这些赏心悦目的小野菊就像天空中明亮的小星星,点亮了这片草坪,给草坪带来了些许的生机…

  秋天像一位魔法师,轻轻地挥一挥手,校园犹如披上了一件秋衣,我喜欢秋天的校园,更喜欢秋天里这条迷人水泥道。

校园的作文600字 篇7

  冬姑娘悄悄的离去了,春姑娘带着风妹妹快乐带走来了,它给麦田弟弟穿上了绿油油的衣服,给桃花姐姐扎上了绿色的发夹,让大地妈妈展现出一派生机勃勃的景象。

  我出生在一个小农村,生长在农村的小学中,外面的世界很美丽,而校园里的春天也是充满生机的。

  春天来了,校园中又充满了孩子们的欢歌笑语,草坪里的草儿探出了可爱的小脑袋,桃花给了我灿烂来的笑脸,那高大听挺拔的柏树依然长青笔直地站着,像一位哨兵坚守着祖国边境。柳树姑娘在为微风的吹拂下,展示她又长又绿的辫子,真可以用‘碧玉妆成一树膏,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀’来形容。

  校园里的读书声像夏夜的曲子荡漾在夜空中,显得格外动听,燕子和家雀停在杨树的树梢上叽叽喳喳的叫着,好像在给同学的读书声伴乐,这样一唱一和,组成了一支乐队,正在舞台上演奏。杨树也不甘示弱,开出了他的花儿,花儿长大后柳絮,随着风妹妹飘散在校园里的每个角落,这些柳絮像白云,好似人间仙境,进去以后使你留恋其中,不想离去。

  春天在校园里,花红了,草绿了,好像全世界都在向我招手和微笑,树上都结出了芳香扑鼻的花,这种花发粉红色,还像一个个的小喇叭,树叶衬托着它,俗话说得好“红花配绿叶,才子配佳人”。同学们在校园里种树和种草,大家忙得汗流浃背,忙的火热朝天,就连老师也和同学们们一起干活。有付出就会有丰收的果实,果不其然,看着我们的劳动成果展现在我们面前,心里乐的想吃了蜜一样甜。

  校园是我们学习的地方,人生的三分之一是在校园里度过的,春天的校园时美丽的`,是多姿多彩的。

  我爱校园里的春天,因为曾经在这个校园中给我留下许多的欢歌和笑语,这段记忆是我在人生道路中,不可磨灭的一部分。

  我爱校园里的春天,它是我和好朋友一起拥有的美好时光,我爱你校园,我爱你春姑娘,我爱你的美丽,爱你的自然,我爱你的所拥有的一切,我爱你!

校园的作文600字 篇8

  在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  运动会的项目有许多,比如:跳远、跳高、扔垒球、扔铅球等等。跑步又分为:800米、400米、200米、100米、60米,还有4×100米接力赛。我们还有团体赛,是运动会入场仪式和广播操比赛。在这三天的时间里,令我印象最深刻的要数入场仪式、100米短跑比赛了。

  一大早,学校全体教师都来到了操场。大概8时30分左右的时候,各班的班主任组织我们排队来到广场上,练习入场时要说的口号。9时整,入场仪式正式开始!这时,我们听见六年级学生从操场上传来他们响亮的口号。过了一会儿,终于轮到我们班了。同学们精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着铿锵有力的口号,”五八五八,团结一致;扬我班风,再创辉煌;顽强拼搏,超越自我;五八五八,秀出风采。“就这样,入场仪式在同学们欢声笑语中圆满结束。

  第二天的100米比赛使本来宁静的操场顿时热闹起来。运动员们个个摩拳擦掌,做着准备。啦啦队员们也准备大声地为选手们加油鼓劲。有我们班的`”短跑女将“石轩如参加的100米比赛开始了,随着发令枪响起,运动员们像箭一样冲了出去。但是,石轩如被后面的运动员们超过了!就在这时,我和同学们大声地为她加油鼓劲,”石轩如,加油!你一定能行的,加油啊!“她朝我们这儿看了一眼,对我们微微一笑,点了点头,然后奋力冲向终点······顺利夺得了女子100米比赛第二名!100米结束后,我问石轩如,为什么后来又加速了呢?她微笑着对我说:”这都是你们给我的力量啊!“

  运动结束了。运动使我们健康,运动使我们健壮,运动有许许多多的好处,我期待着下一次的运动会!

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