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关于精彩的作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的精彩的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精彩的作文600字 篇1
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。母亲的爱是世界上最无私的感情。它像春天的甘露，滋养我们的心灵;它是大树，为我们送来夏日的清凉;它是春风，吹散我们心头的愁云;它是港湾，让我们停泊心灵之船。
掐指算来，母亲已是四十出头了。翻看昔日的照片，母亲显的漂亮美丽，而如今，皱纹已爬上母亲的脸上，黑发中夹着几丝白头发，我知道，那是母亲为我而操劳的了。
去年寒假，全班倒数的成绩，粉碎了我所有的梦想。整个寒假，我都被悲伤的情绪包围着，然而，母亲却对我的失利，却一字未提。快开学了，母亲似乎觉察到了什么，又开始了唠叨：“好好学习吧……”。被失利而激怒的我，再加上母亲的鼓励，又恢复了信心，重新又开始奋斗。
白天复习功课，晚上预习着新课。到了星期天，我想到新华书店去看书，可是母亲突然病倒，于是我打消了去书店的念头，可是母亲执意让我去，说她没问题。我挣不过母亲，只好去了。书店的书真好啊！我像一棵萌发的小草贪婪地吮吸着“春天”的甘露。
学了一上午，也学到了不少知识，想到母亲。中午饭还得自己处理，于是我决定先回家，下午再来。
到了家，一股饭香扑鼻而来，难道是？我疑惑地推开厨房门。“回来了”原来是母亲在做饭，母亲披头散发，手里端着饭菜想我走来。“我来吧！”“不了！我知道你去看书了，想到你回来饭没有人做，我还是起来了，你吃完饭把碗受了吧，我先睡了”她说。
母亲就走进了屋里。望着母亲的身影，我呆呆地立在那里，一股暖流悄悄地流入了我的心田。鼻子经不住酸了，眼泪顿时流了出来。我心里默默地说：“母亲，我会努力的，我会以好成绩来回报你的`”
过了一段时间，当我以第一名的成绩向母亲报喜时，母亲开心地笑了，笑的那么甜！。我知道那是母亲内心的喜悦，也是对我的深深的爱和鼓励。望着母亲的笑脸，我开心极了。因为有母亲美好的爱温暖着我……
精彩的作文600字 篇2
又是一年秋游好时节。错过了前一天的班级亲子秋游，17日，期待已久的台州金泉农庄亲子活动略微抚平了心中的遗憾。
一大早，一辆中巴车载着我们一行十几人朝目的地驶去。一路上的欢歌笑语自是少不了的，小孩中有初中生，有小学生，有幼儿园小朋友，旅途的无聊被大小朋友的拿手才艺表演一扫而光。
到达目的地后即刻投入有趣而紧张的游乐之中。素质拓展区域，考验我们的时间到了，平衡能力，技巧，胆量，一个都不能少；丛林迷宫区域，方向感，组织能力缺一不可；动物园内，我们跟孔雀较劲，千方百计让其开屏，我们看到怀孕的母羊，好奇羊是怎么生宝宝的.；橘子采摘区域，看着金色的蜜桔镶嵌在一片片的翠绿之中，顿时食欲大增，顾不得听导游的介绍，大家一哄而散各自寻找心目中最甜的那棵橘子树。一个，两个，三个，要大个的，要皮薄的，要黄黄的，在吃的过程中还相互交流经验。两个猴急的大孩子已经不满足于低矮树枝上的橘子了，要向更高、更远发展，蹭蹭蹭，几步就爬到树上去，这回地盘大了，范围广了，选择余地也大了。有样学样，好几个孩子都爬同个树上去，咋一看，橘子树都结出人娃娃了，好不风光。可是好景不长，正验证了那句话，一山不容二虎，几个孩子在同棵树上无法和平共处，看来还得各自占树为王，各自执政，真是威风凛凛。
吃饱，玩好，天也黑了，人也累了，一天的亲子活动在整车人的酣睡中落下帷幕，今天虽然没有昨天那么人多，那么热闹，但几个人的秋游也同样精彩。
精彩的作文600字 篇3
一提到古文我就会想到枯燥二字，在我的印象中，它简直就是“天书”！但上周的一堂课让我开始对古文充满兴趣，并且慢慢喜欢上了它。
上个星期五下午，我们到东南大学礼堂上一节古文公开课。上课铃一响，我们抱臂坐直。一位漂亮的老师站在讲台上，微笑着说：“同学们，我姓朱，你们可以叫我老朱，下面让我们一起轻松愉快地上课，手不要抱那么紧。”
这堂课从一个小故事开始：一次，有个人出差坐火车，不知不觉睡着了，鼻涕慢慢流到嘴巴，于是口鼻之间开始了一场口水大战。怎么大战呢？朱老师边讲边演大战精彩过程，同学们笑得前仰后合，课堂气氛顿时活跃起来。
这时，黑板上出现了“口鼻之争”的古文，如“口谓鼻曰：我精通古今是非，尔有何功居上我？”朱老师开始逐字逐句讲解，联想到刚才的故事情节，大家都觉得不难。“故事继续，口鼻争高下时，眼睛很快加入进来。你们说说眼睛有什么用处？”大伙你一言我一语讨论起来。老师小结同学们的想法：“概括起来，眼睛的用处就一个字‘看。”这时，黑板上出现两个小短语“近鉴毫端，远观天际”。朱老师讲解了意思后，问：“这是一组对仗句，你们知道对仗句在古文中又叫什么吗？”我们都摇摇头。朱老师在黑板上写下“骈”字，“此字读啥？”我迅速举手，老师点了我，我响亮地回答：“读pián。”老师边竖大拇指边说：“棒极了。两马并驾，两物并列，成双对偶为对仗，所以对仗句又叫‘骈句。”
随后，朱老师又绘声绘色表演眉毛、耳朵如何不服的'过程，并逐字逐句讲解古文。至此，五官之争告一段落。最后，朱老师说：“五官争到这里，主人终于发话了。到底主人发何话，请同学们开动小脑筋写一写。”不一会儿，大家就写好了，朱老师让三名同学表演了自己的作品，并一一作了点评。这时，下课铃响了，整堂课在欢声笑语中圆满结束。
精彩的作文600字 篇4
“投，快投！”“吔！进了”……体育馆内灯火通明，人声鼎沸，不时地传出喝彩省，怎么回事？原来这儿在进行篮球赛。
首先双方队员入场，不一会儿，球赛开始。双方队员追着篮球跑，只见一个身着白色球衣的山东黄金金狮队的王刚跑到三分线上，跃起，手一钩，球向篮架飞去。眼见球快投进篮框时，只见一个高大的姚鹏在篮框前，跃起来把球给盖下来了。他夺得球后，一个闪身，绕过对方球员，一个健步，乘人不注意，向后传。得到球的`马超灵巧地绕过对方，一个三步上篮，球在框架边缘滑出。旁边的吴理义跳起接住球后，一个大灌篮。“哐当”一声，“球进了”全场那个欢呼起来。
最精彩的场面莫过于浙江广厦队的悍将——科林斯和山东黄金金狮队的猛将——麦克的大PK。
只见麦克得球换偶，绕过阻拦他的贾楠，一个健步，又猛得一跳，把球投向篮框。这个本应该是很完美的球却被半路杀出的程咬金——科林斯截下，把球打远了浙江队的球框。然后，科林斯迅速地夺得篮球，直奔对手篮框下。麦克被科林斯气得咬牙切齿，飞奔而来，一个漂亮的抢断，球又回到了麦克的手中。科林斯毫不迟疑地紧跟而来，麦克得意忘形地打着篮球到三分线，把球拿在手里，迟疑了一下。可是，就在他迟疑的一瞬间，科林斯便伸出手从下面往上打，紧接着一跳，球又到了科林斯手中。只见他飞奔到篮下，一个大灌篮，进了！顿时，观众席上响起了掌声、口哨声、敲打声……我也兴奋地用空矿泉水瓶使劲地敲打着栏杆。再观球场上，麦克火冒三丈，恨恨地瞪了科林斯一眼，科林斯带着胜利者的微笑看着他，顷刻间又回防了。
这场球赛真精彩啊！
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