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【精华】心声作文600字9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的心声作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心声作文600字 篇1
每个人在不一样的心情下，就会唱出不一样的歌。虽然每一首歌都唱不全，甚至有时还会跑调，但唱的每一首歌都是发自内心的。它是人们在生活中最真实的内心写照。
疯狂时——《super star》。
“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你，You are my super star……”大家看呀，XXX又在拿着扫把当吉他在疯狂地演奏。正当我们想指责她的时候，大家都被融入了她的疯狂世界。唱到高潮部分，全体一起上。“你是电，你是光，你是……”
悲伤时——《隐形的翅膀》。考试成绩出来了。都说考场如没有硝烟的战场，成绩出来后，总是有人欢喜有人愁啊！那愁有时是才下眉头，却上心头啊！今天的XXX又把她杀手锏——《隐形的翅膀》重现“江湖”。一进厕所，就面对洗手池，深情地哼：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算心受伤也不闪泪光……”站在不远处的“考圣”对XXX说：“没关系啦，不就是一次小小的测试吗？没什么大不了的，初中考试的次数很频繁，如家常便饭，要每次都像你这样，怎么得了，总结经验，下次考好就行了。”这时XXX突然唱：“为什么受伤的总是我。”全体晕倒。
有求于人时——《好姑娘》。
今天，XXX不知从哪买了一些杂志。上面有快男、快女、内地明星，还有国外的。我们都想一饱眼福，全体人员都争相观赏，都说下次借我看，XXX说：“行，没问题。”我们都知道，XXX平时有点自恋，所以大家为齐唱了红极一时的《好姑娘》。不过有几句还真的蛮符合她的'。“好姑娘，真漂亮，你的笑容像太阳……”她在这甜美的歌声中犹如鲜花一样绽放。
歌声不仅是我们渲泄自己心情的工具，而且还是我们茶余饭后的享受。在我们结束了一天繁忙的学习后，自娱自乐。让我们充分展现青春的活力。初中生活是辛苦的，也是幸福的、开心的。让我们伴着自己的歌声一起放飞自己的青春，放飞自己的梦想吧！“美丽小鸟飞去无踪影，只有青春小鸟一样不回来……”
心声作文600字 篇2
月光，撒在这漆黑的夜里，给周围装点上了一片寂静的银色。银波荡漾着的月光，映照在我惆怅的双颊上，听着那明亮的脚步声，我知道，是他们，我的心声回来了。
夜晚，很静，空气中他们讨论着我不及格的化学成绩，窸窸窣窣的声音像雨滴一样砸落在我的心上。我微抿着唇，紧握着拳，内心深处有些紧张。窗外冷风轻轻吹，憧憬，凄凉，烦闷，娇奢般的狂风在心中卷起。我再也忍不住他们伤害我的自尊。各种难听的语言从他们的齿间跃出：“你看看你们班就你还有几个不及格，叫你去上学，你上课都听什么了？”
压抑不住的烦躁使我失去了所有的理智，冲他们大声的喊：“那就不用上了！”我的手重重的'捶在门上，夺门而去。
那夜，她的红色眼圈深深地印在了我的脑海当中，仿佛在诉说着她的心声。
多少个夏天的傍晚，他们总会离开家，我一个人吃饭，一个人上学，他们好像只单单是名义上的父母。
这对我来说无疑是一个噩耗。
一个诉说不出心声的噩耗。
晚上回到家，静悄悄的，日复一日，年复一年。
简直，不像个家。
我多羡慕别人家的孩子都有父母的陪伴啊！多少次，心中的失望蔓延开来，痛哭一场，为什么别人就有父母的陪伴，为什么我没有？
我听见我心中的声音，是在呼唤他们的声音，一声一声，没有回应。
我不想一个人孤单的看着那孤寂的月光，我多想让你们也变成陪着我激励我的月亮啊！
月光，给予黑夜银波荡漾的爱意，让漆黑的夜穿上华丽的银装，陪伴着孤寂的黑。
这就是我的心声。
心声作文600字 篇3
我是一颗被埋进泥土里的小种子，泥土里很湿冷、很黑暗，简直是伸手不见五指，也快要冷死我了，我每天等待着发芽的那天……。
有一天，我还在泥土里睡懒猪觉，突然有只虫大叫，吓走了我的瞌睡虫。
“你是谁？你是貍猫吗？”我问。
“什么！你说我是貍猫？我可是鼎鼎大名的挖土机──土拨鼠呢！”长着两颗大门牙的土拨鼠，趾高气扬的说着。
“你可以带我到上面吗？”我问。“哼！我没有那个美国时间帮你，再见！”土拨鼠一溜烟就跑走了。
“唉！现在该怎么办才好？”突然，有只像芝麻般大小的蚂蚁经过我身边，“哈啰！你可以教我怎么上去吗？”我问。“当然可以啦！只要多喝水，多吸收泥土里的营养，很快的，春天来的时候，你就可以看到外面五彩缤纷的花花世界啦！”蚂蚁热心的回答。
听它这么说，好像轻而易举，于是我就拼命喝雷公爷爷下的雨，拼命的吸收泥土里的养份。过了几天，我发现我的脚越来越长了，已经快看不到脚指头了。我心里兴奋的想着：“终于可以看到蚂蚁所说的那个美丽的世界了！”当我一抬头，哇！上面的世界是多么的美丽呀！有争奇斗艳、漂亮的花园、手舞足蹈的蝴蝶、还有那只热心助人的小蚂蚁！“小蚂蚁，谢谢你！”“不客气，这是应该的！”
渐渐的'，我越长越高，我感觉自己身强体壮。我喜欢随着热情的太阳转动，它给我无限的温暖和活力。有个小弟弟眉开眼笑的指着我，大声的说：“这不是向日葵吗？”原来我的名字那么热情，我好喜欢我自己的名字──向日葵！
心声作文600字 篇4
我的心声晚饭过后，我独自站在阳台上。望着眼前的景象，我不禁叹了一口气。唉，街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前，那山青水绿的时候，鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿， 小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑，农民们日出而作，日落而息。一切都是这么祥和、安宁…… “想什么呢？”爸爸拍着我的肩膀说。“哦，没什么……”我们谈了一会儿，后来他去看电视了。在苍茫的夜空中，看着眼前的“风景”。我感慨万分，短短几年间，地球竟然发生了这么大的变化。乡下的'小河不再清了，鱼儿也消失了，只留下数不出的塑料罐。那欢快的叫声似乎随着清澈的小河而去，换来的是叮咚响的塑料罐。汽车的尾气时刻在破坏大气层。动物在减少，人类在增多，仅此一个渺小的地球容不下人类如此快速的“发展”。加上各种工厂排放的污水、黑烟、化学物资使除人类以外的一切生命体数量、种群急剧减少。地球——这位无私慷慨的母亲，她把她的一切都给了我们，而我们却在无限制的索取，索取后还向她抛垃圾。这一切都使她迅速衰老。她也给了人们一个又一个的警钟——两极冰川融化，海水暴涨，淹没了陆地；海啸、台风时有发生；沙尘暴肆虐；黄河的黄沙。这一个又一个警钟还不能唤醒那些贪婪的人们吗？ 又是我也想不明白，那些人用地球的寿命换来的钱，难道有地球贵重吗？人类如果再这样破坏地球，吃亏的还是人类自己。所以，人们应该立即行动起来，保护地球，保护我们地家园!总而言之，保护地球使我们全社会共同的责任，是我内心发出的真诚的感叹，也是我们亿万少年儿童共同的心声！
心声作文600字 篇5
一、预习检测：１、给下列词中加粗字注音。
棱角（ ） 纸捻子（ ） 发窘（ ）
撇嘴（ ） 祷告（ ） 抽噎（ ）
２、根据下列词中的注音写汉字。
过 yǐn（ ） 嘟 nang（ ） 撒 jiāo（ ）
咳 sòu（ ） lǎn 在怀里（ ） 毛毛 là là（ ）
二、整体感知
1、《心声》的作者是 ，主人公是 。小说的三要素是 2、本篇小说，共换了几个场景？哪位同学能结合场景把主要情节讲一下？
场景： ── ── ── 。 情节结构：（ ） → （ ） → （ ） → （ ） （想读课文） （ ） （ ） （ ）
3、请用一句话概括每个场景所发生的事情。 ⑴
【课堂探究】
三、精读文本：
4、本文中，主要刻画的人物是谁？（ ），用了哪些描写手法？从文中找出来，并说说它的作用。
5、李京京的心声是什么？
6、京京是个怎样的小孩？
7、《心声》一文中的程老师，她在上公开课过程中的心理发生了怎样的变化？你怎样看待这位老师？
心理变化： （ ）→（ ）→（ ）。
评价：
【拓展延伸】
8、你认为怎样才算一堂真正的公开课？读完本文，你最大的心声是什么？请以“心声”为题，写一段话，表达自己的感情。
9、结合本文学习，联系当前的教育实际，你认为现在的教育存在怎样的弊端？
四、作业
有的同学可能有过与课文中的李京京相同的经历。同样受过或承受着来自家庭和学校的沉重压力，同样有过被老师和同学误解或伤害的时候。这也许不能为在父母呵护下长大的'同学们所理解，不能为品学兼优的同学所认识。敞开心扉，与同学们交流一下，然后尝试开展下面的活动：（选择一题）
１、请你以李京京的口吻给乡下的爷爷写一封像凡卡那样的长信，以述说自己对幸福快乐生活的希翼。
２、联名给程老师写一封建议书。
心声作文600字 篇6
当我是一颗小种子时，大地就是我的家，在泥土的保护和农夫的施肥、洒水下，我逐渐的长大了，我好希望能早一点破土而出，看看四周的景物。就好像是蚕破茧而出，化为蝴蝶般的快乐。
有一天，我张开眼睛，发现眼前已不是黑暗的世界了，我知道我已经破土而出了，发芽长大，心中无比的兴奋与快乐。我看到四周的'景色，春风和煦吹拂在我的身上，春雨柔软的淋在我的脸上，让我感到无比的幸福。小朋友成群地在我的身旁玩乐，令我十分羡慕，我也好想跟他们一起无忧无虑的玩耍。
光阴似箭，日月如梭，时间的滚轮带着我迈向成长的阶梯。当春风再次吹拂在我的脸上时，我赫然发现我已是一棵绿叶成荫的大树了。我可以给人们遮阳避雨，我可以提供一个良好的环境，让人们在我的羽翼下乘凉、谈天、看书与野餐。小朋友也可以在我的树荫下嬉戏、跑着与跳着，我感到十分快乐，因为人们在我的绿色树荫下也是十分的快乐，而快乐是很容易感染的。
我垂下千万根的气根，有如人们的胡须，孩子们常叫我“榕树老爷爷”，他们常在我的枝干上攀登，悬吊着；小鸟儿也吱吱喳喳的唱着美好的乐音，跳上跳下，充盈着生命的喜悦；毛毛虫丝丝悬挂着，一蠕一蠕曲着身子缓缓往前爬。这天地的一切生命的演绎，皆在我的庞大身躯里。
当夜阑人静时，我悄悄地将我的种子震开，让他们飞过高山，让他们渡过大海，期望他们可以寻觅一处适合他们成长的环境，如我一样地成长茁壮，算是对地球暖化的难题，提供一个卑卑微微的小小贡献。
心声作文600字 篇7
从我上小学一年级开始，您就是班主任，兼任语文老师，整整教了我五年。在这五年里，您对我夸奖过、批评过、鼓励过……这都使我难以忘怀。在第28个教师节来临之际，请允许我以书信的方式给您写信，表达我对您的感激之情。
上课时的您富有感染力。虽然我很不喜欢写作文、讨厌做阅读分析，可我却特别喜欢上语文课，因为您不仅说话甜甜的，笑起来很好看，而且讲课很声情并茂；更重要地是您善于引导我从课文的各个角度去探究，调动起我对语文课的积极性，让我感到上您的课是一种享受。
下课时的您很亲切，很忙碌。记得三年级上学期学校组织秋季运动会，为了使我们班能取得好成绩，您除了让我们每天在家训练外，下课以后，还跟我们一起进行强化训练：看到我们达到目标，您会和我们一起拍手欢笑；看到我们攻克难关，您会为我们加油助威；看到我们跳得不理想、沮丧失落，您会不断鼓励我们……正是因为您的辛勤付出，我们取得了年级第二的好成绩，为班级争了光！
平时的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主动和同学交流的毛病，您不仅利用家访机会耐心开导我，让蒋晨旭扮演您，把我的胆子练大，而且还让我在班里做小小联络员，正是因为有了这样日复一日的“练习”，不仅锻炼了我的胆量，而且也提高了我的交际能力、协调能力和表达能力。
您对我们很严厉，也经常严格要求我、教育我们、引导我们，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。虽然有时我觉得您对我们要求过于严格，但我知道，您是为了我们能够更好的、更深入的`学习，使我们将来能有伟大的成就。褚老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，千言万语，只能化做一句：我一定会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。
心声作文600字 篇8
早已打了下学铃了，仅有我们班仍在拖堂。此刻，程教师公布了一件事情：区教育局第一次在我们班组织发布教学课堂，发给大伙儿的教材俄国作家契科夫写的《凡卡》就是要上的课文内容。
当程老师规定好多个同学们在那一天按序诵读时，我躁动不安地扭动着人体，我真想念一段，就算是几行字的那麼一小段，我准能念好。可是程老师对我说：你的嗓子沙哑得强大，念不太好！我很消沉。
在回家路上，经过小树林时，我咽了一口唾沫后高声地念了起來。凡卡与我的遭受多么的类似啊！凡卡给他们爷爷的信中提及的奥尔迦要我想到了我的爷爷和最好的朋友妮儿。我乃至能感受到凡卡写信时的情绪。
我的声音是不好听。可是，嗓子沙哑的人就只有在山林林读喜爱的课文吗？我难受无比。
当程老师让学生们留下通关时，我禁不住爬在窗子外边听。
到赵小桢读时，她读得奶声奶气，根本不象穷人的孩子凡卡在恳求和啜泣，凡卡决不会理应有那般的风格。
我大喊出去：不对！这让他们都说我还在妒忌。我气得要人命，我真不是个小心眼的.人。
行吧，谁爱怎么读就怎么读，我不管了。我憋屈地惦记着离开。
公开课上，到赵小桢念的情况下，她却如何也不愿抬起头来，程老师面色苍白，我特想把内心憋了好长时间的情感爽快地吐出来。我咬紧了嘴巴，再三抬起左手双眼一眨不眨地望着程老师，程老师扫视了全班，最后点了声音沙哑的我。
我声情并茂地诵读了课文并且落泪了，不经意间我已经把其他同学的那一段也读过。我慢下来，大家都很专心致志地听。清静的课室，仅有赵小桢的抽泣声。程老师在我坐着后用发颤地响声对我说，李京京，请你将课文所有念完吧！
我又一个字一个字地读着，这一小小可伶的凡卡，不经意间将我的魂都带去了。下课后，我一定写一封像凡卡写給他祖父的信一般长的信寄来我乡村的祖父，我明白了祖父的具体地址。
心声作文600字 篇9
记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的.辛勤教育，使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。
在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。我在学习上也不甘落后，在班里遥遥领先。
在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。
现在我最大的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
在这一学年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、 优秀班干部。我还在 “文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。过去我获得了比较多的荣誉，对于未来我同样充满信心！
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