难忘师恩作文600字

时间:2023-05-16 18:33:29 600字作文 我要投稿
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难忘师恩作文600字8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的难忘师恩作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘师恩作文600字8篇

难忘师恩作文600字 篇1

  老师就像一盏明灯点亮我们前进的方向,老师就像一袭清风吹散我们心中的迷雾,老师就像一本渊博的书,总是耐心教导我们。

  在清风悠悠烈日凌空的夏日,黑板上紧紧挨着的粉笔字仿佛像我们急迫等待下课的心情一般。小房间上的涂鸦板上还承载着我们稚嫩的梦想。看着熟悉的校服,幼稚的梦想心中盈满一种感受。心中泛起一阵涟漪。橘子汽水的香味飘散在天空。老师熟悉的教训仿佛还回荡在耳旁。当时觉得最动听的音乐仿佛就是同学们朗朗读书声,现在回想起来就是老师的唠叨声都显得那么熟悉那么悦耳动听。

  暑假归来,望着熟悉又陌生的课桌不知在何处看到一句话,眼眶微微被浸湿。一位同学说:“希望还是同样的同学,在熟悉的课桌上,同样的老师评讲一下中考试卷。”

  简单朴素的话让我们的.眼泪夺眶而出,青春校园略显青涩的话语却是引人泪下。老师一贯的唠叨盼望再次听闻,一种酸涩的感觉漫上心扉。

  翻开笔记本上老师细细地批注,红色的笔迹清晰可见,却又渐渐模糊不清。记忆中老师的脸红润有弹性,现在却爬满皱纹,黑发夹杂着银丝白云悠悠。黑板上排列的难题,我们还没有解开。

  老师的嘴角抿出一丝微笑,两眼微眯,心中嘴角露出一丝欣慰。老师看着我们就像农民看着丰收的果树一般。心中的喜悦隐藏不住。

  阳光顽皮的跳跃在老师的肩头,给老师增添一丝年轻的活力。记忆中的她总是皱着眉头。但今天她伸展眉头笑得眼角纹都偷溜了出来。银丝仿佛也渐渐转为黑丝,依稀回到初见的那一天。严格负责是我对她的第一印象,她的性格就像她故乡的重庆火锅一样,又麻又辣,但后面渐渐发现那汤料满满都是对我们浓浓的关爱。

  那些我们一起刷过的题,我拿着试卷耳边又响起她的唠叨。亲切回荡在耳边句句扣进心扉。感谢老师陪着我们唠叨了三年,感恩老师对我们的教诲。多年以后我们一定记得老师陪伴我们的日子。

难忘师恩作文600字 篇2

  陈老师,是我们班的班主任,但在生活中,他就像我们的一位好朋友,一位给我们带来快乐的开心果,师恩难忘作文。他对我们的爱戴和关心,就像我们的大哥哥。

  记得有一回,我在家里被爸爸骂,是因为我一回到家就开电脑。我把这伤心事写在了日记本上。到了第二天的时候,日记本发了下来,我打开看了一看,见上面写有一句评语:还可以像爸爸认错!我再仔细地想了想,也觉得那件事是有我的`一点不对。仅仅就是这么一句话,就使我觉悟了,如果没有陈老师的这句话,我想我也不会懂得这么大的一个道理。

  还有一次,学校的合唱队要到文化艺术中心去表演,因为有许多市级领导来观看,所以学校非常地重视,所以,校长决定,要合唱队的同学整整一天时间都要在文化艺术中心里走台、彩排,一整天都不回学校。那天刚好是星期五,所以我很怕会影响到我的学习成绩。谁知,陈老师不但没有阻止我参加演出,还让我好好表演,要学会自己自习,这使我很高兴。在表演当天,陈老师来看了我们合唱队的演出,所以我还更不感出一点小差错,而这次表演也很成功,这也多亏了陈老师对我的一次次鼓励和帮助。

  而且我更加感激的是陈老师对我的信任和关心。从他在三年级开始交我们班的时候,他就给了我一个工作,就是语文科代表。这么久以来,我的这份工作依然保持着,如果陈老师是不信任我的话,他是不会那么轻易的把这份工作交给我的。因为语文科代表是管理着我们这个班集体的语文科作业,并把作业送到老师那里。如果没有陈老师的这份信任,我也不会成为他的得力助手。

  从他开始交我们班的那个时候,我便从他的身上得到了许多知识和做人的道理。直到今天,我们都成为了一个个成熟的人,但我永远也不会就这样忘掉黎老师对我的恩情,永远也不会……

  陈老师,谢谢你!陈老师,你辛苦了!我向你致以高的敬意,衷心的感谢你,你对我的恩,我会用我的行动来还给你的,这是我对你的承诺。

难忘师恩作文600字 篇3

  我亲爱的陈丽娟老师变成国际班208班的班主任,可我久久也没能忘了她对我的恩情。

  陈老师带我们班三年,对我一直呵护备至。有一次我突然发高烧了,头很热很热,全身都难受极了,站也站不稳。陈老师看到垂着头趴在课桌的我,立即带我到校医那里。在路上,我头热脚软地走着,越走越软,眼看快要跌倒了,陈老师关切地问:“海颢,我背你吧?”陈老师平时一天站着上几堂课,她也累得不行,我不好意思地拒绝了她的好意,坚强地说:“陈老师,谢谢!我不用背。”陈老师好像明显感觉到我的吃力,不管三七二十一直接扛我上了她的后背跨步向校医室走去。这时,我听到了陈老师因背着我急促的呼吸声,上气不接下气,可她怕我难受,一路还叫我坚持着,很快就到校医室了,别担心。

  到了校医室,校医马上给我测量体温,直接烧到了39度,陈老师吓了一大跳,忧心衷衷的走来走去。幸好校医马上给我开了退烧药,再给我喝了一大杯水,过一会儿我好了些,陈老师紧张的神情才稍缓和了些,可是依然不放心。回来的路上依然背着我,把我带上宿舍,交待完舍监老师好好看护,才放心离开。陈老师像妈妈一样的照顾我,她关心我们每一个学生,就像关心自己的孩子似的,让我感动不己。光阴飞逝,转眼间我是四年级的学生了,陈老师没再留任我们班,我会想陈老师的,并且用认真学习来报答她给了我三年的美好时光。

  陈老师现在在国际班,忙得不可开交,但她还会经常来看我们,还带了零食送给我们,并且鼓励我们好好学习,把上个学期的成绩继续保持甚至更好,做一班让陈老师骄傲的学生。我明白老师的`用心良苦,虽然她离开了,但是我还有很重要的人生路走下去,我会努力的。

  教师节到了,我给陈老师准备了小小的礼品和一张贺卡,以表我的心意。祝陈老师教师节快乐!永远美丽!

难忘师恩作文600字 篇4

  金秋九月,芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。在洋溢着秋韵的日子里,教师节迈着轻盈的脚步缓缓而来。

  在这个充满感念师恩的节日里,我们七3班举行了特别的教师节活动。老师给我们发了几条海绵条,我们十分疑惑,这海绵条是用来干什么的呀?老师仿佛看出了我们的疑问,便抽出一根海绵条。只见老师犹如变魔术一般,将棉条一圈圈地在手指上转着圈。不一会儿她手上便变出一朵栩栩如生的玫瑰花来。看到这我们才明白,原来是要教我们折玫瑰花呢。看了廖老师的教学,有许多心灵手巧的同学们学会了,回到组内,将方法传给那些不太明白的同学。有些不大会折的同学也毫不气馁,一次又一次的尝试,只为做出心中最美丽的玫瑰。许久在同学们的团结合作下一朵朵玫瑰被捆成了几束花束,呈现在我们眼前,犹如全班47颗星紧紧相连。只看那几束花的.花瓣由内而外层层叠叠,微微下卷,像是在向老师鞠躬,感谢他们的悉心教诲。

  完成手工花束后,老师又发放了精美的贺卡。在制作贺卡的过程中,教室里十分安静,只听得见圆珠笔在卡纸中轻轻划过的声音,同学们对老师的感恩之情也在贺卡中一一表达。

  晨曦细雨育桃李,恩金硕果慰园丁。

  感恩老师们,是你们见证我们从少年到青年的生命进阶,是你们将我们领入知识的殿堂;是你们,吸引着我们求知的目光;是你们伴我们成长。你们的教诲将永在我们耳畔回荡,你们的恩情我们永不相忘!在将来我们会用自己优异的成绩来报答你们。

  千言万语,汇成一句话:老师你们辛苦了,教师节快乐!

难忘师恩作文600字 篇5

  有一支歌,一直想唱给蓝天,是她,教会我们珍惜时光;有一首诗,一直想读给大地,是她,教会我们摒弃虚妄;有一串驼铃,一直想送给沙漠,是她,教会我们征服逆境;有一缕微波,一直想留给海洋,是她,教会我们胸怀宽广;有一句祝福,一直想告诉恩师,是你,教会了我们成长。

  有人说,老师是春天的第一缕清风,拂走了田野里寒冬的脚印;有人说,老师是清晨的第一丝阳光,洒开了满园的芬芳;有人说,老师是黑暗中的烛火,用生命与热血点亮他人的心房。是老师,把青春演绎在教育的剧场里;是老师,把热血灌溉在教育的沃土上。

  轻轻地,接过沉甸甸的行装,在青春的舞台边驻足凝望。十多年前,在母亲的搀扶下,我胆怯的'迈出了人生的第一步;十年前,在老师的引导下,我好奇的翻开了人生的第一课。时光如水,日月如梭,带走了多少尘世的喧嚣与浮躁;留下的,就是那铭记于心的师恩,永难忘。

  是老师带领我们在书籍的世界遨游,在知识的海洋中徜徉。老师的身影伴随着我成长。当我因为失败而哭泣的时候,老师说,阳光总在风雨后;当我因为成功而欢笑的时候,老师说,虚心使人进步,骄傲使人落后;当我因为害怕困难而心烦气躁的时候,老师说,非淡泊无以明志,非宁静无以致远;当我因为得不到理解而气愤的时候,老师说,站在另外一个角度,你会看到更精彩的世界;当我因为缺乏信心而逃避的时候,老师说,星星之火,可以燎原。是老师,在黑暗中给予我明亮;是老师,在风雨中给予我阳光。

  漫步在圣洁的菁菁校园,依旧窗明几净的教室。不变的,还是三尺讲台下充满好奇的目光;改变的,却是那循循善诱的老师:不再挺拔的身姿,不再年轻的容颜,布满沧桑的双眼。一年又一年,无论风霜雨雪,依然辛勤的播种、耕耘着。金秋送爽,迎来了桃李满天下,送来了莘莘学子满载的希望。

  有一支歌,一支清亮而悠扬的歌,唱给恩师,唱给这激动而神圣的时刻—————教师节!

难忘师恩作文600字 篇6

  饱满的额头,又大又水灵的双眼,挺直的鼻梁,小麦般的肤色,一米六左右的身高,经常以一袭长裙匆忙地行走在三点一线之间,仿佛是从画中走出来的“圣女”,她就是我们的历史老师——韩庆芳。在我眼中,她更像是一位有点超龄的“大姐姐”。

  七年级时,水痘风波突袭了我们班,而我便是那其中的伤员之一。

  那天晚上,当我褪去一天学习的疲倦准备脱下鞋袜泡个脚时,发现很多如同红豆般的水泡在脚上均匀地排布着,仔细看看似乎还有规律。到宿舍探班的韩老师望见后,双眉一紧,饱满的'额头瞬间多了几条皱纹。她快步走到我的床前,温柔中不乏关心地问道:“你这脚怎么回事?身上其他部位有没有?”见到老师火急火燎的神情,同宿舍的小伙伴不禁为我捏了把汗。我回答着老师的问题,却见老师的表情越来越凝重,我怕老师为我担忧,便漫不经心地说了句:“没事,只是一些痘痘而已,我脸上还有好多青春痘呢,也有可能是在脸上待久了,想换换地方呢。”老师嘴角微微上扬,露出一丝微笑。我也挤出一丝微笑回应。

  第二天清晨,当天空露出第一抹鱼肚白时,老师就带我去了诊所,到达时,诊所的门刚刚打开,医生也似乎睡意朦胧。我无意间瞟了老师一眼,发现她依旧是一副急切的表情,额头上粒粒汗珠清晰可见。当确诊为水痘后,老师脸上有些许复杂的表情,有确诊后无大碍的欣喜,又有些担忧。见我不太高兴,又安慰道:“不就是个水痘吗,过几天自然就好了。”我点了点头。

  现在看着水痘留下的印记,与韩老师在一起的点点滴滴涌上心头:第一次步入豪迈中学的大门,第一次上精彩的历史课,第一次上精彩的初中班会……

  忘不了您,忘不了您的满面春风,忘不了您的汗珠粒粒,忘不了您的精彩课堂……还有那微微上扬的微笑。

难忘师恩作文600字 篇7

  韦老师,您就像是圣洁的天使,帮助我们打开知识殿堂的大门;您就像是高大的树木,帮助我们抵挡愚笨的侵袭;您就像是宽广的海洋,帮助我们吸取知识的清泉……世界上有多少优美的文字?而又有多少能说得尽您的好?我最敬爱的老师啊!您的魅力无人能比!

  韦老师,您是我人生道路上的一个指示牌,帮助我走向正确的.道路。当我想要感受一缕春风的温柔时,您却给了我整个春天;当我想要体会一簇浪花的强大时,您却给了我整个海洋;当我想要一片红叶的浪漫时,您却给了我整个枫叶林;当我想要欣赏一片雪花的美丽时,您却给了我整个洁白的当天;当我想要享受一颗知识果实的甜美时,您却给了我整个知识的殿堂!千言万语都说不尽您对我的恩情!

  韦老师,您不仅是我的恩师,也是我的亲人,您对每一个学生,以儿女相待,其浓浓的爱不亚于父母。六年级,即将迎来期末考试,您日夜奔波,为我们找资料,并亲自用订书机为我们整理。一次,不小心弄破了手指,鲜红的血止不住地流了出来,同学们都慌了,可您却只用纸巾简单地包住伤口,又为我们忙活了起来。同学们无一个不感动。您真是太让人敬佩了!您就像是上帝派来的天使,把高尚的品德,美好的情感,宝贵的知识传递给我们,让我们感受到的他们的美妙,并逐步发掘文明的瑰宝。您的恩情我们如何报答的了?万分感谢您,韦老师!

  时间不声不响地流逝……如今我们也逐步随着您的指引踏上一个又一个新的旅程,但您的恩情我们永远铭记在心,我坚信,只要努力,一直朝前行走,就一定能实现当您一样的老师的梦想。那是,我将与您共谈知识的魅力!

  感谢您,韦老师!我将以真诚的感恩的心,送给您这位无私的天使最美的祝福!

  【点评:于平凡中感悟不平凡,小作者选择了再平凡不过的一件小事“订书机弄破手指”为契入点,来表达对老师的感恩之情。整篇文章如涓涓细流,如三月的和风,在字里行间自然流露出对老师的感恩之情,读来让人心动。】

难忘师恩作文600字 篇8

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

  我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老师——童老师。

  在我六年的小学生涯中,最难忘记的就是童老师。在我的'印象中,童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高,衣着十分朴素,教起书来尽职尽责,始终把学生放在自己心上。有一次,上课时,童老师的嗓子疼得厉害,讲话时声音都沙哑了,没讲一个单词面容都很痛苦,我们十分担心童老师的身体状况,而童老师还在一丝不苟地教学,为了尽可能说得清楚一些,时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时,声音戛然而止,原来是因为喉咙实在很难受,只好暂停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受,但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课,童老师没有去办公室,而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。

  童老师教书也特别认真。每一次上新课之前,都会认真的备课一番,并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候,童老师的语言幽默风趣,把我们的兴趣挑拨到高潮,使我们记得更牢,印象更深,也不容易忘记了。在课后,老师还会不知一些课外练习,使我们巩固一下,有个别不会的的同学,老师会把他喊到办公室,单独辅导他,直到他会了为止。这样一来,我们班英语成绩就提高了许多,有时,童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目,这一点十分值得敬佩。

  童老师教了我两年,我永远不会忘记您的教诲之恩!

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