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当盲人作文600字合集8篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的当盲人作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
当盲人作文600字 篇1
早晨,原本还在美梦中的我竟然欢天破地的早早起来,目的就是——学海伦凯勒一样当一天”盲人“。原因就是:觉得当盲人似乎很有意思,但更多是看看盲人的一天是怎样度过的`。就这样,我的”盲人的一天“活动开始啦!
我找到一块深颜色的布料,把自己的眼睛蒙住,第一步搞定。我用手乱摸、腿乱撞,终于从卧室里找到了衣柜,我想打开衣柜门,可是怎么也打不开。”如果能用眼睛看的话肯定很容易。”我自言自语道,突然,仿佛有一股力量把我一推,我摔倒在地上,“太好啦!衣柜门打开了。”我忘记疼痛,高兴的说道,任务一完成!任务二来了,接的我要穿衣服,我真想把布料弄下直接穿上衣服,但还是忍住了,原来当盲人这么辛苦!我东找找、西找找,靠着手去摸衣服大小我选到了合适的衣服,穿衣服容易,马上,我就靠着扶手来到了客厅,任务二完成!接着是吃饭,我乱摸摸到了碗和筷子(幸好父母早早的去上班了,被发现就不能当“盲人”了)开始大碗大碗的吃起来,吃到差不多时也不知道吃完没,就靠着双手把碗放到厨房里,任务三完成!犹豫没眼睛看不了电视,玩不了游戏,写不了作业......
这没趣,想不到盲人做完一些事情就什么也不能干了,我就只好乱走,一不小心被小凳子摔了一跤,我似乎习惯地摸摸膝盖,好疼啊。我不满地一脚踢了踢小凳子,大叫:“臭凳子,等着瞧,哼!”接着,我想上楼,可是因为摔了一跤发火竟然忘记了楼梯在哪,没有了眼睛可真是辛苦啊!我终于体会到了盲人的生活了。
当了这一天的“盲人”可真累,我终于知道了盲人的生活,我一定要爱护眼睛,不让它近(远)视,我们一定要爱护自己的眼睛哦~
当盲人作文600字 篇2
人人都有一双明亮的眼睛,我也不例外。你看,我的眼睛水汪汪的,清澈明亮,像闪闪发光的宝石。我的双眸又大又圆,眼珠子黑白分明,闪烁着智慧的光芒。我有了这双眼睛,就能看到青山绿水,能看到美丽的彩虹,能看到花儿竞相开放。雨天,我能看到细雨蒙蒙;晴天,我能看到小鸟在飞翔……有了这双眼睛,我感受到了无尽的快乐。
闭上眼睛,感觉到四周漆黑一团,我像是被困在一个黑乎乎的大牢里,看不见天,看不见地,看不见妈妈的笑容,眼前只有一片黑暗。顿时,我的心里十分紧张、惶恐.我感到这样的人生一点意思也没有,恨不得死了算了。
闭上眼睛能把事情做好吗?老师让我们当一回盲童,画一幅画。只听老师在我们耳边说道:“金色的太阳挂在天边……”我每次都无从下笔,在总找不准位置。我只好摸索纸的.边,估计着画。唉,想起来容易,做起来难。我心里真难受,好想真开眼睛看一看我的作品。终于大功告成了。我真开眼睛一看,差点笑破肚皮:鱼儿画上了岸,小草长在太阳上,蝴蝶半个身子在这,半个身子在那。离开了眼睛,我连一副画都画不好啊!
我又想起了生活中那些值得同情的人-盲人。他们生活在黑暗中,看不到世界,分不清红橙黄绿青蓝紫,甚至看不到自己长什么样。他想喝开水,也许会碰翻杯子;他想睡觉,也许会撞上墙;他想开灯,也许会摔遗教,碰伤了额头。让我们都来伸出援助之手,帮助他们吧。
和他们比起来,我暗暗感到庆幸,我有一双明亮的眼睛。我曾经用脏兮兮的手揉过眼睛;我曾经一连看了两小时的电视……现在想起来,我感到羞愧不已。现在我明白了眼睛的重要性,让眼睛伴我们一生一世吧!
当盲人作文600字 篇3
星期五那天老师布置了一个特殊的作业,让我们回家当一次残疾人,我并不理解老师为什么让我们这样做。我在回家的路上认真的的思考,可是我左思右想始终想不明白。不管了,既然老师留了这个作业,我就要认真的完成,认真的体验。
星期五的晚上我提前告诉爸爸我明天我要当一天盲人,让他做好准备。星期六一大早爸爸就还没等我醒来就给我戴上眼罩,到睁开眼睛的时候,眼前的世界是黑乎乎的.一片什么也一看不见。到我要去拿衣服穿上的时候,结果扑了个空,从床上掉到了地上,可疼死我了!我想去吃饭结果撞到了墙上,撞的晕头转向,想喝水结果碰倒了杯子。想去摸摸我家可爱的狗狗,结果一不小心踩到了它的尾巴。想去看电视,但看不见只能去听电视,想玩电脑却连鼠标也找不到……这一天的麻烦事可多了,我认为是如此的空虚,都没有活下去的勇气了,我终于懂了老师的用意,老师是让我们体会到盲人痛苦,我们应该去鼓励他,帮助他,却不应该去嘲笑他,欺负他。
每个人都有一双明亮的眼睛,我也不例外。有了这双眼睛,就能看到青山绿水,能看到美丽的彩虹,能看到花儿竞相开放。雨天,我能看到细雨蒙蒙;晴天,我能看到小鸟在飞翔……有了这双眼睛,我感受到了无尽的快乐。 我根本无法想象盲人他们每一天是怎么度过的,他们生活在黑暗中,看不到世界,分不清红橙黄绿青蓝紫,甚至看不到自己长什么样。和他们比起来,我暗暗感到庆幸。我曾经用脏兮兮的手揉过眼睛;我曾经一连看了两小时的电视、电脑……现在想起来,我感到羞愧不已。现在我明白了眼睛的重要性,让眼睛伴我们一生一世吧!
当盲人作文600字 篇4
“哈哈……”“在你的衣服里!”“走错啦,走错啦!”咦?303班怎么这么热闹?原来,我们班在老师的带领下,正在体验当盲人呢!
老师首先告诉我们游戏规则:戴上眼罩后,在原地转三圈,完成老师给你的任务,就算过关。
说完规则,老师微笑着,问:“谁先来?”只见同学们个个神气十足地举起手,好像完成这个任务是轻而易举的。老师先让叶同学来,只见他大步流星地走到老师面前,便说道:“能有多大的麻烦?不就是闭个眼睛,写个名字么!”说完他便带上眼罩,像陀螺一样转了三圈。转完后,他便走到白板前,小心翼翼地摸索着笔。摸到笔之后,他便在白板的高处写起了自己的名字。只见他写完前两个字后,已经没位置写了,他却在空中写起来,我们便哈哈大笑。他听见了我们的`笑声,发现不对劲,便在下面写了一个林。看看林的一撇一捺,都变成叉叉了!叶同学摘下眼罩,不禁说道:“看来当盲人真不简单!”
轮到我了,我戴上萌萌的眼罩之后,就感觉如同掉进了万丈深渊,伸手不见五指。我硬着头皮,走到白板前,一不小心,被白板的脚绊倒了,我只好艰难地爬了起来。这时,我的心像十五只吊桶打水-----七上八下一样。我愣了一会会,随而,又继续摸索着笔。我拿到了笔,感觉不对劲,心想:咦?这支笔怎么这么细?会不会是水笔呢?老师会不会耍我呢……顿时,我的脑海里浮出一连串的小问号。我犹豫了一会儿,便坚决地放下笔,继续向右边摸索着笔。哈哈,摸到了!我拿起笔,便在白板上写起自己的名字来。写着写着,老师在旁边笑道:“哈哈,这个字都变成连体婴儿啦!”写完之后,我迫不及待地摘开眼罩,想看看我的字。“哈哈,倩都变成青啦!没办法,这只能凭感觉写,因为盲人想看也看不到!”我感叹道。
体验完盲人之后,我不禁感叹道:“眼睛就是我们的心灵之窗,如果变成盲人,我们再也见不到美丽可爱的世界了,那会有多可怕呀!因此,我们要好好保护我们的“心灵之窗”哟!”
当盲人作文600字 篇5
学了《触摸春天》一课,老师布置了一个作业,让我们在家当一回“盲人”,蒙住眼睛默写一首诗或做一件家务事,体验一下盲人的生活。这也太简单了吧!我心里想。
开始了,我用毛巾蒙住自己的双眼,顿时,眼前是一片的黑暗,从客厅一直摸着来到了厨房。我试探着打开了水龙头、小心翼翼地摸着倒出洗洁精,然后开始洗碗了。我在里面摸来摸去,摸到一个,洗一个,就这样,平时一大堆碗,三分钟就能洗得干干净净。可是今天,我用了十多分钟才洗了五个碗,而且还把周围都弄得一塌胡涂!唉,蒙住眼睛做什么事都要靠感觉和用心来完成,当盲人的滋味真是不好受呀!那些失去光明的人生活该多难啊!想到这,我的眼眶热热的。
洗完碗后,我回到书房,拿出一张纸,然后开始默写一首古诗。我同样是到处“摸”着找笔,默写的时候,我总是写一个字就犹豫一下,写一个字又犹豫一下,生怕两个字“混”在一起,就这样浪费了很多的时间。默完了,我拉开毛巾一看,啊!这哪是我写的字呀!当时我很惊讶!上面的一行和下面的一行差不多连在一起了,每个字又好象分开似的,要是不知道我默的是哪首诗的话,还真不看不明白到底写的是什么字呢!我还是班里的“小书法家”呀!真是丑死了。我再也忍不住,哭了出来……
没有眼睛的日子可真不好过呀!在这两次实验里,我发现:就算自己再怎么熟悉的环境也会变得陌生,也得到处触摸、到处得用心地感受,生怕撞到东西。不过也受到了启发:在生活当中,那些失明的'人,多可怜呀!但他们从来都没有放弃过自己,而是坚持不懈地用自己的双手去拼搏,用心努力地愉快生活。我们拥有健康的身体,还有那么好的学习、生活环境,更要努力去创造世界美好的未来,珍惜时间、珍惜生命。尽自己的能力去帮助有需要的人,让世界充满爱!
当盲人作文600字 篇6
“咦?当盲人的生活会是怎样的呢?真想试试!嗯,就这么办!”坐在床上的我突然突发奇想,想出了一个这么怪的怪招来。于是,我跳下床,闭上眼睛,“享受”一会儿盲人的生活!
我东摸西摸,摸到了一件衣服,不管三七二十一,把它穿上了,自我感觉不错!于是,又费了九牛二虎之力才穿上自己的裤子,好不容易找到了袜子,却不知脚在哪了,哎……当盲人不容易呀!我试了2次后,终于找到了长脚之处,穿上了袜子,真麻烦,当一个早上的盲人都那么累,那真正的盲人该怎么办?“啊!拖鞋不见了,怎么办!”我大声地尖叫起来。我东摸摸,西摸摸,在床底下找着了拖鞋,真是太太太……费劲了,搞得我满头大汗。
搞好了我的`外形、服装,该去卫生间打扮我的造型了,我跌跌撞撞的,跌到了卫生间,弄得我满身都是“伤”,真是“痛”死了啊!“倒霉倒霉真倒霉,在第一次当盲人时,自己却摔得满身‘伤’!”我情不自禁地唱起来,津津有味呢!于是,无意中摸到了自己的梳子,开始闭着眼睛梳头发,这是我第一次这么特别地梳头发,我左梳右梳,这里毛糙了,梳这里,那里不好了,梳梳那里,梳得很艰难,也很细心,终于梳好了,啊!真开心!我又在摸刷牙杯子,摸到了,又摸水龙头,好不容易摸到了所有刷牙工具,结果牙刷掉了,哎,又得找了!我仔细摸着,啊,找到了!又挤了牙膏,终于可以刷牙了,我左刷右刷,上刷下刷,刷好了,就该洗脸了:找到毛巾,冲了水,没过多久,一张脸洗好了,完成!
我睁开眼睛一看:头发梳得乱糟糟,拖鞋穿反了,衣服穿得乱七八糟,真是不可收拾啊!
我就当了那么一个早上的盲人,就很辛苦,更何况真正的盲人呢?当盲人真累!我一定要好好学习,将来发明出对盲人有利的东西!让他们可以看到这个世界,做一个知识广泛的人!
当盲人作文600字 篇7
今天我尝试当了一回盲人,亲身体验了一下盲人生活的不易。
今晚,我学着盲人盛了一次饭,你瞧!我一闭上眼睛,就感到自己失去了方向感。我一步一步慢慢走着,生怕撞到什么或摔一跤。好不容易,我凭着直觉走进了“厨房”。咦?怎么没有闻到厨房特有的饭菜香味?难道这儿不是厨房?真是奇怪!哎呀,正想着,我就摔了一跤。这儿咋怎么滑呢?我正纳闷之时,一个念头从我的脑海中一跃而出:这里是卫生间!我无可奈何,只好转身往回走,沿着香味儿来到厨房。我四处摸索着饭碗,哦,总算摸到了。我按照碗的位置判断着电饭煲的位置。因为闭着眼睛嘛,方向感几乎一点也没有……我不管三七二十一,向一个我自认为正确的方向走去。“摸到了!”我高兴地叫起来。我赶紧四处摸找着电饭煲盖子的把手。可摸来摸去怎么也摸不到。我心想:这电饭煲哪儿出毛病了?怎么连盖子的把手也没了!我有点好奇,就睁开眼睛一看,哈哈,不看不知道,一看吓一跳,这什么电饭煲呀!分明是一只电热水壶嘛!还好水壶不在烧水,不然我的手不烫伤才怪呢!我重新闭上眼睛,一步一步来到电饭煲前,打开盖子,就感觉热气一下扑到我脸上来了。我拿起饭勺,舀了一勺饭,放进碗里。哇,好烫手呀!烫得我差点把手中的碗给扔了。不用说,这勺饭肯定没全放进碗里面,准有调皮的`米粒会掉到外面。我就这样忍耐着烫手的米饭,总算盛了五勺饭,够我吃的了。我一步一步走出厨房,就迫不及待地睁开眼睛。顿时,我又重见光明。
我看着眼前明亮的生活,心想:盲人实在是太不容易了!我们一定要帮助他们。于此同时,我们一定要珍惜眼前这美好生活。
当盲人作文600字 篇8
今天,老师给我们体验,当一回“盲人”的感觉。首先给我们3个选项,让我们任选一个完成。1。捡起掉在地上的一块橡皮;2。回座位拿枝笔给老师;3。在黑板上画一个人头像。
眼看到我了,我心里忐忑不安。到我了,我选了第二项老师用红领巾给我蒙上了双眼,我的眼前一片黑暗,而耳朵却好像都能听到心跳声了,老师告诉我,让我把小刀给老师,我什么也看不见,只能硬着头皮乱找,我从讲台出发,一步一步,一点一点地走到了第一排,准备拐弯时却被桌角挡住了,差点摔了一跤,接着我又一步一步走到了座位上,打开文具袋倒出了全部的家伙,我想:“小刀应该倒出来了吧!”我摸摸这个,又摸摸那个,哪个也不像小刀······这时,我在作文本上终于找到了,“胜利”的东西—小刀。我接着把他交给老师,这时老师帮我拿下红领巾,“任务”终于完成了。
接着,我的后面又有一个画人像,这让我想起了第一个上场的李嘉恒,他也是画人像的,他先从讲台上拿出一根粉笔,接着,也被老师蒙上了眼睛,开始画了他先画了一个半圆形,想必是头了,然后他用粉笔一点一点地画出了刘海,不过刘海与头之间不对称,下半个脸他画在了刘海的斜下方,而眼睛、鼻子和嘴却画在了下半脸的`右边,同学们都看得哈哈大笑,不过他画了这么多还不停手,又画了一个红领巾,不过红领巾已经斜的不成样了,当老师为他拿下红领巾时,他一看自己笑的都躺在地上了。
通过这个游戏,让我知道了生活中盲人什么事都十分困难,如果自己在生活中遇到了盲人应该学会帮助他们。
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