紧张作文600字

时间:2023-05-25 17:54:06 600字作文 我要投稿
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关于紧张作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的紧张作文600字3篇,欢迎大家分享。

关于紧张作文600字3篇

紧张作文600字 篇1

  “叮叮当!叮叮当”上课铃响了,教室出奇的静,这是怎么了?哦!原来今天发语文期中卷呀!怪不得个个像受惊的小狗一样,半天不敢动一下。

  伴随着“咚咚”的高跟鞋声,语文方老师来了,她板着一张冰块脸,两只眼睛恶狠狠地扫视了一圈,无人敢动。开始报分数了:“孙源悦88分,全班第一;阮正宇87.5,孙义国83......”过了一会儿,80分竟然没了!不可能吧!我怎么可能连8字头都没有呢!我有些忐忑,默默为自己祈祷吧!希望老天开开恩吧!“孙冰清!76分!”方老师一字一顿地说,两只眼睛死死地盯着她,迸射出不满的火花,我心想:这次我肯定完蛋了,连我表妹都没考到80分,更何况是我呢!“段玲玲75.5,宋宇杰75.5......”处于绝望的边缘的我,还是希望幸运女神会光顾我这儿。我环顾四周,大部分学生都拿到了试卷,想想自己好歹还是前十名的学生呢,不可能会为班级拖后腿吧!我紧张地闭紧了眼,心怦怦直跳,两腿瑟瑟发抖,唯有祈祷老天保佑!

  看着阮正宇的嘚瑟样儿,我的心里更加紧张了。这时,同桌李立峰的小眼神似乎在告诉我:“呵呵!小样儿,这回终于栽了个大跟头吧!”孙冰清假惺惺的微笑也似乎在告诉我:“还好有于任飞帮我垫底,不用怕......”看着这些人,我的背后一阵发凉,虽然外面阳光阳光明媚,但却一点儿也照不进我的心里。老师啊,老师,你何时才能报到我呢?快让我解开心灵的.枷锁吧!

  坏了!坏了!70几分也快报完了!就在这时,70几的最后出现了一张85的试卷—这是我的!哦!原来这怪老师不按常理(分数高低)来排名的呀!真是虚惊一场!

  “从哪里跌倒就从哪里爬起来!”这是这次考试给予我的最大启示,下次我要向我的小目标—90分继续努力,前行吧!

紧张作文600字 篇2

  “砰——”

  我还没来得及跑去起点为她加油鼓劲,1500米的枪声已经响起。我停下脚步,看着一个一个运动员在我的眼前闪过。

  “已经过去了五个人了,她怎么还没出现?”我的心悬了起来。眼角突然划过一抹白色,是她,她出现了。午后阳光明媚,斜斜地照射在她那张白皙的脸上,本应显得慵懒的画面,此刻却为人们敲响了警钟。她的身体显得并不是十分平衡。她紧紧抿着嘴唇,这个看着平常的'动作,却使我心中警铃大作,她怎么了?我怔怔地站在原地,看着其他运动员一个一个地超过她,我在边上歇斯底里地喊着:“张鑫,加油!张鑫,加油啊!”我目送着她跑远,直到被人群挡住,我才收回了视线。

  时间缓慢流逝着,我的心已经提到了嗓子眼了。

  最后150米了,我看着她摇摇欲坠的身子,心中满满都是担心。她的脸越来越苍白,白得瘆人,她显得十分吃力,我不知道该怎么办,只能在一旁默默地注视她,在心底里默念:张鑫,再加把劲儿,坚持就是胜利!

  最后100米了,她像是突然被惊动了的小鹿一般,开始加速,她和前面的那位的距离开始拉近,她成功超过了她,她继续奋力奔跑。

  最后50米了,我看不见她了,但她那努力向前奔跑的画面却刻在了我的脑海里。

  最后她究竟第几名,我不清楚,也不重要了。我只知道,她真的很努力。

  赛场上,有人欢喜有人忧。为了班级的荣誉,有人在赛道上奋力奔跑,有人在旁边呐喊助威。冠军只有一个,每个人都有一个冠军梦,但现实总是残酷的。

  紧张的运动会告一段落,同学们意犹未尽,诉说着这次运动会的点滴。

紧张作文600字 篇3

  还依稀记得出小学六年级的时候,有一节口语交际课,老师布置我们一个新任务——这次口语交际课要脱稿上台演讲。

  刚下达这个任务我还在走神,没听见,直到旁边同学跟我说了我才知道。什么?脱稿!我顿时紧张了起来,因为每次口语交际老师都让我们带着稿子上台读。我反复地读,可只会背那一小段。

  我打量了周围的同学,他们一个个神色紧张,就连每次被老师叫中的班长也体现出一丝慌张。我就更别说了,从小胆子就小,看到个个人都是一样的脸色,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

  我似乎听到有人在祈祷:上帝保佑,别让老师喊到我。我瞅了老师一眼,看见她好像在看我,我立即把头又埋了下去。只听见老师那如同洪钟般的.声音一喊:“停!”全班鸦雀无声。也许是无意的,也许是有意让我锻炼锻炼,不幸中老师还是叫到了我的名字。

  我一惊,又不好意思回答不去,于是便心不甘,情不愿地走上讲台。在讲台上,我像被所有的“狼”看中的一块“肉”似的,他们都盯着我。我惊张的发汗。老师和蔼地对我说:“别紧张,我相信你一定可以的,加油!”

  我开始说了,半天才说出几个字来,中间全是用“啊……啊……”填补的。接着才有些背的有些连贯的地方。突然,有一小节我忘记怎么背了。心想:这下死翘翘了,老师要批评我了。

  同桌好像看懂了我的心思,就把我的稿子举了起来。可我根本就看不见。我的脑海里好像浮现出那段文字,于是便快速结束了那段话,随后我就把后面的结结巴巴吐了出来。我下台那刻,感觉如释重负,台下响起了热烈的掌声。

  那一次,我真紧张。直到现在还心有余悸,一回想那次的情形,我觉得自己成长了许多。

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