引路人作文600字

时间:2023-06-09 10:12:45 600字作文 我要投稿
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引路人作文600字九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的引路人作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

引路人作文600字九篇

引路人作文600字 篇1

  有人曾经说过,一个优秀的教育工作者,会指引他的学生追寻自己的人生目标。而我,就幸运地遇上了他。

  “明月几时有,把酒问青天……”一大早,班级里就回荡着他字正腔圆的朗读。如果你以为他是我们的语文老师,那你就大错特错了——他是我们的数学老师。顺溜的平头,小小的眼睛,还有那滚圆的身子……不细问还以为是个大老板呢!

  想当初,我的数学奇差,几乎连乘法表都背不顺溜。数学老师换了一茬又一茬,于是“前任数学老师是被我气走”的玩笑便像疯了一样在班上传开了。

  “新官上任三把火”,作为我的新任数学老师,我想,他大概会像以前那些老师一样,先那我开刀吧!出乎意料的是,日子过了一天又一天,一切都是那样的平静,没有“狂风暴雨”,也没有什么“特殊待遇”。除了上课,他似乎并没有太在意我。

  那时我的篮球打得还不错。每天放学,我都在操场上和同学们尽情挥洒汗水。一天,打着打着,就见他走了过来,说要和我一对一。虽然他与我差不多高,却已经人到中年,一身肥肉。哪里能打得过我,很快便败下阵来。

  可是从那天起,放学后他都会在操场上等我。说来也奇怪,他的球技越来越好,我想打败他也越来越难了。终于有一天,我被打败了!望着满脸狐疑的我,他开口道:“这都是我在你看不见的.地方努力练习的成果。”他沉默了一会,继续说道:“我希望通过亲身经历告诉你,既然我努力后能在篮球上超过你,那么你努力了,有一天也一定能在数学上超过我!”我哑然,内心深处却如醍醐灌顶一般清爽透亮。

  现在,我正朝着他指引我的那个方向前进,早就摆脱了“贫困户”的帽子,这都要归功于他的言传身教。一路坎坷,一路拼搏,我相信,终有一天我能超过他——我的引路人。

引路人作文600字 篇2

  当你在错误的道路上走着,却没有发觉的时候,那个提醒你,引领你走向正确的道路,让你解开困惑的人,便是你的引路人。

  我的引路人,不是过往的行人,也不是我的家人,而是曾教给我知识的老师。

  在上初二的一段时间,我们班来了一位新的班主任,年龄比其他教师小一些,对我们的看管也不是很严,再加上我觉得自己压力有些大,便放松了对自己的要求,慢慢的,成绩也随之下降,而自己虽有些迷茫,却也没有在意,也没有去寻找问题的原因,觉得只是有点马虎,自我感觉下次一定会好起来。

  谁知几个星期以后班主任的一番话,让我解决疑惑,知道了问题的所在,从此改变了学习的`态度。

  那是一次班会,他为我们简述了他自己的经历。他很认真地对我们说:“今天,我就给你们讲一讲我的故事,我在高中时曾也有过退学的经历,因为太累了,每天凌晨就起床,晚上到很晚才睡觉,休息的时间很少,可退学后,又能干什么呢?打工吗?不,你们什么也干不了,只能学习,先把当前最重要的事情,学习先学好,才能谈以后的生活,现在的辛苦是为将来的幸福生活奠定基础。”他沉默了一会儿,接着又动情地说道:“在快要高考的时候,所有人都非常紧张,不夸张的说,我晚上躺在宿舍,身上都在冒着冷汗,睡不着,就只能拿着手电筒照着复习,坚持看书。”

  课堂渐渐进入尾声,同学们都听得睁大了眼睛,教室里鸦雀无声……

  老师最后严肃地对我们说:“现在不要喊累,以后的生活比这还苦还累。俗话说:从善如登,从恶如崩。只要你放松了,你的成绩就立马滑坡!”老师的这堂课深深地触动了我,让我深刻意识到了自己的不足,并下定决心改变自己……

  如今,我已不再是过去的我了,今天的我已经脱胎换骨,成了一位努力上进的好学生。很感谢我的那位年轻的班主任,是他,在我放松自己的时候拉了我一把,他就是我成长道路上的引路人!

  老师现在已经离开了教育岗位,不再教我们了,但是他对我的引领,将使我铭记终生!

引路人作文600字 篇3

  暑假如白驹过隙般结束了。同学们像分离了几个世纪一般,互相拥抱,问长问短。忽然,不知是谁提出了一个有趣的问题:这学期谁会是我们的班主任呢?几个有先见之明的同学早已知道,但大部分同学还是想急切见到新班主任的真面目,教室里的气氛刚刚缓和了一些,只见她在门口出现了。

  一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪那样清澈。她那明亮的眼中,荡漾着一池清波,清波上飘荡着聪明和智慧;白净的'脸上,有一个像钻石上的瑕疵一样显眼的痦子,稍高的个子,粗壮的身材。在她的自我介绍中,我们班的同学都知道了——她姓张,我们都叫她张老师。

  我们的张老师长着一双火眼金睛,即使监狱里的死刑犯她也能挑出一丝优点来。在一次班会上,她说:

  “别看我们班小何成绩最差,他也有优点。”

  同学们纳闷了,小何成绩不好,也爱说别人坏话,他能有什么优点?

  “比如说,他热爱班集体!”

  同学们目瞪口呆,谁也没有想到这一点。不仅是小何,有许多同学,也因为张老师的鼓励,也开始崭露头角:如小袁,大冉(孙冉)等等。我们几个盖头的尖子生的优越感雪崩式下滑。张老师有一张能说会道的嘴,也是我们的“开心果”,因为她经常给我们讲她的故事:“傻事谁都做过,我给大家讲一讲我小时候发生的事。”走神的同学马上回了神,不想听课的同学逐渐抬起了头。

  老师接着说:“我小时候,没有什么玩的,在村里玩腻了,就去邻村蹭饭。有时干脆睡在别人家里。有一次,我和同村的一些亲朋好友一起在别人家呆了好久,可把家人急坏了,找了好长时间,才寻得下落,结果,一回家就看见老娘在村口拿着笤帚‘迎接’我们……”逗得同学们哈哈大笑。老师的这个办法既劳逸结合,又可以提升课堂效率,真是一举两得。

  如果说,人生是一次漂泊的旅行,那老师就是一座最明亮的灯塔;如果人生是一条道路,那老师就是我们的引路人。

引路人作文600字 篇4

  有一天,我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航,到达理想彼岸。——题记

  拔剑四顾心茫然。

  你想要入世,想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业,但你却没有被唐玄宗重用。唉!自己的才华和志向该怎样才能够有机会去施展?你拔出佩剑举目四望,内心一片茫然。

  而我,在求学路上。用尽力气。用尽力气,拼命学习。但收获的是愈行愈远的梦。迷茫、迷失,往哪个方向走,在原地打转与思索,反而是更模糊的目标。我与你一样的不安。

  行路难,行路难!多歧路,今安在?

  你本以为奉诏长安会有所成就,但是你却受到权臣的馋毁排挤,两年后撵出长安。经历了这事后,你心中的悲愤使你发出了“行路难!行路难!”的`哀叹。人的一生为什么总要发生些不如事,让自己过得这么累,眼前的岔路那么多,发生了这些难事,现在自己又在哪里!

  学习的重担压在身上让人喘不过气来。我们在青春中,在求学路上又会遇到各种困难,干嘛受这罪。哎,这条路走得真难。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  希望一次次无情地破灭。曲折多变的现实让你更加坚强。在政治的道路上遭遇艰难时,你并没有放弃远大的政治理想,当你写了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时。让我不禁受你的牵引也与你一同挥散眼前的雾,看清了目标。让我明白:谁在前进的路上不会遇到汹涌的河流和高大的山峦。这有什么关系。只要自己有一个不放弃的信念,不屈的意志,怎么不能淌过河流,越过大山,看到河,山那边更广阔的天空。

  是你让我相信有一天我会和你一起长风破浪千里障碍,高高挂着风帆渡过那茫茫的大海,到达那幸福、美好的理想彼岸。

引路人作文600字 篇5

  它教会我热爱生命,它教会我寻找生机,它教会我在逆境中勇敢拼搏……它,就是我的引路人——一株藤蔓。

  一次偶然的机会,在姥姥村发现一幢老房。与其说是老房,不如说是一面斑驳的墙,一面承受着一方随时可能坍塌的屋顶。没有人知道老房的主人是谁,就连村里最老的老人也不晓得。

  有一天,我在老房子墙角看见一株孱弱的植物,倚靠着土墙向上攀援。我当时并未在意,姑且就当它是一株藤吧。看着那水灵、生动的藤,我感觉到了老房周围生命的存在,感到平静如水的生活有了点波澜,心中蓦然有种悸动。

  在一个雷雨交加的夜晚,那间可怜的房不幸被雷电击中,原本勉强支撑的土墙轰然到塌,那些藤蔓有的'被雷电烤焦,有的甚至已经成为灰烬,幸免于难的也奄奄一息。

  我在废墟中努力寻找着那株藤蔓,心里却有些矛盾——既希望它安在,以给迷惘的我一丝安慰,又希望它死了,避免忍受更多的痛苦,

  我没有找到它,有些失望地倚在洋槐树起,手指却无意间触碰到了一株柔软的植物。我仔细一看,一根纤弱的茎缠绕在树上——是它!它正依附着洋槐向上生长!

  我望着它,良久无语:为什么你这么执着于活着,明明活着那么痛苦。这么孱弱地你,还有力量重新绽放出属于自己的绿吗?这些只能等到明年夏天它给我的答案了……

  第二年夏天,我在路边远远看见洋槐树又绽放出小小的白花,跑过去一看,惊讶地发现开花的竟然是那株藤蔓!那小小的花瓣上还带着水珠,那是它喜悦的泪珠吗?

  它为了开出白花,顽强地活着,毫不在意自己曾经经历过什么,如今,它用开花证明了自己曾经的信念——只要不放弃自己,向着心中的目标努力,开花的那一天,就是自己价值实现的那一天!

  我突然被这株藤蔓感动了:是的,它就是我的引路人。它教会我热爱生命,在逆境中也要顽强地活着;它教会我寻找生机,生死掌握在自己手中;它教会我不惧困难,勇于拼搏。它给予了我前进的动力,犹如在黑暗的道路上为我点燃了一盏明亮的街灯。

引路人作文600字 篇6

  “红领巾”。

  一个多么神圣的名字啊!它代表了少先队员,代表了荣耀!

  “红领巾”。

  不管在何时,它都是那样光彩照人,夺人眼球!

  每当我戴着红领巾,向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时,我总会想:“作为一名少先队员,我们要学会关心每一个人,用心理解每一个的感受,帮助他们,做自己力所能及的事。只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的'红领巾!

  记着一年年级时, 我看见那些高年级的大哥哥,大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾,我是多么羡慕,那么渴望拥有啊!佩戴一条红领巾,无疑是这世间最美好的,最高的荣誉!

  是红领巾,让我时刻谨记自己的一名少先队员,记得有一次,在公车上:

  “哈哈,天公作美,天气真好!”

  阳光明媚的下午,我和朋友约好,一起去广场玩。因为爸爸妈妈都有事,只能自己的坐公车啦。

  车上人真多,幸好,还有一个空位,我便“刷!”地坐了一去。心想:“呵呵,运气真是好!这回累不着了,幸好我动作快!”这时,上来一个老婆婆,她手上大包小包,手都快拎不下子。她慢悠悠地走上车,见没空座,只好放下一个个袋子,准备抓住杆子。没想到司机刚好开始发动,老太太差点摔倒。我刚想让座可又想:“任什么?我抢到的位置,这么多人不让,我为什么要让?对,装作没看见!”

  可又转念一想,我是少先队员,要学会尊老爱幼,六年级了,可不能这么自私!于是我走开了,对老太太说道:“您坐吧!”老太太一怔,眉开眼笑地对我说:“真懂事!”……

  红领巾,你是这么重要、宝贵;红领巾,你是我的引路人,使我懂得了怎样做人,做怎样的人。我爱你,红领巾!

引路人作文600字 篇7

  有些人,他就像一双手,在你需要的时候,帮助你。也像一盏明灯,在黑暗时,为你照亮前方。在成长的道路中,有些人总会伸出援手,帮助你,保护你。

  记得有一次,在我小的时候,爸爸带我去小区旁的停车场学骑自行车。这是一辆粉红色的'自行车,粉红色手柄,粉红色轮胎,还有粉红色的坐垫,可爱的很!自行车大概到我肚脐眼那么高,我二话不说地跨了上去,两条腿在地上蹬啊蹬,爸爸在后面紧跟着。小时候的我特别爱动,那些滑板啊,轮滑啊我都学得很快,而且都是自学的!

  我骑啊骑,感觉好像要飞起来了。我仿佛变成了一只小鸟,和小鸟们一起自由翱翔,快活得很……就在那一瞬间,我不知道撞上了什么,一下子就飞到了草地上。还好是草地,要不然我的小命都要没咯!爸爸连忙赶了过来,急切地问:"没事吧?撞到哪儿了?怎么这么不小心呢,快起来!""没事!"我回答道。我慢慢地爬起来,却又倒了下去。"哎呀!我的膝盖破了!"

  我指着通红一片的膝盖,呻吟道。一直把我当成大宝贝的爸爸,今天却有点例外,不仅没扶我起来,反倒严肃地对我说:"你已经不是幼儿园小朋友了,你已经长大了,要学会自己爬起来!从哪里倒下,就要从哪里爬起来,而不是一味地依赖大人,听到没有?"我点了点头。

  引路人不仅仅是一直无微不至地保护你、照顾你,他们也会有离开的那一天,人要学会坚强,要学会生活。"从哪里倒下,就要从哪里爬起来"这句话我至今未忘。

引路人作文600字 篇8

  在我黑暗的生活中,你为我点亮了一盏灯。在我迷茫的生活中,你是我的向导。谢谢你,神父!

  那天,我和父母回到了我们的家乡去看望我们的祖父母。当我到家时,奶奶已经做了一顿美味的饭菜等着我们。一看到这么多美味的菜肴,我就流口水。我的祖父母热情地欢迎我们吃饭,我一点也不礼貌。我拿起筷子,迫不及待地想品尝美味的食物。在筷子碰到盘子之前,我父亲突然抓住我的手,严肃地看着我。这是怎么回事?我心里有一百个问号。他生气地说:“长老们还没吃饭。你吃什么?”我看着妈妈,盯着我。我的眼里充满了失望和责备……我不得不放下筷子,站到一边,让我的祖父母先坐下。

  饭后,我父亲先刷了锅,彻底打扫了整栋房子的内外,并让我的祖父母洗脚和剪指甲。爸爸什么时候变得这么勤奋了?我没想过。过了一会儿,他又洗了爷爷奶奶的头发,我兴奋地在附近玩我的手机。我父亲突然转过身来问我,“当我老了,你能像我一样尊敬我们吗?”我仍然沉浸在游戏中,忽略了他说的话。看到我没有回应,我父亲变得很生气,大声喊道:“你听到我说的了吗?”直到这时,我才反应过来,回答:“不,你对我说了什么?”我父亲生气地看着我,又问:“我能请你像我一样尊敬你的长辈吗?”我心不在焉地说,“是的,是的,是的.!”我父亲又开始跟我讲道理:“作为一个人,必须懂得孝顺和感恩。你知道吗?”这一点,我的耳朵能听到茧。但这次,在玩了几分钟后,我不禁陷入了沉思:我父亲也是对的。如果我的父母把我们抚养得这么大,却没有好好尊重他们,我配得上谁呢?如果一个人不尊敬他的父母,他能忠于谁?谁敢相信他?孝在当下,我们应该从现在开始,从小事做起,孝敬好父母,不要让他们为我们担心。想到这里,我立刻收起手机,站在一旁和祖父母聊天。

  父亲,你教会了我做人最基本的原则。你是我人生道路上的向导。我一定会向你学习,做一个尊重长辈,懂得感恩的人。

引路人作文600字 篇9

  正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”,我也觉得书籍就是人类的精神食粮,是我们的引路人,仿佛在我们前进的道路上点燃了一盏盏明灯,用灿烂的光芒照亮我们前进的方向。

  “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的情景令我神往;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神令我思考;迟暮之年的曹操那“壮心不已”的气魄令我敬佩;李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信令我心折;李清照那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲哀,则令我心碎……与书为伴,在历史文化中畅游,收获良多!

  当我忧伤时,一本《堂·吉诃德》会让我不禁莞尔;当我快乐时,一本《悲惨世界》又让我热泪盈眶;当我一帆风顺时,“骄兵必败”的`古训使我清醒;当我心灰意懒时,“百折不挠”的事例又使我奋起。我和书,早已如故友亲朋,我为书忧,书为我喜,相依相偎,永不分离,乐趣尽在不言中。

  伏案写作时,总会有江郎才尽的时候,翻一翻林语堂、梁实秋等人的散文,有时竟会让我灵感突现,文思泉涌。鉴赏诗文时,总会有不得其解的时候,想一想读得熟透的《唐诗三百首》,有时也会让我茅塞顿开,恍然大悟。每一次的惊喜,都进一步丰富了我的知识,锻炼了我的思维。

  读到平凡的简·爱说出“我和你是平等的”时,我感受到了女性的自尊;读到娇柔的林黛玉吟唱“质本洁来还洁去”时,我领悟到了女性的自爱;读到倔强的郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿”时,我明白了女性的自强。正是诸如此类的正能量,强健了我的灵魂。苏武牧羊教我做人要有国格,文天祥献身教我做人要有人格,陶渊明退隐教我做人要有傲骨……有了书卷的引导,我的成长何其健康,我的人生必然精彩!

  无论何时何地,一杯香茗一卷书,我便拥有了整个世界,我也一定会有美好的未来。

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