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【精品】《影响》作文600字6篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的《影响》作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
《影响》作文600字 篇1
至今，我一直把一句话当作我的个性标签，它使我有了坚持，它使我从放弃中回来，这句话就是“坚持就会胜利”!
夏季，我参加了一个学校组织的活动“号鼓队”。每天早上要去得早，晚上回得晚，上午练谱，下午打击乐器。刚开始，感觉挺新鲜的，能和同学们一起打击乐器，十分快乐!可渐渐这样久了，却会有一种疲倦的感觉!每天早上无精打釆的上学校，下午直到晚上，手上绑的红丝带因为太紧而起泡，到了傍晚还得做功课，很晚才睡。一整天像永不停息的机器一样，我感到十分疲倦，恨不得站着都可以睡着。
这时，我便打起了一个念头：要不我就别再参加号鼓队了吧!还不如用课余的时间多看看书呢!多涨涨知识!我就这样，越想越多，便决定了这个想法。
课后，我便和教我的老师说了一下这个想法，这位老师笑着看着我，低头抚摸着我，说道：“你为什么要退出号鼓队呀?”我只顾用手紧紧抓着衣服，一声不吭，心里像被一块冰给冻结了，冰冰凉凉，感到好像走错了方向。这时，老师又笑着对我说：“你不说我也知道，肯定是因为怕坚持、怕吃苦，所以才想退岀的，对不对?”我的头微微上扬，点点头。老师又抓着我的手说：“我并不反对你，这是你自己的`选择!但我只要对你说，参加号鼓队对你们来说是一种磨练，对你们只有好处，没有坏处，并不是说只要文化课上的好就行了，要德体智美全面发展，这样对你将来有帮助!我相信你一定听过一句话：坚持就是胜利!”听到这句话，我突然感到一股暖流流进了我的心中，使我被冻结的心而融化，渐渐使我温暖，渐渐使我充满正能量!我突然从黑暗中走了出来!我当即就回答到：“老师我想了想，我不退出了!”老师笑道：“我期待你更好的表现!”我点点头。
老师说的这番话使我收获满满，可能没有老师的这番话，就没现在这样坚强的我!“坚持就是胜利”!今后我一定更加坚持!加油!
《影响》作文600字 篇2
在我的记忆里，有很多名言，像明灯一样指引着我。其中影响最大的是剑锋的削尖和梅花香的苦寒。
这句话的意思是：剑的锋利来自于不断的削尖，梅花的芬芳来自于它通过了严寒的考验，告诉人们要想成功，就必须经历磨难，有执着的追求和坚强的毅力。
记得小时候学过古筝，因为年纪小，上课听不懂，所以练习起来很难。有一次老师让我们背音乐，我不熟练。回家练了几次。我总是停下来停顿，有很多发音错误。因为没玩好，越玩越生气。最后我把比分扔到地上。我妈走过来说：“宝剑锋从磨砺出，梅花从苦寒出。”只有通过努力才能得到回报。现在你克服不了任何困难，轻易放弃。怎么才能学好同样的技能？听了妈妈的话，我心想：是啊，只是遇到了一些困难，不得不放弃。怎样才能学好古筝？背就好。如果有人弹两三遍，我就弹五六遍，我总会成功的。想到这，我拿起乐谱继续练习。从那以后，我给,写信，我尽力完成老师布置的每一项任务。
暑假的时候，老师看到我打得好，就让我去参加一个比赛。我每天要玩两个小时。每次打完，额头都渗出汗来，脚酸麻，走不动了，手指疼。每当我失意的时候，总会想起妈妈对我说的'话：宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。我暗暗鼓励自己：要想成功，就得努力。我不就是磨砺吗？没有磨砺过的剑，不会锋利，梅花香没有冰镇到骨子里，从何而来？我的努力会有回报的，所以我坚持练习。努力有回报。在这次比赛中，我获得了银奖。
在生活中，每一次挫折都是生活的磨砺。这句名言告诉我们：要想成功，不能怕困难，但一定要持之以恒地面对困难，以钢铁般的意志战胜困难，当你通过苦难的考验，你就成功了。
宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。这句话一直激励着我克服一切困难，指引着我，深深影响着我。
《影响》作文600字 篇3
书，它像一股清清的泉水，让人回味无穷；书，它陪伴了我整个童年，一直激励着我为梦想而奋斗；书，它在我成长中起了很大的影响，它提高了我的成绩，开拓了我的视野，丰富了我的知识。
在我差不多十岁的时候，我的成绩很差，总是提不起来，有好几次还连续下降，父母都为我的学习操心着。平时我总是写完作业就去玩，老师说要背诵的地方就没有去背诵，更主要的是我的作文能力也很差，这都是平时没有多看课外书，所以作文能力差而导致成绩一降再降，妈妈也常叫我多看课外书，可我却很不以为然，一句也没听进去，可是当我经历一件事后，书却使我爱不释手。
那是一个阴沉沉的雨天，我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨，不停地想啊，想啊，还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写，可是无论我怎么狡尽脑汗地冥思苦想，最后还是想不出来。我想这次作文这么难写，干脆不写了，可是不写又怕被老师处罚，该怎么办呢？无意中，我拿起了一本作文选，翻了翻，看了看，咦，这里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的'作文，“呀！我不禁一叹，这里边的作文真是太精美了！于是我拿起笔，不停地写着，“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着，不知是怎么了，所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来，这可真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！从这以后，我更养成了经常阅读课外书的好习惯，所以我的作文能力便迅速提高了，成绩更是突飞猛进，因此，书使我爱不释手了。
读一本好书，就是在和高尚的人谈话。一本好书，是我们不可缺少的精神食粮，是我们迈向成功的阶梯，是将知识之泉灌向我们的泉眼！书是我们的良师益友，是我的伴侣，书滋润着、丰富着我的平凡的人生，我爱书！
《影响》作文600字 篇4
人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。
对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。
在一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使
我们深受感动，受益匪浅。
在她决定要去学习游泳参加比赛时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。顽强的学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一
顽强不屈、昂扬向上的精神。
在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的'嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠
的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。
每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你--隐形翅膀的女孩。作文
《影响》作文600字 篇5
初中阶段是人生的一个重要转形期，从童年跨入青少年，很多习惯和启蒙思想都在这个时期形成。而我是个幸运儿，在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。
我不敢说方老师影响了我一生，但我却可以肯定，方老师影响了我很多的小习惯。也许小习惯很多人不以为然，我曾经也觉得没什么大不了的。但通过与方老师的交流，我才明白，小习惯是可以左右人生的。
我清楚一记得，初中的第一堂课是班主任方老师的课，他给我的印象是身材魁梧，声音柔和且带有磁性。他的课几乎没废话，句句重要、精辟。
我是个爱讲话的男孩，上课也会控制不住嘴巴。刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育：一个男人要有男人样，话要少，多思考，一天到晚叽叽呱呱不停，长期下去聪明全从嘴皮上跑掉，作为男人，就要懂得什么是沉默是金！
这也许是方老师千百次教育人的其中一次，也许方老师过几天就忘了。但对我而言，却是令我难忘的'教育。是啊，作为男人应该学会＂沉默是金＂，懂得少说多思考，上课自然专注，还有什么疑难解决不了呢？所以说，方老师把我上课爱说话的坏习惯逐渐改掉了，我的成绩自然进步，能说是小事吗？方老师影响了我。
我这人还有个坏习惯就是迟到，虽然理由总是很充分。连超三次后，方老师最终忍无可忍地把我叫到教室最后，面壁抄课文，我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。
也许表面看起来方老师在罚学生，是不提倡的，但在我抄的时候让我悟出一个道理：敬业与乐业的精神，这是成功的不二法门。而我总是迟到，明显是对学习的不够热爱，何谈成功？能说迟到是小事吗？也许这就是罚抄背后的良苦用心。方老师影响了我。
我的小毛病真的不少。在方老师的影响下，改变了很多很多，方老师的影响将会让我受益一生。我想对方老师说：您辛苦了！
《影响》作文600字 篇6
生命的日子里有晴天，也会有雨天雪天。人生的路上有平川坦途也会撞上没有桥的河岸。在这个时候总会有人拿起船桨把你摆渡过河。在一川烟雨中，他衣襟带花摆渡我的似水流年。
小学上了五年了我最讨厌的就是写作文。虽然妈妈给我报了各种各样的作文班，但是总是收效甚微。那时的我遇上作文就感到如临大敌。我曾一度认为我的作文水平已经无可救药了，直到我遇到了他……
记得那是一个阳光明媚的春天，我第一次走进了陈老师的教室。一进门我看到了一个高大魁梧的身影，他居然看着我喊出了我的名字。我心里一惊“他怎么会认识我呢？”带着疑问我开始了第一堂课，很快我就被他那赛播音员的声音和如相声演员般的幽默劲给吸引了。我爱上了他的语文课，甚至是他的作文课我也觉得可以尝试一下。
不久到了作文讲评课，我知道自己的作文写得不好所以就打算混过去算了。老师在课上读着范文，我在一边神游。忽然我听到了耳熟的句子，“这不是我写的作文吗？”我心里又是一惊，难道是写得太差了被当成反面教材了？我心中无比忐忑。这时候陈老师居然说“小汪同学的这个作文虽然跑题了，但是描写的还不错。如果换一个题目就是一类文了”那一刻我感觉阳光照进了我的心里。我第一次觉得我也是可以写出好作文的。那天我才发现写作文也并不是那么令人头疼，它只不过是要你把心中真实的想法抒发出来罢了。在接下来的一年里，我认真上了陈老师的每一节课，从刚认识时的懵懵懂懂，多的是距离少的是交流，到后来每一次课上的`积极互动。他走进了我的生命，带着我认识了周树人，熟悉了蒲松龄。了解了从先秦以来到清末如繁星般的文人墨客。而我的作品也被当作范文在课堂上展示。我不仅不再惧怕作文反而有点迷上了写作！
时光他善良的让我遇上了陈老师。他用他风趣幽默的语言带给我许许多多的知识，他用他的宽容和理解成就了不一样的我。时光渐行渐远，因为他的鼓励我乘着成长的列车驶向梦的远方，带着勇气，带着坚持。
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