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我的力作作文600字六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的力作作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的力作作文600字 篇1
我反复读着这本使我惊讶、让我反省的《假如给我三天光明》，眼睛不自觉地常在这几行字上停留——
“自然赋予了每个人接触世界的功能，充分利用你的所有感官，为世界向你显示的美好的细节而庆幸吧！但是我相信，在所有感觉功能中，视觉一定是最让人欣喜的。”是吗？这“视力”竟是“最让人欣喜的`”？看着镜子里自己一对眨巴着的大眼睛，我充满了疑惑。
啊！海伦·凯勒多么向往光明，哪怕只有三天。如果可能，她会非常珍惜这三天，不会浪费一点。她还说过“把活着的每一天看作生命的最后一天。”她告诉我们要珍惜时间，珍惜光明。对她而言特别要珍惜“视觉”当然是对的，但对我们呢？
我们很多人没有能够做到珍惜时间，就不说珍惜“视觉”了。以前我当然就是其中之一。此后，我慢慢开始珍惜时间，有时还有点“分秒必争”的意识；但对这“视力”我就不知道怎么去珍惜了；我问妈妈是不是就是要好好保护视力啊？妈妈说“当然要保护眼睛，但这还远不叫珍惜视力，你好好想想。”
一天早晨醒来，一看时间，半小时后就要上英语课了——想到我还有时间可以利用，我一个鲤鱼打挺，从床上坐了起来，迅速穿好衣服，从冰箱里拿出早饭，放到微波炉里，然后打开手机的音频开始播放英语课文。紧接着开始刷牙，洗脸，吃早饭。吃完早饭，课文已经背得差不多了，一看还有时间，于是又写了一页学校里的作业……
一切都忙完，我看着窗外的阳光通过窗格和花枝在地板上画出一幅漂亮的画，心情特别美好，美好到只想唱歌……我对着镜子带上红领巾，对着镜子里自己眨巴着的大眼睛，忽然我明白了：这早晨、早餐、阳光、花枝……这一切不都是因为我拥有了应该珍惜的“视力”吗？
时间如流水，它的流速，令人难以想象。树枯了，有再青的时间；燕子飞了有再来的时候；花谢了，有再开的时候。时间一去不复返，要珍惜时间给我们的美好，当然首先就要感谢 “视力”；要珍惜我们的“视力”啊！
我的力作作文600字 篇2
其实在我的印象当中，很多书不一定第一印象好看，它就是一本好书。当然也不是第一印象不行你的，他就是一本坏书，很多时候我们要评判一个东西并不一定要靠第一印象，有时候要进行全面而系统的分析。
以前我总是喜欢在甄选那些好看的书的时候，只是看看开头能否吸引我的注意。其实这种做法是比较片面而且不理智的，有时候很多人善于把片头打造的非常精美，以至于后面的内容可能是粗制滥造。但是在这样的过程当中，我们也逐渐的'开始让自己学习到更多的东西，那些其实并不是所想的那样简单，也不会太复杂。
生活总是给我们无穷无尽的能量和想象力，也许你看着天空的色彩会想到糖果味道，也许你觉得那种自由自在的风，让你感受到自由自在的自己，骑着单车在马路上行走，也许偶尔会邂逅一个同龄人，你们一起微笑着奔赴，亦同样一个远方，那就是很美好的象征。
我们不需要让自己走过这么漫长的旅程，就能够发现原来这一条路上的风景早就已经超脱了自己原本的想象，甚至你也不会知道，在你身边一直陪伴你一路同行的人，在什么时候可能就会走到了其他的岔路口。在这一天里边闷的所有风景，所有情绪，也许突然有一天就会向别人互诉衷肠倾诉出来。
也许没有谁会一直能够坚持下去，在一个地方。
也许这些漫长的旅途从一开始就是我们的想法，但是他们在漫长的过程当中也逐渐的学会与环境同化。因为从一开始他们就知道，如果不适应环境的话，可能就会被环境所抛弃。
后来渐渐的很多事情都在往我们已知的方向去发展了。
我的力作作文600字 篇3
当我面对失败之后，我习惯性的从书籍里去寻找动力。书能够平复我的心情，安定我的情绪，并且从书中的那些带着力量的文字语句里，我能找到让我鼓起勇气，再次前进的动力。
我爱读书，书能够给我带来很多知识，而这些知识也就是我向前的动力。当我有了自己的目标，并且朝着我的目标前行时，书中的知识就是一步一步走向前的底气，也就是我向着目标出发的动力。
读书是我的动力，一本好书能够让我收获颇多，从书中学会的知识与道理，这些都在鞭笞着我前进。每到一个休息日，我都喜欢呆在家里的书房，或者跟着家人去图书馆。我会在书丛里度过一个充实美好的休息日，会在书籍里汲取各种各样的知识。读书，让我明白了很多的事情，也让我在面对一些事情的时候，能够准确的找到解决的方式。
在我养成了读书的习惯之下，久而久之，当一本好书摆放在我的眼前之时，我的心里就涌出了一种动力，让我们不由自主的去拿起这本书，然后翻开这本书的动力。等到我将这本书读完，等到我将这本书合上，我的心里似乎又多了一遭经历。
在生活与学习上，我们就常能听到我们的`长辈们对我们说道要多读书，读好书。长辈们是过来人，他们充分知道读书对我们而言有多大的好处，更明白读书会给我们产生多大的影响。读书不仅是让我们认识世界，也是让我们认识自己。让我们在读书中不断去寻找自己，读书是我的动力，也是我不断去寻找自己的动力。
当我们读过很多书之后，我们构架起了自己的世界观，我们在寻找自己的同时，也更清楚的认识到了自己。
我的力作作文600字 篇4
妈妈每天宝贝似的照看着多肉植物，它们肥嘟嘟的，萌化了。我羡慕极了，多么希望有一盆属于自己的花啊!妈妈告诉我她最近又入了些花卉的种子可供我挑选。我看了图片中长大后波斯菊的美姿，毫不犹豫地选择了它。
我信心满满地采用四年级时老师教我们培育凤仙花种子的方法：把种子放进打湿了的餐巾纸里面，装入纸杯，又在上面盖了一张湿度刚好的纸巾，期待它们发芽。终于在第四天，芽全部爆出，悄悄脱离了黑黑的外壳。由于假期我去外婆家没及时种土里，它们在潮湿阴暗的环境中多呆了几天，它们的身子变得又细又长，弱不禁风都不能形容它们的纤瘦。妈妈说：“它们肯定活不了了，你重新再发芽吧。”我期盼这么久的种子难道就这么夭折吗?“不，我要把它们种土里。”我小心翼翼地把它们一颗颗种在了盆子里。
天不随人愿，第二天居然下了一场灾难性的`大雨，一滴滴雨水像一块块石头重重地砸在它们身上。它们纤细的身子在风雨中不停地颤抖，它们小小的两片嫩叶快贴在土里了，一副生无可恋的样子。我心疼死了，这些小植物不会马上又失去生命了吧。我冒着雨，用塑料袋简单地盖了一下。
过了几天，我惊奇地发现它们个个都精神抖擞，又长出了几片羽毛般的叶子，但是身子还是那么细。我惊喜极了，更加细心地照顾起它们，隔几天给它们浇水。它们绕过小石头，挤过小野草，肆无忌惮地往上长，真厉害呀!也许此时它们只有成长这一个目标吧!
现在每天上学前我都要对着它们唱歌，我相信它们听到歌声会长得更快;放学第一件事就是看它们，我会给它们讲讲这一天发生的事，它们也会随风点头。我相信在它们历经无数个风雨后会有鲜花烂漫的那一天。
它们已是我生活中重要的牵挂!它们也给我学习、生活注入了无限的动力!
我的力作作文600字 篇5
春日的低气压让人昏昏欲睡，只身在考场中沉浮，心理上的沉重压力让我有点抑郁。尽管能跻身于第一考场，但排在倒数的位置真的无法令人愉悦。
我不由得问自己：“我真的有实力吗？”
初中二年，我跌跌起起，起起跌跌，处于优秀的群体中固然能使人快马加鞭，可这种长期的紧张令我很是烦躁不安。
草草写完基础题，时间才过去十几分钟，试题的难度让我不喜反忧，我将试卷翻页，映入眼里的便是一幅漫画和一行字。“观察漫画内容，描写并简述涵义。”浏览了一遍，令人难受的是这幅漫画是没有标题的。只有很简单的黑白图画：一位光头的`大腹便便的老人闭着双眼躺倒在木椅上，神情悠闲，似乎“两耳不闻窗外事，但他躺的那张木椅倒是“长势良好”，椅背上冒出了新叶，蓬蓬勃勃，向上伸展。
我一下就傻了眼，这是什么意思？难道木椅汲取老人身上的营养了吗？这可真是天马行空了。我费尽心思，始终无法找到合理的解释。我迷茫了，这一愣就耗了五分钟，我不得不暂时放下先做其他题目。
到了尾声，试卷差不多都完成，可这幅漫画的含义我始终难以摸透。顿时我有点手足无措，以至于自卑，我连一幅漫画都看不懂，也难怪我作文分数低，理解不深了。我放下笔，捧起卷子盯着那幅漫画，老人，木椅……，我无从解释。可是我没有止步，我继续看着，总感觉自己有机会做出来。是了，机会！老人苦苦等待，始终没有抓住机会，木椅因为时间的变化而落地生根、冒芽、生长。我们要学会抓住机会啊！
我匆匆填写答案，却迟迟没有停下思考，我难道就没有机会了吗？我尚且年轻，有资本去拼搏和努力，我不过52名，还是很有机会的啊！
哦，我原来也很有实力。
我的力作作文600字 篇6
“哎！我怎么这么没用啊！”连跑步都跑不快，到底是为什么？偏偏就要在比赛的时候跑得这么慢，我狠狠地责怪自己。心里非常难受，那种感觉就是如倒翻的五味瓶，说什么都不是滋味。还有老师本子上那个红红的“0”分跑步积分，老是在我眼前闪现。我的心情真的是如世界末日来临。再偷偷瞄了几眼老师的本本，看看同学的“100”，再瞥瞥自己的“0”，哎！真叫人头疼！
我垂头丧气，闷闷不乐地走在回家的.路上，好难受的一天啊。一路上的景色都失色了。绿色的小草害羞地地下了头，耷拉着脑袋，一脸的沮丧样。湛蓝的天空在我的眼里也变得灰蒙蒙的，大概是生气了吧。原本最欢迎的小鸟也安静地消失了。真是一个字：“惨！”
走到家门口，我的手脚都软了。可是最终我还是得告诉妈妈的，撒谎可不是我的强项。
“你自言自语地说什么呢？”妈妈微笑着看着我。看着妈妈灿烂的笑脸，我真不想“打扰”她。但我知道，妈妈肯定看出来了，我脸上不都写着吗？还是我自己说吧。我低着头，老老实实地跟妈妈说了。说完，我闭上眼，等待晴转阴，阴转雨，雷电交加，刮风下暴雨……
“下次努力，别灰心。你从小体质弱，要变得强壮，哪有这么快。呵呵！”
对呀，真是我的好妈妈。我一下子抱住妈妈。接下来，好妈妈还和我一起制定了一张锻炼身体的“日课表”。我相信，不久的将来，那个红红的“100”一定属于我。我还要在运动会上一展英姿，让所有的人都为我骄傲。
一次“0”分也能给我无穷的动力，真好！
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