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品德作文600字合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的品德作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
品德作文600字 篇1
在学校里,我有许多喜欢的老师,他们从事着不同科目的教学,哺育着每一朵“花儿”。但我最喜欢的老师还是我的班主任卢老师。
卢老师长着一双炯炯有神的大眼睛,一个玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。两个装满甜酒的酒窝时刻挂在嘴边。
所有老师中卢老师是最忙的。听保安伯伯说:“你们卢老师是每天第一个来的,最晚一个离开学校的。”是啊,因为她不仅是班主任,还是年级组长。尽管她每天都很忙很累,但是她嘴角总微微向上扬,甜甜地笑着。
卢老师有的时候也很严厉,记得有一次,一群男生在操场上玩起了“人体叠罗汉”,本来只是两个男生互相绊倒了,结果越来越多的人也趴了上去。当时被压在最下面的解淼兮很危险,差点儿受伤。卢老师得知这个消息飞奔而来,才制止了这次悲剧的发生。当天参与的同学都被卢老师严厉批评了。
但是卢老师严厉归严厉,上课时的卢老师是另一番模样。上课时用词语造句,老师经常拿同学们举例子。记得有一次,讲转述句,老师脱口而出“丛兆希对张蓝月说,今天我去你家吃饭的转述句是……”还没等老师说完,同学们已经成了一片欢乐的海洋,有的乐得直敲桌子,有的直跺脚,有的捂着肚子脸笑得通红。这时卢老师的`脸也笑成了一朵花儿,欣赏着我们跳的“华尔兹”。随后,她用笔杆敲敲刚才几个张牙舞爪的同学说:“迪斯科扭得不错嘛!”上课时,卢老师像一本《十万个为什么》、《幽默大全》。运动会时,卢老师像一本《孙子兵法》,为我们班的选手出谋划策。当我们遇到困难时,卢老师是一名心理医生,为我们排忧解难。当我们犯错时,卢老师像一本《思想品德》,教会我们做人的道理。卢老师,您用知识甘露哺育我们,我们在您的哺育下茁壮成长。我爱您,老师!
品德作文600字 篇2
寒假里,我学会了很多东西,其中最自豪的是在爸爸的帮助下我懂得了节约的意义和重要性,并且养成了节约的好习惯。
寒假的一天早晨,我被闹铃声从睡梦中吵醒,迷迷糊糊的穿好衣服后就刷牙去了。过了一会爸爸也去刷牙,发现卫生间的热水龙头没关,便对我说:“你刚才接热水的时候是不是忘关水龙头了”我漠不关心地回答道:“关了呀!”
“真的关了吗?你来看看!”
“关了!”我不耐烦地说道。
这时爸爸既没有生气,也没有发火,而是心平气和地对我说:“那热水管为什么开着呀!” “没关也没什么大不了的!”我不耐烦地说到,接着我又强词夺理地说道:“我明明关了,肯定是水龙头坏了!”爸爸说:“那我为什么可以关上呢?”……在事实面前我不得不认错:“是我忘记关了,我下次一定注意。”这时爸爸对说:
“你知道吗?我们国家是个严重缺水的国家,你刚才浪费的水够缺水地方的人用好多天!在很多地方你刚才浪费的那些水甚至可以救回一人的生命”我说:“不会吧,有这么严重?”爸爸听了我的`话微微的笑了一下,把我带到电脑跟前打开电脑,在网上找了一个反映缺水地方人们如何艰苦生活的Flash动画片《一口水》,看完这部片子后,我深深地被动画片中人们缺水、护水、爱水、尊重水一系列的故事震撼了,也使我懂得了水是人的生命之源,是不可缺少的,所以我们要珍惜它,爱护它,保护它。从此我不但养成了节约用水的好习惯,还主动地去学习生活中其他的节约技巧,慢慢的养成了节约的好习惯 是呀!朋友,如果你在浪费某样东西的时候,你有没有想过,在缺少这样东西的地方人们是多么的珍视它、爱护它。而你却在浪费这些东西,这是多么的不好呀,如果你们觉得我说得对,那就让我们大家一起来珍惜每一滴水、珍惜每一度电,珍惜每一样东西,做一个勤俭节约、品德高尚的人吧!
……
品德作文600字 篇3
咦?哪里传出的欢笑声在校园里回荡?原来是五(3)班正在举行一场别开生面的分享会呢!
上课铃响后,只见杨老师手拿一朵很特别的花,大步流星地走上讲台,兴高采烈地说:“同学们,今天我们的品德课来玩一个‘击鼓传花’的.游戏,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
首先,杨老师介绍了游戏规则:请一位同学上台当鼓手,背对着同学敲鼓。台下的同学从第一个开始依次呈“S”形传递花朵。当鼓声停止时,谁接到被传递的花朵,谁就可以拆下一根丝带当礼物。
游戏开始了。包烨齐同学当了鼓手,当她敲响第一声鼓时,花朵便从刘芷丞同学手里开始传递。只见他迅速地将花传给了下一位同学,接花的同学也不甘示弱,连忙往下传。就这样传递了十几个同学。当谢紫涵接过花时,鼓声突然一停,同学们便哈哈大笑起来。
谢紫涵立即拆开一根丝带,这时,杨老师着急地说:“不能停,接着往下传!”于是鼓声再次响起,花朵在同学们之间相互传递。
当第二根、第三根丝带被相继拆开后,大家把目光集中在了最后一根丝带上。随着鼓声的停止,谜底也即将揭晓。原来是颜随拆开了最后一根丝带。大家屏住呼吸,原本热闹的教室顿时变得安静下来。杨老师将花放在讲桌前,打开了这朵大家期盼已久的花。“哇!是泡泡糖。”霎时,同学们一窝蜂跑上讲台,争先恐后地抢着泡泡糖……
不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地结束了这堂有趣的品德课。大家的掌声、欢笑声汇成了一首歌,在美丽的校园里久久回荡。
品德作文600字 篇4
百善以孝为先,每个人都应该有一颗孝心,孝顺父母,孝顺长辈,孝顺祖国母亲,孝也是核心价值观的一部分,如果每人都有一颗孝心,我们的家庭会更加和睦,社会会更加和睦。
我也是一个有孝心的女孩,尤其是对我的姥爷。
我的姥爷就是岁月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。
小时候,我常常追着小鸡满园跑,姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。有时,姥爷牵起我的小手去菜园。我便会趁机挑那黄瓜吃。姥爷哭笑不得,只好一把把我抱在怀里。姥爷饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上,感觉好温暖!
这温暖伴我度过童年。在我上小学时,姥爷病了,我二话不说就回会老家照顾姥爷。我的爸妈带姥爷去医院检查。意想不到的事情摆在我眼前———姥爷得了老年痴呆!我便希望爸妈让我来照顾姥爷。在我的百般祈求下爸妈终于答应了。
在照顾姥爷的这段时间里,我非常开心。我每天都比姥爷早起床,为他做好三餐,我们吃得很开心。假日里,早餐过后,我们有时去后院晒太阳,有时会去池塘边看鱼儿们在水中游来游去,有时陪姥爷下棋,我们玩得不亦乐乎仿佛世界只有我们俩!我还会时常拿起姥爷与年幼的我拍下的照片,是为了提醒我是他最爱的孙女。我真的`害怕姥爷忘记我。
过了大概两年时间姥爷的病在我的悉心照料下痊愈了,现在,我要到城里去上学了,不能每天见到姥爷了,我看着姥爷,既开心又难过,心里总是恋恋不舍。
我真希望有更多的时间陪伴姥爷,因为我想让姥爷也享受到我对他那份说不尽的爱。百善以孝为先,“孝”是我们中华民族的美德,我们作为新时代的少年,我们是祖国的希望,应该要把这种美德发扬光大!
品德作文600字 篇5
好的品德会让孩子一生受益,在这个竞争激烈的社会中生存容易,但要想成功,光靠成绩是不行的。
成绩好是学习努力的结果,是理论的优秀掌握者,是理论的巨人,理论或成为可以让人要夸夸其谈的谈资,或成为借以炫耀的资本。
社会的进步,是科技的发展,是知识的时代,一个国家的兴旺发达,靠的是技术的不断进步与创新能力的提高,知识的重要性不言而喻。
但知识要真正起到高效的作用,就要看一个人的品德高低了,为什么我会这样片面的说呢?是有原因的:
一、知识是用来创造社会财富的,而不是用来谋求私利的。
二、品德是用来为人生把握航向的,一个人品德高尚,那他终究会成为一个成功的人。举个列子吧,说有一个国外的跨国公司招聘员工,一些怀揣高学历文凭的学生一个个摩肩接踵地去应聘了,大多是本科以上学历,有的是硕士或是博士,这些人递上应聘材料后,得到的答复就是再议,后来一个怀揣大专文聘的学生试探性地去轻轻敲门,得到允许后,他轻轻地推开门,推开门的`瞬间,他发现门口地上有一张纸,就弯腰捡起来。就这样一个动作,让他得到了一个工作岗位,领导是这样解释的:连这样不起眼的小事情都看在眼的员工,一定会成为公司负责的。
三、我所强调的品德:
1、做人:心要正,气要平,行果断,说就干,讲诚信,坦荡做人,宽以待人,乐于助人,不因势欺人,多团结他人,朋友多路就宽,少说废话,不取笑人,不自闭,不自卑,不攀比,发生矛盾常思己之过,出了问题常想进步之策,有孝心,讲仁义,尊师长,扶老幼,有公德意识,懂得谦让之礼,做人要低调……
2、做事:工作常怀敬业之心,工作不只是为单位,最终是为自己,做事要细心,做事有创新,做事要专心,追求效率而不惟速度,工作安排有条理,行动执行要高效,少说事多做事,夸夸其谈是一时,踏踏实实才是根,领导安排的事要办快更要做好,领导不安排的事咱也要创造性地工作,工作要有事业心,家庭要有责任心,高调做事……
品德作文600字 篇6
道德,它包含了很多方面的做人要求,要做一个有道德的人,既容易,又困难。因为这些事情看起来很容易,可做起来却很难!
我还是一个孩子,也许根本就没有完全理解“道德”这个词,但是我却知道:我要做一个有道德的人。为此,我查了一下字典,字典里的解释是:道德,是人们共同生活及其行为的准则、规范。
记得有一次,我在街上闲逛,正好看见一个穿着亮丽、可爱的小女孩在吃棒冰,只见她吃棒冰时,打开袋子,拿出里面的冰棍,紧接着潇洒地一扔,袋子就“亲切”地飞向了绿化带的怀抱。这样做,道德吗?!
坐公交车时,你一定会发现在公交站台上有许多牛皮癣,它的存在会使人们大为不悦,有时甚至连公交车要去的站台都看不清了!今年又是奥运年,有许多外国有人都会来北京、上海等大城市,当他们看到这些牛皮癣会怎么想呢?这些制造牛皮癣的.人又有道德吗?!
是的!这些乱扔垃圾、制造牛皮癣等行为,都是缺乏道德的行为。他们这样做对自己有什么好处呢?没有一点好处!我们要讲道德,不是为了我们自己,而是为了我们生活的环境!垃圾是我们创造的、牛皮癣是我们制造的、很多违反道德的事也是我们做的。我相信,做了这些事的人心里也肯定不好受,做了事情别人不好受,自己更不好受,所以让我们从小事做起:捡捡垃圾、去除牛皮癣,做一个有道德的人,不光为了我们自己,更要让全世界的朋友看看:我们中国是一个文明古国,他不仅仅只有灿烂的文化,还有全世界最美的心灵,我们中国人永远都是讲道德、讲文明的人。
品德作文600字 篇7
我就这样明明白白的为大家,成绩和品德哪个重要,我们自小受过的教育一定会毫不犹豫的回答,是品德吧。可是现在有多少人在乎成绩比在乎品德的多呢。甚至我们为人师表的老师,学校的老师都是这样的认为的,老师其实是育人的,可育人的意思是先把学生的成绩弄好吗?怎么可能呢?
不错了,大错特错。育人首先得意思是把一个人的品德养好,因为那才真正算得上是一个人。如果这个人他连人都算不上,那么何谈成绩呢?毫无疑问,现在越多越多的老师看重成绩比品德更重要。来我们想想吧,家长会上哪一次不是说成绩比较多?几乎家长会上十分之八九的东西都是再说成绩。哪怕有些老师不承认他们觉得成绩更重要,可有些东西是装不了的',那是潜移默化的,想想吧,他们家长会上有多少内容提到了品德,多么可笑呢?口口声声说着品德,心里到底还是觉得成绩最重要不是吗?这也让有些学生的成绩很好,可性子却浮躁骄傲不可一世,心里就是认为,我成绩很好我最大。可有些老师也默默纵容了这种学生的行为啊,为什么呢?因为他们到底还是喜欢成绩好的学生的不是吗。可成绩好就真的能说明一切了吗?到社会上,难道有人会问你,你在学校里成绩多少?不,当然不是,走出社会,很多人其实都是看你的人品行为的,一些不可一世性格浮躁的人也仅仅只能在学校里这样了,走出社会谁会理他成绩好不好呢?
成绩与品德哪个更重要,真的是现在学校里最严重的一个问题了,希望大家也能引以为戒,重视起来,品德如果不培养好,那么再好的成绩也是无用功。
品德作文600字 篇8
今天,我们上了一节令人感动的品德课,无论是谁,都会泪流满面。
徐老师像往常一样走到讲台前,又像往常一样扫视了我们一遍。但很惊奇的是,她没有像往常一样让我们翻开书本,而是面无表情地问我们:
“你们爱你们的父母吗?”
“爱——”我们嘻嘻哈哈地随便一叫。
“你们爱你们的父母吗?”声音明显比刚才响亮了一倍。
“爱——”我们交头接耳着,没把这句话放在心里。
“我最后再问一遍,你们,爱你们的父母吗?”
“爱——”我们不顾这是上课时间,和其他同学大声的讲话,课堂乱成一团。
“如果你们爱,为什么,我问你们为什么会这么吵,这么乱,那叫爱吗?”
这一句话,震撼了我们的.心灵。对呀,如果我们爱,为什么不把这句话想一想。
“就说以前教你们的薛老师吧。”徐老师的声音又变回平静,说:“薛老师在四年级教过你们,薛老师她虽然凶,嗓子尖。可是,你们有没有想过她的难处,你们下课说薛老师那里不好,又一次,她告诉我了这件事,她告诉我她最可爱的学生们竟然说她不好,不是个好老师。那一刻,她的眼圈竟然红了,她说我一直把同学们当作自己的亲身儿女,这一刻,我的心彻底的破碎了。是的,薛老师是凶了一点,你们知道吗?她那学期为你们付出了多少心血,每天忙到深夜,但她总是坚持到底,感冒了不顾,生病了不顾,这一切,都是为了能教好你们,把你们培养成国家的栋梁。而你们呢,连最简单的一句问候语都讲不出,那薛老师的心血都不是白费了。当你是一位老师,学生这样对你,你会心痛吗?你会感到难过吗?……”
徐老师一节课讲了好多,我的脸上都是泪水,我现在只想对爸爸妈妈(妈妈就是薛老师)、全国老师们说一句话:您们,辛苦了!
品德作文600字 篇9
每个人都存在许多优秀的品质,哪些品质就像黑暗的小星星,一闪一闪的发出光芒。
文明的精神就像是淳淳流动的清泉,滋润了干枯的大地,流过我们的'心田。或许随手在马路边捡起垃圾扔到垃圾桶中,你认为不算什么,但是很多人都做不到,不要认为这种小事就不去做,很多事情都是从一点一滴做起来的,我们要做一个讲文明的人。
爱国的精神就像是浩瀚的大海,在我们的心中荡漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的时候,不顾自己的生命把碉堡炸毁了。有的人却不认为什麽,但是你没想想没有他们保家卫国,现在我们能过的这么幸福吗?爱国可以让我们的国家变得更强,我们也要做一个爱国的人。
诚实的精神就像黑暗中的光,给我们明亮,给我们温暖,在一个超市里有一位阿姨捡了几万元钱,但她没有拿走,而是在那里等着失主来认领,失主找到了钱,就非常的感谢这位阿姨,还给那位阿姨的单位、及个人写了一封感谢信……我们应该学习这位阿姨的诚实和拾金不昧的好品质。
友善的精神就像是几朵美丽的小花,在我心中开放。在一个公共汽车上,有一个下孩子看见一位奶奶在找座位,可是座位已满,忽然一童声说:“奶奶这边坐吧。”奶奶说:“谢谢你好孩子。”但是公共汽车上有些人在想“有什么,我也能做到。”这些人是光说不做……所以我们要做一个友善的好孩子,帮助许多需要帮助的人!
每个人都应该有这些精神品质,或许你以前有这些品质,但是以遗失了,我们应该把它们找回来。
品德作文600字 篇10
在源远流长的历史长河中,文明品德的修养一直在人们心中有着崇尚的位置,一直统领着中华儿女三千多年思想的儒家文化,推崇的也是礼仪及文明品德的修养,这已经在人们的心中根深蒂固,是做人的第一标准。但随着文化的改革,时代的更进,多数人们心中再无文明这一说,这一思想首当其冲,在许多人们的观念中,道德已经沦丧。
春节,中华的传统节日,过节前半个月,家家户户便开始为新的一年筹备,街上满不是红红火火,热热闹闹,一派迎春之景。走在街上,我心中却无一丝欢愉之意,“白色垃圾”成堆成片,肆无忌惮地占领着街道,似乎春节才是它们普天同庆的节日。一个小伙就明目张胆地从我旁边,穿过丢下垃圾,我怒不堪言,想上前理论,母亲却拉住了我的手:“晦气。”我只得忍气吞声。
我和母亲来到一家餐厅,一片喜庆,人山人海,只想到柜台前点菜,却被人挤得左来右去,人群漫无秩序,嚷骂是非,费了好大的力气才点了单。吃了没多久,就有人与餐厅起了矛盾,大声嚷吵,不少人前去凑热闹围观,餐厅只能退步。
我和母亲吃完了,我也想推椅子走人,母亲却看着我:“人要讲文明,要有品德素养,我们不去看别人,但要维持自己的`底线!”我明白了母亲的意思,端起饭盘去找垃圾桶。我身旁的客人们都用鄙夷的眼光看着我,他们就将残余剩饭留弃在桌,大摇大摆的走人。
我从不见异思迁,依然送去饭盘,管理清洁老奶奶接过我手中的饭盘,她有一点感动:“真是好孩子,谢谢!”
这一声谢谢听得我很难过,很懊恼,吃完饭送饭盘难道不是每个理所应当该做的么?这种品德的素养不是每个人都该有的吗?现在国民的品德修养已经沦丧了吗?
现在,国民在外不讲文明的现象新闻越来越多,每一次看见,我都很痛心,很担忧,就连外国人也给我们填上了标签。但我相信,那只是少部分人的不文明行为,而大多数人是明礼懂礼的。
在此,我只想呼吁那些人:“请与‘品德沦丧’道再见!”