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关于往事的作文600字7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的往事的作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
往事的作文600字 篇1
开头：如果说童年是一朵芳香四溢的鲜花，往事便是那晶莹的露珠；如果童年是一个宝盒，往事就是那一个个珍藏的秘密；如果童年是葡萄架，往事便是那些紫色的葡萄。我时常摘下童年之花，看着晶莹的露珠，摘下小葡萄，品味它的酸甜苦辣，寻找往事的记忆碎片。
记得在四年级的时候，那天上课，数学杨老师抱着一沓试卷走进教室，我多么希望老师马上发试卷，因为我在班上的数学成绩是不错的，老师好像看出我的心事似的，说：“先上课，等一下再发试卷。”我只好把试卷的事放下来，先上课。当下课钟声响起时，老师说：“下面念到名字的同学留下来！试卷下次再发。”语气中还带着一点威严。不要有我的，不要有我的，我低下头，心里默默地祈祷着，“段懿晨！”我吓了一跳，怎么可能？我抬起头正好对上老师那严厉的目光，我心里就像打翻了五味瓶一样，很不是滋味，因为老师从来没有这样看过我。老师在我心目中从来都是和蔼友善的，从来没有见过老师这么严厉过！
等班上的人都走了，只剩下几个被点名的和老师，老师说：“你们过来。”我小心翼翼得走过去，就像再大声一点点，就会惊动了正在熟睡中的老虎一样。我们坐在老师周围，老师把我们的试卷发下来，当我看到我那张时，以为拿错了，怎么才69分！一看名字才知道，没有拿错，这的确是我的试卷，如假包换。我看了一遍，有很多题目都是我不该做错的`，都是我太粗心了，没有审清题目，所以才会考砸了。
下午回到家，我魂不守舍的写着作业，心里想的全是试卷的事，不知道要怎么跟爸爸妈妈说。最后还是跟爸爸妈妈坦白了，结果果然不出我所料，他们大发雷霆，把我骂了一顿。晚上我怎么也睡不着，最后迷迷糊糊睡着了，我还梦见第二天我去到学校，老师看也不看我一眼，同学们也嘲笑我，连我的好朋友盈盈也不想跟我说话，见到我就走……我被吓醒了，才知道是做梦，不是真的。
我想到这里，自责和悔恨交织在一起，我想我永远都不会忘记这个深刻的教训！
往事的作文600字 篇2
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中萦绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……
记得前年的暑假，我的眼睛近视了达到了三百度，医生说“不能看书的时间太长。”这下我可倒霉了，因为见书就想看经常忘记了时间的我经常忘记一些事情，爸爸因为医生的话不让我看书的时间太长，给我规定时间。心里直痒痒，书没看完，无奈之下，只好常常偷着看。
那天中午，爸爸回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室。我一拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我正看一个故事的时候，也正是我入迷的时候，突然背后的一个声音“看了多长时间了，该把书放下了吧!”我被这突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“没…没到看书的时间。”爸爸说： “快把书放下，不准看了，时间到了！”说完便只好听爸爸的.话依依不舍的把书放下了。当爸爸出去买菜的时候，我又拿起书沉浸在书的海洋里。
书给我带来了无穷的乐趣。读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富……. 我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河；领略大自然的美丽景色，探索大自然的无穷奥妙；与诗人对话，与作家谈心……。
每 当 我 回 忆 起 这 些 ,总 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 么 甜 蜜 ，那 么 灿 烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
往事的作文600字 篇3
往事就像是一颗颗璀璨的珍珠，珍藏在记忆深处，每一颗都代表着一段成长的故事，令我回味无穷。
还记得那是在三年级的时候，一次偶然的机会，老师让我去主持。我听了，一下子愣住了。让我去做主持人？我没听错吧！我可从来没当过呀，我能行吗？我不禁这样想着。心中像打翻了的五味瓶，各种滋味涌入了我的心田。
回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们鼓励我：“这是个很好的`机会，你一定能行的，加油！”他们的话让我信心倍增。此后的几个晚上，我一有空闲就拿出稿子，面对着镜子，不停地背诵着。
时光飞逝，很快到了演出那一天，我站在后台，透过幕布，可以看见台下黑压压的人群。突然，我十分紧张，本来想再温习一下的稿子也看不下去了，只是一个劲儿的担心：万一我忘词了怎么办？万一我和其他主持人配合不来怎么办？我越想越害怕。可是，还来不及调节自己的情绪，我们得上台了，我抱着忐忑的心情上了台。“亲爱的各位老师，同学们，大家好……”我听着自己的声音响彻在校园里，感觉还不错，心中的紧绷的弦也渐渐的松了下来。我下了台，甚至悠闲地欣赏起歌舞来了。直到同伴推了我一下，我才想起要紧事来。
我拿着话筒匆匆上台，“七彩的六一儿童节……”糟糕，怎么忘词了！我有点慌了，只好连忙把语速慢下来，接着立刻像雷达一样在脑海中搜索着本来背得滚瓜烂熟的串词，可是大脑还是一片空白。我更加着急了，我记得的串词，也快读完了。我用余光看着旁边候场的同学的服装，绞尽脑汁的想。终于想起来了！我又自然地说着串词，大家也并未察觉出什么不对来，我松了一口气，不敢再掉以轻心了。
第一次做小主持人的这段往事，深深的印在了我的脑海中。它鼓励我在面对新的事物时，要敢于接受挑战，在遇到问题时要冷静面对。它，不只是一段美好的回忆，更是我记忆宝库里的一块珍宝。
往事的作文600字 篇4
时间一晃，转眼20xx年变成了20xx年，我们也在时光变老的过程中慢慢长大，也变得越加懂事起来。时间这种东西是在我们不知不觉中就飞快流逝，你想留也留不住，我们只能在这有限的时光中干着有意义的事情。
新的一年，回想曾经，好像在每一个假期之前都信誓旦旦的保证一定会完成好各科的.作业，对自己的整个假期都做好了安排。可是假期一到，还是经不住手机，电脑的诱惑，好像把自己的计划全都抛在了脑后，等到快开学时又马马虎虎把作业补完。就这样，一个假期又留有遗憾的过去了。我们缺的好像就是像孙悟空的“紧箍咒”一样，时而限制着我们。而回顾20xx年，我们在放假的前几天老师让我们写了假期承诺，这也是对我们的一个鞭策。
新的一年，展望未来，现在的我们还有半年时间就将迎来我们人生中的一次中考，这时我们可能会分道扬镳。(人生何尝不是这样：相聚，分离。)初一，初二时总感觉还有大把时光等着自己去“浪费”，可是时光匆匆，初三了，再不努力就真的晚了。总感觉时间还有很多，可三年已经过完了5/6，那1/6也会很快从指缝中溜走。虽说我们不用太在意未来会怎样，那我们也要从现在开始脚踏实地走好每一步路，为以后垫定好基础，去迎接我们美好的明天。
新的一年，新的开始，在新的一年中，我一定要一个崭新的开始，不要总停留在以往的回忆中，要向前看，每一天都是新的开始，新的开始总会有新的挑战，对自己新的一年画上完美的句号。别认输，毕竟天黑以后就是日出。
往事的作文600字 篇5
时间如流沙，冲去了许多回忆，童年的天真，童年的无暇。回首往事时，我的左边总是挂着笑。记得在每年春天时，我和妈妈都会拿出风筝来到广场。这时我就会把不快乐的事放下，来到广场中央。
风筝可能在人们心中已经淡去，但我至今吧放风筝当作生活中的一部分。这样我就离着竞争激烈的社会远了些了当春天来临之时，地上的鲜花吧草地点缀得万分美丽，而天空就显得单调，像人们孤独的心一样。我把风筝举过头顶，跑几步，风筝随风升高，一收一拉像音乐家之间配合的那么和谐。开心之时，手中的线不觉渐渐少了，风筝也高了，像蓝色绸布上唯一的花朵，自由开放，无忧无虑。
高空中的气流很大，风筝还想再升，可惜已没有线了。又不忍心把风筝拉下，我站不稳了，也许再把几个风筝递在我手中，我会被风筝拉起来，那时候，我就会忘掉所有不快，伤心，负担，可以静下心来体会属于大自然的气息。我不想长大，那样就可以像风筝一样自由地翱翔在快乐的天空。
也许，风筝是上天赐予我们感受大自然的.礼物。我爱风筝，爱大自然，也爱童年。
快乐的时光总是十分短暂，童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧，小孩子那天真的笑容，银铃似的笑容，无暇的眼睛，是否可以使我们被污染的心灵净化呢？现代人的心随着时代发展变麻木，失去了原本的纯洁，像原来整洁的环境被污染一样。
时光流逝，如沙漏，从不知不觉中细细流走，人们啊，不要让时光磨去了我们心灵的本色，让大自然的气息充满在人间，也让我们我们珍惜好时间，珍惜身边每一个人，用心灵体验生活吧。
往事的作文600字 篇6
往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩童年。
当我上三年级的时候，我的英语成绩非常不好，而且每次听写都是两三分，老师又让家长签字。
这次有考了一个三分，老师又让家长签字，我心里一阵愁。想：有考了一个三分，回家又要挨骂了。
回到家中我没把本拿出给爸妈看，这使我写作业时我忐忑不安，生怕爸爸妈妈发现本子上的这个三分。
终于写完了老师留的家庭作业，我把本子悄悄拿了出来，小心翼翼的签上了妈妈的名字。
但是这事还是没有逃过爸爸的眼睛，爸爸给我收拾书包检查作业时发现了这个本子和我自己签名。非常生气问我：“王楠，这是谁给你签的字？”我一听这句话，心里发慌：糟糕，糟糕，被发现了。妈妈在外屋做饭，听见了，也进来了。完了，说实话吧，于是我向爸爸承认了错误：“这……这是……我……我自己……签……签的字”！
爸爸一听，“啪啪”两声，我挨打了，我哭泣着像只狼狈的小狗，爸爸看了看我：“你自己想想，作业你自己签字，你没骗我和你妈，也没骗老师，你骗的是你自己！”
后来的事我记不太清楚了，只记得从那以后，我努力学习英语，天天听英语、读英语、背英语，我的英语成绩也有了大大的提高，以后的'签字作业，都是爸妈给我签，自己不在签了。
在成长的过程中每个人都会犯错误，真诚地说声“对不起”就会使你感觉到成长的快乐；然而随便说声“对不起”这样可能会将错误一而再再而三的延续下去！
爸爸的那句话给我敲响了：警钟！这件事让我难忘也让我知道了错误并不可怕，改正错误就将会得到无穷无尽的欢乐！
往事的作文600字 篇7
升入初中，意味着什么？一个新的起点，一种新生活，还有一声声笑声、哭声，一件件令我们温暖、快乐、失望、回信、感动的事……往事像沙滩上的贝壳，捡起一个记载着初中生活的欢声笑语的，最令我难忘的，最想对你们说的一个最闪亮的贝壳，让我打开与你们分享。
开学不久的一个中午，一阵起床铃把我们吵醒。每个人不情愿的睁开朦胧的睡眼，因为下午还要军训。不一会，我们彻底清醒了过来，该洗脸的洗脸，该梳头的'梳头。
我慢吞吞的梳头，一下、两下。终于梳完了，我要扎起来，却发现受伤的头绳不见了，我没有在意，检查床底下，没有。我顿时慌了，把着头发的手放了下来，梳子一丢，急急忙忙的找我的头绳，枕头下，被子上，床单下面，床底下……没有！没有！我发疯似地寻找，可是头绳好像故意似的要和我躲猫猫，我把宿舍找遍了也没有找到，我快急哭了。
那时，一只仿佛天使一样的手伸到我的面前，手里放着一个皮筋。“你先用我的吧。”顺着这万分温暖的声音望过去，一个个个头矮小，脸上长满“芝麻”的女生对着我善意的露出了微笑。我把皮筋接了过去，对她说声“谢谢”。
现在想起来，那时是多么的温暖，接过来的皮筋上仿佛还残留着余温。我后来看着她送我的皮筋，圈出了她的一张笑脸。同学之间是如此温暖，使人不禁潸然泪下。
放下“贝壳”，讲述完我最想说的一件事，下一步就是把它记录下来，再慢慢品味着，一点一点地感受同学间温暖的话语，善意的微笑以及人情的暖意和那个皮筋的故事，想着想着，心里不知填充着什么东西，满满地，满满地……
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